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文檔簡(jiǎn)介

2023年專業(yè)技術(shù)人員接著教化答案

一、單選題

1、美國(guó)生涯理論專家薩拍認(rèn)為,職業(yè)生涯的中心是:D

A、社會(huì)B組織C職位D個(gè)人

2、對(duì)于世界各國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)基本模式,下列說法正確的是:A

A、英國(guó)和北歐為公共福利型B、美國(guó)為國(guó)家供給型

C、新加坡為社會(huì)共濟(jì)型D、德國(guó)和日本為個(gè)人儲(chǔ)蓄型

3、依據(jù)大社部對(duì)職稱制度改革的戰(zhàn)略定位,職稱評(píng)定的核心功能是:A

A、專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)B、增加專業(yè)技術(shù)人才數(shù)里

C、專業(yè)技術(shù)人才聘用D、提高專業(yè)技術(shù)人才待遇

4、新中國(guó)成立初期實(shí)行的職稱制度是:C

A、職稱評(píng)定制B、職業(yè)資格制

C、職務(wù)任命制D、職務(wù)聘任制

5、假如退休年齡按65歲計(jì)算,將取業(yè)生涯分為六個(gè)階段,那么18到30歲是:B

是錯(cuò)的

A、職業(yè)生涯打算期B、職業(yè)生涯適應(yīng)期

C、職業(yè)生涯穩(wěn)定期D、職業(yè)生涯選擇期

6、下列選項(xiàng)中,屬于聘用合同的約定條款的是:D是錯(cuò)的

A、崗位名稱、類別、等級(jí)、職責(zé)任務(wù)B、競(jìng)業(yè)限制

C、工作人員的身份信息D、聘用合同期限

7、從組織類型上講,探討所、詢問公司等屬于下列哪種組織類型:D是錯(cuò)的

A、敏捷型B、小生意型C、制度型D、創(chuàng)業(yè)型

8、世界上最早的關(guān)干社會(huì)保障的法律法規(guī)是:D是錯(cuò)的

A、德國(guó)《勞工疾病保險(xiǎn)法》B、國(guó)際勞工組織的《社會(huì)保障公約》

C、中國(guó)的《社會(huì)保險(xiǎn)法》D、美國(guó)的《社會(huì)保障法》

9、一個(gè)人在確定職業(yè)錨的時(shí)候須要考慮自身所處的社會(huì)大環(huán)境,下列選項(xiàng)中不屬

于社會(huì)大環(huán)境的是:D是錯(cuò)的

A、組織文化B、人才市場(chǎng)C、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D、法律法規(guī)

10、在職業(yè)生涯發(fā)展中要學(xué)會(huì)對(duì)職業(yè)進(jìn)行管理,不同類型的職業(yè)實(shí)行不同的對(duì)策,

對(duì)待黃昏職業(yè)應(yīng)當(dāng):D

A、大力提倡B、維持現(xiàn)狀C、幫助成長(zhǎng)D、促使消亡

11、中學(xué)生填報(bào)高校志愿要值重,在填報(bào)志愿時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是:C

A、把自己的志愿及將來職業(yè)聯(lián)系起來考慮

B、依據(jù)自己的實(shí)際狀況作出選擇而不盲從別人

C、肯定要選擇自己毒愛的專業(yè)而不是自己擅長(zhǎng)的專業(yè)

D、不一昧追逐時(shí)髦專業(yè)

12、職業(yè)生涯目標(biāo)分析包括目標(biāo)的選擇、分解、組合三部分,其中屬于目標(biāo)選擇的

是:A

A、集中時(shí)間、精力和其它資:L}焦主要目標(biāo)

B、在現(xiàn)實(shí)和志向之間建立階梯通道,抬階而上

C、找出不同目標(biāo)之間的內(nèi)在聯(lián)系,相互促進(jìn)

D、把主要目標(biāo)分解成多個(gè)按部就班的小目標(biāo)

13、下列目標(biāo)選擇原則中,錯(cuò)誤的是:D

A、挑戰(zhàn)性原則B、清楚性原則C、可行性原則D、不行衡量性原則

14、關(guān)干事業(yè)單位嘉獎(jiǎng)制度的特點(diǎn),下列說法錯(cuò)誤的是:A

A、嘉獎(jiǎng)的主體是各級(jí)則政部門B、嘉獎(jiǎng)的對(duì)象是工作人員或者集體

C、嘉獎(jiǎng)是依法進(jìn)行的D、嘉獎(jiǎng)的條件是有顯著成果和貢獻(xiàn)

15、分析目前狀況及職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之間的差距時(shí),其中心態(tài)的差距屬于(B)

差距

A、實(shí)力B、觀念C、閱歷D、學(xué)問

16、隨著社會(huì)的發(fā)展,大量新的職業(yè)不斷出現(xiàn),其中大部分新職業(yè)及(B)相關(guān)

A、旅游產(chǎn)業(yè)B、學(xué)問產(chǎn)業(yè)C、食品產(chǎn)業(yè)D、教化產(chǎn)業(yè)

17、傳統(tǒng)的組織生涯路徑傾向于行政金字塔的攀登.限制了一些人的成長(zhǎng),其改進(jìn)

方法是:D是錯(cuò)的

A、依據(jù)須要及可能打開多條上升通道,并形成階梯

B、做好員工思想工作,使其能夠安穩(wěn)的面對(duì)現(xiàn)狀

C、增加員工晉升的難度

D、減小金字塔的高度和層級(jí),讓更多的人處于金字塔頂端

18、職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯,下列屬干外職業(yè)生涯的是:B

A、閱歷B、工資待遇C、身體素養(yǎng)D、實(shí)力

19、對(duì)于中學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),下列說法錯(cuò)誤的是:C

A、形成自己的愛好和優(yōu)勢(shì)學(xué)科B、留意自己的職業(yè)愛好

C、盡早確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃D、高三之前,以全面發(fā)展為基礎(chǔ)

20、下列狀況中,單位可以隨時(shí)解除聘用合同的是:B

A、工作人員年度考核不臺(tái)格,不同意單位臺(tái)理調(diào)整其工作崗位

B、受聘人員被人民法院判處拘役、有期徒刑緩刑

C、工作人員連續(xù)兩年年度考核不臺(tái)格

D、受聘人員患病的醫(yī)療期滿后,不能從事原工作,也不聽從其他臺(tái)理工作支配

21、對(duì)于職業(yè)人士而言,在職業(yè)生涯早期最好的工作應(yīng)當(dāng)是(A)的工作。

A、熬煉最大B、收入最多C、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大D、最輕松

22、馬斯洛需求層次理論中位于最底層的需求是:A

A、生理的需求B、自我實(shí)現(xiàn)C、平安的需求D、友妥和歸屬的需求

23、一個(gè)人在進(jìn)行目標(biāo)選擇時(shí),首先要做的是:A

A、個(gè)人自我分析B、內(nèi)外環(huán)境分析C、職業(yè)崗位分析D、發(fā)展戰(zhàn)略分析

24、下列氣質(zhì)類型及職業(yè)選擇的匹配中,不恰當(dāng)?shù)氖牵築

A、抑郁質(zhì)一作家B、膽汁質(zhì)一畫家C、多血質(zhì)一律師D、粘液質(zhì)一老師

25、關(guān)于事業(yè)單位人員培訓(xùn)的下列說法中,錯(cuò)誤的是:A

A、從形式上看,固定單一,不夠敏捷

B、從性質(zhì)上看,它是一種接著教化

C、從內(nèi)吝上看,突出好用性

D、從目的來看,是提高素養(yǎng)和工作實(shí)力

26、人生價(jià)值有三部分組成,其中居于核心地位的是:A

A、社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值B、社會(huì)價(jià)值C、人格價(jià)值D、自我價(jià)值

27、假如組織選擇低成本發(fā)展戰(zhàn)略,那么組織最須要的人才類型是:D是錯(cuò)的

A、創(chuàng)新型人才B、高水平管理人才C、專業(yè)技術(shù)人才D、全能型人才

28、事業(yè)單位工資制度的基本形式是:A是錯(cuò)的

A、固定工資制B、崗位績(jī)效工資制C、計(jì)時(shí)工資制D、崗位技能工資制

29、下列做法中,不利于高校生就業(yè)求職的是:A

A、在高校階段一心關(guān)注學(xué)業(yè),做到“雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”

B、在高校高年級(jí)進(jìn)行“創(chuàng)建性演習(xí)”,即做一些有創(chuàng)新意義的事情

C、起先求職前,首先了解宏觀就業(yè)形勢(shì),做到知曉全局,駕馭總體形勢(shì)

D、既留意提升智商,又留意提升情商

30、假如一個(gè)人踏實(shí)肯干,有明確的發(fā)展目標(biāo)并且能夠?yàn)橹畩^力向前,那么他適合

下列哪種類型的企業(yè)文化:B是錯(cuò)的

A、小團(tuán)體文化B、企業(yè)家精神文化C、使命型文化D、官僚制文化

31、職業(yè)生涯勝利方向具有多樣性,其中攀登型的特點(diǎn)是:B

A、最高地位B、挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)C、不被限制D、追求認(rèn)可、追求穩(wěn)金

32、關(guān)干職業(yè)錨的下列說法中,錯(cuò)誤的是:D

A、職業(yè)錨及實(shí)力、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀互動(dòng)

B、職業(yè)錨在實(shí)踐中選擇、相識(shí)、強(qiáng)化

C、職業(yè)錨有助于職業(yè)定位

D、職業(yè)錨是不行能變更的

33、引咎辭職、責(zé)令辭職兩種制度的特定調(diào)整對(duì)象是:A

A、領(lǐng)導(dǎo)成員B、在編人員C、一般職員D、聘用人員

34、關(guān)于工傷保險(xiǎn)的下列說法中,錯(cuò)誤的是:B

A、工傷保險(xiǎn)是強(qiáng)制繳納的

B、工傷保險(xiǎn)的繳費(fèi)全部由職工擔(dān)當(dāng)

C、工傷的一次性補(bǔ)償和長(zhǎng)期補(bǔ)償相結(jié)臺(tái)

D、工傷保險(xiǎn)實(shí)行行業(yè)差別費(fèi)率和企業(yè)浮動(dòng)費(fèi)率

二、多選題

35、一個(gè)組織的下列現(xiàn)象中,不利于人才發(fā)展的有:ABD

A、組織鳳氣不佳B、組織無晉升空間和渠道

C、組織人員的年齡、才性存在差異D、組組的領(lǐng)導(dǎo)嫉賢妒能

36、職業(yè)是一種謀生的手段,以下屬于職業(yè)的是:BC

A、學(xué)生B、公務(wù)員C、企業(yè)家D、義工

37、職業(yè)生涯勝利標(biāo)準(zhǔn)的多樣性體現(xiàn)在哪些方面:ABCD錯(cuò)

A、社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)B、個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)C、家庭標(biāo)準(zhǔn)D、他人標(biāo)準(zhǔn)

38、目前,職業(yè)變動(dòng)呈現(xiàn)加快趨勢(shì),這是因?yàn)椋篈CD

A、學(xué)問更新加速B、人們普遍對(duì)所從事的工作的忠誠度降低

C、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)及調(diào)整加快D、科技高諫發(fā)展

39、事業(yè)單位工作人員的正常的工資調(diào)整方法有哪些:ABCD

A、正常增加薪級(jí)工資B、調(diào)整基本工資標(biāo)準(zhǔn)

C、調(diào)整津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)D、崗位變動(dòng)人員工資調(diào)整

40、后工作時(shí)代的到來是將來職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),后工作時(shí)代的特征有:

A、在哪上班變得不太重要B、許多人將變更工作方式

C、職業(yè)出現(xiàn)模糊性D、虛擬單位出現(xiàn)

41、自我分析有助干職業(yè)錨的選擇,自我分析包合的內(nèi)容有哪些:ABCD

A、社會(huì)自我B、心理自我C、生理自我D、心理自我

42、一個(gè)大時(shí)時(shí)都可以進(jìn)行生涯設(shè)計(jì),但有些人特殊須要重視生涯設(shè)計(jì),他們是:

ABC

A、高校剛畢業(yè)的求職者B、工作不久的年輕職工

C、中學(xué)畢業(yè)前的學(xué)生D、即將退休的老員工

43、職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯,下列屬于內(nèi)職業(yè)生涯的是:

AB

A、內(nèi)心感受B、心理素養(yǎng)C、工資待遇D、工作職務(wù)及職稱

44、下列狀況中,可以對(duì)個(gè)人進(jìn)行嘉獎(jiǎng)的有:ABC

A、在培育入才、傳播先進(jìn)文化、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步中作出突出貢獻(xiàn)

B、在工作中有獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建、技術(shù)革新,將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,取得顯著社會(huì)和

經(jīng)濟(jì)效益

C、長(zhǎng)期扎根基層,愛崗敬業(yè),履行職蓋模范作用突出

D、孝敬父母、家庭和諧

45、每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)避開職業(yè)生涯中的人才埋沒陷阱,以下哪些選項(xiàng)屬于社會(huì)埋沒類

型的陷阱:BCD

A、人際關(guān)系不佳B、經(jīng)濟(jì)文化科技不發(fā)達(dá)

C、制度伯樂缺失D、社會(huì)動(dòng)蕩

46、職業(yè)錨有哪幾部分組成:ABD

A、自省的看法和價(jià)值觀B、自省的動(dòng)機(jī)和須要

C、自省的時(shí)間和地點(diǎn)D、自省的才能和實(shí)力

47、一個(gè)目標(biāo)成為好的職業(yè)生涯目標(biāo)須要具備哪些條件:ABCD

A、可以衡量B、有挑戰(zhàn)性C、可能實(shí)現(xiàn)D、詳細(xì)明確

48、在下列情形中,受聘人員個(gè)人可以隨時(shí)解除聘用合同的有:BCD

A、找到待遇更好的工作單位B、處于試用期內(nèi)

C、被錄用或者選調(diào)到國(guó)家機(jī)關(guān)工作D、考入一般高等院校的

49、個(gè)人領(lǐng)取失業(yè)金的前提條件有:ACD

A、失業(yè)保險(xiǎn)繳費(fèi)滿一年B、因本人意愿中斷就業(yè)

C、失業(yè)前用人單位和本人已經(jīng)繳納失業(yè)保險(xiǎn)

D、已經(jīng)進(jìn)行失業(yè)登記,并有求職要求

50、云南電網(wǎng)公司昆明供電局通過對(duì)其職工職業(yè)生涯路徑進(jìn)行改革,取得的收獲有

哪些:ABCD

A、使職工的職業(yè)生涯順暢化、豐富化

B、利于發(fā)覺人才、運(yùn)用人才,提離了企業(yè)績(jī)效

C、激發(fā)了不同類型員工的進(jìn)取心D、使單功能人才變?yōu)槎喙δ苋瞬?/p>

51、新員工在早期工作中漸漸加深相識(shí),得出更為清楚的職業(yè)白我觀,這種職業(yè)白

我觀的組成包括:ABCD錯(cuò)

A、自省的緣由和結(jié)果B、自省的看法和價(jià)值

C、自省的動(dòng)機(jī)和須要D、自省的才能和實(shí)力

52、具有探究?jī)A向的人,適合下列哪些職業(yè):BD

A、機(jī)械制圖員B、科研人員C、法庭速記員D、地質(zhì)學(xué)者

53、作為一名職員,應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行職業(yè)錨的白我開發(fā):ABCD錯(cuò)

A、培育提高選擇實(shí)力B、提高職業(yè)適應(yīng)性

C、制定人力資源發(fā)展規(guī)劃D、借助組織職位夫,選擇職業(yè)目標(biāo)

54、人社部對(duì)職稱制度的改革須要把握的重點(diǎn)有:ABCD

A、國(guó)際交往的拓展B、導(dǎo)向要素及分類標(biāo)準(zhǔn)的確定

C、評(píng)價(jià)體系和管理平臺(tái)的建立D、改革諫度的把握

55、職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過程,這個(gè)過程包括哪些內(nèi)容:ABCD

A、設(shè)計(jì)方案B、繪制詳細(xì)實(shí)施圖C、設(shè)置目標(biāo)D、探討可行性

56、職業(yè)大士在職業(yè)生涯中須要具備的職業(yè)化素養(yǎng)體現(xiàn)在哪些方面:ABCD

A、性格角色化B、道德社會(huì)化C、言行專業(yè)化D、實(shí)力結(jié)果化

57、本課講師對(duì)于崗位、職位、職務(wù)、職稱有獨(dú)特的見解,下列對(duì)其見解的解讀正

確的是:BC錯(cuò)

A、崗位是針對(duì)組織的最基層B、職務(wù)指向資格和實(shí)力

C、職位是針對(duì)組織的中高層D、職稱指向責(zé)任和權(quán)力

58、我國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)制度的的基本方針有:ABCD

A、多層次B、可持續(xù)C、?;綝、?;?/p>

59、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)及管理的科學(xué)依據(jù)有哪些:ABCD

A、個(gè)人職業(yè)發(fā)展勝利及組織功效增加的統(tǒng)一

B、生命路途的不行逆性及生涯路途的可逆性統(tǒng)一

C、人的主觀能動(dòng)性及實(shí)力有限性的統(tǒng)一

D、世貿(mào)規(guī)則及憲法賦權(quán)的統(tǒng)一

60、下列情形中,可以認(rèn)定為工傷的有:BCD

A、在工作期間自殺、自殘或有意犯罪

B、在上下班途中,受到非本人主要蓋任的交通事故或者城市軌道交通、火車事故

損害

C、因工外出期間,由于工作緣由受到損害或者發(fā)生事故下落不明

D、在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因工作緣由受到事故損害

61、下列職業(yè)生涯的戰(zhàn)略考慮中,正確的有:ABCD

A、找尋導(dǎo)師和其他起協(xié)助作用之人B、支持組織政策

C、擴(kuò)展相關(guān)業(yè)務(wù),打算進(jìn)一步升遷所需才能D、勝任當(dāng)前工作

62、從組織的角度動(dòng)身,職業(yè)生涯規(guī)劃的工作有:ABCD

A、把臺(tái)適職工放到臺(tái)適的職位上B、評(píng)沾職工潛能及培習(xí)1}需求

C、開發(fā)組織職業(yè)生涯階梯及職位D、厘清組織將來人員需求

63、對(duì)事業(yè)單位公職人員進(jìn)行考核的基本方法有:ABCD錯(cuò)

A、領(lǐng)導(dǎo)考核及群眾考核相結(jié)臺(tái)B、考試考核及評(píng)審考核相結(jié)臺(tái)

C、平??己思岸ㄆ诳己讼嘟Y(jié)臺(tái)D、定性考核及定里考核相結(jié)臺(tái)

64、通過內(nèi)部環(huán)境分析法找尋職業(yè)錨,須要進(jìn)行的分析有:ABCD

A、組織發(fā)展階段分析B、組織類型分析

C、組織文化分析D、組組發(fā)展戰(zhàn)略分析

65、在職業(yè)生涯規(guī)劃中,應(yīng)匹配好個(gè)大目標(biāo)及組織目標(biāo),為此個(gè)人須要做好的事情

有哪些:ABCD

A、找尋并正確選擇個(gè)人的職業(yè)描

B、關(guān)注職業(yè)階段的變更,剛好進(jìn)行調(diào)整

C、確定個(gè)人生活目標(biāo)、工作目標(biāo)及職業(yè)生涯策略

D、切實(shí)努力,提升實(shí)力及績(jī)效

66、目前,我國(guó)基本醫(yī)療保險(xiǎn)面對(duì)的挑戰(zhàn)有:ABD

A、人群待遇差距較大B、保障可持續(xù)性不足

C、保障水平總體過高D、適應(yīng)流淌性不足

67、聘用制合同訂立的原則有:ABCD

A、協(xié)商一樣原則B、公允臺(tái)法原則C、誠懇信用原則D、同等自愿原則

68、在職業(yè)生涯規(guī)劃中須要對(duì)組織進(jìn)行分析,組織分析包括:ABCD

A、組織在本行業(yè)中的地位和發(fā)展前景B、組織產(chǎn)品在市場(chǎng)上的發(fā)展前景

C、組織的發(fā)展領(lǐng)f或D、組組文化

69、來來一段時(shí)間,事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革的內(nèi)容主要有:BCD

A、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)

B、養(yǎng)老保險(xiǎn)基金單獨(dú)建帳,納入社會(huì)保障基金則政賬戶,實(shí)行收支兩條線管理

C、保險(xiǎn)費(fèi)由單位和個(gè)人共同負(fù)擔(dān)D、退休人員逐步實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)

70、在職業(yè)生涯發(fā)展中縮小現(xiàn)狀和目標(biāo)之間差距的方法有:ABC

A、教化培訓(xùn)B、實(shí)踐熬煉C、探討溝通D、順其自然

三、推斷題

71、職業(yè)生涯規(guī)劃的主體是個(gè)人,及組織無關(guān)。錯(cuò)

72、一個(gè)人的取業(yè)生涯只要起先恒久不晚,只要進(jìn)步總有空間。對(duì)

73、職業(yè)生涯由三個(gè)維度組成,即時(shí)間、廣度和深度。對(duì)

74、實(shí)力、人脈、敬業(yè)是促進(jìn)初進(jìn)職場(chǎng)的年輕人職業(yè)發(fā)展的“祥瑞三寶二對(duì)

75、職業(yè)錨的組織開發(fā)工作包括員工的培}}I及考核、為員工捕設(shè)職業(yè)通道等。對(duì)

76、一個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展程度,)央定著人生需求,特殊是高級(jí)需求的滿意程度。

對(duì)

77、聘用制是指用人單位和擇業(yè)個(gè)人通過簽訂聘用合同的方式確立人事關(guān)系,明確

雙方權(quán)利和義務(wù)的一種新型的用人制度。對(duì)

78、職業(yè)生涯勝利的標(biāo)準(zhǔn)是唯一的,對(duì)個(gè)人而言,可以用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量職

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