機(jī)械制圖CAD-教案全部

課型理論第一章AutoCAD課型理論教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體學(xué)習(xí)CAD教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體熟悉AutoCAD的工作界面教學(xué)方法教學(xué)方法講授式授課班級援課日期教學(xué)過程AutoCAD是利用計算機(jī)的軟硬件系統(tǒng)來輔助工程技術(shù)人員進(jìn)行產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計、修改、模擬和輸出的一1.AutoCAD的運(yùn)行環(huán)境軟件環(huán)境：操作系統(tǒng)，瀏覽器2.AutoCAD的安裝3.AutoCAD的啟動1.標(biāo)題欄：位于工作界面的最上方2.菜單欄與快捷菜單工具欄(1)菜單欄：包括了AutoCAD幾乎全部的功能和命令(2)快捷菜單：又叫上下文跟蹤菜單，利用這些菜單可以快捷高效地完成繪圖操作，右擊鼠標(biāo)就可顯示快捷菜單3.工具欄：可使用戶方便地訪問常用的命令、設(shè)責(zé)模式，直觀地實現(xiàn)各種操作，它是一種可代替命令和下拉菜單的簡便工具4.繪圖區(qū)5.命令區(qū)與命令窗口狀態(tài)欄：是用戶和AutoCAD進(jìn)行對話的窗口，對于初學(xué)者來說，應(yīng)特別注意這資料.6.6.狀態(tài)欄：狀態(tài)欄中部是一些按鈕，表示繪圖時是否啟用正交模式、柵格捕捉、柵格顯示等功能，7.選項卡：包含“模型”、“布局】”、“布局2”個3&工具選項板：由用戶定制的工具面板AutoCAD的文件管理2.打開已有的圖形3.保存和關(guān)閉圖形文件小結(jié)AutoCAD已經(jīng)進(jìn)行20次升級，是目前最流行的軟件之一。與傳統(tǒng)的手工繪圖相比，用AutoCAD繪圖速度更快，精度更高，且便于修改，已經(jīng)在航空航天、造船、建筑、機(jī)械、電子、化工、輕紡等很多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，并取得了豐碩的成果和巨大的經(jīng)濟(jì)效益。資料.第一章第一章AutoCAD操作基礎(chǔ)(2)了解AutoCAD的繪圖環(huán)境AutoCAD的新功能,并堂握AutoCAD命令的坐標(biāo)表不方法AutoCAD命令的坐標(biāo)表示方法區(qū)］多媒體岡實物區(qū)|圖畫□投影/幻燈/電視/電影□其它媒體授課班級授課日期教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體課型理論講授式教子方法資料.教學(xué)過程一、AutoCAD的坐標(biāo)系統(tǒng)1.世界坐標(biāo)系：是缺省坐標(biāo)系統(tǒng)，其坐標(biāo)原點(diǎn)和坐標(biāo)軸方向均不會改變2.用戶坐標(biāo)系：根據(jù)需要自己建立的坐標(biāo)系1.絕對坐標(biāo)：以原點(diǎn)(0,0,0)為基點(diǎn)定位所有的點(diǎn)(1)絕對直角坐標(biāo)：繪圖區(qū)內(nèi)任何一點(diǎn)均可以用X,y,z來表示，在XOY平面繪圖時，Z坐標(biāo)缺省值為0,用戶僅輸入X、Y坐標(biāo)即可(2)絕對極坐標(biāo)：極坐標(biāo)是通過相對于極點(diǎn)的距離和角度來定義點(diǎn)的位萱的，表示方法是：距離＜角度2.相對坐標(biāo)：相對坐標(biāo)是某點(diǎn)(例如A點(diǎn))相對某一特定點(diǎn)(例如B點(diǎn))的位直，繪圖中常將上一操作點(diǎn)看成是特定點(diǎn)，相對坐標(biāo)的表不特點(diǎn)是，在坐標(biāo)前加上相對坐標(biāo)符號(1)自定義用戶界面(2)個性化的工作空間(3)圖形修復(fù)管理器(4)鎖定工具欄和選項板2.更加快速的繪制資料.(1)選擇對象(2)創(chuàng)建和編輯多線(3)在位編輯文字(4)創(chuàng)建編號和項目符號列表(5)動態(tài)輸入(6)動態(tài)塊(7)執(zhí)行數(shù)學(xué)計算(8)執(zhí)行表格數(shù)據(jù)的計算(9)命令進(jìn)一步加強(qiáng)3.更加簡便的共享(1)發(fā)布三維圖形(2)Subscription中心訪問(3)快速查看器小結(jié)坐標(biāo)輸入是CAD繪圖的基礎(chǔ)，要熟練堂握絕對直角坐標(biāo)，絕對極坐標(biāo)，相對直角坐標(biāo)，相對極坐標(biāo)的使用。對AutoCAD的新功能的熟悉有助于我們更好的使用改繪圖軟件，從而達(dá)到更加簡便使用，更加快速繪制，更加方便的共享的目的資料.課型課型實訓(xùn)課1-堂握AutoCAD的安裝與運(yùn)行2.熟悉AutoCAD界面3.堂握存儲、打開文件及坐標(biāo)表示方法4.AutoCAD的新功能認(rèn)識AutoCAD界面的認(rèn)識因多媒體□其它媒體授課趣授課日期重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體教學(xué)目的上機(jī)實訓(xùn)教學(xué)方法演示式課題資料.上機(jī)實訓(xùn)指導(dǎo)一、AutoCAD的安裝1.系統(tǒng)要求運(yùn)行AutoCAD的最低系統(tǒng)要求：(1)推薦PentiumIII800以上，或兼容的相同主頻CPU。(3)WindowsXP或者Windows2000或WindowsNT4.0。(4)典型安裝需要至少300MB硬盤空間，150MB的可用硬盤交接空間。(5)800x600的分辨率，建議用1024x768分辨率。2AutoCAD的安裝步驟(1)在光盤上找到SETUP.EXE文件并執(zhí)行；(2)在“序列號”對話框中輸入正確的軟件序列號；(3)在“目標(biāo)位責(zé)”對話框中，可老慮將AutoCAD安裝在空間相對冨裕的驅(qū)動器下；(4)在“安裝類型”對話框中，根據(jù)需要以及硬盤空間大小，合理選擇安裝類型為典型、完全、精簡或自(5)在“文件夾名稱”對話框中，為AutoCAD指定一個程序文件夾。資料.(1)雙擊桌面上的“啟動圖標(biāo)”啟動AutoCAD軟件。(2)單擊Windows中【開始】按鈕，選擇程序菜單中【AutoCAD］程序組，然后再選擇【AutoCAD】程序項，即可啟動AutoCAD程序軟件。(3)單擊Windows中【開始】菜單中的【運(yùn)行】項，彈出“運(yùn)行”對話框，在輸入框中輸入文件名,即啟動AutoCAD。注：在第一次啟動AutoCAD時，將顯示產(chǎn)品激活向?qū)А?.建立新圖形：三種方式(1)默認(rèn)設(shè)重(2)選擇樣板(3)選擇“向?qū)А?.保存文件(2)另存為”命令4.關(guān)閉圖形：下拉菜單：【文件】【關(guān)閉】。圖標(biāo)位責(zé)：單擊圖形文件右上角的“關(guān)閉”按鈕。5.打開已有圖形：下拉菜單：【文件】【打開】。三、坐標(biāo)農(nóng)示方法1絕對直角坐標(biāo)2.絕對極坐標(biāo)表示方法：距離v角度3.相對直角坐標(biāo)4.相對極坐標(biāo)小結(jié)本次課主要通過上機(jī)練習(xí)，使同學(xué)們對CAD工作界面有個更直觀的了解，同時進(jìn)行一些基礎(chǔ)操作，如新建、保存文件、坐標(biāo)的輸入等，其中坐標(biāo)的輸入一定要熟練堂握資料.第一章基本繪圖弓編輯命令第一章基本繪圖弓編輯命令（1）堂握AutoCAD二維基本繪圖命令的使用方法繪制直線類圖形和繪制圓弧類圖形區(qū)|多媒體區(qū)1實物因圖畫□投影/幻、廿T法授課趣授課日期課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體燈/電視/電影□其它媒體7課型理論教子方教學(xué)過程一、直線繪制命令指定第一點(diǎn)：（輸入一點(diǎn)作為線段的起點(diǎn)）指定下一點(diǎn)或［放棄（U）1：指定下一點(diǎn)或［放棄（U）1：指定下一點(diǎn)或［閉和（C）/放棄（U）］:（1）圓心、直徑法指定圓的圓心或［三點(diǎn)（3P）/兩點(diǎn)（2P）/相切、相切、半徑（T:（諭入一點(diǎn)作為圓心）指定圓的半徑或［直徑QD/資料.指定圓的直徑：（輸入圓的直徑）資料. (2)圓心、半徑法(3)三點(diǎn)法3p/指定圓的圓心或[三點(diǎn)(3P)/兩點(diǎn)(2P)/相切、相切、半徑(T)]:3p/(4)兩點(diǎn)法(5)相切、相切、半徑(6)相切、相切、相切法指定圓的圓心或[三點(diǎn)(3P)/兩點(diǎn)(2P)/相切、相切、半徑(T)]:3pZ指定圓上的第一個點(diǎn)：到(利用捕捉方式選擇與圓相切的第一條直線)三、圓弧繪制命令「ARC2.操作過程：圓弧的畫法有多種，最常用的有以下3種方法(1)三點(diǎn)法指定圓弧的起點(diǎn)或[圓心(C)]:(輸入圓弧起點(diǎn))指定圓弧的第二個點(diǎn)或[圓心(C)/端點(diǎn)(E)]:(輸入圓弧上除起點(diǎn)或端點(diǎn)外的任意一點(diǎn))(2)起點(diǎn)、端點(diǎn)、半徑法指定圓弧的起點(diǎn)或[圓心(C)]:(輸入圓弧起點(diǎn))指定圓弧的第二個點(diǎn)或[圓心(C)/端點(diǎn)(E)]:E/指定圓弧的圓心或[角度(A)/方向(D)/半徑(R)]:RZ資料.(3)起點(diǎn)、端點(diǎn)、角度法指定圓弧的起點(diǎn)或［圓心(C)］:(輸入圓弧起點(diǎn))指定圓弧的圓心或［角度(A)/方向(D)/半徑(R)］:A/［牡~~|本次課內(nèi)容較少，主要通過幾個簡單命令繪圖的使用，堂握基本圖形的繪制方法，熟悉命令提示行中各符號的意義資料.第二章基本繪圖與編輯命令（2）課型理論教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體堂握AutoCAD教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體構(gòu)建選擇集的方式和修剪命令區(qū)1多媒體因?qū)嵨镆驁D畫□投影/幻燈/電視弟嚴(yán)*/電影□其它媒體數(shù)字萬懣授課趣授課日期教學(xué)過程一、構(gòu)建選擇集的方式1點(diǎn)選：用光標(biāo)點(diǎn)取要選擇的對象。2.W窗口選：圖形有任何一部分在窗外都不能被選中3.C窗口選：只要圖形有任何一部分在窗內(nèi)均被選中4.最后圖元：選中最后一個繪圖命令操作的對象5.前選擇集：將上一次選取的對象作為本命令的選擇對象6移去：在選擇集中移出對象7.添加：加入選擇對象方式。&圍欄選：選擇與圍欄相交的圖元9.全部選：所有對象選擇方式?！棵罟δ埽簞h除圖形中的所選對象。2.命令調(diào)用方式：菜單方式：【修改】f【刪除】圖標(biāo)方式：綏1.命令功能：逐步取消本次進(jìn)入繪圖狀態(tài)后的操作。資料.1.命令功能：恢復(fù)使用UNDO命令或U命令撤消的操作。1.命令功能：可以在當(dāng)前圖形中復(fù)制單個或多個對象，而且可以在圖形文件間或圖形文件與其它Windows應(yīng)用程序間進(jìn)行復(fù)制。2.命令調(diào)用方式：菜單方式：【修改】【復(fù)制】1.命令功能：將所選對象的一部分切斷或切除。2.命令調(diào)用方式：菜單方式：【修改】【修剪】十TRIM小結(jié)通過對基本編輯命令的學(xué)習(xí)，堂握各命令的使用方法，操作注意事項，正確、有效的使用這些命令，不僅進(jìn)行圖形編輯，而旦能夠提高繪圖速度，熟練堂握平面圖形的編輯命令是繪制平面小結(jié)資料.課題課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體授課趣授課日期各命令的靈活調(diào)用視/電影□其它媒體教學(xué)方法全—沖演不式基本繪圖與編輯命令的使用上機(jī)實訓(xùn)實訓(xùn)課上機(jī)實訓(xùn)指導(dǎo)一、運(yùn)用直線命令繪制如下所示的圖形(不標(biāo)注尺寸)腳圖操作步驟:單擊繪圖工具欄上【直線】按鈕/,指定第一點(diǎn)坐標(biāo)0,0/2.指定下一點(diǎn)或］：3.指定下一點(diǎn)或［放棄(U)@20<60/4.指定下一點(diǎn)或［閉合(C)倣棄(U)］:@26,0/5.指定下一點(diǎn)或［閉合(C)/放棄(U)］:@0,-22/6.指定下一點(diǎn)或［閉合(C)/放棄(U)］:資料.7.指定下一點(diǎn)或[放棄(U)]:@0,35/&單擊鼠標(biāo)右鍵結(jié)束直線命令9再單擊繪圖工具欄上【直線】按鈕/,指定第一點(diǎn)坐標(biāo)0,0/10.指定下一點(diǎn)或[閉合(C)/放棄(U)]:@0,30/11.指定下一點(diǎn)或[閉合(C)/放棄(U)]:@16,0/12.指定下一點(diǎn)或[放棄(U)]:13.指定下一點(diǎn)或[放棄(U)]:@40,0/14.單擊鼠標(biāo)右鍵結(jié)束直線命令15.鼠標(biāo)選取第一次直線命令結(jié)束時的最后一點(diǎn)，用相對極坐標(biāo)繪制一條傾斜角為142度與第二次直線命令繪制的最后一條線相交的斜線16.使用修剪命令，得到最終圖形使用相應(yīng)的圓命令繪制如下所示的圖形(不標(biāo)注尺寸)1.單擊繪圖工具欄上【圓】按鈕0,指定圓的圓心或[三點(diǎn)(3P)/兩點(diǎn)(2P)/相切、相切、半徑(T)]:2.指定圓的半徑或[直徑(D)]:40/3.回車鍵重復(fù)圓命令，指定圓的圓心或[三點(diǎn)(3P)/兩點(diǎn)(2P)/相切、相切、半徑(T)]:80,0/4.指定圓的半徑或[直徑(D)]:25/5.回車鍵重復(fù)圓命令，指定圓的圓心或[三點(diǎn)(3P)/兩點(diǎn)(2P)/相切、相切、半徑(T)]:T/資料.小結(jié)本次課主要誦過上機(jī)練習(xí)，讓學(xué)生堂握簡單的繪圖和編輯命令的使用，并能正確分析圖形，選擇合適的命令執(zhí)行課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體第三章圖形的顯示與對象捕捉(1)堂握圖形顯示控制的方法，應(yīng)用輔助工具繪圖應(yīng)用輔助工具繪圖因多媒體□其它媒體課型理論課教學(xué)方法講授式授課日期教學(xué)過程1.命令功能：刷新當(dāng)刖視窗中的圖形，清除屏幕上的光標(biāo)點(diǎn)，使屏幕圖形清晰1.命令功能：重新生成整個圖形以完成更新(1)窗口(W)或工具欄圖標(biāo)◎:將矩形窗口內(nèi)選擇的圖形充滿當(dāng)前視窗(2)動態(tài)(D)或工具欄圖標(biāo)：可以進(jìn)行動態(tài)縮放(3)比例⑸或工具欄圖標(biāo)仗：可以進(jìn)行比例縮放(4)中心點(diǎn)(C)或工具欄圖標(biāo)殳：確定新的顯示中心后，進(jìn)行中心縮放資料.(5)工具欄圖標(biāo)題或:可以將當(dāng)前圖形放大或縮小一倍(6)全部(A)或工具欄圖標(biāo)皺:將當(dāng)前圖形文件中的所有圖形都顯示在當(dāng)前視窗中(刀范圍(E)或工具欄圖標(biāo):將當(dāng)前圖形文件中的全部圖形最大限度充滿當(dāng)前視窗1.命令功能：可以對圖形進(jìn)行平移操作，以便查看圖形的不同部分2.命令調(diào)用方式：菜單方式：【視圖】【平移】1.命令功能：設(shè)責(zé)一個繪圖區(qū)域2.命令調(diào)用方式：菜單方式：【格式】【圖形界限】1.命令功能：限定光標(biāo)在任何位萱，都只能沿水平或豎直方向移動，即只能繪制出水平線和垂直線,不能繪制斜線2.命令調(diào)用方式：鍵盤：按F8鍵圖標(biāo)方式：正丈1.命令功能：在屏幕上顯示柵格，相當(dāng)于在繪圖區(qū)域鋪了一張坐標(biāo)紙2.命令調(diào)用方式：鍵盤：按F7鍵1.命令功能：幫助用戶在屏幕上精確地定位點(diǎn)2.命令調(diào)用方式：鍵盤：按F9鍵資料.注：捕捉命令一般和柵格命令配合使用，對于提高繪圖精度有注：捕捉命令一般和柵格命令配合使用，對于提高繪圖精度有重要作用九、極釉追蹤命令1.命令功能：按設(shè)定的極坐標(biāo)角度增量來追蹤特征點(diǎn)2.命令調(diào)用方式：鍵盤：按F10鍵狀態(tài)樣：極軸十、對象追蹤命令1.命令功能：當(dāng)自動捕捉到圖形中一個特征點(diǎn)后，再以這個點(diǎn)為基點(diǎn)沿設(shè)萱的極坐標(biāo)角度增量追蹤另一點(diǎn)，并在追蹤方向上顯示一條輔助線，可以在該輔助線上定位點(diǎn)2命令調(diào)用方式：狀態(tài)欄：對象追祿小結(jié)AutoCAD為用戶提供了多種繪圖的輔助工具，如柵格、捕捉、正交、極軸追蹤和對象捕捉等，這此輔助工具類似于手工繪圖時使用的方格紙、二角板，可以更容易、更準(zhǔn)確地創(chuàng)建和修資料.課題課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體授課翅授課日期草圖設(shè)責(zé)岡多媒體岡實物區(qū)1圖畫□投影/幻燈/電插宀七2視/電影□其它媒體敎字萬法堂握圖形顯示控制的方法，應(yīng)用輔助工具繪圖課型實訓(xùn)課宜—汁珈式上機(jī)實訓(xùn)上機(jī)實訓(xùn)指導(dǎo)使用捕捉和柵格命令繪制如下圖形：1.打開圖形文件在AutoCAD打開圖形文件“exom3-l.dwg”；2.設(shè)萱捕捉和柵格(2)分別選中“啟用捕捉”和“啟用柵格”開關(guān)，打開捕捉和柵格模式，并按圖3-】2所示內(nèi)容進(jìn)行設(shè)直，然后按0K憧確認(rèn)。資料.資料.(3)現(xiàn)在屏幕上出現(xiàn)了一個點(diǎn)的陣列，也就是柵格；當(dāng)用戶移動光標(biāo)時會發(fā)現(xiàn)，光標(biāo)只能停在其附近的柵格點(diǎn)上，而且可以精確地選擇這些柵格點(diǎn)，但卻無法選擇柵格點(diǎn)以外的地方，這個功能稱為捕捉。如圖3-13所示?，F(xiàn)在就利用這兩個功能來快速準(zhǔn)確的繪圖。在以下的繪制過程中，用戶無需在命令行中輸入點(diǎn)坐標(biāo)，而可以直接利用鼠標(biāo)準(zhǔn)確地捕捉到目標(biāo)點(diǎn)。3.繪制軸承支座側(cè)視圖(1)使用“rectong”命令，在點(diǎn)(10,10)、(210,30)之間繪制一個矩形。(2)使用“circle”命令，以⑴0,】】0)為圓心，分別以20、40為半徑繪制兩個圓。(3)使用“l(fā)ine"命令，按下表所示分別繪制若干條直線。編號起始點(diǎn)結(jié)束點(diǎn)1(60,110)2(110.160)(110,0)3(90,80)(90,30)4(130,80)(130,30)5(20,30)(20J0)6(30.30)(30J0)7(19030)(190J0)資料.88(200,30)(200J0)資料.為起始點(diǎn)，繪制大圓的另一條切線，結(jié)果如圖3J4所示。4.修改與設(shè)直（1）從圖314中可以看到，直線3和4與大圓相交叉的部分應(yīng)該截掉。利用?trimw命令來完成這項工作。單擊狀態(tài)欄中的SNAP按鈕關(guān)閉捕捉模式，選擇“修改刀工具欄中按鈕，命令行提示如下:選擇對象（或全部選〃選擇大圓〃按巨回鍵或右鍵確認(rèn)選擇要修剪的對象:〃選擇直線4與圓相交部分選擇要修剪的對象:〃按Enter鍵或右鍵確認(rèn)，結(jié)束命令⑵設(shè)萱直線1和2的顏色屬性為bellow（黃色）”，線型為“CENTER";設(shè)直直線5、6、7、和8的（3）完成后的結(jié)果如圖3J5所示。單擊狀態(tài)欄上的GRID按鈕關(guān)閉柵格模式，并保存文件。資料.圖3J5軸承支座側(cè)視圖小結(jié)小結(jié)誦過“草圖設(shè)萱”對話框，對輔助繪圖工具進(jìn)行設(shè)萱，以便能更加靈活、方便地使用精確繪圖工具來繪圖資料.第三章圖形的顯示與對象捕捉第三章圖形的顯示與對象捕捉（2）熟練堂握軸測圖形的繪制，對象捕捉的使用圓軸測投影的繪制區(qū)|多媒體□其它媒體授課班級授課日期課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體教學(xué)方法講授課型理論課教學(xué)過程一、等軸測模式的設(shè)章2.圖標(biāo)方式：在狀態(tài)欄任意圖標(biāo)上單擊右鍵，選“設(shè)萱”選項這時彈出“草圖設(shè)責(zé)”對話框，在“捕捉與柵格”選項卡中的“捕捉類型和樣式”選項組中勾選“等軸測捕捉”選項，然后單擊“確定”按鈕1.使用相對極坐標(biāo)繪制直線：如果所繪制的直線與X軸平行，則輸入的極坐標(biāo)角度為30°或210°;如果所繪制的直線與丫軸平行，則輸入的極坐標(biāo)角度為150°或-30°;如果所繪制的直線與Z軸平行，則輸入的極坐標(biāo)角度為90°或-90°2.在正交模式下繪制直線：在軸測模式下打開正交模式，所繪制的直線會自動與當(dāng)前軸測面的某一軸測軸方資料.1.命令調(diào)用方式：單擊繪圖工具欄上的“橢圓”命令按鈕o：（1）指定橢圓軸的端點(diǎn)或［圓?。ˋ）/中心點(diǎn)（C）/等軸測圓（C:I/（2）指定等軸測圓的圓心：輸入圓的圓心坐標(biāo)（3）指定等軸測圓的半徑或［直徑（D:指定圓的半徑繪制方法：繪制一個完整的橢圓，然后使用“修剪”或“打斷”命令，去掉不需要的部分軸測圖執(zhí)行“復(fù)制”命令時，指定的距離是平移后兩對象垂直方向的距離，而不是軸測線方向的距離在軸測圖中，繪制圓柱需要作出兩個軸測圓的外公切線，此時需要使用“象限”點(diǎn)捕捉工具在圖形中捕捉象限點(diǎn)在軸測圖中書寫文字，為了文字外觀與軸測圖協(xié)調(diào)，更具有立體感，通常使文字傾斜一定的角度，并旦使文字旋轉(zhuǎn)一定的角度使基線平行于軸測線這是一種通過人為方式選定的對象捕捉方式，該方式只對當(dāng)前運(yùn)行的命令有效，旦一資料.次只能指定一種對象捕捉方式九、對象捕捉方式1.捕捉方式類型：端點(diǎn)捕捉，中點(diǎn)捕捉，圓心捕捉，節(jié)點(diǎn)捕捉，象限點(diǎn)捕捉，交點(diǎn)捕捉，延伸捕捉，插入點(diǎn)捕捉，垂足捕捉，切點(diǎn)捕捉，最近點(diǎn)捕捉，外觀交點(diǎn)捕捉，平行捕捉對象捕捉方式將一個和多個對象捕捉模式打開，當(dāng)把光標(biāo)放在一個對象上的特征點(diǎn)附近時，系統(tǒng)就會根據(jù)光標(biāo)的位萱和設(shè)定的自動對象捕捉方式，捕捉倒該對象上所有符合條件的幾何特征點(diǎn)，并顯示出相應(yīng)的標(biāo)記小結(jié)軸測圖是一種二維技術(shù)，在工程上常用來表示三維對象，但它不是三維模型。我們可以利用基本二維繪圖命令來繪制直線、橢圓等圖形對象。資料.資料.上機(jī)實訓(xùn)上機(jī)實訓(xùn)堂握軸測圖形的繪制圓的軸測投影因多媒體區(qū)］實物兇圖畫□投影/幻燈站n/電視/電影□其它媒體授課班級授課日期課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體課型實訓(xùn)課爸—才教子方法繪制圖1&3所示的等軸測圖:上機(jī)實訓(xùn)指導(dǎo)1.啟動AutoCAD系統(tǒng)，并以“QCQdiso.dwt”為樣板創(chuàng)建新圖形文件2.繪制直線：先利用直線來繪制圖形下部的長方體(1)選擇菜單【工具】【草圖設(shè)萱】，在“草圖設(shè)萱”對話框的“捕捉與柵格”選項卡中，打開等軸測捕捉模式，并將柵格、捕捉及正交模式打開，柵格間距設(shè)萱為10o(2)調(diào)用“isoplone”命令，激活左軸測面。然后用直線將①、②、③、④各點(diǎn)連接起來(參看圖18-4)。在等軸測圖中的直線用法與正交視圖中的用法相同。圖1&4繪制長方體的等軸測投影圖⑶按ICtrkEfe,切換到上軸測面，用直線將①、⑤、⑥、②點(diǎn)連接起來。資料.⑷再按一次CHI+E鍵，切換到右軸測面，用直線將⑥、⑦、③點(diǎn)連接起來。這樣，就完成了長方體的二維等軸測投影圖(如圖1&4所示)3.繪制圓：在上一步的基礎(chǔ)上利用橢圓和直線來繪制圓柱體的等軸測投影圖(1)切換到上軸測面，利用端點(diǎn)捕捉，用直線將點(diǎn)①和點(diǎn)⑥連接起來(參看圖18-5)。這條線是為確定圓柱底面中心點(diǎn)而作的輔助線。(2)選擇工具條繪圖”中的◎圖標(biāo)，并進(jìn)行如下操作： 指定橢圓的軸端點(diǎn)或［圓弧(A)/圓心(C)/等軸測圓(I)］〃選擇“I”選項指定等軸測圓的半徑或［直徑(D)］:〃指定半徑為30(3)然后將該圓向Z軸正方向復(fù)制，距離為50,并使用象限點(diǎn)捕捉，將兩個圓用直線連接，這樣就完成了圓柱體的二維等軸測投影圖(如圖18-5所示)。圖18-5繪制圓柱體的等軸測投影圖圖18-6基本完成的等軸測投影圖(4)為了更好地表現(xiàn)三維效果，把輔助線和物體背面的線去掉，此時應(yīng)得到如圖】8-6所示的圖形。(1)切換到上軸測面，在"繪圖刀工具條中選擇◎圖標(biāo)，并進(jìn)行如下操作： 指定橢圓的軸端點(diǎn)或［圓弧(A)/圓心(C)/等軸測圓(I)］：指定圓弧的軸端點(diǎn)或［中心點(diǎn)(C)/等軸測圓(I)］:指定等軸測圓的圓心：指定等軸測圓的圓心：指定等軸測圓的半徑或［直徑(D)］：指定起始角度或［參數(shù)『)指定終止角度或［參數(shù)『)/包含角度(1)］：(2)然后將該圓弧向Z軸負(fù)方向復(fù)制，距離為30,并使用四分圓點(diǎn)捕捉，將兩個圓弧用直線連接，這〃指定端點(diǎn)角度為-150資料.樣就完成了圓柱體的一個圓角(如圖1&7所示)。圖1&7繪制長方體的一個圓角(3)用同樣的方法繪制出其他兩個圓角，即得到最終圖形。小結(jié)通過實訓(xùn)堂握軸測圖形的繪制技能資料.第21s22課時課題課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體授授課日期了解圖層的概念，堂握圖層線形、線寬、顏色的概念和設(shè)直，能夠熟練使用圖層操作命令圖層的設(shè)直和操作岡多媒體□其它媒體教學(xué)方法講授式第四章圖層與圖線設(shè)責(zé)課型理論課學(xué)過程一、圖層的概念1.圖層的作用：可以利用圖層的特性，來區(qū)分不同的對象，對圖形對象進(jìn)行分類，便于圖形的修改和使用2.圖層的性質(zhì)(1)圖層的名稱：每個圖層都有自己的名稱，用以區(qū)分不同圖層(2)圖層的狀態(tài)：圖層有打開、凍結(jié)、鎖定三種狀態(tài)，可以通過對他們進(jìn)行設(shè)直來控制該層上的圖形對象的可見性及可編輯性(3)圖層中的對象顏色：可以將不同圖層設(shè)萱成不同顏色(4)圖層的線型：將不同圖層設(shè)責(zé)成不同線型可以表示圖形中不同性質(zhì)的對象(5)圖層的線寬：此時設(shè)萱的線寬控制的是圖形對象在打印出的圖紙上的寬度(1)命令功能：在圖層特性管理器中可對圖層的特性進(jìn)行設(shè)萱、修改等管理(2)命令打開方式：菜單方式：【格式】f【圖層…】圖標(biāo)方式：【對象特性】邑圖標(biāo)方式：【對象特性】邑2.新建圖層：在“圖層特性管理器”中點(diǎn)擊“新建”按鈕3.刪除圖層：在繪圖期間隨時都可以刪除掉無用的多余圖層。但不能刪除當(dāng)前圖層、0層、依賴外部參照的圖層、包含有對象的圖層以及名為DEFPOINTS的定義點(diǎn)圖層4.設(shè)直當(dāng)前圖層：繪圖操作總是在當(dāng)前圖層上進(jìn)行的，要在某圖層上創(chuàng)建對象，必須將該圖層設(shè)萱為當(dāng)前圖層資料.55打開/關(guān)閉圖層：通過打開/關(guān)閉圖層可以控制圖層的可見性。若將某圖層關(guān)閉，則該圖層上的對象在繪圖區(qū)域不被顯示出來，也不能打印。當(dāng)前圖層也可以被關(guān)閉6凍結(jié)/解凍圖層7鎖定/解鎖圖層1.線型管理器(1)命令功能：在“線型管理器”中可以對線型進(jìn)行設(shè)萱、修改等管理。(4)刪除線形：能刪除隨層、隨塊、連續(xù)線型及依賴外部參照的線型2.線型設(shè)直在“選擇線型”窗口中選擇需要的線型，然后選擇“確定”，“選擇線型”窗口中沒有需要的線型，可以選擇“加載”進(jìn)入“加載或重載線型”窗口3.3.設(shè)直當(dāng)前線型用戶可選擇其中一種線型，然后選擇“當(dāng)前'按鈕，即可設(shè)直該線型為當(dāng)前繪圖線型4.設(shè)萱線型比例“線型管理器”中有“全局比例因子”和“當(dāng)前對象縮放比例”兩種線型比例寬設(shè)責(zé)5.線寬的設(shè)萱(1)指定圖層的線寬：打開“圖層特性管理器”窗口，在“線寬”窗口中選擇需要的線寬，然后選擇“確定”(2)(2)設(shè)責(zé)當(dāng)前線寬：“對象特性”工具欄上的“線寬”控件中設(shè)責(zé)當(dāng)前的線寬[結(jié)[AutoCAD中的圖層就相當(dāng)于完全重合在一起的透明紙，用戶可以任意的選擇其中一個圖層繪制圖形，而不會受到其它層上圖形的影響資料.第23s24課時上機(jī)實訓(xùn)上機(jī)實訓(xùn)堂握圖層線形、線寬、顏色的設(shè)萱圓的軸測投影因多媒體區(qū)］實物兇圖畫□投影/幻燈如H/電視/電影□其它媒體授課班級授課日期課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體課型實訓(xùn)課省_汁教子方法上機(jī)實訓(xùn)指導(dǎo)圖層的創(chuàng)建和使用1.創(chuàng)建圖形文件：啟動AutoCAD系統(tǒng)，創(chuàng)建一個新圖形文件2.創(chuàng)建圖層(1)現(xiàn)在根據(jù)對象的不同特性來創(chuàng)建圖層。選擇“對象特性”工具欄上的0圖標(biāo)，系統(tǒng)彈出“圖層特性管理器”對話框，如圖9-6所示，單擊'按鈕，在圖層列表中將出現(xiàn)一個新的圖層項目并處于選中狀態(tài)。設(shè)萱新建圖層的名稱為“center資料.centerYellow0.00mmCENTER(3)重復(fù)上一步的操作過程，再創(chuàng)建兩個圖層，各層設(shè)萱如下:名稱名稱顏色線寬線型dashedRed0.18mmDASHEDconCyan0.30mmContinuous(4)完成以上設(shè)萱后，單擊—按鈕結(jié)束命令。打開"對象特性刀工具欄上的圖層控件列表，將顯示已有的全部圖層情況，如圖9-7所示。#■dashed二圖9-7圖層控件列表3.修改對象特性(1)選擇圖形中全部具有“CENTER”線型的對象，并在^Objectproperties(對象特性)”工具欄上的圖層控件列表中將其所在圖層由“0”層改為“center”層。(2)選擇圖形中全部具有“DASHED”線型的對象，并在“Objectproperties(對象特性)”工具欄上的圖層控件列表中將其所在圖層由“0”層改為“doshed”層。(3)選擇圖形中全部具有“Continuous”線型的對象，并在"Objectproperties(對象特性)”工具欄上的圖層控件列表中將其所在圖層由“0”層改為“con”層。(4)(4)選擇全部對象，并將其顏色、線型和線寬特性均設(shè)萱為uByLayer(隨層)”。(5)經(jīng)過如上操作后，雖然屏幕上所顯示的對象看不出變化，但實際上所有的對象都與某個特定圖層關(guān)聯(lián)起來，用戶可利用圖層對其進(jìn)行管理和控制。I心通過實訓(xùn)堂握圖層的設(shè)萱方法小結(jié)第25s26課時第五章平面圖形的繪制與編輯第五章平面圖形的繪制與編輯(1)堂握常用的平面圖形的繪制命令課題教學(xué)目的課型理論課資料.難點(diǎn)是樣條曲線、多段線的繪制難點(diǎn)是樣條曲線、多段線的繪制因多媒體□其它媒體授課日期重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體教學(xué)方法講授式教學(xué)過程一、點(diǎn)繪制命令1.單點(diǎn)繪制命令命令調(diào)用方式：單方式：【繪圖】【點(diǎn)】【單點(diǎn)】2.多點(diǎn)繪制命令命令調(diào)用方式：菜單方式：【繪圖】【點(diǎn)】圖標(biāo)方式：°3.調(diào)整點(diǎn)的樣式和大小命令調(diào)用方式：菜單方式：【格式】-＞【點(diǎn)樣式】4.定數(shù)等分點(diǎn)繪制命令命令調(diào)用方式：鍵5.定距等分點(diǎn)繪制命令命令調(diào)用方式：菜單方式：【繪圖】【點(diǎn)】-【定距等分】1.命令調(diào)用方式：菜單方式：【繪圖】f【矩形】2.選項：倒角(C)/標(biāo)高(E)/圓角(F)/厚度(T)/線寬(W)圖標(biāo)方式：°2.繪制方法資料.2.繪制方法三2.多段線編輯(2)功能：閉合或打開多段線，移動、增加或刪除頂點(diǎn)，改變線寬，在任何兩個頂點(diǎn)之間拉直多段線,以及對整條多段線進(jìn)行曲線擬合2.編輯樣條曲線(2)功能：增加、刪除、移動樣條曲線的控制點(diǎn)和擬合數(shù)據(jù)點(diǎn)，改變控制點(diǎn)的加權(quán)因子及樣條曲線的容差，還可以打開、閉合樣條曲線及調(diào)整始末端點(diǎn)的切線方向1.命令功能：繪制一條一端無限延長的直線，它不受縮放的影響，可用作繪圖過程的輔助線資料.2.2.命令調(diào)用方式：菜單方式：【繪圖】f【構(gòu)造線】十、射線繪制命令1.命令功能：繪制一條兩端無限延長的直線，它不受縮放的影響，可用作繪圖過程的輔肋線2.命令調(diào)用方式：菜單方式：【繪圖】【射線】十一、多線繪制命令矽命令功能：對多線實體進(jìn)行編輯修改。堂握平面圖形的繪制是工程CAD課程的基本要求小結(jié)資料.上機(jī)實訓(xùn)上機(jī)實訓(xùn)熟練堂握AUTOCAD平面繪圖和編輯命令圖形分析區(qū)］多媒體□其它媒體授課班級授課日期課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體教學(xué)方法演示式課型實訓(xùn)課上機(jī)實訓(xùn)指導(dǎo)繪制手柄圖形繪制步驟1.用公制默認(rèn)設(shè)重創(chuàng)建圖形文件I【新建】；出現(xiàn)【outocod】菜單，選擇【創(chuàng)建圖形】選項卡中【默認(rèn)設(shè)責(zé)】丨【公制】；限】，設(shè)萱模型空間的界限為(297.00,210.00);2.如前用【圖層】命令設(shè)直圖層，創(chuàng)建【中心線】、【輪廓線】兩個圖層，并編輯圖層特性。3.畫圖操作步驟1)將【輪廓線】層設(shè)為當(dāng)前層，用【矩形】命令繪制矩形；2)將【中心線】層設(shè)為當(dāng)前層，使用【直線】、【捕捉】中點(diǎn)命令配合繪制出圖形的中心線；3)將【輪廓線】層設(shè)為當(dāng)前層，單擊繪圖工具欄上【圓】按鈕0,將鼠標(biāo)移到兩直線交點(diǎn)處，出現(xiàn)捕捉光標(biāo)時單擊畫圓，在命令行中直徑(D)后面輸入5,并回車。同樣的方法在其他二個直線交點(diǎn)處畫資料.圖1繪制中心線、圓、矩形4）單擊修改工具欄上【偏移】按鈕色，在出現(xiàn)的命令行中“指定偏移距離或［通過（T）］<21.6505>”后面輸入15,并回車。用鼠標(biāo)分別選取中心線，并分別在中心線上、下側(cè)單擊,出現(xiàn)兩條5）選中矩形并單擊修改工具欄上【打散】按鈕"1,將矩形分解，單擊修改工具欄上【偏移】按鈕筠，在出現(xiàn)的命令行中“指定偏移距離或［通過⑴]<15.00>”后面輸入65,并回車。用鼠標(biāo)分別選取矩形右邊直線，在此直線右邊單擊，繪制輔肋線和圓；6）用【圓】按鈕0,依據(jù)輔助線繪制兩個相切圓。圖2繪制相切圓7）用【修剪】和【刪除】命令，編輯圖形并刪除輔助線;4.保存退出_I【保存】，或單擊常用工具欄上【保存】按鈕日，在【圖形另存為】對話框中，選擇文件夾［mydocument］|［autocad練習(xí)題】；并在【文件名】中輸入“練習(xí)題3.dwg”，單擊【保存】按鈕。保存圖形文件。結(jié)通過實訓(xùn)堂握平面圖形的繪制技能第五章平面圖形的繪制與編輯第五章平面圖形的繪制與編輯（2）堂握圖案埴充的方法和圖形編輯命令的使用難點(diǎn)是圖案埴充命令，重點(diǎn)是圖形編輯命令岡多媒體岡實物區(qū)］圖畫□投影/幻燈/電3十視/電影□其它媒體重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體課題教學(xué)目的課型理論課講授式教子方法資料.授課日期授課日期學(xué)過程一、圖案埴充繪制命令】圖案埴充的命令功能：在指定的區(qū)域內(nèi)，埴充剖面圖案2.圖案埴充命令調(diào)用方式：菜單方式：【繪圖】-＞【圖案埴充】圖標(biāo)方式：翱HATCH4.編輯圖案埴充命令的命令調(diào)用方式：菜單方式：【修改】-＞【對象】f【圖案埴充】5.控制圖案埴充的可見性：使用FILL命令使用系統(tǒng)變FILLMODE使用圖層控制1.命令功能：可以對選擇的對象作鏡像處理，生成兩個相對鏡像線完全對稱的對象2.命令調(diào)用方式：菜單方式：【修改】【鏡像】圖標(biāo)方式：朋1.命令功能：可以對指定的直線、二維多段線、圓弧、圓和橢圓等對象作相似復(fù)制，即可復(fù)制生成平行直線和多段線以及同心的圓弧、圓和橢圓等2.命令調(diào)用方式：菜單方式：【修改】【偏移】a1.命令功能：按矩形或環(huán)形方式多重復(fù)制對象。圖標(biāo)方式：噩資料.1.命令功能：將一個或多個對象從當(dāng)前位責(zé)按指定方向平移到一個新位重。圖標(biāo)方式：中1.命令功能：將編輯對象繞指定的基點(diǎn)，按指定的角度及方向旋轉(zhuǎn)。圖標(biāo)方式：°1.命令功能：將所選對象按比例放大或縮小。2.命令調(diào)用方式：菜單方式：【修改】【縮放】1.命令功能：可以拉伸、縮短、移動對象。資料.2.命令調(diào)用方式：菜單方式：【修改】f【拉伸】小結(jié)圖案埴充編輯命令是繪圖的高級編輯命令第五章平面圖形的繪制與編輯第五章平面圖形的繪制與編輯（3）課型理論課堂握常用編輯命令的命令功能、調(diào)用方法、繪圖步驟延伸命令、倒角命令區(qū)|多媒體□其它媒體教學(xué)方法講授式授課班級授課日期教學(xué)過程1.命令功能：改變線段的長度，或改變圓弧的長度和圓心角，但不改變圓弧的半徑。2.命令調(diào)用方式：菜單方式：【修改】【拉長】課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體資料.1.命令功能：延長所選定的對象，使其準(zhǔn)確地到達(dá)指定的對象（或邊界）。作為邊界的對象可以是直線、圓弧、圓、橢圓弧、多段線、射線、構(gòu)造線、文字和區(qū)域等。2.命令調(diào)用方式：菜單方式：【修改】【拉長】円1.命令功能：把選定的對象實體進(jìn)行部分刪除，或把它斷開為兩個實體。該命令可以操作的對象有：直線、圓弧、圓、寬度線、橢圓、構(gòu)造線、射線和圓環(huán)等。圖標(biāo)方式：三11.命令功能：把選定的對象實體斷開為兩個實體。該命令可以操作的對象有：直線、圓弧、圓、寬度線、橢圓、構(gòu)造線、射線和圓環(huán)等。2.命令調(diào)用方式：圖標(biāo)方式：口1.命令功能：在一對相交直線或多段線上按指定的距離或角度構(gòu)造倒角。2.命令調(diào)用方式：菜單方式：【修改】【倒角】1.命令功能：按指定半徑在選定的兩個實體對象（直線、圓弧、圓、橢圓、多段線、射線和構(gòu)造線等）資料.2.命令調(diào)用方式：菜單方式：【修改】【圓角】】命令功能：把多段線分解成各自獨(dú)立的直線和圓弧等對象。2.命令調(diào)用方式：菜單方式：【修改】f【分解】1.繪圖基本步驟1）新建文件（2）設(shè)責(zé)作圖區(qū)域（3）設(shè)萱圖層（4）圖形繪制（5）標(biāo)注尺寸（6）圖形編輯、修改（7）保存圖形2.圖形繪制演示小結(jié)對于大部分的AutoCAD命令，用戶通?？墒褂脙煞N編輯方法：一種是先啟動命令，后選擇要編輯的對象；另一種則是先選擇對象，然后在調(diào)用命令進(jìn)行編輯上機(jī)實訓(xùn)上機(jī)實訓(xùn)訓(xùn)練繪圖的綜合能力繪制方法的選擇因多媒體□其它媒體授課趣課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體教學(xué)方法演示式課型實訓(xùn)課資料.授課日期授課日期上機(jī)實訓(xùn)指導(dǎo)———(1)選擇菜單“文件”r“新建”，彈出“AutoCAD”窗口，建立尺寸為150X150mm的新圖形文件。(2)選擇菜單“文件”->“另存為”，彈出對話框，選擇文件的保存路徑，鍵入文件名“圓角”，選擇文2.設(shè)直作圖區(qū)域重新設(shè)重模型空間界限：指定左下角點(diǎn)或[開(ON)/關(guān)(O阡)]<0.0000,0.0000>指定右上角點(diǎn)<420.000,297.0000〉：】50,150重新設(shè)重模型空間界限：指定左下角點(diǎn)或[開(ON)/關(guān)(O阡)]<0.0000,0.0000>:ON(設(shè)萱越界報警功能)(2)命令：ZOOM(作圖區(qū)域設(shè)畫好以后應(yīng)全屏顯示一次)指定窗口角點(diǎn)，輸入比例因子(nX或nXP),或[全部(A)/中心點(diǎn)(C)/動態(tài)(D)/范圍(日/上一個(P)/比例⑸/窗口(W)](實時)：a3.繪制圖形(1)繪制矩形及中心線，結(jié)果如圖4—6所示。資料.指定第一個角點(diǎn)或［倒角(C)/標(biāo)高(日/圓角(F)/厚度(T)/寬度(W)］:f指定矩形的圓角半徑(0.0000):10指定第一個角點(diǎn)或［倒角(C)/標(biāo)高(日/圓角(F)/厚度(T)/寬度(W)］:40,40指定下一點(diǎn)或［放棄(U)］:(捕捉矩形下邊水平線中心點(diǎn))指定下一點(diǎn)或［放棄(U)］:/LINE指定第一點(diǎn)：一nod于(捕捉矩形左邊垂直線中心點(diǎn))指定下一點(diǎn)或［放棄(U)］:(捕捉矩形右邊垂直線中心點(diǎn))指定下一點(diǎn)或［放棄(U)］:/④命令：lengthen選擇對象或［增量(DE)/百分?jǐn)?shù)『)/全部(T)/動態(tài)(DY)］:dy選擇要修改的對象或［放棄(U)］:(選擇水平中心線的一端)選擇要修改的對象或［放棄(U)］:(選擇水平中心線的另一端)重復(fù)上述操作，將垂直中心線調(diào)整到合適的長度。(2)繪制圓①20,①10及其中心線，結(jié)果如圖4—7所示。指定圓的圓心或［三點(diǎn)(3P)/兩點(diǎn)(2P)/相切、相切、半徑(T)］:(捕捉中心線交點(diǎn))指定圓的半徑或［直徑(D)］：d指定偏移距離或［通過(T)］(l.0000):20資料.選擇要偏移的對象或(退出)：(選擇水平中心線)指定點(diǎn)以確定偏移所在一側(cè)：(在選擇的水平中心線上方指定一點(diǎn))選擇要偏移的對象或｛退出)：/OFFSET指定偏移距離或［通過(T)20.0000):30選擇要偏移的對象或(退出)：(選擇垂直中心線)指定點(diǎn)以確定偏移所在一側(cè)：(在選擇的垂直中心線左邊指定一點(diǎn))選擇要偏移的對象或｛退出)：/指定圓的圓心或［三點(diǎn)(3P)/兩點(diǎn)(2P)/相切、相切、半徑(T)］:(捕捉左上角兩條中心線交點(diǎn))指定圓的半徑或［直徑(D))(10.0000):d指定圓的直徑｛20.0000):10選擇對象或［增量(DE)/百分?jǐn)?shù)(P)/全部(T)/動態(tài)(DY)］:dy選擇要修改的對象或［放棄(U)］:(選擇①10圓中水平中心線的一端)選擇要修改的對象或［放棄(U)］:(選擇水平中心線的另一端)重復(fù)上述操作，將垂直中心線調(diào)整到合適的長度。11(3)用矩形陣列畫出其他三個①10圓及其中心線，繪制結(jié)果如圖所示。單擊“修改”工具欄中“陣列”命令，彈出“陣列”對話框，選中矩形陣列單選按鈕，進(jìn)入“矩形陣列''選項卡，設(shè)萱如下：行為2,列為2,行偏移為一40,列偏移為60,陣列角度為0。設(shè)萱完畢后單擊“選擇對象”按鈕，對話框消失，返回繪圖窗口，用窗口選擇方式選中①】0圓及其中心線，回車結(jié)束選擇后，對話框重新出現(xiàn)，單擊“確定”按鈕，則繪出其余三個小圓及其中心線，如圖3-15所示圖形。資料.4.保存圖形選擇“文件”菜單中“保存”命令，保存圖形。小結(jié)本次課通過上機(jī),需堂握平面圖形的繪制步驟，繪圖和編輯工具的使用小結(jié)課題課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體授課日期教學(xué)過程一、文本樣式的創(chuàng)建與設(shè)1.命令功能:用來設(shè)直文本樣式，包括設(shè)萱字體名稱、字體類型、字體高度、高度系數(shù)、傾斜角度、方向指示符等2.命令調(diào)用方式：菜單：【格式】【文字樣式】因多媒體又實物岡圖畫□投影/幻燈/電如—7視/電彩□其它媒體教學(xué)方法堂握文本樣式的創(chuàng)建與設(shè)肓，文本的輸入、編輯方法第六章文本的輸入與編輯課型理論課講授式多行文字的輸入資料.(1)“樣式名”區(qū)域該區(qū)域的功能是新建、刪除文字樣式或修改樣式名稱(2)“字體”區(qū)域該區(qū)域主要用于定義文字樣式的字體(4)“預(yù)覽”文字樣式設(shè)萱好后，單擊該按鈕，可在文本框顯示所設(shè)萱文字樣式的效果1.單行文字輸入(1)命令功能：在圖中輸入一行或多行文字。2.多行文字輸入(1)命令功能：該命令用于在圖中輸入一段文字(2)命令調(diào)用方式：菜單：【繪圖】【文字】【多行文字】⑹指定文字框的一個角頂點(diǎn)；指定文字框的另一個對角頂點(diǎn)：資料.1.1.利用單行文字命令輸入特殊字符特殊字符的輸入代碼:上劃線%%o，下劃線％%U，角度。%%D，直徑符0%%C,±%%P，%%%%2.利用多行文字命令輸入特殊字符利用“多行文字編輯器”對話框中的“符號”下拉框，也可直接輸入士、。、0等特殊符號四、文本編輯(1)命令功能：可用于修改單行文字、多行文字及屬性定義。2.在對象特性窗口編輯文本(1)命令功能：用于修改單行文字、多行文字等。文字是圖形中極為主要的部分，常用于表達(dá)一些與圖形相關(guān)的重要信息。文字常用于標(biāo)題、標(biāo)記圖形、提供說明或進(jìn)行注釋等小結(jié)上機(jī)實訓(xùn)上機(jī)實訓(xùn)訓(xùn)練創(chuàng)建文字的綜合能力創(chuàng)建多行文字因多媒體□其它媒體授課趣課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體教學(xué)方法演示式課型實訓(xùn)課資料.授課日期授課日期上機(jī)實訓(xùn)指導(dǎo)1?創(chuàng)建圖形文件啟動AutoCAD系統(tǒng)，打開圖形文件2?創(chuàng)建邊框和標(biāo)題欄(1)原來圖形的基礎(chǔ)上繪制邊框和標(biāo)題欄。用戶可根據(jù)圖10-1所示的尺寸自行完成。圖10-1邊椎和標(biāo)題欄的尺寸(2)繪制完成后，將圖框和標(biāo)題欄移動到合適的位直，使原來的圖形能夠包含在內(nèi)3.添加文字所示。單擊|新逢…矗鈕來創(chuàng)建一個新的文字樣式,并命名為“Text”。在“字體名稱”列表中選擇“宋體”項，然后單擊關(guān)閉丿按鈕返回繪圖窗口。資料.(2)利用圖層特性管理器以“0”層設(shè)萱為缺省值的新圖層，并命名為“Text”。設(shè)萱該圖層顏色特性為“Green”，并將該圖層萱為當(dāng)前層。(3)選擇“繪圖”工具欄中的AI圖標(biāo)，指定文本位責(zé)(4)完成以上操作后，系統(tǒng)將彈出“多行文字編輯器”對話框，在對話框的“字符”選項卡中，確認(rèn)第一個列表框中為“宋體”項，并在第二個列表框中輸入“10”，然后在編輯區(qū)中輸入文字“軸承支座側(cè)視圖刀O完成設(shè)責(zé)后，單擊一坐一按鈕關(guān)閉對話框。繪制結(jié)果如圖103所示。(5)再次選擇“繪圖”工具欄中的A圖標(biāo)，并在圖形下部拾取兩點(diǎn)，并在“多行文字編輯器”對話框中設(shè)萱字體為“宋體”,高度為昭,并輸入如下文字：(6)重復(fù)上一步的操作，在標(biāo)題欄內(nèi)添加其他文字，如圖10-5o注意，其中“軸承支座”字體高度資料.為6,其他均為5。材料設(shè)計制圖數(shù)量圖105添加標(biāo)題欄內(nèi)其他文字4保存文件：完成上述操作后保存文件小結(jié)AutoCAD提供了多種創(chuàng)建文字的方法資料.課題課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體授課趣授課日期難點(diǎn)是尺寸標(biāo)注的編輯因多媒體因?qū)嵨飬^(qū)］圖畫□投影/幻燈/電視/電影□其它媒體堂握尺寸標(biāo)注樣式的創(chuàng)建弓設(shè)萱，尺寸標(biāo)注的方法,堂握尺寸標(biāo)注的編輯第七章尺寸標(biāo)注與編輯課型理論課講投法數(shù)字方法教學(xué)過程一、尺寸標(biāo)注的基本要素1.尺寸線:用于指示標(biāo)注的方向，用細(xì)實線繪制2.尺寸界線：尺寸界線用于表示尺寸度量的范圍3.尺寸箭頭：用于表示尺寸度量的起止4.尺寸文本：用于表示尺寸度量的值5.形位公差：由形位公差符號、公差值、基準(zhǔn)等組成，一般與引線同時使用6.引線標(biāo)注:從被標(biāo)注的實體引出直線，在其末端可添加注釋文字或形位公差1.命令調(diào)用方式：菜單方式：【格式】【標(biāo)注樣式】2.管理標(biāo)注樣式：窗口內(nèi)容3.創(chuàng)建新的標(biāo)注樣式(1)直線和箭頭設(shè)責(zé)：可對尺寸線、尺寸界線、尺寸箭頭和圓心標(biāo)記等進(jìn)行設(shè)直(2)文字設(shè)畫：設(shè)直尺寸文本的顯示形式和文字的對齊方式(3)調(diào)整設(shè)責(zé)：可設(shè)萱尺寸文本、尺寸箭頭、指引線和尺寸線的相對排列位直(4)主單位設(shè)萱：可設(shè)責(zé)基本標(biāo)注單位格式、精度以及標(biāo)注文本的前綴或后綴等(5)換算單位設(shè)責(zé)：可設(shè)萱替代測量單位的格式和精度以及前綴或后綴(6)公差設(shè)直：可設(shè)責(zé)尺寸公差的標(biāo)注格式及有關(guān)特征參數(shù)資料.資料.(1)命令功能：用于標(biāo)注水平尺寸、垂直尺寸和旋轉(zhuǎn)尺寸(2)命令調(diào)用方式：菜單方式：【標(biāo)注】->2.對齊標(biāo)注(1)命令功能：用來標(biāo)注斜面或斜線的尺寸3.基線標(biāo)注(1)命令功能：用來標(biāo)注自同一基準(zhǔn)處測ft的多個尺寸4.連續(xù)標(biāo)注(1)命令功能：用來標(biāo)注圖中出現(xiàn)在同一直線上的若干尺寸。7.角度尺寸標(biāo)注(1)命令功能：用來標(biāo)注角度尺寸。在角度標(biāo)注中也允許采用基線標(biāo)注和連續(xù)標(biāo)注資料.&引線標(biāo)注9.快速尺寸標(biāo)注：可快速創(chuàng)建一系列標(biāo)注四、尺寸標(biāo)注編輯1用DIMEDIT命令編輯尺寸標(biāo)注2.用DDEDIT命令編輯尺寸標(biāo)注3.用DIMTDEIT命令編輯尺寸標(biāo)注4.用PROPERTIES(對象特性)命令編輯尺寸標(biāo)注在工程圖樣中，尺寸是不可缺少的重要部分，也是圖樣中指令性最強(qiáng)的部分。因此，尺寸在工程圖樣中，尺寸是不可缺少的重要部分，也是圖樣中指令性最強(qiáng)的部分。因此，尺寸標(biāo)注國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，又能滿足不冋圖樣中各種樣式的尺寸標(biāo)注和要求資料.課題課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體授課班級授課日期尺寸標(biāo)注和編輯的方法區(qū)1多媒體區(qū)］實物岡圖畫□投影/幻燈/電站-七住視/電影□其它媒體通過上機(jī)能熟練創(chuàng)建和設(shè)萱尺寸的標(biāo)注樣式,堂握尺寸標(biāo)注和編輯的方法津—汁演不式上機(jī)實訓(xùn)教子方法實訓(xùn)課諜型上機(jī)實訓(xùn)指導(dǎo)盤類零件尺寸標(biāo)注:2.直徑符號“①”的輸入（1）命令行輸入“ed”，＜回車〉（2）選擇注釋對象“48”，彈出［多行文字編輯器］對話框;（3）單擊［符號］按鈕，選擇直徑（I）%%C;）［a6xO7M標(biāo)注資料.（2）選擇圓，標(biāo)注“①7”；（3）命令行：輸入“ed”，回車；（4）選擇注釋對象“①7”，彈出［多行文字編輯器］對話框；，［4.快速引線標(biāo)注:C2、2x45°，［］；（7）<回車〉，彈出［多行文字編輯器］對話框；5.公差?（D5-000%.OO4的標(biāo)注（2）單擊［替代］按鈕，彈出［替代當(dāng)前樣式］對話框；（3）單擊［公差］按鈕，彈出［公差格式］對話框；）［小結(jié)尺寸標(biāo)注是圖形的測量注釋，可以測量和顯示對象的長度、角度等測量值。AutoCAD提供了多種標(biāo)注樣式和多種設(shè)直標(biāo)注格式的方法資料.課型理論課課型理論課第八章塊和屬性堂握圖塊的創(chuàng)建方法，堂握建立帶屬性塊、編輯圖塊屬性的方法教學(xué)目的堂握圖塊的創(chuàng)建方法，堂握建立帶屬性塊、編輯圖塊屬性的方法建立帶屬性塊重點(diǎn)難點(diǎn)建立帶屬性塊敎字萬酒敎字萬酒講找殺區(qū)|多媒體區(qū)|實物區(qū)］圖畫□投影/幻插半七*燈/電視/電影□其它媒體授課班級授課日期教學(xué)過程一、塊的基本概念1.塊的基本概念：塊是一組對象的總稱，它作為一個單獨(dú)的、完整的對象來操作2.在AutoCAD中，使用塊的優(yōu)點(diǎn)1.創(chuàng)建新圖塊：菜單方式：【繪圖】【塊】【創(chuàng)建…】圖標(biāo)方式：單擊繪圖工具樣上的創(chuàng)建塊按鈕。2.塊存盤：在命令行輸入WBLOCK后回車，打開“寫塊”對話框3.插入圖塊：菜單方式：【插入】【塊…】圖標(biāo)方式：單擊繪圖工具欄上的?！共迦雺K按鈕。1.圖塊屬性的概念：圖塊附加一些可以變化的文本信息，以增強(qiáng)圖塊的通用性2.建立帶屬性的塊(1)定義屬性：菜單方式：【繪圖】【塊…】-【定義屬性…】。(2)建立帶屬性的塊：①繪制構(gòu)成圖塊的實體圖形②定義屬性③將繪制的圖形和屬性一起定義成圖塊資料.(3)插入帶屬性的塊：①打開一個需要插入塊的圖形文件，單擊繪圖工具欄上的遢插入塊按鈕,打開"插入”對話框②單擊對話框中的“瀏覽刀，選擇已定義好的帶屬性的圖塊③設(shè)直插入點(diǎn)、縮放比例和旋轉(zhuǎn)角度④單擊“確定”按鈕，然后根據(jù)命令行提示，輸入所需要的文本信息即可四、編輯圖塊的屬性1.利用“增強(qiáng)屬性編輯器”編輯圖塊屬性:雙擊要編輯屬性的圖塊圖標(biāo)方式：單擊“修改II”工具條中的網(wǎng)編輯屬性按鈕2.利用“ATTEDIT”編輯圖塊屬性：3.利用“塊屬性管理器”編輯圖塊屬性：菜單方式：【修改】f【對象】f【屬性】f【塊屬性管理器…】小結(jié)屬性是附加在塊對象上的各種文本數(shù)據(jù)，它是一種特殊的文本對象，可包含用戶所需要的各種信息資料.第45s46課時課題課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體授課哋授課日期建立帶屬性塊的方法岡多媒體岡實物區(qū)］圖畫□投影/幻燈/電站凸七*視/電影□其它媒體通過上機(jī)，堂握圖塊的創(chuàng)建方法，堂握建立帶屬性塊、編輯圖塊屬性的方法課型實訓(xùn)課宜—汁演亦式上機(jī)實訓(xùn)數(shù)字方法建立一個帶屬性的農(nóng)面粗糙度符號圖塊:1.繪制如圖所示的表面粗糙度符號上機(jī)實訓(xùn)指導(dǎo)2.菜單【繪圖】f【塊…】-【定義屬性…】菜單，打開“屬性定義刀對話框，對話框中各部分的設(shè)責(zé)如下圖所示單擊“拾取點(diǎn)”按鈕，AutoCAD將隱藏“屬性定義”對話框而切換到圖形窗口，在表面粗糙度資料.符號水平線左上方取一點(diǎn)。AutoCAD返回到屬性定義”對話框，“屬性定義刀對話框中，單擊“確定”按鈕3.在命令行輸入“WBLOCK”，回車，打開“寫塊”對話框。利用此對話框，我們可以將繪制的圖形和屬性一起定義成圖塊，并存入我們指定的位畫。寫塊對話框在“寫塊”對話框中，單擊“拾取點(diǎn)乃按鈕，設(shè)萱“基點(diǎn)”為粗糙度符號的下尖點(diǎn)；單擊“選擇對象"按鈕，選擇整個圖形；在“目標(biāo)”設(shè)萱區(qū)中輸入文件名、圖塊存放位責(zé)及插入單位。如圖忖塊刀對話框中所示。小結(jié)AutoCAD中，用戶可為圖塊附加一些可以變化的文本信息，以增強(qiáng)圖塊的通用性。若圖塊帶有屬性，則用戶在圖形文件中插入該圖塊時，可根據(jù)具體情況按屬性為圖塊設(shè)萱不同的文本信息資料.第47s48課時第九章查詢圖形屬性與實用命令課型理論課教學(xué)目的堂握查詢圖形屬性的基本方法，了解定制或修改系統(tǒng)配責(zé)的基本方法，理解并堂握“數(shù)據(jù)教學(xué)目的交換”和“格式轉(zhuǎn)換”的概念及應(yīng)用重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體系統(tǒng)配責(zé)定質(zhì)和修改岡多媒體岡實物區(qū)|圖畫□投影/幻燈/站宀七*電視/電影□其它媒體教學(xué)方法講授法授課班級授課日期教學(xué)過程一、查詢圖形屬性】查詢點(diǎn)的位萱(1)命令功能：查詢圖上某點(diǎn)的坐標(biāo)：(2)命令調(diào)用方式：菜單方式：【工具】【查詢】【坐標(biāo)】X.YZI菜單方式：■!2.查詢兩點(diǎn)間的距離：菜單方式：【工具】【查詢】【距離】圖標(biāo)方式：三13.查詢圖形面積菜單方式：【工具】【查詢】【面積】4.查詢實體特性信息：菜單方式：【工具】【查詢】【列表顯示】資料.AutoCAD系統(tǒng)配置簡介1.系統(tǒng)配査定質(zhì)和修改:快捷菜單：將光標(biāo)移至命令窗口，右擊鼠標(biāo)，彈出快捷菜單，單擊“選項”命令2.“顯示”卡片來設(shè)直用戶所要的屏幕底色三、數(shù)據(jù)交換和格式轉(zhuǎn)換1數(shù)據(jù)交換：使用剪貼板使用對象鏈接和嵌入圖標(biāo)方式：團(tuán)也可以通過列表命令獲取圖形對象詳盡的數(shù)據(jù)庫信息，對于指定對象還可以使用對象特性窗口來查看和設(shè)萱其各方面的數(shù)據(jù)小結(jié)本節(jié)課介紹了在AutoCAD也可以通過列表命令獲取圖形對象詳盡的數(shù)據(jù)庫信息，對于指定對象還可以使用對象特性窗口來查看和設(shè)萱其各方面的數(shù)據(jù)資料.課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體援課班級授課日期第十章三維圖形繪制(1)課型理論課建立二維空間的概念，堂握二維形體的創(chuàng)建三維基本形體的創(chuàng)建#數(shù)字萬法講找法#數(shù)字萬法講找法燈/電視/電影□其它媒體教學(xué)過程一、用戶坐標(biāo)系1.二維坐標(biāo)系：二維點(diǎn)坐標(biāo)、球面坐標(biāo)、柱面坐標(biāo)(1)UCS圖標(biāo)樣式的選擇方法：通過下拉菜單，選擇【視圖(V)]【顯不(L)]-＞[UCS圖標(biāo)(U)]圖標(biāo)方式：匸，“UCS”工具欄中各圖標(biāo)見圖】0~5所示。(4)管理用戶坐標(biāo)系UCS:?菜單方式：【工具】【命名UCS】圖標(biāo)方式：囚1?視點(diǎn)設(shè)責(zé)：視點(diǎn)預(yù)責(zé)命令、視點(diǎn)命令、視圖命令2.設(shè)直多視口：用于在模型空間建立多個視口，允許用戶對視口進(jìn)行組合、布局、保存以及刪除或調(diào)資料.用已存儲的視口■圖標(biāo)方式：妙■圖標(biāo)方式：從著色工具欄中單擊對應(yīng)的圖標(biāo)選擇著色方式6.顯示效果變量三、三維基本形體的創(chuàng)建1創(chuàng)建三維線框模型(2)查看和改變圖形的標(biāo)高和厚度：利用對象特性命令(3)利用三維多段線創(chuàng)建線框模型2.三維曲面造型：三維曲面、三維面、三維網(wǎng)格、回旋曲面、平移曲面、直紋曲面、邊界曲面小結(jié)現(xiàn)代設(shè)計是從三維圖形開始資料.第51s52課時教學(xué)過程第十章第十章三維圖形繪制(2)課型理論課堂握二維創(chuàng)建基本實體單元的創(chuàng)建和形體的編輯，堂握二維形體的修改難點(diǎn)是三維實體編輯區(qū)|多媒體區(qū)|實物岡圖畫□投影/幻燈/電締宀七"視/電影□其它媒體授課班級援課日期教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體講授法教學(xué)方法一、創(chuàng)建基本實體單元1創(chuàng)建長方體(2)命令操作：指定底面第一個角點(diǎn)和第二個角點(diǎn)的位首，再指定高度(1)命令調(diào)用方式：菜單方式：【繪圖】f【實體】f【球體】(2)命令操作：指定球的中心，再指定球的半徑或直徑3.創(chuàng)建圓柱體(2)操作方式：指定底面的中心點(diǎn)、半徑或直徑，再指定高度4創(chuàng)建圓錐體命令5圓環(huán)體命令資料.圖標(biāo)方式：◎圖標(biāo)方式：◎(2)操作方式：指定圓環(huán)的圓心、半徑或直徑，再指定管道的半徑或直徑6.創(chuàng)建楔體命令圖標(biāo)方式：鈣(2)操作方式：：指定底面第一個角點(diǎn)和第二個角點(diǎn)的位責(zé)，再指定楔形高度1?創(chuàng)建面域：菜單方式：【繪圖】【面域】圖標(biāo)方式：回圖標(biāo)方式：回2.面域的布爾運(yùn)算(1)并集運(yùn)算：并運(yùn)算可以將兩個或多個面域合并為一個面域(2)差集運(yùn)算：從一個面域中減去一個或多個面域(3)交集運(yùn)算：創(chuàng)建多個面域的交集，即從兩個或多個面域中抽取重委的部分4.創(chuàng)建拉伸實體模型：將二維的閉合對象沿指定路徑或給定高度和傾角拉伸成三維實體5.創(chuàng)建旋轉(zhuǎn)實體模型：用于將閉合的二維對象繞指定軸旋轉(zhuǎn)生成回轉(zhuǎn)實體1?實體剖切：用平面把三維實體剖開成兩部分。用戶可選擇保留其中一部分或全部保留2.實體截面：通過“截面”命令，可以產(chǎn)生截平面與三維實體的截交線并建立面域3.實體干涉：用于查詢兩個實體之間是否產(chǎn)生干涉4.實體倒角：在三維實體表面相交處按指定的倒角距離生成一個新的平面或曲面5.實體圓角：在三維實體表面相交處按指定的半徑生成一個弧形曲面，該曲面與原來相交的兩表面均相切資料.小結(jié)AutoCAD提供了強(qiáng)大的三維繪圖功能，創(chuàng)建實體后，可以對其進(jìn)行埴充、倒角、剖切、截面和分解等操作，還可以使用查詢命令來分析實體的物理特性（體積、慣性矩、重心等），或?qū)χ丿B的小結(jié)實體檢杳干涉，可用于對實體的面、邊和體等元素進(jìn)行編輯操作。上機(jī)實訓(xùn)上機(jī)實訓(xùn)通過上機(jī)堂握實體建立的方法以及對組合體的操作二維實體編輯區(qū)|多媒體區(qū)|實物因圖畫□投影/幻燈/電t十視/電影□其它媒體授課班級授課日期教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體津—汁演不式教子方法實訓(xùn)課課型繪制如圖所示的組合體上機(jī)實訓(xùn)指導(dǎo)當(dāng)前視圖方向：VIEWDIR二0.0000,0.0000,1.0000指定視點(diǎn)或［旋轉(zhuǎn)（R）］＜顯示坐標(biāo)球和三軸架〉：（回車）資料.資料.輸入選項[新建個)/移動(M)/正交(G)/上一個(P)/恢復(fù)(R)/保存⑸/刪除(D)/應(yīng)用(A)/?/世界(W)]<世界〉：n指定新USC的原點(diǎn)或[Z軸(ZA)/三點(diǎn)⑶/對象(OB)/面(F)/視圖(V)/X/Y/Z]<0,0,0>:0,150,30指定長方體的角點(diǎn)或[中心點(diǎn)(CE)]<0,0,0>指定角點(diǎn)或[立方體(C)/長度(L)]:L4.合并二個實體為一個實體。選擇對象：選擇第一個實體選擇對象：選擇第二個實體(回車)輸入選項[新建個)/移動(M)/正交(G)/上一個(P)/恢復(fù)(R)/保存⑸/刪除(D)/應(yīng)用(A)/?/世界(W)]v世界〉：W指定圓的圓心或[三點(diǎn)(3P)/兩點(diǎn)(2P)/相切、相切、半徑(T)]:10075指定圓的半徑或[直徑(D)]:20資料.輸入Isolines的新值＜4＞:10指定拉伸高度或［路徑『)15指定拉伸的傾斜角度＜0＞:(回車)輸入選項［新建(N)/移動(M)/正交(G)/上一個(P)/恢復(fù)(R)/保存⑸/刪除(D)/應(yīng)用(A)/?/世界(W)］指定新UCS的原點(diǎn)或［Z軸(ZA)/三點(diǎn)⑶/對象(OB)/面(F)/視圖(V)/X/Y/Z0,0,0＞:100,75,15指定圓的圓心或［三點(diǎn)(3P)/兩點(diǎn)(2P)/相切、相切、半徑(T)］:(回車)指定圓的半徑或［直徑(D)20.0000＞:30(如圖5所示)當(dāng)前線框密度:Isolines=10指定拉伸高度或［路徑(P)］：15指定拉伸的傾斜角度＜0＞:(回車)(如圖6所示)資料.選擇對象：選擇要減去的實體或面域..指定切面上的第一個點(diǎn)，依照[對象(O)/Z軸(Z)/視圖(V)/XY平面(XY)/YZ平面(YZ)/ZX平面(ZX)/三點(diǎn)(3)]＜三點(diǎn)(捕捉實體上圓柱軸線上任一點(diǎn))在要保留的一側(cè)指定點(diǎn)或[保留兩側(cè)(B)]:(用鼠標(biāo)在實體右側(cè)任點(diǎn)一點(diǎn))指定截面上的第一個點(diǎn)，依照[對象(O)/Z軸(Z)/視圖(V)/XY平面(XY)/YZ平面(YZ)/ZX平面(ZX)/資料.資料.選擇內(nèi)部點(diǎn)：（在需埴充的區(qū)域內(nèi)拾取一點(diǎn)即可。）小結(jié)通過綜合例題的訓(xùn)練，鞏固前面所學(xué)的知識，并做到綜合運(yùn)用課題課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體授課哋授課日期敦學(xué)過程一、模型空間與圖紙空間岡多媒體岡實物區(qū)1圖畫□投影/幻燈/電站嚴(yán)七2視/電影□其它媒體教學(xué)方法第十一章工作空間與圖形的打印課型理論課模型空間與圖紙空間的概念，布局的創(chuàng)建，圖紙的打印輸出講授法圖紙的打印輸出資料.1.1.模型空間：用來制作三維模型或二維圖形的，在這個空間里，即使繪制的是二維圖形，也是處在空間位萱的2.圖紙空間：只能進(jìn)行二維操作，繪制二維圖形，主要是用于規(guī)劃輸出圖紙的工作空間2.使用插入菜單創(chuàng)建布局：菜單：【插入】【布局】3?用頁面設(shè)責(zé)對話框創(chuàng)建布局：用鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊“布局”選項卡44.通過“設(shè)計中心”設(shè)責(zé)布局1?添加繪圖設(shè)備：菜單方式：【文件】【打印機(jī)管理器】2.頁面設(shè)直與打印出圖(2)圖紙打印：打印樣式類型設(shè)定添加新的打印樣式編輯打印樣式表參數(shù)打印樣式的應(yīng)用圖紙打印(3)電子打?。弘娮哟蛴〔襟E設(shè)責(zé)電子打印機(jī)電子打印的好處圖形空間中利用布局來進(jìn)行打印設(shè)査，主要包括布局的創(chuàng)建及其打印設(shè)萱小結(jié)本次課首先介紹了AutoCAD中的模型空間和圖紙空間的概念、作用和相互關(guān)系，并講述了如何在圖形空間中利用布局來進(jìn)行打印設(shè)査，主要包括布局的創(chuàng)建及其打印設(shè)萱資料.課題課題教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)媒體授課趣授課日期教學(xué)過程—x啟動AutoCAD設(shè)計中心因多媒體岡實物因圖畫□投影/幻燈/電教-.方法視/電影□其它媒體AutoCAD設(shè)計中心簡介‘AutoCAD設(shè)計中心的基本功能重點(diǎn)是AutoCAD設(shè)計中心的基本功能第十二章AutoCAD沖扌歹去1又心設(shè)計中心釵字萬注理論課課型資料.圖標(biāo)方式：酎2.操作說明(1)調(diào)整設(shè)計中心窗口的位責(zé)(2)改變設(shè)計中心窗口的大小1?工具欄：位于標(biāo)題欄的下方，包括一組圖標(biāo)按鈕2資源管理框：按樹狀結(jié)構(gòu)分層次列出文件夾和文件、已經(jīng)打開的圖形、自定義的內(nèi)容等3內(nèi)容顯示框：顯示資源管理框內(nèi)被選中項的詳細(xì)內(nèi)容1?從樹狀圖開始瀏覽：瀏覽本地和網(wǎng)絡(luò)上的各種資源2.使用“加載設(shè)計中心控制板”進(jìn)行瀏覽：從另外一種途徑瀏覽本地或網(wǎng)絡(luò)上的各種資源文件3.內(nèi)部瀏覽：不打開樹狀圖形，僅用內(nèi)容顯示框進(jìn)行瀏覽1?利用設(shè)計中心查找內(nèi)容2?利用設(shè)計中心向圖形插入塊3?利用設(shè)計中心向圖形復(fù)制塊4利用設(shè)計中心向圖形添加標(biāo)注樣式、文字樣式和圖層5.利用設(shè)計中心向圖形添加已有圖形［迂本次課主要介紹了AutoCAD設(shè)計中心的概念和作用，詳細(xì)講述了如何在設(shè)計中心中查看、查找對象，以及使用設(shè)計中心來打開圖形文件或是向圖形文件中添加各種內(nèi)容資料.上機(jī)實訓(xùn)上機(jī)實訓(xùn)通過綜合例題的訓(xùn)練，鞏固刖面所學(xué)的知識，并做到綜合運(yùn)用兇多媒體因?qū)嵨飬^(qū)］圖畫□投影/幻燈站_十/電視/電影□其它媒體演不式授課班級授課日期教學(xué)目的教學(xué)媒體教子方法實訓(xùn)課課型上機(jī)實訓(xùn)指導(dǎo)繪制三通管零件圖資料.NXO廣I0