體育計劃總結(jié)-科學(xué)訓(xùn)練常抓不懈-體育常規(guī)、及備考工作總結(jié)

Word體育計劃總結(jié)-科學(xué)訓(xùn)練，常抓不懈——體育常規(guī)、及備考工作總結(jié)

一、體育組科研課題：（圖）

如何提高體育課堂教學(xué)的有效性

個人課題：鄒學(xué)武：創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境是提高體育課堂教學(xué)有效性的保證。

梁潔：如何培養(yǎng)運(yùn)動興趣的同時提高學(xué)生體育鍛煉能力

戚寶基：激發(fā)學(xué)生評價意識提高體育課堂教學(xué)有效性

張曉磊：提高體育課堂小組合作的有效性

每周二大教研組進(jìn)行教研，每次的內(nèi)容學(xué)習(xí)后，每人要記錄，并要寫體會上交教導(dǎo)處。

二、量身定做，突顯我校體育特色項(xiàng)目

我校大課間內(nèi)容的設(shè)計，是根據(jù)區(qū)教委的關(guān)于“4+2”活動項(xiàng)目的規(guī)定，根據(jù)我校自身情況量身定做，設(shè)計了健美操、籃球操、以及把特色項(xiàng)目八段錦也納入其中，把學(xué)生喜愛的籃球、健美操等項(xiàng)目加入到大課間里來，豐富了學(xué)生活動內(nèi)容，學(xué)生在練習(xí)中既鍛煉了身體又愉悅了身心。

我校去年9月份參加了第二屆遼寧省“大中華地區(qū)小班化教學(xué)會議”

在會議現(xiàn)場我校學(xué)生與實(shí)小、東關(guān)學(xué)生一起要向參加本次大會全省領(lǐng)導(dǎo)和老師展示我校體育特色內(nèi)容，時間緊，任務(wù)重，。在體育組全體同志的共同努力下，班主任大力協(xié)助下，本次展示活動非常成功，獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，為三十七中學(xué)爭了光。

本學(xué)期為了更好推行片區(qū)一體化，我校和東關(guān)、實(shí)小一起制定一項(xiàng)從小學(xué)一年級初中三年級的片區(qū)籃球教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生技能綜合評價標(biāo)準(zhǔn)。

我們的設(shè)想：1、搞好小學(xué)和初中的銜接非常重要，由于中學(xué)教學(xué)的任務(wù)重，那么要求小學(xué)在籃球教學(xué)上要下大功夫，打好基礎(chǔ)，而且強(qiáng)調(diào)學(xué)生動作標(biāo)準(zhǔn)、以及增強(qiáng)球感練習(xí)，為升初中后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2、教學(xué)和特色分兩步走。教學(xué)目的是廣泛普及，特色是普及中選取優(yōu)秀進(jìn)行拔高（校隊(duì)）。

3、根據(jù)學(xué)生的生理、心理發(fā)展?fàn)顩r，制定階梯型技術(shù)動作和評價標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)一個月到三個月的實(shí)踐反饋，在將技術(shù)動作或者評定指標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。

三、夯實(shí)體育教學(xué)，打造高品質(zhì)課堂

隨著新課程的改革與實(shí)施，我們在備課組內(nèi)進(jìn)行集體備課，大家集思廣益，研究如何上好每一節(jié)課，利用學(xué)校的現(xiàn)有條件與器材，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮學(xué)生的主動性，能動性、滿足學(xué)生的上課要求，基本完成了教學(xué)任務(wù)。

四、備考計劃與經(jīng)驗(yàn)：

我先介紹一下2021年中考體育考試的情況，

在去年的體育考試中我校共有300名學(xué)生參加考試，其中，有294名學(xué)生取得了良好以上的成績，優(yōu)秀率和優(yōu)良率分別達(dá)到了85.7％和98％，這個成績在對于我校來說還是比較滿意的?；仡?021年體育備考工作，我們主要是從以下幾方面開展工作的。

制定科學(xué)有效的訓(xùn)練計劃是提高成績的保證

根據(jù)我校的具體情況，制定出短時高效的體育備考訓(xùn)練計劃（初二、三年級）。初三訓(xùn)練考勤、初三備考更是細(xì)致到天計劃訓(xùn)練日歷。（圖）

科學(xué)分析，訓(xùn)練科學(xué)初見成效。（圖）

科學(xué)備戰(zhàn)，講規(guī)范，抓技巧，力爭以技取勝。由初三體育老師張孟東、鄒學(xué)武、戚寶基負(fù)責(zé)具體實(shí)施，體育組全員參與，盡量不影響學(xué)生的正常休息和文化科目的復(fù)習(xí)備考。爭創(chuàng)體育高效課堂，保質(zhì)保量，分層指導(dǎo)的同時，每天安排三段體育訓(xùn)練時間。訓(xùn)練過程要求班主任全員到位，主管初三領(lǐng)導(dǎo)到位，校領(lǐng)導(dǎo)到位。

具體作法：

1、有效利用每天三段體育訓(xùn)練時間

早訓(xùn)：6：50—7：20學(xué)生自發(fā)到校。

早上的訓(xùn)練是以增強(qiáng)學(xué)生的體能為目的，其中以長跑為主。同時也對學(xué)生的上下肢力量、柔韌性和耐力進(jìn)行訓(xùn)練。早晨訓(xùn)練初三年級的體育教師負(fù)責(zé)組織實(shí)施，中速跑，俯臥撐，高抬腿，蹲起練習(xí)，變速跑……等項(xiàng)目合理安排。同時進(jìn)行訓(xùn)練后的心率測試、記錄，科學(xué)分析訓(xùn)練量的達(dá)標(biāo)情況，不斷調(diào)整訓(xùn)練量，達(dá)到一定的運(yùn)動負(fù)荷。同時，班主任及主管領(lǐng)導(dǎo)的全程參與管理，為訓(xùn)練的效果提供保障。

下午：13：40—15：00（一節(jié)體育課+大間操）下午的訓(xùn)練是我校全體體育組老師全部參與，并根據(jù)項(xiàng)目的不同分成三個訓(xùn)練小組（跑在實(shí)小場地、投實(shí)心球、仰臥起坐在校內(nèi)）由專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，有針對性地根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)采用多種訓(xùn)練方法，并進(jìn)行具體的技術(shù)動作指導(dǎo)，效果顯著，學(xué)生的成績提高很快。

晚上的訓(xùn)練（17：00—18：00）：從五點(diǎn)放學(xué)開始針對體育基礎(chǔ)較差的、體育素質(zhì)較弱的同學(xué)，老師為他們單獨(dú)進(jìn)行培訓(xùn)。

2、科學(xué)備考：

在進(jìn)行訓(xùn)練的同時，我校多次對學(xué)生進(jìn)行了摸底測試，這是多次對學(xué)生進(jìn)行的摸底測試各班成績表。通過初三成績跟蹤，我們體會到：及時跟蹤，抓住目標(biāo):把每一個可能提高的學(xué)生都制定在計劃中，讓學(xué)生一步一個臺階地，從及格到良好，從良好到優(yōu)秀，盯緊目標(biāo)步步提高。

3、家校合力創(chuàng)最佳運(yùn)動成績。

我們每學(xué)期假期都專門下發(fā)“給學(xué)生家長的一封信”，對初三體育考試的重要性，考試的核分標(biāo)準(zhǔn)，加試的項(xiàng)目，做了清晰交待。同時針對學(xué)生實(shí)際，為學(xué)生提供個性化的在家里進(jìn)行自我訓(xùn)練的計劃及方案，并指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練方法及注意事項(xiàng)。對訓(xùn)練的時間、內(nèi)容、方法、訓(xùn)練量提出具體要求。

本學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)提出能否能做一個對學(xué)生在假期訓(xùn)練期間有指導(dǎo)作用的視頻，我們反復(fù)研究決定，制作一個指導(dǎo)學(xué)生在自主練習(xí)中技術(shù)動作及訓(xùn)練方法的視頻。

我校的體育考試成績