2023年城市的區(qū)位因素教學(xué)設(shè)計(jì)

2023年城市的區(qū)位因素教學(xué)設(shè)計(jì)城市的區(qū)位因素教學(xué)設(shè)計(jì)1

教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

學(xué)問(wèn)與實(shí)力

1.了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件對(duì)城市區(qū)位的影響；

2.理解城市分布與社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的聯(lián)系；

3.理解城市區(qū)位因素的發(fā)展改變。

過(guò)程與方法

1.通過(guò)閱讀地圖，培育學(xué)生讀圖、用圖實(shí)力；

2.通過(guò)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)例，綜合分析某城市的形成與發(fā)展改變，培育理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)力；

3.培育學(xué)生合作學(xué)習(xí)與探究的實(shí)力。

情感看法價(jià)值觀

1.激發(fā)探究地理問(wèn)題的愛(ài)好和動(dòng)機(jī)。

2.學(xué)會(huì)運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看問(wèn)題。

教學(xué)重、難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1.社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件對(duì)城市區(qū)位的影響因素；

2.城市區(qū)位因素的發(fā)展改變。

難點(diǎn)：

1.結(jié)合實(shí)例理解城市區(qū)位因素的改變；

2.結(jié)合課文插圖來(lái)理解城市分布與社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的關(guān)系。

教學(xué)方法

“問(wèn)題”教學(xué)法；資料和個(gè)案分析法；探究式教學(xué)。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

一、導(dǎo)入新課：上節(jié)課學(xué)習(xí)了地形、氣候、河流等自然條件對(duì)城市區(qū)位的影響，隨著社會(huì)的發(fā)展，城市區(qū)位還受到哪些因素的影響呢？這是我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

二、影響城市區(qū)位的經(jīng)濟(jì)因素

1.自然資源與城市區(qū)位

多媒體展示：《中國(guó)主要礦業(yè)城市圖》

提出問(wèn)題：在《中國(guó)主要礦業(yè)城市圖》中找出我國(guó)主要的石油城、鋼鐵城、煤炭城。

學(xué)生讀圖得出結(jié)論：

(1)我國(guó)主要的油田名稱(大慶、任丘、玉門、克拉瑪依等)；

(2)我國(guó)主要的鐵礦基地(鞍山、馬鞍山、本溪、攀枝花、包頭等)；

(3)我國(guó)主要的煤炭基地(大同、鶴崗、平頂山、淮南、開(kāi)灤、晉城、朔州等)。

老師啟發(fā)：多媒體展示6.12“某礦業(yè)城市形成示意圖”和“我國(guó)礦產(chǎn)資源分布圖”，引導(dǎo)學(xué)生思索：

(1)結(jié)合中國(guó)地理學(xué)問(wèn)，回顧我國(guó)的礦產(chǎn)資源分布。6.12“某礦業(yè)城市形成示意圖”中，有哪種礦產(chǎn)資源，分布如何？

(2)左圖和右圖中城市分布與氣候、河流、地形有無(wú)關(guān)系？

(3)該地區(qū)城市形成的主導(dǎo)因素是什么？

老師啟發(fā)：從以上問(wèn)題分析，可以得出該地城市主要是依托礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)而興起，伴隨礦業(yè)發(fā)展而旺盛。

承轉(zhuǎn)過(guò)渡：交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展是不是也會(huì)促使城市的形成呢?

2.交通與城市區(qū)位

交通事業(yè)發(fā)展快速，道路四通八達(dá)，在馬路、鐵路樞紐以及馬路、鐵路沿線上也出現(xiàn)了一批城市。

多媒體展示：《中國(guó)交通圖》和“京杭運(yùn)輸河發(fā)展史”資料。

提出問(wèn)題：說(shuō)出石家莊、鄭州、寶雞、株洲、懷化、蘭州、蚌埠等城市，是建在哪些鐵路途或是哪幾條鐵路的樞紐站？分析揚(yáng)州衰落和株洲發(fā)展的緣由是什么？

學(xué)生探討。

老師點(diǎn)撥：揚(yáng)州衰落、湖南的株洲市和石家莊市的形成和發(fā)展的主導(dǎo)因素是交通。

承轉(zhuǎn)過(guò)渡：

一個(gè)城市的興衰，不僅受資源、交通等經(jīng)濟(jì)因素的影響，同樣也會(huì)受到政治、軍事、宗教等社會(huì)因素的影響。

三、影響城市區(qū)位的社會(huì)因素

1.政治因素與城市區(qū)位

多媒體展示：《西亞政區(qū)圖》《歐洲政區(qū)圖》

提出問(wèn)題、學(xué)生讀圖：在圖中找出麥加、耶路撒冷、麥地那、梵蒂岡。

老師引導(dǎo)：我國(guó)聞名的古都西安、洛陽(yáng)、杭州、開(kāi)封等城市，在作為國(guó)家首都的時(shí)期，分別是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)最大的城市。

2.軍事

從古到今，一些地方由于扼守著交通要沖，往往成為兵家必爭(zhēng)之地。世界上有些國(guó)家也有把某個(gè)城市特地作為軍事基地來(lái)發(fā)展，如俄羅斯在亞洲部分的庫(kù)爾斯克，就是一個(gè)軍事、導(dǎo)彈基地。

3.宗教

世界上很多城市都蒙有宗教色調(diào)，甚至一些宗教徒把它們奉為“圣城”。老師可結(jié)合課文和有關(guān)資料舉例說(shuō)明，如麥加、耶路撒冷、梵蒂岡、我國(guó)西藏的拉薩等，最早都是作為宗教中心發(fā)展起來(lái)的。

承轉(zhuǎn)過(guò)渡：對(duì)于現(xiàn)代城市區(qū)位來(lái)說(shuō)，有些因素的影響已經(jīng)很弱，如軍事、宗教因素；有些因素從古至今始終對(duì)城市區(qū)位產(chǎn)生著重大的影響，如自然資源、交通因素等。

四、城市區(qū)位因素的發(fā)展改變

學(xué)生閱讀教材，并讀圖6.15：

老師點(diǎn)撥：

(1)科技中心與城市區(qū)位。如因科技而興起的科學(xué)城──日本的筑波，美國(guó)西部的“硅谷”。

(2)旅游勝地與城市區(qū)位。旅游城如張家界、黃山市、泰安市、桂林市等。

(3)國(guó)家政策與城市區(qū)位。浙江省溫州市，是改革開(kāi)放以來(lái)由鄉(xiāng)村到城市、經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的類型。

課堂練習(xí)

讀右圖，回答下列問(wèn)題：

（1）試評(píng)價(jià)有利武漢城市發(fā)展的自然區(qū)位因素。

（2）近年來(lái)有何新因素對(duì)武漢城市的發(fā)展起較大的作用。

[答案]

（1）武漢氣候?qū)儆趤啛釒Ъ撅L(fēng)氣候，雨熱同期，溫度和降水條件較好；武漢位于長(zhǎng)江和漢江的會(huì)合處，水量豐富；武漢位于江漢平原，地形平坦，土壤肥沃。

（2）旅游業(yè)和高科技的發(fā)展。

城市的區(qū)位因素教學(xué)設(shè)計(jì)2

學(xué)問(wèn)與實(shí)力

1、了解地形、氣候、河流等自然地理要素對(duì)城市區(qū)位的影響；

2、駕馭城市分布與自然條件的關(guān)系，識(shí)記一些典型城市的名稱和特點(diǎn)；

3、能舉例說(shuō)明沿河分布城市的.幾種區(qū)位類型。

過(guò)程與方法

1、通過(guò)閱讀地圖，培育讀圖、用圖實(shí)力；

2、通過(guò)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)例，培育理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)力；

3、培育合作學(xué)習(xí)實(shí)力。

情感看法價(jià)值觀

激發(fā)探究地理問(wèn)題的愛(ài)好和動(dòng)機(jī)，初步形成正確的人地觀。

教學(xué)重、難點(diǎn)

重點(diǎn)：自然條件對(duì)城市區(qū)位的影響因素；

難點(diǎn)：

1、結(jié)合實(shí)例理解城市的形成緣由；

2、結(jié)合課文插圖來(lái)理解城市分布與自然條件的關(guān)系。

教學(xué)方法

“問(wèn)題”教學(xué)法；資料和個(gè)案分析法；探究式教學(xué)。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

導(dǎo)入新課

提問(wèn)：上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了聚落，聚落可以分為幾大類？（鄉(xiāng)村和城市）。

結(jié)合世界地形圖和政區(qū)圖，世界城市的分布有何特點(diǎn)，緣由是什么？這正是我們這節(jié)課要解決的問(wèn)題。

一、影響城市區(qū)位的自然地理因素

1、地形與城市區(qū)位：平原高原山區(qū)

質(zhì)疑探討、學(xué)生探究

多媒體展示：讀中國(guó)地形圖和政區(qū)圖，我國(guó)地形分布有何特點(diǎn)？（西高東低，呈階梯狀分布）

多媒體展示：讀《中國(guó)100萬(wàn)人口以上城市的分布圖》，我國(guó)城市空間分布有何特點(diǎn)，主要分布在哪些地形區(qū)？（東多西少，多分布在第一階梯上）

老師分析：平原地區(qū)地形平坦、土壤肥沃，便于農(nóng)耕，且有利于交通聯(lián)系和節(jié)約建筑投資，是人口集中分布的地區(qū)，也是城市發(fā)育的志向環(huán)境。如中國(guó)的大城市主要分布在第三級(jí)階梯上。

2、氣候與城市區(qū)位：降水較多、氣溫適中

多媒體展示：讀《世界大城市和城市密集地區(qū)分布示意圖》《中國(guó)氣候分布圖》《中國(guó)政區(qū)圖》。

學(xué)生活動(dòng)：在《中國(guó)政區(qū)》填充圖上描繪400毫米年降水量線；探討400毫米年降水量線的地理意義（是我國(guó)半潮濕、潮濕地區(qū)與半干旱、干旱地區(qū)的一條重要的地理分界線）；美國(guó)城市分布與地形有何聯(lián)系。

老師分析：400毫米年降水量線是我國(guó)半潮濕、潮濕地區(qū)與半干旱、干旱地區(qū)的一條重要的地理分界線；美國(guó)的“波士頓－紐約－華盛頓”“芝加哥－匹茲堡”和“圣弗朗西斯科－圣迭戈”三大城市帶，分別位于美國(guó)的大西洋沿岸平原、中部平原以及西部的沿海平原上。高原和山區(qū)也有城市分布，但城市的發(fā)展會(huì)受到不同程度的影響。

我國(guó)百萬(wàn)人口以上的大城市主要分布在何種氣候類型區(qū)？（只有包頭、蘭州、烏魯木齊、齊齊哈爾幾個(gè)城市位于該線的西北部，大部分城市分布在該線東南部氣溫、降水等氣候相宜的地區(qū)）。

3、河流與城市區(qū)位：用水運(yùn)輸防衛(wèi)

讀《中國(guó)100萬(wàn)人口以上城市的分布圖》《中國(guó)政區(qū)圖》《世界大城市和城市密集地區(qū)分布示意圖》，中國(guó)和世界主要城市分布與河流有何關(guān)系？（世界和中國(guó)的大多數(shù)城市，總有河流流過(guò)城市四周，或者穿城而過(guò)。所以說(shuō)，河流對(duì)城市的城址選擇具有深遠(yuǎn)的影響）。

老師引導(dǎo)、總結(jié)啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生讀圖和思索

1、為什么平原大城市特殊多，且城市分布又比較密集呢？

2為、什么大河沿岸大城市特殊多？

3、為什么氣候相宜的地區(qū)大城市特殊多？

老師引導(dǎo)得出結(jié)論：地形、氣候、河流等自然因素對(duì)城市區(qū)位的影響很大，說(shuō)明自然條件對(duì)城市區(qū)位的影響是深刻的。

課堂練習(xí)、學(xué)問(wèn)鞏固

讀右圖，回答：

（1）a、b兩城市均是我國(guó)聞名的工業(yè)城市，a城市名稱為x，b城市名稱為x。

（2）從城市區(qū)位因素來(lái)看，其共同的自然區(qū)位因素是，其自然因素的不同點(diǎn)是。

[答案]（1）鋼鐵，包頭，攀枝花（2）共同點(diǎn)：沿河分布和接近自然資源；不同點(diǎn)：a地氣候與b地比，