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文檔簡介

2023年春節(jié)聯(lián)歡活動方案春節(jié)聯(lián)歡活動方案1

活動目的:

在新春佳節(jié)即將來臨之際,為進一步豐富干部業(yè)余生活,全面提高干部素養(yǎng),營造歡樂、和諧的內(nèi)部氛圍,增進干部間的友情,經(jīng)分局探討,確定舉辦迎新春工會趣味活動。

時間支配:

20xx年xx月xx日

活動內(nèi)容:

扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌(抄地皮)、包餛飩、端乒乓球

活動地點:

xx

競賽規(guī)程:

每人在扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌、包餛飩、端乒乓球六項競賽中任選三項報名,各單項分別按成果由高到低計一、二、三等獎,其余均為參加獎。每項活動最低參賽人數(shù)為5人,低于5人則取消該項競賽。

1、扔飛鏢競賽

以個人為單位,每人領(lǐng)取4個飛鏢,投擲兩輪,將兩輪投擲環(huán)數(shù)合計,環(huán)數(shù)高者為勝。

1、脫靶者不計成果。

2、一只腳跨入線內(nèi)即為犯規(guī)。

3、不得借助他人或者其他形式的幫助。

2、跳繩競賽

以個人為單位,在1分鐘內(nèi),跳繩個數(shù)最多者為勝。

1、詳細跳繩方式不限。

2、規(guī)定時間內(nèi)跳間斷者可接著競賽至競賽時間用完。

3、踢毽子競賽

以個人為單位,在1分鐘內(nèi),踢毽子個數(shù)最多者為勝。

1、詳細踢毽子方式不限。

2、規(guī)定時間內(nèi)踢間斷者可接著競賽至競賽時間用完。

4、撲克牌競賽(抄地皮)

1、兩人一組,自由選擇搭檔;

2、抓鬮確定對手;

3、競賽實行淘汰制,每場競賽三局兩勝,勝出者接著下一場競賽,直至決出冠亞軍。

5、包餛飩競賽

以個人為單位,在3分鐘規(guī)定時間內(nèi),以包餛飩個數(shù)多者為勝。

1、包餛飩方法不限;

2、不得借助他人或其他形式幫助。

6、端乒乓球競賽

用乒乓板端著乒乓球,沿一條直線跑一個來回,用時最短者為勝。

1、乒乓球掉落者可接著競賽,但須從球掉落的地方接著。

2、不得借助他人或其他形式的幫助。

組織工作:

1、競賽用具

跳繩一根、毽子兩個、飛鏢工具一套、撲克牌三副、餛飩皮、餡料、乒乓板一副。

2、工作人員:

此次趣味競賽由繆局牽頭,xx負責主持和裁判工作,由張維、孫揚等做好組織和統(tǒng)計工作。

3、此次活動說明權(quán)歸活動組委會全部。

春節(jié)聯(lián)歡活動方案2

一、活動目的

春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為了深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝聚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培育和樹立認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增加對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感,著力營造快樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動時間

20xx年1月24日~3月1日

三、活動內(nèi)容

1、全校各班都要主動參加廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣、節(jié)日資料的活動,用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上完成風俗習慣調(diào)查表的填寫工作(此表請用WORD的形式將電子版發(fā)給家長,由家長和孩子共同完成此表的填寫工作,詳細文檔請詳見QQ群中),開學初每班在上交的作品中精挑3張以上A4紙張打印上交學校。

2、深化了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,一至三年級各班激勵學生主動收集春聯(lián)且誦讀,并在開學展示自己收集的春聯(lián),引導學生學習觀賞春聯(lián),開學初上交春聯(lián)收集表;四至六年級各班開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報活動,展示節(jié)日收獲和感悟,紙張為A3大小,手抄或者電子排版打印均可,開學初每班在上交的作品中精挑3張以上上交學校。

3、文明拜大年:向親人、師長、摯友表達感恩之情,提倡用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝愿

4、開展“學會感恩奉獻暖和”美德實踐活動,號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通溝通。如為辛苦的父母捶捶背,道一聲“新年歡樂”;合理運用壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

5、要求學生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目,增加對民族傳統(tǒng)節(jié)日的寵愛,加強學生對中華文化的理解。

四、活動要求

1、各班要利用1月23日的閉學式時間進行細致的支配部署,盡最大努力保證活動的實效性。

2、開學后,各班要深化了解活動開展狀況,收集學生活動中相關(guān)資料,并剛好上報少先隊總部。

3、開學初,各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言溝通、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施狀況等。

春節(jié)聯(lián)歡活動方案3

一、活動目的

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培育和樹立認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增加對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感。

二、活動內(nèi)容

圍繞春節(jié)辭舊迎新、團聚平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個一”工作:

一、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動,深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日小報”,展示節(jié)日收獲和感悟。

二、參與一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目;參與社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動和福清市教化局等單位主辦的“裕榮”杯快樂家庭華蜜福清小童星才藝大賽,了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,增加對民族傳統(tǒng)節(jié)日的寵愛,加強對中華文化的'理解。

三、編一幅新春對聯(lián)。提倡學生了解春聯(lián)的來歷,自己創(chuàng)作春聯(lián),動筆寫春聯(lián),使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習俗傳承下來。

四、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設(shè)計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝愿。

五、講一個新春故事。引導學生收集春節(jié)來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。

六、做一件有意義事。激勵下學生在家長的帶領(lǐng)下參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境愛護和公益宣揚,為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)夫工做好事、獻愛心,主動宣揚節(jié)日文明禮儀和低碳生活學問,營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為須要幫助的人做一件有意義的事。

七、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團聚、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美妙生活的憧憬。

八、編寫一條祝愿短信。設(shè)計一條祝愿短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信提倡自己動腦編寫,不強調(diào)語句的工整,注意短信內(nèi)容所蘊含的祝愿。

九、許下一個新春愿望。

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