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./2017年4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試學(xué)前教育原理試卷<課程代碼00398>本試卷共5頁,滿分l00分,考試時(shí)間l50分鐘??忌痤}注意事項(xiàng):1.本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效。試卷空白處和背面均可作草稿紙。2.第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2B鉛筆將"答題卡"的相應(yīng)代碼涂黑。3.第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào),使用0.5毫米黑色字跡簽字筆作答.4.合理安排答題空間,超出答題區(qū)域無效。第一部分選擇題<共30分>一、單項(xiàng)選擇題<本大題共30小題。每小題l分,共30分>在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題鼴要求的,請(qǐng)將其選出并將"答題卡"的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。1.被后世譽(yù)為"兒童的發(fā)現(xiàn)者"的教育家是A.夸美紐斯B.柏拉圖C.皮亞杰D.盧梭2.提倡貧民化幼兒教育、創(chuàng)辦第一所鄉(xiāng)村幼兒園和第一所勞工幼兒團(tuán)并用藝友制培訓(xùn)幼兒教師的教育家是A.蔡元培B.陶行知C.陳鶴琴D.張學(xué)門3.世界上第一本學(xué)前教育專著是A.<大教學(xué)論》B.《世界圖解》C.《母育學(xué)?!稤.《愛彌JL>4.提倡中國(guó)化的活教育的教育家是A.蔡元培B.陶行知C.陳鶴琴D.張學(xué)門5.把教育看作是人類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和自身生產(chǎn)的需要的是A.神話起源說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動(dòng)起源說6.學(xué)前教育作用于政治的主要途徑是A.普及教育B.培養(yǎng)人才C.制造輿論D.教育立法7.我國(guó)學(xué)前教育充分吸收外國(guó)的教育理論如皮亞杰的建構(gòu)理論、維果斯基的最近發(fā)展區(qū)、瑞吉?dú)W的課程理論等,體現(xiàn)了學(xué)前教育對(duì)文化的A.傳承功能B.交流功能C.選擇功能D.創(chuàng)新功能8.下列說法正確的是A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定學(xué)前教育的性質(zhì)B.人口的數(shù)量、質(zhì)量、布局決定著學(xué)前教育的目的C.文化影響學(xué)前教育的價(jià)值取向D.政治制度決定了學(xué)前教育發(fā)展的規(guī)模和速度9.網(wǎng)絡(luò)課程、計(jì)算機(jī)輔助教育等新的教學(xué)手段和方法豐富了現(xiàn)代幼兒園的教育技術(shù),表明對(duì)學(xué)前教育產(chǎn)生這種重大影響的因素是A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)B.政治制度C.社會(huì)文化D.科學(xué)技術(shù)10.學(xué)前教育的根本任務(wù)是A.發(fā)展幼兒智力B.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)C.培養(yǎng)健全幼兒D.增長(zhǎng)幼兒才干11.認(rèn)為人類的發(fā)展取決于內(nèi)部的、生物學(xué)的以及心理的決定因素,這是A.機(jī)械論模式B.機(jī)體論模式C.環(huán)境模式D.社會(huì)生態(tài)論模式12.要讓幼兒動(dòng)作技能、身體姿勢(shì)、各器官系統(tǒng)同步平衡發(fā)展,幼兒體育鍛煉應(yīng)符合的特點(diǎn)是A.簡(jiǎn)單化B.適宜性C.全面性D.社會(huì)化13.以增進(jìn)兒童對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,發(fā)展智力為目的的教育活動(dòng)即A.學(xué)前兒童體育B.學(xué)前兒童智育C.學(xué)前兒童德育D.學(xué)前兒童美育14.鈴木真一說"有了天才的感覺,你就會(huì)成為天才;有了英雄的感覺,你就會(huì)成為英雄;孩子找到了好孩子的感覺,他就會(huì)成為好孩子",說明學(xué)前兒童家庭教育要注重運(yùn)用A.榜樣示范法B.正面說理法C.賞識(shí)激勵(lì)法D.自然后果法15.父母對(duì)孩子充滿了無盡的期望和愛,無條件地滿足孩子的要求,對(duì)孩子缺乏應(yīng)有的控制,對(duì)違反規(guī)則的行為采取忽視或接受的態(tài)度,這種家庭教養(yǎng)方式屬于A.權(quán)威型B.專制型C.溺愛型D.忽視型16.由社會(huì)教育機(jī)構(gòu)和團(tuán)體組織的,有目的、有計(jì)劃地向兒童家長(zhǎng)介紹家庭教育的相關(guān)知識(shí)和方法,指導(dǎo)不同年齡段兒童家長(zhǎng),對(duì)家庭教育中易出現(xiàn)的問題提供處理建議,對(duì)家庭中各種問題進(jìn)行咨詢的一種教育指導(dǎo)組織形式,即是A.家長(zhǎng)學(xué)校B.家庭教育咨詢C.父母學(xué)校D.親子園17.由英國(guó)政府發(fā)起,面向4歲以下嬰幼兒,為處境不利兒童提供醫(yī)療保健、保育、早期教育服務(wù)及對(duì)家庭的支持的項(xiàng)目是A."確保開端"B."天使計(jì)劃"C."先行計(jì)劃"D."嬰幼兒讀書計(jì)劃"18."溺愛型"家庭教養(yǎng)方式的特點(diǎn)是A.高要求、高反應(yīng)B.高要求、低反應(yīng)C.低要求、高反應(yīng)D.低要求、低反應(yīng)19.下列與我國(guó)幼兒園教育地位不一致盼說法是A.幼兒園教育屬于基礎(chǔ)教育B.幼兒園教育屬于我國(guó)教育體系中的啟蒙階段C.幼兒園教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段D.幼兒園教育已納入義務(wù)教育的范疇20.自然環(huán)境教育和數(shù)學(xué)教育屬于幼兒園的A.健康領(lǐng)域B.語言領(lǐng)域C.科學(xué)領(lǐng)域D.社會(huì)領(lǐng)域21.對(duì)幼兒園具體、微觀現(xiàn)象的某一方面進(jìn)行評(píng)判,如園舍衛(wèi)生、院長(zhǎng)崗位職責(zé)、教師學(xué)歷資格等的評(píng)估,此類評(píng)價(jià)即A.局部評(píng)價(jià)B.區(qū)域評(píng)價(jià)C.整體評(píng)價(jià)D.單純?cè)u(píng)價(jià)22.幼兒教師通過家園溝通本、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)約談、校訊通短信平臺(tái)等方式與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性聯(lián)系,通過家訪了解幼兒的家庭環(huán)境及狀況,幫助家長(zhǎng)提高教育能力。這些傲法表明幼兒教師行使的角色是A.幼兒身心健康的養(yǎng)護(hù)者B.教育性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者C.溝通幼兒和社會(huì)的中介D.家長(zhǎng)的支持者和幫助者23.一大班幼兒練習(xí)梳辮子,她從中間將頭發(fā)分成兩半,兩根小辮扎好后發(fā)現(xiàn)中間有一縷頭發(fā)沒扎進(jìn)去,就用剪刀把它剪掉,感覺頭發(fā)就梳好了。這一現(xiàn)象反映出幼兒教師蜉勞動(dòng)對(duì)象具有的特點(diǎn)是A.幼稚性B.細(xì)致性C.全面性D.主體性24.教育部2011年10月8日頒布的《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)<試行>》中對(duì)幼兒教師課程目標(biāo)提出三個(gè)方向"教育信念與責(zé)任"‘教育知識(shí)與能力"‘教育實(shí)踐與體驗(yàn)"。該標(biāo)準(zhǔn)屬于幼兒教師的A.職前專業(yè)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)B.職業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)C.合格教師標(biāo)準(zhǔn)D.優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)25.我國(guó)在職教師為適應(yīng)崗位要求,須及時(shí)更新教育觀念,不斷提高業(yè)務(wù)水平所進(jìn)行的崗位培訓(xùn),時(shí)間要求是每五年累計(jì)不少于A.120學(xué)時(shí)B.220學(xué)時(shí)C.240學(xué)時(shí)D.360學(xué)時(shí)26.合格幼兒教師要具有的教育理念是A.師德為先,幼兒為本,能力為重,終生學(xué)習(xí)B.素質(zhì)為重,全面發(fā)展,終生學(xué)習(xí)C.百年大計(jì),教育為本D.民主、法制、自由、平等、博愛27.由家長(zhǎng)提出育兒過程中遇到的疑難問題,由園長(zhǎng)、有經(jīng)驗(yàn)的老師或?qū)I(yè)人員給予解答的家園聯(lián)系方式是A.家長(zhǎng)會(huì)B.家庭教育咨詢C.家庭聯(lián)系冊(cè)D.家長(zhǎng)座談會(huì)28.為順利實(shí)現(xiàn)家園銜接,家庭需要做好的工作是A.進(jìn)行生活常識(shí)教育B.開展游戲活動(dòng)C.調(diào)整作息時(shí)闖培養(yǎng)自理和衛(wèi)生習(xí)慣D.進(jìn)行家訪和環(huán)境布置29.幼兒園的主導(dǎo)活動(dòng)是游戲,小學(xué)教育以課堂教學(xué)為主要形式,反映了小學(xué)教育和幼兒園教育A.辦學(xué)性質(zhì)不同B.教育內(nèi)容不同C.教學(xué)方法不同D.兒童主導(dǎo)活動(dòng)不同30.幼小銜接中幼兒在入學(xué)前需要做好生理準(zhǔn)備和A.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備B.物品準(zhǔn)備C.心理準(zhǔn)備D.生活準(zhǔn)備第二部分非選擇題<共70分>二、名詞解釋題<本大題共4小題,每小題4分.共16分>31.學(xué)前兒童美育32.幼兒園教育33.幼兒園教師專業(yè)發(fā)震34.學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)三、筒答題l本大題共4小題,每小題5分,共20分>35.簡(jiǎn)述社會(huì)因素對(duì)學(xué)前兒童
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