遼寧省鞍山市部分學2023-2024學年九年級上學期12月月考歷史模擬試題（含答案）

遼寧省鞍山市部分學2023-2024學年九年級上學期12月月考歷史模擬試題考生注意：所有試題在答題卡上指定區(qū)域內作答，在本試卷上作答無效第一部分選擇題一、單項選擇題（本題15小題，每小題2分，共30分）1．構建知識結構圖能很好地從整體駕馭和把握所學知識。下面是一幅未完成的知識結構圖，其中“？”處是（）A．資本主義制度的初步確立B．生產組織形式資本主義化C．富裕農民的產生與發(fā)展D．資本主義制度的擴展2．某班級布置關于“文藝復興運動”的板報，某同學收集的素材中對應正確的一組是（）選項素材類型內容A詩歌《羅密歐與朱麗葉》B畫作《最后的晚餐》C音樂《神曲》D小說《蒙娜麗莎》3．下側四節(jié)課內容反映的主題是（）第13課：西歐經濟與社會發(fā)展…60第14課：文藝復興運動…65第15課：探尋新航路…70第16課：早期殖民掠奪…75A．走向近代B．封建時代的亞洲國家C．封建時代的歐洲D．古代歐洲文明4．拒絕全球化，就是拒絕太陽升起。全球化是當代世界經濟的重要特征之一。觀察全球化進程示意圖，開啟“全球化1．0版本”的事件是（）A．亞歷山大東征B．三角貿易C．文藝復興運動D．新航路開辟5．下圖是某同學的學習筆記，根據所示內容判斷他筆記中所涉及的歷史人物是（）A．克倫威爾B．華盛頓C．羅伯斯庇爾D．拿破侖6．第一次、第二次工業(yè)革命使人類社會分別進入了“蒸汽時代”和“電氣時代”。這樣劃分的主要依據是（）A．機械特色不同B．構成材料不同C．交通工具不同D．能源動力不同7．17世紀中期開始，人類歷史上三次早期資產階級革命先后在英國、美國和法國爆發(fā)。這三次革命的共同影響是（）A．確立了君主立憲政體B．推動了資本主義發(fā)展C．確立了世界殖民霸權D．實現(xiàn)了新興國家統(tǒng)一8．歷史解釋是指以史料為依據，對歷史事物進行理性分析和客觀評價。下列屬于歷史解釋的是（）A．封君封臣制存在于西歐B．日本進行大化改新C．大學的興起是歐洲中世紀教育的“最美好花朵”D．殖民掠奪有利于世界市場的形成9．下圖為國際社會主義運動整體發(fā)展趨勢示意圖，其中①處對應的歷史事件是（）A．英國憲章運動B．《共產黨宣言》發(fā)表C．法國巴黎公社D．俄國十月革命10．時空觀念是進行歷史思維和發(fā)展歷史意識的基礎。下面與美國相關的史實，按照其發(fā)生的先后次序排列正確的是（）①．進行第一次工業(yè)革命②．開展第二次工業(yè)革命③．獨立戰(zhàn)爭④．南北戰(zhàn)爭A．③①④②B．①③②④C．③①②④D．①②③④11．“第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，帝國主義各國政治經濟發(fā)展不平衡，實力對比發(fā)生重大變化，后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界。”該材料揭示了（）A．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因B．第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生的過程C．第一次世界大戰(zhàn)的結果D．第一次世界大戰(zhàn)的性質12．在殖民地、半殖民地人民爭取民族解放的斗爭歷程中，涌現(xiàn)出的人物搭配正確的是（）A．玻利瓦爾、圣馬丁——南美的解放者B．印度民族大起義——甘地C．印度非暴力不合作——但丁D．埃及的華夫脫運動——卡德納斯13．觀察“林肯在演講會上”的圖片，結合所學知識，下列內容可能是林肯演講涉及（）A．宣傳《宅地法》，解決農民的土地問題B．闡釋《解放黑人奴隸宣言》的有關規(guī)定C．主張限制黑奴制度，發(fā)展自由勞動制度D．號召人民為維護聯(lián)邦統(tǒng)一而戰(zhàn)14．世界反法西斯同盟正式形成的標志是（）A．法西斯的侵略，激起世界人民的憤怒B．德國閃擊波蘭，英法對德宣戰(zhàn)C．《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表D．26國華盛頓會議的召開15．一位參加和會的代表說：“我們初來巴黎時，對即將建立新秩序滿懷信心；離開時，則已覺悟，新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清?！边@里的“新秩序”是指（）A．凡爾賽體系B．華盛頓體系C．雅爾塔體系D．美蘇兩極格局第二部分非選擇題二、非選擇題（本題4小題，16題9分，17題10分，18題12分，19題9分，共40分）16．文明是人類社會的全部物資和精神成果，是全人類共同的財富。（9分）材料一：古代亞非歐區(qū)域文明比較表名稱地理環(huán)境生產方式文明成果古代亞非文明古代埃及文明A農耕為主B古代兩河流域文明《漢莫拉比法典》古代印度文明佛教中華文明青銅器、甲骨文古代歐洲文明古代希臘文明海洋沿岸農業(yè)、手工業(yè)、航海業(yè)等《荷馬史詩》古代羅馬文明《十二銅表法》（1）結合所學答出材料一中的A、B處的內容（2分），并回答出這一歷史時期文明的特征是什么？（2分）材料二：阿拉伯人從中國引進造紙術、指南針、火藥、煉丹術和中醫(yī)學等科學技術成果。阿拉伯文化對歐洲科學的發(fā)展也起了承上啟下的作用。阿拉伯人從被他們征服的亞歷山大里亞、大馬士革等地收集了古希臘典籍，還從拜占庭收買古希臘手稿，并把它們譯成阿拉伯文?！幾浴栋⒗蹏鴮|西方文化交流的貢獻》（2）依據材料二，結合所學知識，分析阿拉伯人在東西方文化中的作用？（2分）結合所學回答文明交流的方式有哪些？（要求答出1點）1分。材料三：文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。我們要加強出界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒，夯實共建亞洲命運共同體、人類命運共同體的人文基礎?！幾浴对趤喼尬拿鲗υ挻髸_幕式上的主旨演講》（3）依據上述材料，談談你對文明的“交流互鑒”有何認識？（2分）17．人類歷史上曾發(fā)生多次的技術革命。閱讀材料，回答問題。（10分）材料一：當革命風暴席卷整個法國的時候，英國正在進行一場比較平靜但威力并不因此而減弱的變革?！鞲袼梗?）材料一中的“變革”指的是什么事件？（1分）結合所學知識回答為機器大生產奠定基礎的重要發(fā)明是什么？（1分）材料二：自然科學正在準備一次新的革命，蒸汽大王在前一世紀中翻轉了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另一個巨大無比的革命力量……將取而代之?！R克思（2）材料二中“新的革命”指的是什么？（1分）這個巨大無比的革命力量主要指的是什么？（1分）材料三：珍妮紡紗機的發(fā)明者哈格里夫斯原是織工，后來做了木匠?！谑攀兰o，自然科學特別是熱力學、電磁學、化學等方面的新發(fā)展，開始與工業(yè)生產緊密地結合起來，在技術上取得一系列重大突破，并帶動了相應的許多新興工業(yè)部門的興起。——摘編自吳于屋、齊世榮主編《世界史·近代史編》（3）依據材料三，對比第一次工業(yè)革命，這次工業(yè)革命有何特點？（2分）（4）依據所學回答C、D處第一次、第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的交通工具的名稱（2分）。（5）結合所學，概括工業(yè)革命的積極影響？（2分）18．法制發(fā)展見證文明進程。法與時移，法制建設隨著時代進步不斷完善。閱讀材料，回答問題。（12分）材料一：倘奴隸告其主人云：“你非吾之主人”，則此主人應證實其為自己的奴隸，而后其主人得割其耳。——摘編自《漢謨拉比法典》（1）依據材料一回答，奴隸出于什么樣的社會地位？（1分）《漢謨拉比法典》維護的是哪個階級的利益？（1分）材料二：皇帝的威嚴、光榮不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時或平時，總是可以將國家治理得很好；皇帝不但能在戰(zhàn)場上取得勝利，而且能采取法律的手段排除違法分子的非法行徑?！幾圆槭慷∧帷斗▽W總論——法學階梯》（2）依據材料二分析法律有何用途？（2分）材料三：17世紀英國“國王”與“議會”天平關系示意圖圖一圖二（3）材料三中的哪一副圖片反映的是君主立憲制制度？（1分）它是通過哪部法律文獻得以實現(xiàn)的？（1分）這種體制的特點是什么？（2分）材料四：《宣言》宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利?！缎浴沸姹泵?3個殖民地脫離英國而獨立?！缎浴肥堑谝粋€以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”。——義務教育教科書《初中歷史》九年級上冊（4）根據所學知識回答，材料四中的《宣言》指的是什么？（1分）結合所學回答材料中的“資產階級的政治要求”是什么？（2分）（5）根據所學回答，法制建設對經濟建設有何意義？（1分）19．美國是當今世界仍然具有巨大影響力的國家，它的成功崛起值得我們借鑒。（9分）材料一：如下圖（1）結合所學分析，材料一的漫畫反映了當時北美資本主義經濟發(fā)展的主要阻礙是什么？（1分）北美殖民地人民通過哪一方式解決了這個問題？（1分）材料二：“一百多年前，一位偉大的美國人簽署了《解放黑人奴隸宣言》。這條很重要的法令像一盞希望的航燈出現(xiàn)在千百萬奴隸面前……《解放黑人奴隸宣言》的簽署預示著備受煎熬的漫漫長夜結束了，令人歡欣鼓舞的黎明來到了。”——美國黑人運動領袖馬丁·路德·金1963年8月的演講（2）結合所學知識回答材料二中的“偉大的美國人”為美國的崛起作出了哪些重大的貢獻？（2分）材料三：在南北戰(zhàn)爭以后的幾十年中，美國經歷了最驚人的經濟發(fā)展最終結果是美國經濟在19世紀后半葉以當時所不能比擬的速度突飛猛進?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（3）材料三說明了南北戰(zhàn)爭后，美國資本主義經濟呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展狀況？（1分）材料四：（4）材料四是1925—1945年美國失業(yè)率曲線圖。其中，失業(yè)率不斷攀升并達到最高的原因是什么？（1分）為解決這一問題，采取了什么措施？（1分）（5）綜合上述材料，歸納美國經濟崛起的主要因素（1點即可）。（1分）（6）美國崛起的哪些經驗值得我們借鑒（一點即可）。（1分）

九年級歷史答案第一部分選擇題一、單項選擇題題號123456789101112131415答案BBADDDBDBAAACCA第二部分非選擇題二、非選擇題（本題4小題，16題9分，17題10分，18題12分，19題9分，共40分）16．（1）A大河流域（1分）：B（金字塔、象形文字、太陽歷答出一點即可得1分）；特點：多元性、多樣性、多元化等答出一點即可得2分。（2）阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展做出了卓越的貢獻；對歐洲文化起到呈上啟下的作用；保存了世界文化功不可沒（答出其中一點即可得2分）。形式：文明的交往（友好交往）；暴力沖突或武裝沖突，含義正確即可得1分。（3）世界各國要和平共處：各國要加強交流合作等等。（任何一點得2分）17．（1）工業(yè)革命（第一次工業(yè)革命）1分：瓦特改良的蒸汽機1分。（2）第二次工業(yè)革命1分：電力分1分。（3）科學研究同工業(yè)生產緊密結合2分。（4）C處蒸汽機車、汽車、拖拉機等1分；D處飛機（1分）。（5）促進社會的進步（促進生產力的提高、改善人們的生活等2分）18．（1）被壓迫的地位，沒有任何的自由（1分）；奴隸主階級（1分）。（2）法律是治理國家1分：鞏固統(tǒng)治的重要手段。（1分）。（3）圖二1分：《權利法案》1分；特點：議會至上【議會權利高于（超過）國王的權利】2分。（4）《獨立宣言》1分；建立資產階級政權或確立資本主義制度2分。（5）法制建設有利于