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江蘇省江陰高新區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月作業(yè)檢查道德與法治試卷一、選擇題(客觀題 25題共25分)1.航天員鄧清明24年來,一次次與飛天失之交臂,但他飛天逐夢的腳步永不停歇,“感謝偉大的新時(shí)代,給了我們奮斗圓夢的廣闊平臺(tái)。無論年齡多大,能夠被祖國需要就是最幸福的”,在即將出征太空之際,他向全國人民表達(dá)出自己“最深情的告白和最赤誠的初心”。鄧清明永不停歇的24年飛天逐夢啟示我們A.夢想,是人一輩子的重要生命主題B.夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣C.要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志D.努力需要堅(jiān)持,要落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中2.2023年9月,某校初一召開了新生入學(xué)大會(huì)。邀請初三的同學(xué)分享了自己在初中的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)建議,希望新同學(xué)盡快適應(yīng)初中的節(jié)奏,度過美好的初中生活。對此,下列認(rèn)識(shí)正確的是(
)①中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能②初中階段,見證著生命的進(jìn)階,決定人的發(fā)展③要珍惜新起點(diǎn),為美好明天付出不懈的努力④初一學(xué)生缺少經(jīng)驗(yàn),必須按照學(xué)長的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.成長中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。在中學(xué)這一階段,我們(.)①生活體驗(yàn)日漸豐富②理解能力達(dá)到最強(qiáng)③自我意識(shí)逐步覺醒④開始探尋生命奧秘①②③B.①②④C①③④D.②③④4.閱讀下面漫畫,從中我們得到的啟示是(
)A.學(xué)習(xí)需要積極主動(dòng)的態(tài)度B.學(xué)習(xí)能夠讓我們獲得幸福C.知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命D.只有學(xué)習(xí)書本知識(shí)才能改變命運(yùn)5.“不要羨慕別人擁有的,你羨慕的也許是別人不屑的,你所擁有的也許正是別人渴望的。我們都有著屬于自己的獨(dú)一無二,一定要珍惜,不要輕言放棄?!睂Υ?,下列說法正確的有(
)①勇敢嘗試,才能不斷進(jìn)步
②人無完人,正確認(rèn)識(shí)自己③相信自己,一切由自己做主
④欣賞自己,不必羨慕他人A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.小強(qiáng)和小軍好朋友,兩個(gè)人都是校兵乓球隊(duì)的主力。他們的對話告訴我們(
)①做更好的自己要善于向他人學(xué)習(xí)②要想了解自己,就必須欣賞別人③競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵在于態(tài)度④欣賞競爭中對手的優(yōu)點(diǎn),就能戰(zhàn)勝對手A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.正確對待學(xué)習(xí)壓力和克服考試焦慮,需要我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尋找正確的學(xué)習(xí)方法。下列名言警句與解釋對應(yīng)正確的一項(xiàng)是()A.獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞——發(fā)現(xiàn)和保持對學(xué)習(xí)的興趣B.工欲善其事,必先利其器——掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.讀萬卷書,行萬里路——學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),終生需要學(xué)習(xí)D.好之者不如樂之者——善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式8.在學(xué)校,一些學(xué)生為了維護(hù)自身良好的形象,用“裝忙”表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)努力,還有一些學(xué)生則是忙碌但沒有效率。為避免上述情況,需要我們①保持旺盛精力②珍視團(tuán)隊(duì)合作③掌握學(xué)習(xí)方法④端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)A①②B①④C②③D③④9.“智者受到贊美時(shí),字字反思;愚者受到批評時(shí),句句反駁?!边@啟示我們①智者和愚者的區(qū)別在于他們是否能夠接受他人評價(jià)②如果想成為智者就必須根據(jù)他人的評價(jià)來改變自己③智者“智”在能夠獨(dú)立思考,正確對待他人的贊美④愚者“愚”在不能正確對待他人合理、正確的批評A.①②B③④C②④D①③10.《論語·學(xué)而》中說:“孝悌也者,其為仁之本歟!”這告訴我們A.家是心靈的港灣B.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德C.愛讓家庭更和諧,讓親情更濃D.家規(guī)是家庭的行為規(guī)范11.漫畫《宅童》反映了青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)的不良現(xiàn)象。對此你想對“宅童”說的是A.網(wǎng)絡(luò)世界無所顧忌,可以結(jié)交到真朋友B.沉溺網(wǎng)絡(luò),封閉自己,會(huì)脫離現(xiàn)實(shí)世界C.網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界,對我們有害無益D.只有網(wǎng)絡(luò)能夠有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新朋友12.初中生小華一次上網(wǎng)時(shí)無意中打開了一個(gè)不良網(wǎng)站,從此越陷越深,最終走上了犯罪的道路。對此,下列認(rèn)識(shí)中正確的是A.未成年人不上網(wǎng)就能避免侵害B.青少年要學(xué)會(huì)分辨網(wǎng)絡(luò)信息并自覺抵制一切誘惑C.青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防微杜漸,防患于未然D.缺乏自我保護(hù)意識(shí)一定會(huì)走上犯罪的道路13.小安是個(gè)熱心腸,每當(dāng)朋友遇到棘手的問題,不等人家考慮清楚,他就幫朋友做出了決定。雖然小安對朋友“事事上心”,但朋友卻“不領(lǐng)情”,這是因?yàn)椋?/p>
)A.朋友不知好歹,故意疏遠(yuǎn)小安B.朋友不信任小安,沒有對他坦誠相待C.小安沒有主動(dòng)表達(dá)和真誠待人D.小安不懂得尊重朋友,沒有把握好彼此的界限和分寸14.《人民日報(bào)》曾刊文指出,老師不敢批評學(xué)生,絕非小事。學(xué)生如同樹苗,如不及時(shí)修枝剪杈,極易長成“歪脖子樹”。孩子不能在蜜糖和贊美聲中長大,適宜的批評有百利而無一害。對于老師的批評,下列認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是A.批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡B.批評意味著老師只看到學(xué)生的不足C.批評也是一種鞭策D.批評可以幫助我們反省自己,改進(jìn)不足15.親子沖突是親子之間互動(dòng)的一種方式。如果父母誤會(huì)了我們,那么,正確的做法應(yīng)該是A.離家出走,宣泄自己的委屈B、懲罰自己,以示反抗C.冷淡處理,直至他們道歉D.多多溝通,絕不沖動(dòng)16.一根根瘦弱的小芽長了出來,在春天的沙塵中長了出來,它竟不顧這樣強(qiáng)勁的風(fēng)沙,頂開厚厚的泥土,不斷生長,開花結(jié)果。這啟示我們①生命是頑強(qiáng)的②生命具有較強(qiáng)的韌性③植物的生命力量是巨大的④生命的不可逆性A①②B③④C②③D①③17.奧運(yùn)冠軍蘇翊鳴這樣解釋自己夢想成真的原因:"一旦找到自己熱愛的事情,就盡最大努力去完成目標(biāo),因?yàn)榕τ啦或_人。"他的話告訴我們A.努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢想B有了夢想一定能實(shí)現(xiàn)C要不斷編織自己的夢想D夢想實(shí)現(xiàn)需要付諸行動(dòng)18."不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。"從認(rèn)識(shí)自我的角度來看,這句詩給我們的啟示是A.要全面、客觀地評價(jià)自己B要通過自我觀察評價(jià)自己C.要在與他人的比較中評價(jià)自己D要注重他人對自己的評價(jià)19.古羅馬哲學(xué)家西塞羅說:"世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了,沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。"這句話表明A.友誼是平等的、雙向的B競爭必然傷害友誼C.友誼是心靈的相遇D友誼不是一成不變的情感20.地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺(tái)風(fēng)、洪水等突發(fā)性自然災(zāi)害對人類社會(huì)所造成的危害往往是觸目驚心的。火災(zāi)、交通事故等人為災(zāi)害的危害也是觸目驚心的。面對各種災(zāi)害,掌握有效的逃生、急救知識(shí)和技巧,是中學(xué)生必備的能力。下列做法中正確的是A.遇到大雨或洪災(zāi)時(shí),遠(yuǎn)離水庫、河流等地點(diǎn)B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),立刻跑過去將其拉開C.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),通過跳樓等方式逃離火場D.遭遇雷雨天氣時(shí),站在大樹下躲雨21.我們處在知識(shí)不斷更新的時(shí)代,終生學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)代人必須具備的品質(zhì)和能力。下列名言警句中,能體現(xiàn)終生學(xué)習(xí)理念的是A.天行健,君子以自強(qiáng)不息B.聰明在于勤奮,天才在于積累C.吾生也有涯,而知也無涯D.讀書破萬卷,下筆如有神22.."投我以木瓜,報(bào)之以瓊踞。匪報(bào)也,永以為好也。投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也,永以為好也。投我以木李,報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也,永以為好也。"《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》里的這段文字體現(xiàn)出友誼是A一種親密的關(guān)系B.平等的、雙向的一種心靈的相遇D.永恒的、不變的23.下列選項(xiàng)中,對古語中蘊(yùn)含的道理領(lǐng)會(huì)正確的有①"百學(xué)須先立志"-﹣要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合②"工欲善其事,必先利其器"-﹣掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③"獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞"-﹣要與同伴相互幫助、分工合作④"知之者不如好之者,好之者不如樂之者"-﹣要進(jìn)行學(xué)習(xí)反思和總結(jié)A①②B.①④C.②③D③④24.."世界再大,也要回家!""有錢沒錢,回家過年!"獨(dú)一無二的中國春運(yùn),背后流淌的是最有中國味的濃濃的親情。這說明中國人的"家"①有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵②是代代傳承、血脈相連的生活共同體③是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港④只有在重大節(jié)日時(shí)才能顯示出其親情A①②③B.①②④C.①④③D.②③④25.一位哲學(xué)家說:"善是保存和促進(jìn)生命,惡是阻礙和毀滅生命。"下列說法符合題意的是A.生命是脆弱的、艱難的B.要堅(jiān)持人類的生命至上C.應(yīng)善待和關(guān)懷身邊的人D.生命是短暫的、獨(dú)特第Ⅱ卷(主觀題共25分)二、問答題:(共18分)26.以下是七年級(jí)同學(xué)曉麗的一則日記。1月6日星期五多云跨進(jìn)中學(xué)的大門將近一個(gè)學(xué)期了,通過詢問老師、同學(xué)、父母和我自己的反思,自我感覺如下:首先,我確立了未來的奮斗目標(biāo),就是成為一名老師,教書育人,為祖國的發(fā)展培養(yǎng)更多、更好的優(yōu)秀人才。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我勤奮刻苦地學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問,我的學(xué)習(xí)成績在年級(jí)一直名列前茅。其次,在家里,我主動(dòng)幫助父母做家務(wù),經(jīng)常和父母聊天,父母很愛我,我也很愛我的父母。再次,在學(xué)校,我經(jīng)常與老師交往,幫助老師做力所能及的事。不過,老師和同學(xué)都建議我今后與同學(xué)多交往,但我的父母認(rèn)為初中生不要交朋友,只要好好學(xué)習(xí)就行了,我不知道該怎么辦……運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答,曉麗有哪些方面值得我們學(xué)習(xí)?(6分)對曉麗父母的觀點(diǎn)(劃線部分),我們應(yīng)該如何看待?27.關(guān)于學(xué)習(xí),東方甄選董宇輝的一段話火遍全網(wǎng):當(dāng)你背單詞的時(shí)候,阿拉斯加的鱈魚正躍出水面;當(dāng)你算數(shù)學(xué)題的時(shí)候,南太平洋的海鷗正掠過海岸;當(dāng)你晚自習(xí)的時(shí)候,地球極圈的夜空正五彩斑斕。當(dāng)你為未來付出踏踏實(shí)實(shí)努力的時(shí)候,那些你覺得看不到的人,和遇不到的風(fēng)景,都終將在你生命里出現(xiàn),這就是學(xué)習(xí)的美好意義。你從這段話中獲得怎樣的啟發(fā)?你準(zhǔn)備怎樣學(xué)習(xí)呢?三、材料分析題材料一:古人云:"水火有氣而無生,草木有生而無知,禽獸有知而無義,人有氣、有生、有知,亦且有義,故最為天下貴也。"材料二:小文喜歡文學(xué)創(chuàng)作,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。但由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,也常被老師批評,不過她總想:"老師都是為了我的進(jìn)步,我要改掉這些壞毛病,不辜負(fù)老師的期望。"材料三:下面是一位七年級(jí)同學(xué)的作文《我的家庭》的部分內(nèi)容。我生活在一個(gè)幸福的家庭。媽媽是我的好朋友,有不會(huì)做的作業(yè),她總是耐心地給我講解,直到我聽懂了她才放心;雖然爸爸在外地工作,但是每天晚上我都會(huì)和他打電話,有時(shí)還會(huì)視頻聊天。一次我正在和爸爸視頻,一旁的奶奶感嘆道:"現(xiàn)在條件真好,我們小時(shí)候,跟家人通一封信,來來回族要半個(gè)多月。(1)最為天下貴的人的生命有什么特點(diǎn)?(2)小文的想法正確嗎?說說你的理由(3)在日常生活中,我們怎樣孝親敬長?七年級(jí)道德與法治作業(yè)檢查答案一、選擇題25分DBCCC/ABDBB/BBDBD/ADDCA/CBCAC26(1)值得我們學(xué)習(xí)的有:通過自我評價(jià)、他人評價(jià)來正確認(rèn)識(shí)自己;少年有夢,付諸行動(dòng);學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;孝親敬長;愛在溝通中加深;尊重老師。(任意每點(diǎn)1分,共4分)(2)曉麗父母的認(rèn)識(shí)是片面的,(1分)初中生不僅要好好學(xué)習(xí),也要交朋友。(1分)①朋友影響我們的言談舉止、興趣愛好、性格等;(1分)②朋友見證了我們的成長歷程;(1分)③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們深刻體悟生命的美好。(1分)27①讓我們能夠生存和擁有更充實(shí)的生活。②點(diǎn)亮心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。③幫助他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基(每點(diǎn)1分,共3分)①發(fā)
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