哈爾濱師大附中2024屆高三最后一卷生物試卷含解析

哈爾濱師大附中2024屆高三最后一卷生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列敘述與所給的概念模型不相符的是（）A．若該圖表示能量流動，則E可表示羊攝入的能量，F(xiàn)可代表羊同化的能量，G、H可分別代表被下一營養(yǎng)級攝入的能量和羊糞便中的能量B．若該圖表示誘變育種，則E可表示誘變因素，F(xiàn)可代表處理材料，G、H可說明變異的不定向性C．若該圖表示無氧呼吸，則E可表示葡萄糖，F(xiàn)可代表丙酮酸，G可代表CO2和酒精，H可代表乳酸D．若該圖表示體液免疫，則E可表示抗原和淋巴因子，F(xiàn)可代表B細胞，G、H可分別代表漿細胞和記憶細胞2．如圖是有關(guān)真核細胞中某一基因的圖示，以下說法正確的是A．圖一所示過程需要圖三中分子的幫助，主要發(fā)生于細胞核中B．作用于圖一中①和③的酶的種類是相同的C．圖二所示過程所需原料是氨基酸D．把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代，子代DNA中不含有15N的DNA占3/43．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級（甲、乙）的能量流動示意圖，其中a～e表示能量，以下說法正確的（）A．乙糞便中食物殘渣的能量包含在d中B．乙用于生長、發(fā)育及繁殖的能量值可表示為a-b-dC．甲攝入的能量為e+a+cD．一般a約占甲同化量的10%～20%4．下列有關(guān)顯微鏡的使用，敘述正確的是（）A．觀察有絲分裂時，應(yīng)盡量在一個視野中找全分裂各時期的細胞B．制備細胞膜時，在高倍鏡下觀察到水中的紅細胞凹陷消失，細胞破裂C．以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D．黑藻葉肉細胞呈單層分布，可在高倍顯微鏡下觀察到葉綠體的雙層膜5．下列關(guān)于物質(zhì)出入細胞方式的敘述，正確的是（）A．胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合B．溫度對動物細胞吸收鉀離子不會造成影響C．加入蛋白質(zhì)變性劑會提高鉀離子吸收速率D．葡萄糖擴散進入紅細胞的轉(zhuǎn)運方向由載體蛋白決定6．下列敘述中，正確的是（）A．抑癌基因調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂B．細胞的體積和表面積的比值越大，物質(zhì)運輸?shù)男试礁?，越有利于細胞與外界進行物質(zhì)交換C．生物進化的過程中，種群基因頻率發(fā)生改變標志著這個種群發(fā)生了進化D．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別在DNA、RNA上，二者在有絲分裂間期比較活躍7．下圖為初級精母細胞減數(shù)分裂時的一對同源染色體示意圖，圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下，下列敘述正確的是（）A．1與2、3、4互為等位基因，與6、7、8互為非等位基因B．同一個體的精原細胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~8C．1與2在減數(shù)第一次分裂分離，1與3在減數(shù)第二次分裂分離D．1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子8．（10分）生物燃料是指以纖維素材料為原料生產(chǎn)的燃料乙醇和生物柴油，篩選出能高效分解纖維素的纖維素分解菌是制造生物燃料的重要前提。下列說法正確的是（）A．能夠分解纖維素的酶是一種復(fù)合酶，其中葡萄糖苷酶能把纖維素分解為纖維二糖B．在篩選纖維素分解菌的過程中，剛果紅染色法能通過顏色反應(yīng)直接篩選微生物C．倒平板時加入剛果紅染色，優(yōu)點是顯示的顏色反應(yīng)基本上就是纖維素分解菌的作用D．用平板劃線法對纖維素分解菌進行計數(shù)時，應(yīng)選菌落數(shù)在30-300之間的平板計數(shù)二、非選擇題9．（10分）前不久，某生物公司的百白破疫苗檢驗不符合規(guī)定。為生產(chǎn)高效價疫苗和簡化計劃免疫程序，科學(xué)家研制出基因工程乙肝—百白破（rHB-DTP）四聯(lián)疫苗，經(jīng)各項檢測均通過rHB-DTP四聯(lián)疫苗制檢規(guī)程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原和百日咳桿菌、白喉桿菌、破傷風(fēng)桿菌的類毒素。請分析回答：（1）為獲取百日咳桿菌類毒素的基因，可從百日咳桿菌的細胞中提取對應(yīng)mRNA，在________的作用下合成雙鏈cDNA片段，獲得的CNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列________（填“相同”或“不同”）。（2）由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小，且序列已知，獲得目的基因可采用________，然后通過PCR技術(shù)大量擴增，此技術(shù)的前提是已知________。（3）把目的基因?qū)胧荏w細胞時，科學(xué)家采用了改造后的腺病毒作為載體，寫出你認為科學(xué)家選它的理由：________（寫出兩點）。（4）研究發(fā)現(xiàn)，如果將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?，免疫效果更好，請完善此種技術(shù)的基本流程：從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→________→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。（5）實驗證明，一定時間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好，其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的________細胞數(shù)量增多，當同種抗原再次侵入人體時二次免疫的特點是________。10．（14分）某動物的毛色有白色。棕色和黃色三種，現(xiàn)用黃色個體和白色個體雜交，子代F1為棕色個體和黃色個體?，F(xiàn)欲研究該動物毛色的遺傳規(guī)律，不同實驗小組提出了不同觀點：觀點一：該動物毛色由一組復(fù)等位基因（同源染色體上的相同位置上存在兩種以上的等位基因）控制，其中E1、E2、E3分別控制黃色、棕色、白色；觀點二：該動物毛色由兩對等位基因（A/a、B/b）控制，顯性基因同時存在時表現(xiàn)為黃色，無顯性基因時表現(xiàn)為白色，其余情況表現(xiàn)為棕色。請回答下列問題：（1）若觀點一正確，則親本黃色個體和F1棕色個體的基因型分別為__________________，且讓F1中的棕色個體與F1中的黃色個體進行雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為_____________________________。（2）若該動物毛色的遺傳規(guī)律符合觀點二，能否確定A/a、B/b基因的遺傳遵循自由組合定律?若能確定，請說明理由，并從F1中選擇材料設(shè)計實驗進行輔證；若不能確定，請說明理由，并從F1中選擇材料設(shè)計實驗探究這兩對等位基因的遺傳是否遵循自由組合定律。（要求寫出實驗思路和實驗結(jié)果及結(jié)論）_____（填能或不能）確定，理由是_______________________________。實驗思路：______________________________________________。實驗結(jié)果及結(jié)論：_____________________________________________。11．（14分）科研人員調(diào)查了東北某個以白樺為主的群落。試回答相關(guān)問題：（1）研究者采用________法進行調(diào)查白樺樹的種群密度。可尺檢喬木的胸徑，對喬木的樹齡劃分為三個年齡組。幼齡林是10年生以下；中齡林和近熟林是10-40年生；成熟、過熟林是40年生以上。統(tǒng)計后繪成曲線如圖，這種研究方法叫模型構(gòu)建法，則該曲線屬于________模型。（2）圖示結(jié)果出現(xiàn)的可能原因是：上層林冠茂密，林下________，導(dǎo)致________（填“幼齡林”、“中齡林”、“近熟林”）的生長難以進入下一齡級。據(jù)此預(yù)測白樺種群數(shù)量未來的變化趨勢是________。（3）在群落內(nèi)部，捕食關(guān)系會使狼和兔的種群數(shù)量增長受到抑制，趨向于平衡穩(wěn)定，這種自我調(diào)節(jié)的方式稱為________________。（4）該群落中，狼會依據(jù)兔殘留的氣味尋找到兔，而兔也會依據(jù)狼的痕跡躲避狼，這說明信息傳遞具有________________________________的功能。12．2018年1月中國科學(xué)家宣布，克隆獼猴“中中”和“華華”誕生，并已經(jīng)分別健康生活了數(shù)周。這是世界上第一次采用和克隆羊多利相同技術(shù)手段獲得的靈長類動物，將推動中國發(fā)展出基于非人靈長類疾病動物模型的醫(yī)藥研發(fā)，加速新藥研發(fā)進程。請回答：（1）克隆獼猴“中中”和“華華”采用的核心技術(shù)是______________和胚胎移植。（2）由于獼猴是單胎動物，卵細胞的數(shù)量也限制了這項技術(shù)的成功。為了獲得代孕獼猴和多個卵母細胞，需要對雌性獼猴進行的共同處理是______________。（3）克隆獼猴采用的供體細胞是獼猴胎兒成纖維細胞，而不是成年個體成纖維細胞的原因是獼猴胎兒成纖維細胞分裂次數(shù)少，傳代在10代以內(nèi)，能保持正常的_________。當卵母細胞培養(yǎng)至___________期時，可以用微型吸管同時吸出卵母細胞中的_____________。（4）為了選擇雌性胚胎進行移植，需要對體外培養(yǎng)的胚胎進行性別鑒定，采用的方法是取囊胚期胚胎的_______________（滋養(yǎng)層細胞/內(nèi)細胞團細胞）做DNA分析性別鑒定。（5）在培養(yǎng)“中中”和“華華”的供體細胞時，觀察到成纖維細胞由扁平梭形變成球形時，表明細胞正在發(fā)生____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，其中無氧呼吸分為產(chǎn)酒精的和產(chǎn)乳酸的無氧呼吸。特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫?！绢}目詳解】A、若該圖表示能量流動，則攝入量分為同化量和糞便中的能量，A錯誤；B、若該圖表示誘變育種，則E可表示誘變因素，F(xiàn)可代表處理材料，可以突變?yōu)椴煌牡任换颍蔊、H可說明變異的不定向性，B正確；C、若該圖表示無氧呼吸，則E可表示葡萄糖，F(xiàn)可代表丙酮酸，G可代表CO2和酒精，H可代表乳酸，表示不同途徑的無氧呼吸，C正確；D、若該圖表示體液免疫，則E可表示抗原和淋巴因子，F(xiàn)可代表B細胞，G、H可分別代表漿細胞和記憶細胞，其中漿細胞可以分泌抗體，D正確。故選A。2、C【解題分析】

A、分析圖一：圖一表示含有15N標記的DNA雙鏈，其中①為磷酸二酯鍵，②為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，③為氫鍵；分析圖二：圖二表示翻譯過程，其中④為mRNA，⑤⑥⑦為肽鏈，⑧為核糖體；分析圖三：圖二表示tRNA，m為氨基酸，UGC為反密碼子，圖一所示過程為DNA復(fù)制，不需要圖三中tRNA分子的幫助，A錯誤；B、圖一中作用于圖一中①磷酸二酯鍵的酶是限制酶，作用于③氫鍵的酶是解旋酶，B錯誤；C、圖二所示過程表示翻譯，所需原料是氨基酸，C正確；D、把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代，子代DNA共有4個，含有15N的DNA有2個，不含有15N的DNA有2個，子代DNA中不含有15N的DNA占1/2，D錯誤。故選C。【題目點撥】本題需要學(xué)生能正常識圖，并識記DNA分子復(fù)制的過程及特點；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、過程、條件及產(chǎn)物，能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項。3、D【解題分析】

該圖是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級（甲、乙）的能量流動示意圖，a表示乙的同化量，e、b分別表示甲、乙呼吸作用散失的能量，c、d分別表示甲、乙流向分解者的能量。一般來說，流入某一營養(yǎng)級的一定量的能量在足夠長的時間內(nèi)的去路可以有三條：（1）自身呼吸消耗；（2）流入下一營養(yǎng)級；（3）被分解者分解?！绢}目詳解】A、乙糞便中的能量屬于乙的攝入量，是為乙沒有消化、吸收的能量，因此不是乙的同化量而是甲同化的能量中流向分解者的一部分，故乙糞便中食物殘渣的能量包含在c中，A錯誤；B、乙同化的能量一部分用于呼吸消耗，一部分用于自身生長、發(fā)育、繁殖，圖中a為乙的同化量，b為乙呼吸作用消耗的能量，所以乙用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量為a-b，B錯誤；C、攝入量=同化量+糞便量，同化量有三條去路：e自身呼吸消耗；a流入下一營養(yǎng)級；c被分解者分解，故甲攝入的能量大于e+a+c，C錯誤；D、a表示乙的同化量，一般a約占上一營養(yǎng)級甲同化量的10%～20%，D正確。故選D。4、B【解題分析】

正常的紅細胞為兩面凹型，將紅細胞放在清水中，細胞吸水膨脹，形成圓漲的紅細胞，直至細胞過度吸水而破裂。發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：具有細胞壁、大液泡；外界溶液濃度大于細胞液濃度?！绢}目詳解】A、由于細胞大多數(shù)位于細胞分裂的間期，所以一個視野里難以找全細胞周期中各時期的細胞，可通過移動裝片在不同視野中找到分裂各時期的細胞，A錯誤；B、紅細胞吸水后的動態(tài)變化過程為：凹陷消失→細胞體積增大→細胞破裂→內(nèi)容物流出，B正確；C、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞為成熟的植物細胞，以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料能觀察到質(zhì)壁分離，C錯誤；D、葉綠體的膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，而高倍顯微鏡看到的是顯微結(jié)構(gòu)，故不能觀察到葉綠體的兩層膜結(jié)構(gòu)，D錯誤。故選B。5、A【解題分析】

（1）大分子物質(zhì)進出細胞的方式一般是胞吞、胞吐；（2）小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞饺缦拢鹤杂蓴U散協(xié)助擴散主動轉(zhuǎn)運運輸方向順濃度梯度

高濃度→低濃度順濃度梯度

高濃度→低濃度逆濃度梯度

低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2

甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進入紅細胞Na+、K+、Ca2+等離子；

小腸吸收葡萄糖、氨基酸【題目詳解】A、胞吐時物質(zhì)會被一部分質(zhì)膜包起，然后這一部分質(zhì)膜與整個質(zhì)膜脫離，裹著該物質(zhì)運到細胞的外側(cè)，故胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合，A正確；B、細胞吸收鉀離子是主動轉(zhuǎn)運，需要載體蛋白和能量，溫度影響膜的流動性和酶的活性，對主動轉(zhuǎn)運方式會造成影響，B錯誤；C、鉀離子吸收是主動轉(zhuǎn)運，離子的跨膜運輸需要載體蛋白，因此加入蛋白質(zhì)變性劑會降低離子吸收的速率，C錯誤；D、葡萄糖進入紅細胞是易化擴散，而不是擴散，D錯誤。故選A?！绢}目點撥】掌握物質(zhì)進出細胞的方式及實例是解答本題的關(guān)鍵。6、C【解題分析】

1、細胞不能無限長大的原因：（1）細胞中細胞核所控制的范圍有限，所以一般細胞生長到一定體積就會分裂；（2）細胞的表面積與體積的比值叫做相對面積，細胞越小該比值越大，細胞與外界的物質(zhì)交換速率越快，有利于細胞的生長。2、種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。【題目詳解】A、原癌基因可調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞的生長和分裂進程，A錯誤；B、細胞的體積和表面積的比值越小，物質(zhì)運輸?shù)男试礁撸接欣诩毎c外界進行物質(zhì)交換，B錯誤；C、生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變，當種群基因頻率發(fā)生改變時，該種群一定發(fā)生了進化，C正確；D、DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點都在DNA上，二者在有絲分裂間期比較活躍，D錯誤。故選C。7、B【解題分析】

由圖可知，圖中為一對同源染色體，1與2、5與6、3與4、7與8為相同基因，1(或2)與3（或4）可能是等位基因，5(或6)與7（或8）可能是等位基因?！绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析可知，1與2為相同基因，1與3、4可能為等位基因，1與6、7、8互為非等位基因，A錯誤；B、精原細胞有絲分裂前期與其進行減數(shù)分裂時形成的初級精母細胞含有的染色體的數(shù)目和基因種類、數(shù)目均相同，均含有基因1~8，B正確；C、在不考慮交叉互換的情況下，1與2在減數(shù)第二次分裂分離，1與3在減數(shù)第一次分裂分離，C錯誤；D、根據(jù)以上分析已知，6與5相同，因此1與6形成的不是重組類型的配子，D錯誤。故選B。8、B【解題分析】

1.纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認為它至少含有三種組分，即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶，前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖，第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖；2.常用的剛果紅染色法有兩種：方法一在長出茵落的培養(yǎng)基上，覆蓋質(zhì)量濃度為1mg／mI。的CR溶液，10～15min后，倒去CR溶液，加入物質(zhì)的量濃度為lmol／I。的NaCI溶液，15min后倒掉NaCl溶液，此時，產(chǎn)生纖維素酶的茵落周圍將會出現(xiàn)透明圈。

方法二配制質(zhì)量濃度為10mg／mI。的CR溶液，滅菌后，按照每200mI。培養(yǎng)基加入1mI。的比例加入CR溶液，混勻后倒平板。等培養(yǎng)基上長出茵落后，產(chǎn)生纖維素酶的菌落周圍將會出現(xiàn)明顯的透明圈。

3.兩種剛果紅染色法的比較：方法一的缺點是操作繁瑣，加入剛果紅溶液會使菌落之間發(fā)生混雜；其優(yōu)點是這樣顯示出的顏色反應(yīng)基本上是纖維素分解菌的作用；方法二的優(yōu)點是操作簡便，不存在菌落混雜問題，缺點是由于在纖維素粉和瓊脂、土豆汁中都含有淀粉類物質(zhì)，可以使能夠產(chǎn)生淀粉酶的微生物出現(xiàn)假陽性反應(yīng)。但這種只產(chǎn)生淀粉酶的微生物產(chǎn)生的透明圈較為模糊，因為培養(yǎng)基中纖維素占主要地位，因此可以與纖維素酶產(chǎn)生的透明圈相區(qū)分。方法二的另一缺點是：有些微生物具有降解色素的能力，它們在長時間培養(yǎng)過程中會降解剛果紅而形成明顯的透明圈，與纖維素分解菌不易區(qū)分?！绢}目詳解】A、由分析可知，纖維素酶是一種復(fù)合酶，至少含有三種組分，即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶，其中C1酶、Cx酶能把纖維素分解為纖維二糖，A錯誤；B、在篩選纖維素分解菌的過程中，發(fā)明了剛果紅染色法，剛果紅染色法能通過顏色反應(yīng)直接篩選微生物，B正確；C、由分析可知，倒平板時加入剛果紅染色是第二種方法，其優(yōu)點是操作簡便，不存在菌落混雜問題，而顯示的顏色反應(yīng)基本上就是纖維素分解菌的作用是方法一的典型優(yōu)點，C錯誤；D、用稀釋涂布平板法對纖維素分解菌進行計數(shù)時，應(yīng)選菌落數(shù)在30-300之間的平板計數(shù)，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、逆轉(zhuǎn)錄酶不同化學(xué)方法人工合成（人工化學(xué)合成）一段目的基因的核苷酸序列以便合成引物能自主復(fù)制、有多個限制酶切位點、有標記基因、對宿主細胞無害（答出其中兩個即可）設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)記憶短時間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細胞，免疫預(yù)防作用更強?！窘忸}分析】

1、基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。2、記憶細胞使得二次免疫反應(yīng)快而強?！绢}目詳解】（1）由mRNA合成cDNA的過程屬于逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶。獲得的cDNA片段只包含基因的編碼區(qū)，沒有非編碼區(qū)，因此與百日咳桿菌中該基因堿基序列不同。（2）由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小，且序列已知，獲得目的基因可采用化學(xué)方法人工合成，然后通過PCR技術(shù)大量擴增。通過PCR技術(shù)大量擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便合成引物。（3）改造后的腺病毒具有能自主復(fù)制、有多個限制酶切位點、有標記基因、對宿主細胞無害等特點，故可用做載體。（4）將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼釋儆诘鞍踪|(zhì)工程的范疇。其基本流程是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。（5）一定時間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好，其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細胞數(shù)量增多，當同種抗原再次侵入人體時，記憶細胞會立即增殖分化，產(chǎn)生漿細胞或者效應(yīng)T細胞發(fā)揮免疫效應(yīng)。二次免疫的特點是短時間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細胞，免疫預(yù)防作用更強?！绢}目點撥】本題考查基因工程的基本工具和基本步驟、蛋白質(zhì)工程的步驟，二次免疫過程，要求考生識記基因操作工具的作用、目的基因獲取的方法、蛋白質(zhì)工程的操作步驟、二次免疫的特點，結(jié)合題干分析答題。10、E1E2、E2E3黃色∶棕色∶白色=2∶1∶1不能不論A/a、B/b基因的遺傳是否遵循自由組合定律，都可滿足題干所述雜交情況讓F1中的黃色雌雄個體相互雜交，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例（或讓F1中的黃色個體與F1中的棕色個體相互雜交，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例）若子代表現(xiàn)型為黃色∶棕色∶白色=9∶6∶1，則A/a、B/b基因的遺傳遵循自由組合定律；若子代表現(xiàn)型及比例為黃色∶白色=3∶1，則A/a、B/b基因的遺傳不遵循自由組合定律（或若子代表現(xiàn)型及比例為黃色∶棕色∶白色=3∶4∶1，則A/a、B/b基因的遺傳遵循自由組合定律；若子代表現(xiàn)型及比例為黃色∶棕色∶白色=2∶1∶1，則A/a、B/b基因的遺傳不遵循自由組合定律）【解題分析】

若觀點一正確，E1、E2、E3分別控制黃色、棕色、白色，根據(jù)題目中的雜交信息，黃色個體和白色個體雜交，子代F1為棕色個體和黃色個體，子代等位基因重新組合后，白色性狀消失，說明控制白色性狀的E3基因顯性最弱；親本和子代中均存在黃色性狀且親本無棕色性狀而子代出現(xiàn)棕色性狀，說明黃色性狀相對于棕色性狀為顯性。綜上所術(shù)，E1、E2、E3的顯隱關(guān)系為E1>E2>E3。若觀點二正確，根據(jù)題目信息，A_B_為黃色，aaB_和A_bb為棕色，aabb為白色?！绢}目詳解】（1）若觀點一正確，E1、E2、E3分別控制黃色、棕色、白色，根據(jù)題目中的雜交信息，黃色個體和白色個體雜交，子代F1為棕色個體和黃色個體，在親、子代中出現(xiàn)了三種表現(xiàn)型，說明親本中存在E1、E2、E3三種基因，又因為黃色與白色雜交，子代等位基因重新組合后，白色性狀消失，說明控制白色性狀的E3基因顯性最弱；親本和子代中均存在黃色性狀且親本無棕色性狀而子代出現(xiàn)棕色性狀，說明黃色性狀相對于棕色性狀為顯性。綜上所術(shù)，E1、E2、E3的顯隱關(guān)系為E1>E2>E3，親本的基因型為E1E2（黃色）E3E3（白色），F(xiàn)1基因型為：E1E3（黃色）E2E3（棕色）；讓F1中的棕色個體與F1中的黃色個體進行雜交，子代基因型及比例為：E1E2∶E1E3∶E2E3∶E3E3=1∶1∶1∶1，因此子代的表現(xiàn)型及比例為：黃色∶棕色∶白色=2∶1∶1。（2）若該動物毛色的遺傳規(guī)律符合觀點二，根據(jù)題設(shè)條件可推測出親本基因型組合為AABb×aabb或AaBB×aabb。當A/a、B/b基因位于同源染色體上或位于非同源染色體，都滿足題干黃色和白色個體雜交，子代F1為棕色和黃色個體的要求，因此不能確定A/a、B/b基因的遺傳遵循自由自由組合定律。若從F1中選擇材料設(shè)計實驗進行探究，可以選擇讓F1中的黃色（AaBb）個體相互雜交，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例；也可以讓F1中的黃色（AaBb）個體與F1中的棕色（aaBb或Aabb）個體相互雜交，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。但不能讓F1中的棕色個體相互雜交，因為F1中的棕色個體相互雜交的結(jié)果無法用來判斷A/a、B/b基因的遺傳是否遵循自由自由組合定律。故實驗結(jié)果及結(jié)論：讓F1中的黃色雌雄個體相互雜交，若子代表現(xiàn)型為黃色∶棕色∶白色=9∶6∶1，則A/a、B/b基因的遺傳遵循自由組合定律；若子代表現(xiàn)型及比例為黃色∶白色=3∶1，則A/a、B/b基因的遺傳不遵循自由組合定律。（如果讓F1中的黃色個體與F1中的棕色個體相互雜交，若子代表現(xiàn)型及比例為黃色∶棕色∶白色=3∶4∶1，則A/a、B/b基因的遺傳遵循自由組合定律；若子代表現(xiàn)型及比例為黃色∶棕色∶白色=2∶1∶1，則A/a、B/b基因的遺傳不遵循自由組合定律。）【題目點撥】本題主要考查遺傳規(guī)律，考查學(xué)生的理解能力和實驗探究能力。著重利用假說——