“五項管理”及“雙減”工作的測試試題及答案

“五項管理”及“雙減”工作的測試試題及答案

今年是“十四五”開局之年，國家教育主管部門針對中小學相繼出臺了“五項管理”、“雙減”意見等教育改革文件。通過加強學校管理的具體小切口，著力促進學生健康成長和全面發(fā)展的意志非常明確。

一、填空題（每空2分）1、五項管理是加強中小學哪五方面的管理？_________管理

_________管理

_________管理

_________管理

_________管理[填空題]*空1答案：手機空2答案：睡眠空3答案：讀物空4答案：作業(yè)空5答案：體質(zhì)2、“雙減”意見指的是：關于進一步減輕義務教育階段學生_________負擔和_________負擔的意見。[填空題]*空1答案：作業(yè)空2答案：校外培訓3、2021年2月1日，教育部發(fā)布《關于加強中小學手機管理工作的通知》明確規(guī)定：中小學生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校統(tǒng)一保管，_________帶入課堂。[填空題]*空1答案：禁止4、2021年4月2日，教育部召開新聞通氣會，介紹《關于進一步加強中小學睡眠管理工作的通知》。通知提出：根據(jù)不同年齡段學生身心發(fā)展特點，小學生每天睡眠時間應達到_________小時，初中生應達到_________小時，高中生應達到_________小時。學校、家庭及有關方面應共同努力，確保中小學生充足睡眠時間。[填空題]*空1答案：10空2答案：9空3答案：85、小學生就寢時間一般不晚于_________；初中生一般不晚于_________；高中生一般不晚于_________。[填空題]*用24小時制填寫空1答案：21:20空2答案：22:00空3答案：23:006、教育部印發(fā)的《中小學課外讀物進校園管理辦法》中規(guī)定：學校和教師不得推薦或選用_________條負面清單的中小學生課外讀物。[填空題]*空1答案：127、2021年4月25日，教育部再次召開新聞通氣會，介紹《關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》的有關情況。提出教師要嚴控書面作業(yè)總量。學校要確保小學一二年級_________布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當鞏固練習；小學其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過_________分鐘；初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過_________分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。[填空題]*空1答案：不空2答案：60空3答案：908、中小學校要嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學一至二年級每周_________課時，小學三至六年級和初中每周_________課時，高中每周2課時。[填空題]*空1答案：4空2答案：39、、2021年暑期，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實?！半p減意見”提出：學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔_________年內(nèi)有效減輕、_________年內(nèi)成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升。[填空題]*空1答案：1空2答案：310、國務院教育督導辦將對各地落實“雙減”情況建立_________通報制度，通報重點是各地_________達標學校情況、_________達標學校情況通報、學科類培訓機構壓減情況、違規(guī)培訓廣告查處情況和群眾舉報問題線索核查情況等。[填空題]*空1答案：半月空2答案：作業(yè)時間空3答案：課后服務時間二、判斷題，在您認為正確的內(nèi)容括號里打“√”，錯誤的打“×”（每題5分）1、教師不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。[單選題]*對(正確答案)錯2、學校要通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。[單選題]*對(正確答案)錯3、小學上午上課時間一般不早于8:20，中學一般不早于8:00；[單選題]*對(正確答案)錯4、教師指導學生充分利用自習課或課后服務時間，使小學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)、中學生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，避免學生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。[單選題]*對(正確答案)錯5、校外培訓線上直播類培訓活動結(jié)束時間不得晚于21:00，每日22:00到次日8:00不得為未成年人提供游戲服務。[單選題]*對(正確答案)錯6、學校要根據(jù)學段、學科特點及學生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學設計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學科綜合性作業(yè)。切實避免機械、無效訓練，嚴禁布置重復性、懲罰性作業(yè)。[單選題]*對(正確答案)錯7、教師要充分利用課堂教學時間和課后服務時間加強學生作業(yè)指導，培養(yǎng)學生自主學習和時間管理能力，指導小學生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)，初中學生在校內(nèi)完成小部分書面作業(yè)。[單選題]*對(正確答案)錯8、教師要對布置的學生作業(yè)全批全改，不得要求學生自批自改，強化作業(yè)批改與反饋的育人功能。[單選題]*對錯(正確答案)9、嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長批改作業(yè)。[單選題]*對(正確答案)錯10、2021年4月25日，教育部印發(fā)《關于進一步加強中小學體質(zhì)健康管理工作的通知》，提出開齊開足體育與健康課程、保證體育活動時間等八個方面的加強中小學生體質(zhì)健康管理工作的有關要求。[單選題]*對(正確答案)錯《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》的印發(fā)部門是（）。[單選題]*A中共中央辦公廳和教育部B教育部和國務院辦公廳C中共中央辦公廳和國務院辦公廳(正確答案)“雙減”政策指（）[單選題]*A有效減輕義務教育階段家長批改作業(yè)負擔和減少校外培訓負擔B有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔(正確答案)C有效減輕教育教學中學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔“雙減”政策堅持以()為指導。

[單選題]*A習近平新時代中國特色社會主義思想(正確答案)B毛澤東思想C鄧小平理論“雙減”政策強化()主陣地作用。

[單選題]*A家庭教育B社會教育C學校教育(正確答案)“雙減”政策的工作原則是堅持（）為本。

[單選題]*A教師B家長C學生(正確答案)學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔

內(nèi)有效減輕、

內(nèi)成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升。（）[單選題]*A1年、2年B2年、3年C1年、3年(正確答案)“雙減”政策要求小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過（）分鐘。[單選題]*A30B60(正確答案)C90“雙減”政策要求線上培訓要注重保護學生視力，每課時不超過（）分鐘，課程間隔不少于10分鐘，培訓結(jié)束時間不晚于21點。[單選題]*A20B30(正確答案)C40“雙減”政策要求初中書面作業(yè)平均完成時間不超過（）分鐘。[單選題]*A60B80C90(正確答案)提高作業(yè)設計質(zhì)量。發(fā)揮作業(yè)（）等功能，將作業(yè)設計納入教研體系，系統(tǒng)設計符合年齡特點和學習規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導向的基礎性作業(yè)。[單選題]*A診斷、鞏固B鞏固、學情分析C診斷、鞏固、學情分析(正確答案)“雙減”政策的工作目標是學校教育教學質(zhì)量和服務水平進一步提升，作業(yè)布置更加科學合理，學校課后服務基本滿足學生需要，學生學習更好回歸校園，校外培訓機構培訓行為全面規(guī)范。（）[判斷題]*對(正確答案)錯嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，可以適當要求家長檢查、批改作業(yè)。（）[判斷題]*對錯(正確答案)健全作業(yè)管理機制。學校要完善作業(yè)管理辦法，加強學科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構，必要時可以超國家課標。（）[判斷題]*對錯(正確答案)學校要確保小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當安排鞏固練習。（）[判斷題]*對(正確答案)錯教師要認真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導，可以適當要求學生自批自改作業(yè)。（）[判斷題]*對錯(正確答案)學校和家長要引導學生放學回家后完成剩余書面作業(yè)，進行必要的課業(yè)學習，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。（）[判斷題]*對(正確答案)錯課后服務結(jié)束時間原則上不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間；對有特殊需要的學生，學校應提供延時托管服務；初中學校工作日晚上可開設自習班。（）[判斷題]*對(正確答案)錯課后服務一般由本校教師承擔，也可聘請退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者提供。（）[判斷題]*對(正確答案)錯學校要開齊開足開好國家規(guī)定課程，積極推進幼小科學銜接，幫助學生做好入學準備，嚴格按課程標準零起點教學，做到應教盡教，確保學生達到國家規(guī)定的學業(yè)質(zhì)量標準。（）[判斷題]*對(正確答案)錯課后服務不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，可適當引進非學科類校外培訓機構參與課后服務（）[判斷題]*對(正確答案)錯有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和()負擔（簡稱“雙減”）。[填空題]*_________________________________(答案：校外培訓)全面壓減作業(yè)總量和（），減輕學生過重作業(yè)負擔。[填空題]*_________________________________(答案：時長)建立作業(yè)()制度，加強質(zhì)量監(jiān)督。