古詩詞閱讀中考復(fù)習(xí)課件

古詩詞閱讀中考復(fù)習(xí)課件匯報(bào)人：202X-12-24目錄古詩詞基礎(chǔ)知識中考古詩詞考點(diǎn)解析中考古詩詞答題技巧中考古詩詞模擬試題及答案解析中考古詩詞備考建議中考古詩詞真題回顧與解析CONTENTS01古詩詞基礎(chǔ)知識CHAPTER古詩詞起源于古代人們的勞動(dòng)和生活，是中華文化的重要組成部分。起源古詩詞語言精練、意境深遠(yuǎn)，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力和文化內(nèi)涵。特點(diǎn)古詩詞的起源與特點(diǎn)古詩詞可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，如按題材可分為山水詩、邊塞詩等；按形式可分為絕句、律詩等。不同時(shí)期的古詩詞風(fēng)格各異，如唐詩的雄渾大氣、宋詞的婉約細(xì)膩等。古詩詞的分類與風(fēng)格風(fēng)格分類古詩詞的修辭手法通過相似事物的比較來描繪事物特點(diǎn)，增強(qiáng)形象感。將意義相對或相近的詞語進(jìn)行對仗，形成工整、和諧的句式。用事物的部分或特征代替事物本身，突出事物特點(diǎn)。通過夸大或縮小事物的形象來表達(dá)作者的情感和思想。比喻對偶借代夸張02中考古詩詞考點(diǎn)解析CHAPTER總結(jié)詞考察學(xué)生對古詩詞的記憶能力。詳細(xì)描述古詩詞默寫是中考語文的重要考點(diǎn)之一，主要考察學(xué)生對古詩詞的記憶能力，包括對詩句的準(zhǔn)確書寫、對詩文含義的理解等。在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)注重對常見古詩詞的背誦和默寫，加強(qiáng)對詩句含義的理解和記憶。古詩詞默寫總結(jié)詞考察學(xué)生對古詩詞的審美鑒賞能力。詳細(xì)描述古詩詞鑒賞是中考語文的重要考點(diǎn)之一，主要考察學(xué)生對古詩詞的審美鑒賞能力，包括對詩歌意境、表現(xiàn)手法、語言特點(diǎn)等方面的理解和分析。在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)注重對古詩詞的賞析訓(xùn)練，提高學(xué)生的審美鑒賞能力。古詩詞鑒賞考察學(xué)生對古詩詞的綜合理解能力?？偨Y(jié)詞古詩詞閱讀理解是中考語文的重要考點(diǎn)之一，主要考察學(xué)生對古詩詞的綜合理解能力，包括對詩歌主題、情感、意象等方面的理解和分析。在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)注重對古詩詞的綜合理解訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合理解能力。詳細(xì)描述古詩詞閱讀理解03中考古詩詞答題技巧CHAPTER總結(jié)詞：理解記憶詳細(xì)描述：對于古詩詞默寫題，考生應(yīng)先理解詩句的含義，再通過反復(fù)朗讀和默讀加深記憶。同時(shí)，要注意區(qū)分同音異義字、通假字和古今異義字的含義和用法，避免在默寫中出現(xiàn)錯(cuò)誤。默寫題答題技巧總結(jié)詞：準(zhǔn)確書寫詳細(xì)描述：在默寫過程中，考生要特別注意書寫規(guī)范，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字或筆誤。對于一些容易混淆的字，如“己”和“已”、“入”和“人”等，考生應(yīng)特別留意，加強(qiáng)練習(xí)。默寫題答題技巧總結(jié)詞注意標(biāo)點(diǎn)符號詳細(xì)描述在默寫古詩詞時(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號也是非常重要的?？忌鷳?yīng)正確使用逗號、句號、分號、問號等標(biāo)點(diǎn)符號，使句子結(jié)構(gòu)完整、意思清晰。默寫題答題技巧注意語言環(huán)境總結(jié)詞古詩詞的語言環(huán)境非常重要，考生應(yīng)準(zhǔn)確理解詩句所處的時(shí)代背景、作者的思想感情以及上下文含義，避免出現(xiàn)理解偏差或斷章取義的情況。詳細(xì)描述默寫題答題技巧鑒賞題答題技巧總結(jié)詞把握主題思想詳細(xì)描述在鑒賞古詩詞時(shí)，考生應(yīng)先把握主題思想，了解作者所要表達(dá)的思想感情。同時(shí)，要注意把握詩詞中的意象和意境，通過分析意象來理解主題思想。鑒賞題答題技巧分析表現(xiàn)手法總結(jié)詞古詩詞中常用的表現(xiàn)手法有比喻、擬人、借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合等。考生應(yīng)認(rèn)真分析詩詞中的表現(xiàn)手法，理解其作用和效果，提高自己的鑒賞能力。詳細(xì)描述VS品味語言特點(diǎn)詳細(xì)描述古詩詞的語言特點(diǎn)包括平實(shí)、自然、華麗、奔放等?？忌鷳?yīng)認(rèn)真品味詩詞中的語言特點(diǎn)，理解其作用和效果，提高自己的語言感受能力?？偨Y(jié)詞鑒賞題答題技巧了解文化背景古詩詞所處的時(shí)代背景、作者生平、文化傳統(tǒng)等方面都是考生需要了解的內(nèi)容。通過了解這些內(nèi)容，考生可以更好地理解古詩詞的主題思想和文化內(nèi)涵?？偨Y(jié)詞詳細(xì)描述鑒賞題答題技巧總結(jié)詞：認(rèn)真審題詳細(xì)描述：在閱讀理解題中，考生應(yīng)認(rèn)真審題，明確題目要求，避免出現(xiàn)答非所問的情況。同時(shí)，要認(rèn)真閱讀原文，理解文章的中心思想和內(nèi)容要點(diǎn)。閱讀理解題答題技巧總結(jié)詞：篩選信息詳細(xì)描述：在閱讀理解題中，考生應(yīng)根據(jù)題目要求篩選相關(guān)信息，避免無關(guān)信息的干擾。同時(shí)，要注意信息的準(zhǔn)確性和完整性，保證答案的正確性。閱讀理解題答題技巧總結(jié)詞：歸納概括詳細(xì)描述：在閱讀理解題中，考生應(yīng)歸納概括文章的主要內(nèi)容，把握文章的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。同時(shí)，要注意語言的簡練和準(zhǔn)確，保證答案的清晰度和可讀性。閱讀理解題答題技巧閱讀理解題答題技巧總結(jié)詞：推理判斷詳細(xì)描述：在閱讀理解題中，考生應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推理判斷，理解作者的言外之意和深層含義。同時(shí)，要注意推理判斷的合理性和準(zhǔn)確性，避免主觀臆斷和盲目猜測。04中考古詩詞模擬試題及答案解析CHAPTER答案解析此題考查對詩句情感和意境的理解，需要考生結(jié)合詩句的背景、意象和語言特點(diǎn)進(jìn)行分析，注意把握詩句中的情感色彩和意境的營造。模擬試題一請描述以下詩句所表達(dá)的情感和意境。模擬試題一答案這首詩表達(dá)了詩人對自然景色的贊美之情，通過描繪山水、花草等自然景物，展現(xiàn)出清新、優(yōu)美的意境，讓讀者感受到大自然的美麗和寧靜。模擬試題一及答案解析

模擬試題二及答案解析模擬試題二請解釋以下詩句中加點(diǎn)的詞的含義。答案解析此題考查對詩句中關(guān)鍵詞的理解，需要考生結(jié)合詩句的語境和上下文進(jìn)行推斷，注意把握詞語在詩句中的具體含義和用法。模擬試題二答案該詞在詩句中表示“輕柔、優(yōu)美”的意思，形容春風(fēng)輕拂、柔和的狀態(tài)，形象地表現(xiàn)了春天的美好和生機(jī)勃勃。請分析以下詩句的修辭手法及其表達(dá)效果。模擬試題三此題考查對詩句修辭手法的辨析和表達(dá)效果的理解，需要考生掌握常見的修辭手法，如比喻、擬人、夸張等，并能夠結(jié)合詩句進(jìn)行分析。答案解析該詩句采用了比喻的修辭手法，將月亮比喻為美人，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了月亮的美麗和神秘感，增強(qiáng)了詩句的藝術(shù)感染力。模擬試題三答案模擬試題三及答案解析05中考古詩詞備考建議CHAPTER理解古詩詞的常見典故了解并理解古詩詞中常用的典故及其含義，如“莊周夢蝶”等。掌握古詩詞的韻律和節(jié)奏了解古詩詞的韻律和節(jié)奏特點(diǎn)，有助于更好地理解和欣賞古詩詞。掌握古詩詞的常見意象了解并記憶常見的意象及其象征意義，如“月”代表思鄉(xiāng)之情，“柳”代表送別之意等。重視基礎(chǔ)知識積累123通過分析古詩詞的意象、典故、語言等，深入理解其主題思想，把握作者的情感和意圖。深入理解古詩詞的主題思想通過大量閱讀和欣賞古詩詞，培養(yǎng)對古詩詞的鑒賞能力，提高對美的感知和欣賞能力。培養(yǎng)古詩詞的鑒賞能力了解古詩詞的創(chuàng)作背景、作者生平、時(shí)代背景等，有助于更好地理解古詩詞的內(nèi)容和意義。拓展古詩詞的背景知識提高閱讀理解能力03多做模擬試題通過多做中考古詩詞的模擬試題，提高答題的速度和準(zhǔn)確性，熟悉考試形式和要求。01熟悉中考古詩詞的題型了解中考古詩詞的常見題型及其答題方法，如填空題、簡答題、賞析題等。02掌握答題技巧掌握古詩詞答題的基本技巧和方法，如如何分析意象、如何鑒賞語言等。掌握答題技巧與方法06中考古詩詞真題回顧與解析CHAPTER真題回顧：靜夜思題目解析：本題考查學(xué)生對李白《靜夜思》的掌握程度，要求學(xué)生能夠理解詩歌內(nèi)容，把握其中表達(dá)的情感。答案解析：這首詩描繪了夜晚的月光，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念之情。學(xué)生需要掌握詩歌的主題和情感，理解“床前明月光，疑是地上霜”等名句的含義。真題回顧一及解析真題回顧：春曉題目解析：本題考查學(xué)生對孟浩然《春曉》的掌握程度，要求學(xué)生能夠理解詩歌內(nèi)容，把握其中表達(dá)的情感。答案解析：這首詩描繪了春天的早晨景色，表達(dá)了作者對春天的喜愛之情。學(xué)生需要掌握詩歌的主題和情感，理解“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”等名句的含義。真題