高考語文復(fù)習(xí)：作文訓(xùn)練之?dāng)M題

苗好一半谷，題好一半文

梧高鳳必至，花香蝶自來——高考作文擬題技巧古人將擬題比作“畫龍點睛”高考考綱規(guī)定:不擬文題扣2分，擬題不當(dāng)1分“自擬題目”——標(biāo)題的好壞，其潛在的價值不止2分。古人云：題者，額也；目者，眼也。就是說，題目是一篇文章的前額和眼睛。醒目而新奇的題目能快速吸引閱卷教師的眼球，讓閱卷教師眼前一亮，從而讓文章脫穎而出、鶴立雞群。好題目的作用好題目的標(biāo)準(zhǔn)1.要準(zhǔn)確鮮明。標(biāo)題是作文正文的縮影，要準(zhǔn)確概括材料主旨，體現(xiàn)文章觀點。2.角度要小，不要太大太寬泛。3.要簡潔凝練，短小精悍。4.要新穎生動，不落俗套。5.要含蓄雋永，耐人尋味。真題再現(xiàn)“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉?！百砼d夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?？墒乾F(xiàn)實生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進(jìn)步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。這引起了人們的深思。請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，并提出希望與建議。擬題禁區(qū)《演講稿》——題不對文《復(fù)興中學(xué)》——離題萬里《論勞動》——題大空談《只有熱愛勞動才能創(chuàng)造美好未來》——題長臃腫《熱愛勞動》——話題照抄《熱愛勞動，從我做起》——話題照抄優(yōu)秀作文題目《勞動使生命更充實》《勞則生歡，勞則生慧》《用勞動譜寫青春樂章》《一屋不掃，何掃天下》《勞動是青春的靚麗底色》《逐勞動之光揚(yáng)時代之帆》《以勞動之風(fēng)，揚(yáng)強(qiáng)國之帆》《青春正芳華，勞動正當(dāng)時》《識得勞動苦，方知生活甜》《勤自手邊起，勞動興家園》《以小我之勞，筑大國之夢》《勤者無憂，勞者無慮》真題再現(xiàn)1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強(qiáng)。因此，“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”。以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。優(yōu)秀作文題目《強(qiáng)弱并非命定，人生由我決定》《不以強(qiáng)喜，不以弱悲》《強(qiáng)者不喜而恒強(qiáng)，弱者不悲而終強(qiáng)》《或強(qiáng)或弱，都有變數(shù)》《強(qiáng)固可喜，弱亦欣然》《不喜不悲，化弱為強(qiáng)》《強(qiáng)者自矜，弱者自強(qiáng)》《強(qiáng)不可自喜，弱不必自悲》擬題三個“要”1、擬題要體現(xiàn)材料關(guān)鍵詞2、擬題要體現(xiàn)論點3、擬題要是一個觀點句將材料關(guān)鍵詞融入標(biāo)題，由文章立意縮成標(biāo)題。擬題的三種句式1、陳述句如：《勞動使生命更加充實》2、判斷句如：《勞動是青春的靚麗底色》3、復(fù)句如：《青春正芳華，勞動正當(dāng)時》1.【回目式標(biāo)題】/【對仗式標(biāo)題】（重點推薦）借鑒章回小說回目的形式例如《紅樓夢》第二回《賈夫人仙逝揚(yáng)州城

冷子興演說榮國府》《勤者無憂，勞者無慮》《強(qiáng)不可自喜，弱不必自悲》《胸中有丘壑，眼中存山河》

這是2020年全國卷1的作文標(biāo)題，作者：高考考生。表達(dá)的意思是：鮑叔牙胸懷寬廣，大度推薦管仲為國相，而他的出發(fā)點與初衷是為了國強(qiáng)民富，他的眼中裝著天下蒼生。2.“讓”字標(biāo)題《讓“誠信”充盈生活的每個空間》人無信不立，國無信不寧。讓“誠信”充盈生活的每個空間，極有必要！《莫讓浮躁侵染了文化“瑯琊榜”》唯有精雕細(xì)琢、慢慢沉淀，文化“瑯琊榜”才能熠熠生輝。反之，粗制濫造、一味求快，則只會讓文化變得庸俗不堪，失去了原本的底蘊(yùn)，成為一道味道寡淡的消費(fèi)快餐。3.“是”字標(biāo)題《“平衡”是一種大智慧》平衡規(guī)律不能違，保持平衡的狀態(tài)，是人生的大智慧，也是我們必須謹(jǐn)記的真理?！睹烙且环N剛需》當(dāng)每一個公民都擁有發(fā)掘美好的眼睛與心靈，擁有完善的性格、更富情趣的人生和更高的精神境界，不僅是個人之福，也是國家之幸。因此，美育是一種剛需。4.“把”字標(biāo)題《把文化種子播入精神土壤》鄉(xiāng)村振興，既要有產(chǎn)業(yè)的興旺，更要有文化的繁盛?！拔幕侨藶榈?，也是為人的”，當(dāng)農(nóng)民對腳下的土地?zé)o比眷戀、對生長于斯的文化無比自信，才有民淳俗厚的新風(fēng)尚、才有源遠(yuǎn)流長的新文化，也才有詩書傳家、厚德重義、富足美滿的新農(nóng)村。5.動賓式標(biāo)題《拆除心中那堵“墻”》人有了墻，就學(xué)會了防范和躲藏；心有了墻，人與人之間就變得陌生和遙遠(yuǎn)。有人說，人心之間的墻，才是世上最厚實的墻。因此，我們應(yīng)該坦誠相待，拆除心中那堵“墻”，進(jìn)而讓人與人之間充滿善意和溫情，也讓這個社會變得更加包容和美好。6.“以”（用）字標(biāo)題《以翰墨書香養(yǎng)浩然之氣》適用于“讀書”、“修養(yǎng)”等主題。俗話說，腹有詩書氣自華，讀書可以增添氣質(zhì)，養(yǎng)吾浩然之氣。寫作文涉及這方面，就可以用“以翰墨書香養(yǎng)浩然之氣”做標(biāo)題?！队煤米黠L(fēng)凝聚正能量》這個標(biāo)題出自人民網(wǎng)評論，強(qiáng)調(diào)了好作風(fēng)對于學(xué)習(xí)和工作的重要性，適用于“作風(fēng)”、“正能量”等主題。寫議論文屢試不爽，值得收藏。擬題訓(xùn)練1吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠(yuǎn)?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園。”如果世界上只有一種花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。以上兩則材料出自習(xí)近平總書記的講話，以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。優(yōu)秀標(biāo)題展示《以團(tuán)結(jié)合作之水，澆共享共贏之花》

《踽踽獨(dú)行非良道，合作共贏綻芳華》

《舉一杯合作之酒，邀一輪共贏之月》

《乘共贏之長風(fēng)，破時代之巨浪》

《以合作為筆墨，勾勒時代新篇》擬題訓(xùn)練2（2023新課標(biāo)I卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得