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文檔簡介
逐夢新征程
奮進向未來101班主題班會沒有經(jīng)驗,但是愿意多學習,多交流。創(chuàng)作者:王淑榕
劉乃翔
我們的團隊目錄CONTENTS
我們的目標
我們在行動逐夢號揚帆起航
我們的團隊我們的導師團隊01
數(shù)學老師語文老師我們的學員團隊01
學校精心挑選出的41位優(yōu)秀學員。其中,女生11人,男生30人。倡導男女生平等。男生有紳士風度,女生有巾幗不讓須眉的勇氣。互相學習,共同進步。
我們的目標
我們的目標一:講衛(wèi)生
02優(yōu)秀宿舍展示
我們的目標一:講衛(wèi)生
02良好的衛(wèi)生習慣和規(guī)律的作息,是高效學習的保障。
我們的目標二:愛鍛煉
02健康是一生的財富。身體是革命的本錢,
我們的目標二:愛鍛煉
02
通過學習讓我們提高精神境界,文化知識與修養(yǎng);通過體育鍛煉來提高自身的身體素質,強大自己的體魄。文明其精神,野蠻其體魄
我們的目標二:愛鍛煉
02音樂的美育功能唱好國歌、班歌
我們的目標三:會學習
02安靜專注高效BYYUSHEN
抓住學習的每一分鐘
“抓住學習的每一分鐘,而不是抓住每一分鐘學習?!睂W習的馬太效應:提高學習效率在《圣經(jīng)·新約》的“馬太福音”第二十五章中有這么一句話:“凡有的,還要加給他叫他多余;沒有的,連他所有的也要奪過來。”
我們的目標三:會學習
02同伴互學
費曼學習法
我們的目標三:會學習
02費曼學習法第一步:選擇一個你想要理解的概念
明確需要學習和理解的目標第二步:向別人傳授這個概念
假設你正在面對一個5歲的孩子,你試圖向這個孩子解釋清楚你所學
習的知識和概念,并且讓對方完全聽懂。在這個過程中,你用最簡單
易懂的語言來表達你的概念,通過這種方式,你會更清楚的自己那些
環(huán)節(jié)還存在疑問,哪些部分還沒有真正的理解。第三步:如果你感覺卡殼了,就回顧一下學習資料
如果你感覺卡殼了,就要回到最初的學習資料并重新學習讓你感到卡
殼的部分,直到你領會順暢,可以在紙上解釋這個部分為止。第四步:為了讓你的講解通俗易懂,簡化語言表達
用你自己的語言,而不是學習資料中的語言來解釋概念。你要努力簡
化語言表達,或者與已有的知識建立一種類比關系,以便更好地理解它。
我們的目標三:會學習
02
思維導圖
我們的目標三:會學習
02
思維導圖
我們的目標三:會學習
02從生活實踐中去學習
我們的目標三:會學習
02從生活實踐中去學習模型制作
我們的目標三:會學習
02從生活實踐中去學習
我們的目標三:會學習
02借鑒他人的經(jīng)驗
我們的目標三:會學習
02借鑒他人的經(jīng)驗我們在行動
我們在行動
03小黑板創(chuàng)作
我們在行動
03小黑板創(chuàng)作
我們在行動
03激情早讀
早讀是一種信仰激情是一種態(tài)度奮斗是一種姿態(tài)青春是一種擔當堅持是一種力量夢想就在前方
“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。”
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