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逐夢新征程

奮進向未來101班主題班會沒有經(jīng)驗,但是愿意多學習,多交流。創(chuàng)作者:王淑榕

劉乃翔

我們的團隊目錄CONTENTS

我們的目標

我們在行動逐夢號揚帆起航

我們的團隊我們的導師團隊01

數(shù)學老師語文老師我們的學員團隊01

學校精心挑選出的41位優(yōu)秀學員。其中,女生11人,男生30人。倡導男女生平等。男生有紳士風度,女生有巾幗不讓須眉的勇氣。互相學習,共同進步。

我們的目標

我們的目標一:講衛(wèi)生

02優(yōu)秀宿舍展示

我們的目標一:講衛(wèi)生

02良好的衛(wèi)生習慣和規(guī)律的作息,是高效學習的保障。

我們的目標二:愛鍛煉

02健康是一生的財富。身體是革命的本錢,

我們的目標二:愛鍛煉

02

通過學習讓我們提高精神境界,文化知識與修養(yǎng);通過體育鍛煉來提高自身的身體素質,強大自己的體魄。文明其精神,野蠻其體魄

我們的目標二:愛鍛煉

02音樂的美育功能唱好國歌、班歌

我們的目標三:會學習

02安靜專注高效BYYUSHEN

抓住學習的每一分鐘

“抓住學習的每一分鐘,而不是抓住每一分鐘學習?!睂W習的馬太效應:提高學習效率在《圣經(jīng)·新約》的“馬太福音”第二十五章中有這么一句話:“凡有的,還要加給他叫他多余;沒有的,連他所有的也要奪過來。”

我們的目標三:會學習

02同伴互學

費曼學習法

我們的目標三:會學習

02費曼學習法第一步:選擇一個你想要理解的概念

明確需要學習和理解的目標第二步:向別人傳授這個概念

假設你正在面對一個5歲的孩子,你試圖向這個孩子解釋清楚你所學

習的知識和概念,并且讓對方完全聽懂。在這個過程中,你用最簡單

易懂的語言來表達你的概念,通過這種方式,你會更清楚的自己那些

環(huán)節(jié)還存在疑問,哪些部分還沒有真正的理解。第三步:如果你感覺卡殼了,就回顧一下學習資料

如果你感覺卡殼了,就要回到最初的學習資料并重新學習讓你感到卡

殼的部分,直到你領會順暢,可以在紙上解釋這個部分為止。第四步:為了讓你的講解通俗易懂,簡化語言表達

用你自己的語言,而不是學習資料中的語言來解釋概念。你要努力簡

化語言表達,或者與已有的知識建立一種類比關系,以便更好地理解它。

我們的目標三:會學習

02

思維導圖

我們的目標三:會學習

02

思維導圖

我們的目標三:會學習

02從生活實踐中去學習

我們的目標三:會學習

02從生活實踐中去學習模型制作

我們的目標三:會學習

02從生活實踐中去學習

我們的目標三:會學習

02借鑒他人的經(jīng)驗

我們的目標三:會學習

02借鑒他人的經(jīng)驗我們在行動

我們在行動

03小黑板創(chuàng)作

我們在行動

03小黑板創(chuàng)作

我們在行動

03激情早讀

早讀是一種信仰激情是一種態(tài)度奮斗是一種姿態(tài)青春是一種擔當堅持是一種力量夢想就在前方

“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。”

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