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六安一中2024屆高三年級(jí)第三次月考然改變。如有一類用顯微鏡觀察經(jīng)過(guò)強(qiáng)化學(xué)試劑處理的沉積物樣品(目的是排除外來(lái)物混入的干擾)時(shí)發(fā)現(xiàn)的化石孢粉證據(jù),可以用于鑒定那些絕滅動(dòng)物所吃植物種類的化石動(dòng)物糞便(即糞化石)等。語(yǔ)文試卷科學(xué)家們還證明,有一些更新世動(dòng)物當(dāng)氣候改變后,其生存范圍有所變動(dòng)。麝牛和馴鹿在今天僅生活在北方苔原。馬從北美洲平原上消失了,卻仍生存于歐亞大陸。有一些科學(xué)家認(rèn)為,大型哺乳動(dòng)物的絕滅應(yīng)當(dāng)與人類來(lái)到美洲這個(gè)事件同步。研究古代人1.151934年在新墨西哥州克洛維斯附近的發(fā)掘地點(diǎn)首次找到了形狀獨(dú)特的石矛——扁平、雙面、有槽(可供裝柄)的石矛,考古學(xué)家就命名為克洛維斯文化。人類首次出現(xiàn)于美洲大陸與早期哺乳動(dòng)物走向絕滅大致同時(shí),這是有關(guān)更新世動(dòng)物絕滅事件的另一種學(xué)說(shuō)————1967學(xué)家馬丁提出,人類在幾千年間使北美的大哺乳動(dòng)物大量死亡。時(shí)間:150分鐘一、現(xiàn)代文閱讀(35分)滿分:150分(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成15小題。距今3萬(wàn)年前的大冰期,即更新世冰期,陸地上是碩大的哺乳動(dòng)物盤踞的世界。當(dāng)時(shí)的北美大陸正處于貌似現(xiàn)代象的乳齒象、渾身披毛的猛犸象和佛羅里達(dá)洞熊的統(tǒng)治下。但是,它們33科學(xué)家們于1800學(xué)家們又從各自不同的學(xué)科角度考慮氣候變遷對(duì)北美洲哺乳動(dòng)物所施加的嚴(yán)重而廣泛的影響:動(dòng)物的生境遭到毀壞,它們賴以生存的食物來(lái)源銳減,從而被迫往北遷徙。氣候變遷必然也殺害了不少新生的幼仔,因?yàn)橛鬃斜瘸赡甑膭?dòng)物在抵御天氣突變方面的能力要弱得多。依照氣候變遷學(xué)說(shuō)的兩位著名的倡導(dǎo)者——美國(guó)地質(zhì)學(xué)家小倫德略和古生物學(xué)家格雷厄姆的說(shuō)法,氣候變遷的影響最重要的是在動(dòng)物生境方面。若氣溫變化相當(dāng)急劇,植物——對(duì)于動(dòng)物的食物源和棲居地均極重要——?jiǎng)荼厥艿絿?yán)重打擊。由于植物不能很快地遷往氣候適宜的地方,許多種植物就得死亡,隨即代之以突然涌現(xiàn)的變種植物。動(dòng)物不適應(yīng)這些新的混合植物食料,被迫遷徙。然后,像劍齒虎這類以食草動(dòng)物為生的食肉動(dòng)物隨即轉(zhuǎn)移。譬如,在北美洲以杉樹(shù)嫩葉為食的乳齒象,當(dāng)氣候轉(zhuǎn)暖,導(dǎo)致杉樹(shù)林大片死亡,而代之以闊葉落葉林時(shí),必須迅速選擇新的適宜環(huán)境。于是,原在蒙大拿州圣路易斯附近的杉樹(shù)林中生活的乳齒象,不得不遷往相當(dāng)于今日新英格蘭的這個(gè)地區(qū)去尋找適宜生存的場(chǎng)所?!斑^(guò)度捕殺”說(shuō)的核心內(nèi)容是馬丁所說(shuō)的,人們僅在大約1.2萬(wàn)年前才通過(guò)連結(jié)亞洲和北美洲的陸橋跨越白令海峽第一次到達(dá)美洲,因?yàn)楫?dāng)時(shí)冰川已融溶到足以在今天的阿拉斯加與美國(guó)西部之間打開(kāi)一條無(wú)冰通道,但還不致使海平面抬升到漫過(guò)陸橋的程度。馬丁認(rèn)為,這批早期人群是些熟練的獵手,他們發(fā)現(xiàn)了成群的大哺乳動(dòng)物。這些大哺乳動(dòng)物過(guò)去從未見(jiàn)過(guò)人類,并不怕人,所以獵手易于靠近捕殺。馬丁指出,克洛維斯人口的迅速增長(zhǎng),使得他們所捕獵的哺乳動(dòng)物群來(lái)不及恢復(fù)元?dú)?。按照這個(gè)學(xué)說(shuō),當(dāng)獵手們?cè)谝粋€(gè)地區(qū)殺光消滅掉一些物種。當(dāng)被捕殺的物種走向絕滅時(shí),依賴捕食這些動(dòng)物為生的食肉類(如劍齒虎和短頜熊)也隨即面臨食物短缺而死亡。許多科學(xué)家支持這個(gè)過(guò)度捕殺說(shuō),并且拿出證據(jù)來(lái)說(shuō)明此說(shuō)的正確性。北美洲許多化石產(chǎn)地發(fā)現(xiàn)的石矛與3種已經(jīng)絕滅的大哺乳動(dòng)物(猛犸象、馬和駱駝)的骨骼在一起,或者發(fā)現(xiàn)時(shí)石矛尖端還刺在化石動(dòng)物體內(nèi),而且常在一些古代水蝕洼坑(顯然獵手曾在此臥地設(shè)伏,伺機(jī)捕獵)中找到石矛。為了生存而遷徙必然帶來(lái)許多新問(wèn)題。譬如,原先共享一處生境的幾種動(dòng)物會(huì)朝著不同的方向轉(zhuǎn)移。如果有某種動(dòng)物本來(lái)依靠另一種動(dòng)物為食,遷居后可能發(fā)現(xiàn)新生境中沒(méi)有吃慣了的食物而難以生存下去。與此相反,過(guò)去從未接觸過(guò)的兩種或幾種動(dòng)物被迫遷居到一處,有一些動(dòng)物將會(huì)染上由別的動(dòng)物攜帶來(lái)的疾病——它們未曾得過(guò)的傳染病,這就要求它們具有超常的抗病能力。此外,還有證據(jù)表明,早期人群曾恫嚇驅(qū)趕獸群,迫使其跳崖跌傷,然后捕殺。譬如,古生物學(xué)家于30年代就發(fā)現(xiàn)丹佛以北大約32公里處的一個(gè)砂巖峭壁下面有3支克洛維斯石矛、一些散落的石球和12越峭壁,跌落崖底,再錘擊或矛刺以殺死這些負(fù)傷的動(dòng)物。對(duì)于上述兩種主要的學(xué)說(shuō),科學(xué)家們都擁有一些證據(jù)可以證明,也有一些證據(jù)用于反駁,而且每一種學(xué)說(shuō)都有不少的專家支持。這或許正像有的人所指出的,兩者都正確。捕獵者殺盡了的,是一些早被氣候變遷折磨得奄奄一息的物種。另一方面,別處也許有答案。我們可以期待科學(xué)家們提出更多的解答和搜集更多的證據(jù)。但是,古生物學(xué)面對(duì)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)是有關(guān)那些事件的充分證據(jù)產(chǎn)生的年代極為久遠(yuǎn),很難取證。科學(xué)家們似乎還得費(fèi)許多年的時(shí)光持續(xù)爭(zhēng)論,萬(wàn)年前的地球上究竟發(fā)生了什么事情以及當(dāng)時(shí)的情景如何。這個(gè)學(xué)說(shuō)的提出者列舉理由來(lái)闡明大哺乳動(dòng)物所遭受的氣候變遷之害。大哺乳動(dòng)物比小哺乳動(dòng)物食量大,進(jìn)食次數(shù)多,所以遷居新生境后所遇到的氣候變遷的影響也比較嚴(yán)峻。同時(shí),由于大哺乳動(dòng)物繁殖的孕育期比小哺乳動(dòng)物的長(zhǎng),因此繁育季節(jié)的天氣變壞也會(huì)較嚴(yán)重地危害到大哺乳動(dòng)物的物種延續(xù)。贊成氣候變遷學(xué)說(shuō)的科學(xué)家們拿出許多證據(jù)說(shuō)明北美各地區(qū)植物生長(zhǎng)發(fā)育所遭遇的氣候驟(摘編自坦普爾·丹尼特《誰(shuí)殺害了這些碩大的哺乳動(dòng)物?》,蘇宗偉譯)1{#{QQABYYCAogAIAAJAAAhCQwWiCkGQkAECCAoGwEAAsAABQRNABAA=}#}1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的梳理,正確的一項(xiàng)是(A.)(3分)5論基礎(chǔ)與證據(jù),列出你對(duì)“過(guò)度捕殺說(shuō)”一辯辯手的反駁意見(jiàn),找出對(duì)方辯手存在的紕漏。(6分)答:B.C.D.(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。生死場(chǎng)(節(jié)選)蕭紅冬天女人們預(yù)備夏季的衣裳,男人們計(jì)慮著怎樣開(kāi)始明年的耕種。那天趙三進(jìn)城,他披著兩張羊皮回家。王婆問(wèn)他:“哪里來(lái)的羊皮?——你買的嗎?……哪來(lái)的錢呢?……”趙三像有什么事在心中似的,他什么也沒(méi)言語(yǔ),搖閃的經(jīng)過(guò)爐灶,通紅的火光立刻鮮明著,他走出去了。夜深的時(shí)候他還沒(méi)有回來(lái),于是王婆就到打魚(yú)村去了。趙三闊大的喉嚨從李青山家的窗紙透出,王婆知道他又是喝過(guò)了酒。當(dāng)推門的時(shí)候,她就說(shuō):“什么時(shí)候了?還不回家去睡?”這樣立刻全屋別的男人們也把嘴角合起來(lái)。王婆感到不能意料了。青山的女人沒(méi)在家,孩子也不見(jiàn)。趙三說(shuō):“你來(lái)干么?回家睡吧!我就去……去……”王婆看了看趙三的神色,她轉(zhuǎn)身出來(lái),她的心徘徊著:青山的媳婦怎么不在家呢?這些人是在做什么?2.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文章第四段中“與此相反”的“此”,指的是某種動(dòng)物遷居后可能發(fā)現(xiàn)新生境中沒(méi)有吃慣的食物而難以生存下去的情況。B.氣候變遷不僅能夠毀壞生境致使北美大型哺乳動(dòng)物因食物銳減而遷徙,還會(huì)直接導(dǎo)致一些大型哺乳動(dòng)物的新生幼仔死亡。C.研究動(dòng)物糞化石能夠鑒定絕滅動(dòng)物所吃植物種類,科學(xué)家可以據(jù)此推知北美各地區(qū)植物生長(zhǎng)發(fā)育所遭遇的氣候驟然改變。又是一個(gè)晚間。趙三穿好新制成的羊皮小襖出去,夜半才回來(lái),披著月亮敲門。王婆只道他又是喝過(guò)了酒,但他睡的時(shí)候,王婆一點(diǎn)酒味也沒(méi)嗅到:那么出去做了什么呢?總是憤怒地歸來(lái)。李二嬸子拖了她的孩子來(lái)了,她問(wèn):“是地租加了價(jià)嗎?”王婆說(shuō):“我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)。”我看這種情形非出事不可,他們天天夜晚計(jì)算著,就連我,他們也躲著。昨夜我站在窗外才聽(tīng)到他們說(shuō)哩!打死他吧!那個(gè)惡禍。你想他們是要打死誰(shuí)呢?這不是要出人命嗎?”李二嬸子撫著孩子的頭頂,有一點(diǎn)哀憐的樣子:“你要?jiǎng)裾f(shuō)三哥,他們?nèi)羰浅隽耸?,像我們?cè)鯓踊??孩子還都小著哩!”D.作者認(rèn)為,關(guān)于北美大型哺乳動(dòng)物絕滅的真正原因還需要科學(xué)家們持續(xù)研究,因?yàn)槿鄙俪浞肿C據(jù)來(lái)探知當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.小型哺乳動(dòng)物食量小、進(jìn)食次數(shù)少且孕育期短,因此在面對(duì)同樣的氣候變遷時(shí),比大型哺乳動(dòng)物受到的危害要小。B.如果沒(méi)有考古學(xué)家對(duì)克洛維斯文化的發(fā)掘,就不可能產(chǎn)生解釋北美大型哺乳動(dòng)物幾乎同時(shí)絕滅原因的過(guò)度捕殺學(xué)說(shuō)。C.“當(dāng)時(shí)冰川已融溶……打開(kāi)一條無(wú)冰通道”,這一事實(shí)既是人類進(jìn)入美洲的基礎(chǔ),也可作為當(dāng)時(shí)氣候變遷的佐證。五姑姑和別的村婦們帶著她們的小包袱,約會(huì)著來(lái)的。踏進(jìn)來(lái)的時(shí)候,她們滿臉盈笑,但五姑姑的姐姐,她第一個(gè)扭著大圓的肚子走出去,就這樣一個(gè)連著一個(gè)寂寞地走去。她們好像群聚的魚(yú)似的,忽然有釣竿投下來(lái),她們就四下分行去了!李二嬸子仍沒(méi)有走,她為的是囑告王婆怎樣破壞這件險(xiǎn)事。趙三這幾天常常不在家吃飯;李二嬸子一天來(lái)過(guò)三四次:“三哥還沒(méi)回來(lái)?他爹爹也沒(méi)回來(lái)?!盌.從文中“科學(xué)家們推論”一句可知,科學(xué)家在科學(xué)研究時(shí),可以根據(jù)不完全的資料進(jìn)行合理推斷來(lái)開(kāi)展科學(xué)探索。4.文章最后一段使用“或許”“也許”“似乎”等詞語(yǔ),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。(4分)答:2{#{QQABYYCAogAIAAJAAAhCQwWiCkGQkAECCAoGwEAAsAABQRNABAA=}#}“我吃過(guò)了!”“你們的事情預(yù)備得怎樣了?能下手便下手?!彼@疑,怎么會(huì)走漏消息呢?王婆又說(shuō):“我知道的,我還能弄只槍來(lái)?!彼麩o(wú)從想象自己的老婆有這樣的膽量。王婆真的找來(lái)一支老洋炮。可是趙三還從沒(méi)用過(guò)槍。晚上平兒睡了以后,王婆教他怎樣裝火藥,怎樣上炮子。趙三對(duì)于他的女人慢慢感到可以敬重!但是更秘密一點(diǎn)的事情總不向她說(shuō)。忽然從牛棚里發(fā)現(xiàn)五個(gè)新鐮刀,王婆意度這事情是不遠(yuǎn)了!李二嬸子和別的村婦們擠上門來(lái)打聽(tīng)消息的時(shí)候,王婆的頭沉埋一下,她說(shuō):“沒(méi)有這回事,他們想到一百里路外去打圍,弄得幾張獸皮大家分用?!痹谶^(guò)年的前夜,事情終于發(fā)生了,但事情做錯(cuò)了!北邊地頭鮮紅的血染紅了雪地,趙三一條梨木桿打折了小偷的腿骨。村中人聽(tīng)著極痛的呼叫,出來(lái)四面尋找。趙三拖著獨(dú)腿的人轉(zhuǎn)著彎跑,但他不能把那人掩藏起來(lái)。趙三弄了滿手血,驚動(dòng)了全村的人,村長(zhǎng)進(jìn)城報(bào)告警所。于是趙三去坐監(jiān)獄,李青山他們的“鐮刀會(huì)”少了趙三也就衰弱了!消滅了!6.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.趙三帶著兩張羊皮回來(lái),王婆詢問(wèn)無(wú)果。既設(shè)置了懸念,又暗示夫妻二人心存芥蒂。BC.小說(shuō)通過(guò)趙三出獄后與李青山的對(duì)話,以倒敘的方式交代了事發(fā)當(dāng)晚的具體情況。D7.下列對(duì)小說(shuō)最后一段的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“積雪現(xiàn)出毀滅的色調(diào)”寫(xiě)出季節(jié)的變化,“毀滅”以陌生化的描寫(xiě)暗示了人物處境。BCD.小說(shuō)以趙三父子的勞動(dòng)場(chǎng)面作為結(jié)尾,留有余味,引發(fā)了讀者對(duì)勞動(dòng)人民命運(yùn)的思考。8選擇一個(gè)作為本小說(shuō)節(jié)選部分的標(biāo)題,并至少說(shuō)出兩條理由。(4分)他有點(diǎn)蒼老。為著給那個(gè)折腿的小偷做賠償,他牽了那頭僅有的牛上市集去賣;小羊皮襖也許是賣了?再不見(jiàn)他穿了!晚間李青山他們來(lái)的時(shí)候,趙三懺悔一般地說(shuō):“我做錯(cuò)了!也許是我該招的災(zāi)禍。那是一個(gè)天將黑的時(shí)候,我正喝酒,聽(tīng)著平兒大喊有人偷柴。劉二爺前些日子來(lái)說(shuō)要加地租,我不答應(yīng),我說(shuō)我們聯(lián)合起來(lái)不給他加,于是他走了!過(guò)了幾天他又來(lái),說(shuō)非你們的草堆,就要著火!我只當(dāng)是那個(gè)小子來(lái)點(diǎn)著我的柴堆呢!拿著桿子跑出去就把腿給打斷了!打斷了也甘心,誰(shuí)成想那是一個(gè)小偷!”關(guān)于“鐮刀會(huì)”的事情他像忘記了一般。李青山問(wèn)他:“我們應(yīng)該怎樣鏟除二爺那惡棍?”“打死他吧!那個(gè)惡禍”,這還是從前他說(shuō)的話,現(xiàn)在他又不那樣說(shuō)了:“除他又能怎樣?我招災(zāi)禍,劉二爺也向東家說(shuō)了不少好話。從前我是錯(cuò)了!也許現(xiàn)在是受了責(zé)罰!”他說(shuō)話時(shí)不像從前那樣英氣了,臉是有點(diǎn)帶著懺悔、羞慚和不起初看來(lái)還像一塊鐵,后來(lái)越看越是一堆泥了!”趙三笑了:“人不能沒(méi)有良心!”于是好良心的趙三天天進(jìn)城,弄一點(diǎn)白菜擔(dān)著給東家送去,弄一點(diǎn)土豆也給東家送去。為著送這一類菜,王婆同他激烈地吵打,但他絕對(duì)保持著他的良心。有一天少東家出來(lái),站在門階上像訓(xùn)誨著他一般:“好險(xiǎn)!若不為你說(shuō)一句話,三年大獄你可怎么蹲呢?那個(gè)小偷他算沒(méi)我們是‘地東’‘地戶’過(guò)了幾天小偷從醫(yī)院抬出來(lái),真的死了就完了!只把趙三的牛錢歸還一半,另一半少東家說(shuō)是用做雜費(fèi)了。答:9主旨表現(xiàn)上的作用。(6分)答:二、古代詩(shī)文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,21分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。二十七年,秦大夫有私與楚太子斗,楚太子殺之而亡歸。二十八年,秦乃與齊、韓、魏共攻楚,殺楚將唐眛。二十九年,秦復(fù)攻楚,大破楚,楚軍死者二萬(wàn)。懷王恐,乃使太子為質(zhì)于齊以求平。三十年,秦昭王遺楚王書(shū)曰:“始寡人與王約為弟兄,盟于黃棘,太子為質(zhì),至歡也。太子陵殺寡人之重臣不謝而亡去寡人誠(chéng)不勝怒使兵侵君王之邊。今聞君王乃令太子質(zhì)于齊以求平。寡人與楚接境壤界,故為婚姻,所從相親久矣。而今秦楚不歡,則無(wú)以令諸侯。寡人①.侯之心?!睉淹踝幼犹m勸王行,曰:“奈何絕秦之歡心!”于是往會(huì)秦昭王。昭王詐令一將軍伏兵武關(guān),號(hào)為秦王。楚王至,則閉武關(guān),遂與西至咸陽(yáng),朝章臺(tái),如藩臣,不與亢禮。楚懷王大怒,悔不用昭子言。秦因留楚王,要以割巫、黔中之郡。楚王欲盟,秦欲先得地。楚王怒二月了,山上的積雪現(xiàn)出毀滅的色調(diào),但荒山上卻有行人來(lái)往,農(nóng)民們像蜇伏的蟲(chóng)子一樣(有刪改)..3{#{QQABYYCAogAIAAJAAAhCQwWiCkGQkAECCAoGwEAAsAABQRNABAA=}#}曰:“秦詐我而又強(qiáng)要我以地!”不復(fù)許秦。秦因留之。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成15~16題。則楚無(wú)國(guó)矣?!蹦擞淹踝釉趪?guó)者。昭雎曰:“王與太子俱困于諸侯,而今又倍王命而立其郢中立王,是吾抱空質(zhì)而行不義于天下也?!被蛟唬骸安蝗?。郢中立王,因與其新王市曰‘予我下東國(guó),吾為王殺太子,不然,將與三國(guó)共立之’,然則東國(guó)必可得矣?!饼R王卒用其相計(jì)而歸楚太子。太子橫至,立為王,是為頃襄王。乃告于秦曰:“賴社稷神靈,國(guó)有王矣?!痹狸?yáng)樓元稹岳陽(yáng)樓上日銜窗,影到深潭赤玉幢①。悵望殘春萬(wàn)般意,滿欞湖水入西江。岳陽(yáng)樓..(節(jié)選自《史記楚世家》)李商隱【注】①昭雎:楚國(guó)的將領(lǐng)。漢水方城帶百蠻,四鄰誰(shuí)道亂周班②。10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)如何一夢(mèng)高唐雨,自此無(wú)心入武關(guān)?!咀ⅰ砍嘤翊保褐干裣删犹?。這里指岳陽(yáng)樓的倒影。周班:周室封爵的等級(jí)。太子陵殺寡人A之重B臣C不謝D而亡去E寡人F誠(chéng)不勝G怒H使兵I侵君王之邊。.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分).下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.元詩(shī)首句從眼前之景寫(xiě)起,描繪了岳陽(yáng)樓上紅日斜照樓窗的景象。B.李詩(shī)首句從岳陽(yáng)樓地理位置寫(xiě)起,“帶百蠻”寫(xiě)出了楚地的荒涼。C.元詩(shī)以“悵望”一詞點(diǎn)出心緒,李詩(shī)用“無(wú)心”抒發(fā)了胸中的憤懣。D.李詩(shī)“高唐雨”指楚王夢(mèng)遇巫山神女的傳說(shuō),暗指楚王沉溺女色。.同是登岳陽(yáng)樓,但二位詩(shī)人抒發(fā)的情感并不相同。請(qǐng)結(jié)合藝術(shù)手法簡(jiǎn)要分析。(6分)答:A.“恐見(jiàn)欺”中的“見(jiàn)”,與《齊桓晉文之事》中“百姓之不見(jiàn)?!钡摹耙?jiàn)”用法相同。BC.“要”在此處意為“要挾、脅迫”,與《鴻門宴》中“要項(xiàng)伯”的“要”含義不同。D.社稷,社為土地神,稷是五谷神。現(xiàn)在常用“社稷”來(lái)代指國(guó)家。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.楚太子與一位秦國(guó)大夫爭(zhēng)斗,殺死秦大夫后逃回楚國(guó),秦發(fā)兵攻楚,楚懷王驚恐,就派太子到齊國(guó)做人質(zhì)以求和解。B秦昭王,結(jié)果被秦國(guó)扣留。(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分).補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。C和結(jié)盟,最終仍然被扣留。1,D.齊王聽(tīng)取了丞相的建議,送正在齊國(guó)做人質(zhì)的太子橫回到楚國(guó),太子橫回國(guó)后被立為君主,這就是楚頃襄王。上合先王之道,下利國(guó)家百姓,駁斥“生事”的罪名。2,13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)遂與西至咸陽(yáng),朝章臺(tái),如藩臣,不與亢禮。(4分)譯文:城門前的冷氣寒光,皇城仙府,全被箜篌聲所消融。3)小張?jiān)趧?chuàng)作歷史劇《蘇東坡》的劇本時(shí),引用蘇軾“,”一句作為臺(tái)詞,借助“酒杯”這一道具刻畫(huà)了被貶黃州后的詩(shī)人形象。(2)王與太子俱困于諸侯,而今又倍王命而立其庶子,不宜。(4分)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(19分)譯文:(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共2小題,7分)閱讀下面的文字,完成18~19小題。14甲骨文“走”字,像人擺動(dòng)雙臂奔跑之形。金文在甲骨字形下方增加“止”繁化,《說(shuō)文解字》訓(xùn)“走”為“趨”,釋名“徐行曰步,疾行曰趨,疾趨曰走?!惫糯^“走”相當(dāng)于今天的“奔”“跑”,今天的“走”,相當(dāng)于古代的“步”。記》的價(jià)值。請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)答:4{#{QQABYYCAogAIAAJAAAhCQwWiCkGQkAECCAoGwEAAsAABQRNABAA=}#}甲骨文“舞”字,像人兩手持舞具而舞之形。金文承甲骨字形而來(lái),舞蹈與腳有關(guān),所以則像孤魂野鬼,沒(méi)有家,也沒(méi)有根?!敝挥形奈锘氐郊亦l(xiāng),才談得上是真正的文物保護(hù)。漂流在外的文物,就像漂流在外的游子。它們渴望吹一吹故土的風(fēng),曬一曬故土的陽(yáng)光,哪怕靜靜地等待故土的塵埃一顆一顆落下來(lái)也感到心滿意足?!ぃ??!奔坠俏摹拔洹弊?,由“止”和“戈”兩個(gè)部分組成,“止”表行動(dòng),“戈”表武器,本義為持戈前行,征伐示威。約有2.3萬(wàn)件中國(guó)文物被“邀請(qǐng)”到大英博物館,它們委托小玉壺帶回的家書(shū),字字句句惹人落淚:從“走”到速度激情的“田徑”,從“舞”到柔美藝術(shù)的“體操”,從“武”到剛?cè)岵?jì)的“柔道”……①中國(guó)傳統(tǒng)文化擁有其它文化只能望其項(xiàng)背的底蘊(yùn)②在四川師范大學(xué)古文字專家溫浚源的專業(yè)解讀中③文字演變過(guò)程折射出中華民族追求進(jìn)步、勇于拼搏的體育精神。④在這些古老的文字中,我們不僅可以發(fā)現(xiàn)體育文化的由來(lái)與發(fā)展,還能窺探先民的智慧。甲骨文釋放出的力量美與現(xiàn)代體育的運(yùn)動(dòng)美相互交織、融為一體,為大運(yùn)會(huì)增添獨(dú)特的魅力與韻味?!扒賻熖召覆?,您好,笛師陶俑阿姨讓我告訴您,改日,您撥您的春風(fēng)弦,她奏她的晚風(fēng)笛,那首未完成的《長(zhǎng)歌行》,大家再一起奏完吧?!薄疤拼篑R,我是唐小馬,一眨眼,我們已經(jīng)一百六十三年沒(méi)有見(jiàn)面了,每天洋人走后,我“病骨支離,離家已有百年,哪怕分神斷魂,也斷不了這魂?duì)繅?mèng)繞的鄉(xiāng)愁啊?!薄郎系缆非f(wàn)條,最幸福的一條,(C18.下列選項(xiàng)句子中的“訓(xùn)”與文段中加點(diǎn)的“訓(xùn)”意義相同的一項(xiàng)是(.“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)?!绷己玫募乙?guī)家訓(xùn)能讓孩子受益終生。)(3.請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分).①②③.夏雨雨大運(yùn)奪冠,得益于清華“學(xué)訓(xùn)結(jié)合,以學(xué)促訓(xùn)”的育人理念。..文學(xué)作品中的標(biāo)點(diǎn)具有一定的表現(xiàn)力。請(qǐng)分析文中畫(huà)波浪線兩處引號(hào)的作用及表達(dá)效果。.像音韻、訓(xùn)詁這些窮幽極微的“小學(xué)”,王萬(wàn)先生都講得深入淺出。.(4分).賽后王霜的采訪雖不足為訓(xùn),但她對(duì)中國(guó)足球的看法也有獨(dú)到之處。.答:19.文中畫(huà)橫線部分有兩處不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)?。?分).請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。(5分)答:答:(A)(B)(C)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成~22小題。最近,一部名為《逃出大英博物館》的短劇火上熱搜,該劇講述了一盞中國(guó)玉壺化作人形逃出博物館,偶然撞上同樣來(lái)自中國(guó)的記者,并在他的幫助下返回家鄉(xiāng)的故事。這部劇之所以能夠出圈,首先仰賴自媒體平臺(tái)傳播之便捷。同時(shí),借助擬人化的手法,讓玉壺開(kāi)口,以一個(gè)可愛(ài)女孩的形象展現(xiàn)在觀眾面前,更容易被年輕人接受。而“逃出”大英博物館,又給人以無(wú)限遐想,可以說(shuō)未播先熱。另外,劇作雖有教化意義,卻并未流于蒼白的說(shuō)教,而是以文物之間傳遞家書(shū)的形式,將家國(guó)情懷渲染開(kāi)來(lái),層層遞進(jìn),潤(rùn)物無(wú)聲。A我們來(lái)說(shuō),文物是傳遞情感的紐帶,時(shí)刻提醒著我們戒驕戒躁,發(fā)憤圖強(qiáng)。因此,文物保護(hù)四、寫(xiě)作(60分).閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作?!都t樓夢(mèng)》在寫(xiě)到如何繪畫(huà)大觀園時(shí),薛寶釵的言談?wù)宫F(xiàn)了高超的繪畫(huà)造詣,認(rèn)為“如今畫(huà)這園子”,即使就起稿構(gòu)思而言,也至少要經(jīng)歷兩個(gè)階段。一是“肚子里頭有幾幅丘壑”以供參考借鑒;二是需結(jié)合作畫(huà)紙張“地步遠(yuǎn)近”的特點(diǎn),“該添的要添,該減的要減,該藏的要藏,該露的要露”。如此,“方成一幅圖樣”?!都t樓夢(mèng)》中薛寶釵關(guān)于圖樣起稿構(gòu)思“兩個(gè)階段”的見(jiàn)解,能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示,引發(fā)深入思考。請(qǐng)結(jié)合材料,寫(xiě)一篇議論文,體現(xiàn)你對(duì)學(xué)習(xí)與生活的認(rèn)識(shí),對(duì)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的思考。①瑣”的工作,但他們,將自己的一生奉獻(xiàn)給文物保護(hù)的,不在少數(shù)。老師將一生所學(xué)②,③要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。有情。(B5{#{QQABYYCAogAIAAJAAAhCQwWiCkGQkAECCAoGwEAAsAABQRNABAA=}#}六安一中2024屆高三年級(jí)第三次月考參考二《鐮刀與良心》理由:2分,答任意2點(diǎn)即可給滿分)語(yǔ)文試卷參考答案1D(A.“因氣候變遷、人類過(guò)度捕殺大規(guī)模絕滅”錯(cuò)。原文“對(duì)于上述兩種主要的學(xué)說(shuō),科學(xué)可見(jiàn)這兩種說(shuō)法只是提出的假說(shuō),還有待進(jìn)一步證實(shí)。C.“因新生境無(wú)慣食食物并染病而衰亡”錯(cuò)。原文“譬如,原先D物,凸顯了勞動(dòng)女性的可敬,為“失敗的反抗”的陰霾中增添了一抹亮色??沟木窒扌赃M(jìn)行了深刻反思。(每點(diǎn)2分,其余答案言之成理可酌情給分).CEH(譯文:太子陵殺害了我的重臣,不道歉就逃離了,我實(shí)在氣憤難忍,所以才派兵攻打你的邊境。)2指的是動(dòng)物“原先共享一處生境”的情況。故選ABA.正確,兩處“見(jiàn)”都表示被動(dòng)。句意:擔(dān)心被欺騙。/老百姓沒(méi)有受到愛(ài)護(hù)。.錯(cuò)誤,又用豐厚的禮品賄賂當(dāng)權(quán)的大臣靳尚。C.正確,“要”:要挾,脅迫;通“邀”,邀請(qǐng),兩處含義不同。句意:要挾楚王答應(yīng)割讓巫、黔中之郡。邀請(qǐng)項(xiàng)伯。D.說(shuō)法正確。故選B.(“想要通過(guò)割地的方式來(lái)與秦王求和結(jié)盟”錯(cuò)誤,根據(jù)原文“楚王欲盟,秦欲先得地”以及“秦詐我而又強(qiáng)要我以地”可知,想通過(guò)割地求和的并不是楚王,“割地”是秦王提出的。C3(“如果沒(méi)有……就不可能……”錯(cuò)。對(duì)克洛維斯文化的發(fā)掘只能證明大型哺乳動(dòng)物滅絕有可能與之有關(guān),但“對(duì)克洛維斯文化的發(fā)掘”不是“過(guò)度捕殺說(shuō)”產(chǎn)生的必要條件,故選4及科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求真的科學(xué)精神。(每點(diǎn)21般,(秦王)沒(méi)有用平等的禮儀對(duì)待他。(“西”,名詞作狀語(yǔ),向西;“朝章臺(tái)”,狀語(yǔ)后置,在章臺(tái)朝見(jiàn);“亢禮”,平等的禮儀,“亢”通“抗”。以上要點(diǎn)各1分,句意1分。)2適的。(倍”“”,違背;“宜”,合適。以上要點(diǎn)各1分,句意2分。)5.①人類首次出現(xiàn)在美洲與哺乳動(dòng)物走向滅絕同時(shí),并不能說(shuō)明動(dòng)物絕滅一定是人類捕殺導(dǎo)致的;②石矛與333種動(dòng)物絕滅是捕殺導(dǎo)致的,更不能證明其他30屬動(dòng)物的絕滅是因?yàn)椴稓?;③峭壁下石矛、石球與12具猛犸象骨骼在一起,只能說(shuō)明北美早期人類的一次圍獵活動(dòng),并不能證明所有猛犸象的絕滅是因?yàn)椴稓?。(每點(diǎn)2分,其余答案言之成理可酌情給分).①真實(shí)地記載了秦楚之爭(zhēng)的歷史,具有史學(xué)性;②通過(guò)多種描寫(xiě)手法刻畫(huà)秦昭王、楚懷王等人物,形象具體豐滿,具有文學(xué)性。(每點(diǎn)26(A以倒敘的方式”錯(cuò)誤,小說(shuō)前文對(duì)事發(fā)當(dāng)晚的敘述已經(jīng)大致結(jié)束,這里寫(xiě)趙三出獄后與李青山的對(duì)話,是用“補(bǔ)敘”來(lái)展現(xiàn)趙三的心理活動(dòng),表現(xiàn)他對(duì)“造反”態(tài)度的轉(zhuǎn)變。故選D7(“表現(xiàn)出農(nóng)民們熱愛(ài)勞動(dòng)的勤勞品質(zhì)”錯(cuò)誤,這里寫(xiě)農(nóng)民像蟲(chóng)子一樣“蟄伏”又醒,意在表現(xiàn)勞動(dòng)人民的辛苦忙碌,反映出地主階級(jí)對(duì)農(nóng)民的剝削,而并非是贊美農(nóng)民。)8.參考一《加地租》理由:參考譯文:二十七年,秦國(guó)一位大夫私下與楚太子爭(zhēng)斗,楚太子殺死他后逃回了楚國(guó)。二十八年,秦國(guó)就楚軍死了二萬(wàn)人。懷王恐懼,就讓太子到齊國(guó)做人質(zhì),請(qǐng)求講和。三十年,秦昭王派人送信給楚王說(shuō)道:“當(dāng)初我與大王約為兄弟,在黃棘立盟,你派太子來(lái)我國(guó)做人質(zhì),彼此關(guān)系非常融洽。楚太子陵殺害了我的重臣,不道歉就逃離了,我實(shí)在氣憤難忍,所以才派兵攻打你的邊境?,F(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)大王將太子送到齊國(guó)充當(dāng)人質(zhì),求得和解。我國(guó)與楚國(guó)相鄰接壤,在過(guò)去相互通婚,結(jié)為婚姻親家很久了。如果今日秦國(guó)與楚國(guó)不能友好相處,就無(wú)法去號(hào)令別的諸侯。我希望與大王在武關(guān)會(huì)面,當(dāng)楚懷王看到秦王的這封王不要去,而要派軍隊(duì)守衛(wèi)自己(的邊境)。秦國(guó)是虎狼一樣的國(guó)家,不能相信,它有吞并諸侯的野心。”楚懷王的兒子子蘭卻勸懷王去赴約,說(shuō):“怎么能拒絕秦國(guó)想要交好的心呢!”于是楚懷(秦將)關(guān)閉了武關(guān),于是他就和秦將一起向西來(lái)到咸陽(yáng),在章臺(tái)朝見(jiàn)秦王,就像是秦國(guó)的屬國(guó)臣性,引起人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。7{#{QQABYYCAogAIAAJAAAhCQwWiCkGQkAECCAoGwEAAsAABQRNABAA=}#}子一般,(秦王)沒(méi)有用平等的禮儀對(duì)待他。楚懷王大怒,后悔不聽(tīng)昭雎的話。秦國(guó)趁機(jī)扣留了楚王,要挾楚王答應(yīng)割讓巫、黔中之郡。楚王想訂立盟約,秦國(guó)想先得到土地。楚王發(fā)怒說(shuō):“秦國(guó)欺騙了我,又強(qiáng)迫我割地!”不肯答應(yīng)。秦國(guó)便把他扣留下來(lái)。的領(lǐng)域”可以是個(gè)人的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、國(guó)家發(fā)展藍(lán)圖的繪就等。要重視材料的作用,寫(xiě)作時(shí)應(yīng)立足對(duì)材料的分析,緊扣材料的內(nèi)容、含意及其邏輯來(lái)談“啟示意義”,不可另起爐灶,置材料于不顧。要結(jié)合自身生活體驗(yàn)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)內(nèi)容來(lái)展現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)與感悟,體現(xiàn)新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。楚國(guó)的大臣們都十分擔(dān)憂,就一起商量說(shuō):“我們的君王被秦國(guó)扣留不能回國(guó),還以割地相威脅,而太子又在齊國(guó)充當(dāng)人質(zhì)。假如齊國(guó)、秦國(guó)聯(lián)合一起對(duì)付我們,那么楚國(guó)就要滅亡了!”于是打算擁立懷王在國(guó)內(nèi)的兒子繼承王位。昭雎說(shuō):“大王與太子都被困在諸侯國(guó),如今(我們)又違背大王的命令另立大王的庶子,那是不合適的?!庇谑桥扇说烬R國(guó)假稱楚懷王去世,要迎太子回國(guó)如果我們扣留了太子,楚國(guó)就會(huì)另立新王,這樣,我們就等于空守一個(gè)人質(zhì)又在世人面前蒙受不仁不義的罪名?!庇腥苏f(shuō):“不見(jiàn)得。如果楚國(guó)擁立新王,我們就與新王做交易,說(shuō):‘讓給我們下東國(guó),我們替你殺掉太子。不然,將會(huì)聯(lián)合秦、韓、魏三國(guó)共同出兵送太子回國(guó)繼承王位?!饼R于是向秦國(guó)報(bào)告說(shuō):“依賴社稷神靈,國(guó)家有了國(guó)王了?!绷⒁猓?.胸中有丘壑,量體來(lái)裁衣。2.博觀而約取,方能行穩(wěn)而至遠(yuǎn)。3.既要“拿來(lái)”,也要“取舍”。例文:肚中“丘壑”,終成大觀《紅樓夢(mèng)》作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的集大成者,向我們?nèi)轿坏卣故玖嗣褡逦幕拇缶x。那些豐富的人生經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等,都是當(dāng)之無(wú)愧的無(wú)價(jià)之寶。而寶釵對(duì)“如何畫(huà)好大觀園”的所思所言,即使放至今日,依然可以產(chǎn)生時(shí)代的共振。從胸有丘壑的學(xué)習(xí)到根據(jù)實(shí)際情況的“添減藏露”,繪畫(huà)如此,學(xué)習(xí)、生活亦如此。15B(“楚地的荒涼”錯(cuò),“帶百蠻”意思是統(tǒng)轄百蠻,指楚國(guó)的強(qiáng)大。故選B16.①元詩(shī)采用借景抒情的手法,通過(guò)寫(xiě)眺望窗外萬(wàn)頃的洞庭湖水,抒發(fā)了殘春時(shí)節(jié)的悵然情懷,用巫山云雨的典故諷喻了楚王沉溺女色使國(guó)勢(shì)衰頹,以此暗喻唐代君主沉湎聲色而缺乏遠(yuǎn)圖,表達(dá)胸中的憤懣之情。(每點(diǎn)3分,其中手法1分,情感2“肚子里頭有幾幅丘壑”,寶釵首先向我們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要意義。繪畫(huà)大觀園時(shí),如果肚中沒(méi)有基本的繪畫(huà)知識(shí)和技能,沒(méi)有對(duì)眾多大師之作的學(xué)習(xí)和揣摩,肚中空空,腦中空空,自然筆下紙上也只能空空了。所以,要想擁有揮灑筆墨丹青時(shí)的肆意瀟灑,沒(méi)有預(yù)先靜下心的學(xué)習(xí)是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。繪畫(huà)是這個(gè)道理,個(gè)人成長(zhǎng)國(guó)家發(fā)展同樣也是這個(gè)道理。今天,當(dāng)我們贊嘆“中國(guó)創(chuàng)造”“中國(guó)方案”“中國(guó)聲音”之時(shí),我們也不能忘記“西學(xué)東漸”之時(shí),林則徐、魏源、張之洞等人“師夷長(zhǎng)技以制夷”,向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的工業(yè)軍事技術(shù);我們也不能忘記李大釗、陳獨(dú)秀、周恩來(lái)等人或東渡日本,或西行歐洲,學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化精神和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命思想。俗
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