北京市西城區(qū)第8中學(xué)2024屆高考生物三模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

北京市西城區(qū)第8中學(xué)2024屆高考生物三模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是()A.乳酸菌的細(xì)胞核中既含有DNA,也含有RNAB.酵母菌的細(xì)胞核中只含有DNA,細(xì)胞質(zhì)中只含有RNAC.水綿和藍(lán)細(xì)菌都具有以膽固醇等脂質(zhì)為基本骨架的細(xì)胞膜D.在小鼠肝細(xì)胞和大腸桿菌中均含有DNA和RNA兩類核酸2.對農(nóng)田、果園等人工生態(tài)系統(tǒng),下列采取的方法不合理的是()A.通過增加或延長食物鏈來提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,提高能量利用率B.通過模擬動(dòng)物信息吸引大量傳粉動(dòng)物可提高果樹的傳粉效率和結(jié)實(shí)率C.通過不斷施肥、灌溉以及消滅所有病蟲害使單一作物的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定D.通過運(yùn)用群落的空間結(jié)構(gòu)原理來發(fā)展立體農(nóng)業(yè)可充分利用空間和資源3.如圖為某植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,①是葉綠體。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工B.①和④中都含有光合色素C.③是線粒體,是有氧呼吸的主要場所D.①是進(jìn)行光合作用的場所4.COVID-19病毒的基因組為單股正鏈RNA(與mRNA序列相同),含m個(gè)堿基。該病毒在感染的細(xì)胞胞質(zhì)中復(fù)制、裝配,以出芽方式釋放,其增殖過程如下圖所示。關(guān)于該病毒的敘述,不正確的是()A.COVID-19幾乎只感染肺部細(xì)胞是因?yàn)榍秩爰?xì)胞必需要與特定的受體結(jié)合B.一個(gè)COVID-19的RNA分子復(fù)制出一個(gè)新COVID-19的RNA約需要2m個(gè)核苷酸C.該病毒基因所控制合成最長多肽鏈的氨基酸數(shù)不超過m/3D.已被治愈的患者體內(nèi)會永遠(yuǎn)存在該病毒的抗體和記憶細(xì)胞5.科研人員將一種喜濕熱的半陰生蔓藤植物綠蘿在不同條件下測定發(fā)育良好的A、B兩組綠蘿葉片表觀光合速率的變化情況,結(jié)果如下圖所示(晴天為A組,陰天為B組。實(shí)驗(yàn)期間CO2濃度相對穩(wěn)定,約為0.035%)。下列相關(guān)敘述正確的是A.曲線a~b段,限制綠蘿葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素只有光照強(qiáng)度、CO2濃度B.曲線c~d段,綠蘿體內(nèi)有機(jī)物量總量的變化情況是先增加后減少C.若晴天和陰天8:30的溫度相同,則A、B兩組葉片的光飽和點(diǎn)相等D.若陰天的8:30光照強(qiáng)度很弱,則適當(dāng)提高實(shí)驗(yàn)環(huán)境中CO2濃度后,B組葉片的光合作用速率將會變大6.胃泌素釋放肽(GRP)是一種神經(jīng)遞質(zhì),將其注射到小鼠脊髓后,小鼠立刻會有抓癢行為。若破壞小鼠脊髓中的胃泌素釋放肽受體(GRPR),再給這些小鼠注射不同濃度的GRP,小鼠都不抓癢。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.注射GRP到脊髓后小鼠有抓癢行為,說明癢覺感受器在脊髓B.GRP與GRPR結(jié)合后,使化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)橥挥|后膜上的電信號C.GRP完成信息傳遞后,可能會被酶解或被回收D.若抑制GRPR基因的表達(dá),可以緩解或消除小鼠的瘙癢癥狀7.已知控制果蠅翅型的基因位于2號染色體上,科研人員用適宜劑量的化學(xué)誘變劑EMS飼喂雄性果蠅(純合正常翅),并與正常雌蠅(純合正常翅)雜交,在子一代發(fā)現(xiàn)了具有卷翅的果蠅,以下說法錯(cuò)誤的是()A.卷翅性狀的出現(xiàn)是顯性基因突變的結(jié)果B.控制這對性狀的基因的遺傳遵循自由組合定律C.用EMS化學(xué)誘變劑飼喂果蠅不能定向產(chǎn)生卷翅突變體D.若控制翅型基因用A、a表示,則子一代中卷翅果蠅基因型為Aa8.(10分)為了解決雜交瘤細(xì)胞在傳代培養(yǎng)中出現(xiàn)來自B淋巴細(xì)胞染色體丟失的問題,研究者在單克隆抗體的制備過程中增加了一個(gè)步驟,如下圖所示。除了抗原刺激之外,用EBV(一種病毒顆粒)感染動(dòng)物B淋巴細(xì)胞,并使之成為“染色體核型穩(wěn)定”的細(xì)胞株。這樣的細(xì)胞株能夠在HAT培養(yǎng)基中存活,但對烏本苷(Oua)敏感。下列相關(guān)分析不合理的是()A.雜交瘤細(xì)胞染色體丟失可能導(dǎo)致抗體產(chǎn)生能力下降B.B淋巴細(xì)胞來源于抗原刺激后動(dòng)物的淋巴結(jié)和脾臟等C.骨髓瘤細(xì)胞應(yīng)該無法在HAT選擇培養(yǎng)基中存活D.雜交瘤細(xì)胞具有持續(xù)產(chǎn)生抗EBV抗體的能力二、非選擇題9.(10分)如圖表示胰島B細(xì)胞在較高的血糖濃度下分泌胰島素的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。請據(jù)圖回答下列問題。(1)此時(shí),葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞的方式是________。在細(xì)胞內(nèi)代謝生成ATP的場所是________________。(2)葡萄糖GLUT幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞中,生理意義在于維持細(xì)胞對_______的轉(zhuǎn)運(yùn)數(shù)量,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本_______需要。(3)ATP含量增加會關(guān)閉KATP,引起去極化,即Ca2+通道開放,此時(shí)該細(xì)胞膜內(nèi)表面是_____電位。(4)胰島素的生理功能主要是________________________________________。研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ型糖尿病患者的GLUT對葡萄糖的敏感性降低,致使血糖濃度居高不下。試推測:飯后Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)的胰島素含量比正常人______。10.(14分)皮膚、黏膜及其分泌物等構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線,如呼吸道黏膜上、淚液和唾液中的溶菌酶能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁,胃中的胃酸和消化酶等可消滅隨食物咽下的多種細(xì)菌。糖皮質(zhì)激素是腎上腺皮質(zhì)分泌的一類激素,它對機(jī)體的生長、發(fā)育、代謝以及免疫功能等起著重要的調(diào)節(jié)作用,還能增強(qiáng)機(jī)體的應(yīng)激能力,其作用機(jī)制如下圖所示,其中CRH、ACTH分別是下丘腦和垂體分泌的激素:(1)由圖可知,糖皮質(zhì)激素與位于___________(細(xì)胞膜上、細(xì)胞質(zhì)中、細(xì)胞核中)的受體結(jié)合后一同作用于核內(nèi)的遺傳物質(zhì),啟動(dòng)基因表達(dá)過程。這些特定基因表達(dá)后,一方面會使非特異性免疫功能_________,特異性免疫功能_____________;另一方面會影響血糖平衡,在血糖平衡的調(diào)節(jié)中糖皮質(zhì)激素與___________(激素)的作用相互拮抗。(2)保持精神愉悅,有利于維持體內(nèi)糖皮質(zhì)激素含量正常,降低罹患腫瘤的概率,此過程的調(diào)節(jié)方式是________________________調(diào)節(jié)。(3)為驗(yàn)證糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,現(xiàn)采用注射給藥的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請將實(shí)驗(yàn)思路補(bǔ)充完整。將品種、性別、生理狀態(tài)等相同的健康大鼠隨機(jī)平分為A、B兩組,測定___________________,然后____________________________________。11.(14分)某種細(xì)菌可以分解石油殘存物(含有C、H、O元素),現(xiàn)要分離、培養(yǎng)該細(xì)菌,操作步驟為:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→涂布樣品到培養(yǎng)基→選擇菌落。請據(jù)此回答:(1)細(xì)菌與真菌最主要的區(qū)別在于:細(xì)菌___________________________________。(2)石油殘存物可以為該種細(xì)菌提供的營養(yǎng)物質(zhì)是________________,分離該細(xì)菌的培養(yǎng)基從功能上叫做_____________培養(yǎng)基。(3)取樣時(shí)用到的一切工具均需要__________________。梯度稀釋、涂布樣品到培養(yǎng)基則必須在_____________________(填場所)進(jìn)行。(4)若需要對細(xì)菌計(jì)數(shù),常用的簡便方法是_______________,該方法測得的數(shù)目往往比實(shí)際值________________(填“大”或“小”)。12.人體內(nèi)的t-PA蛋白能高效降解由血纖維蛋白凝聚而成的血栓,是心梗和腦血栓的急救藥。(1)為心?;颊咦⑸浯髣┝康幕蚬こ蘴-PA會誘發(fā)顱內(nèi)出血。研究證實(shí),將t-PA第84位的半胱氨酸換成絲氨酸,能顯著降低出血副作用。據(jù)此,先對天然的t-PA基因進(jìn)行改造,再采取傳統(tǒng)的基因工程方法表達(dá)該突變基因,可制造出性能優(yōu)異的t-PA突變蛋白,該工程技術(shù)稱為__________。(2)若獲得的t-PA突變基因如圖所示,那么質(zhì)粒pCLY11需用限制酶__________和__________切開,才能與t-PA突變基因高效連接。(3)將連接好的DNA分子導(dǎo)入大腸杄菌中,對大腸桿菌接種培養(yǎng)。在培養(yǎng)基中除了加入水、碳源、氮源等營養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入__________進(jìn)行選擇培養(yǎng),以篩選成功導(dǎo)入pCLY11的細(xì)菌。配置好的培養(yǎng)基通常采用__________法進(jìn)行滅菌。(4)對培養(yǎng)得到的菌落進(jìn)行篩選,其中菌落為__________色的即為含t-PA突變基因重組DNA分子的大腸桿菌。得到的大腸桿菌能否分泌t-PA突變蛋白,可通過該細(xì)胞產(chǎn)物能否與__________特異性結(jié)合進(jìn)行判定。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

1、病毒中只有一種核酸,即DNA或RNA;2、原核生物和真核生物細(xì)胞內(nèi)都含有DNA和RNA,共有5種堿基、8種核苷酸;3、原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA?!绢}目詳解】A、乳酸菌為原核生物,沒有細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;B、真核生物的DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),在線粒體和葉綠體中也有分布,RNA主要在細(xì)胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄形成,所以酵母菌的細(xì)胞核中也含有RNA,B錯(cuò)誤;C、水綿是真核生物,藍(lán)細(xì)菌是原核生物,它們都有細(xì)胞膜,而細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,C錯(cuò)誤;D、小鼠肝細(xì)胞為真核細(xì)胞,大腸桿菌為原核細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)都含有DNA和RNA兩類核酸,D正確。故選D。2、C【解題分析】

1、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?!绢}目詳解】A、人們可以通過增加或延長食物鏈來提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,獲得更多的產(chǎn)品,提高能量的利用率,A正確;B、通過模擬動(dòng)物信息,實(shí)現(xiàn)了繁殖信息的傳遞,有利于提高果樹的傳粉效率和結(jié)實(shí)率,B正確;C、單一作物的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利于維持穩(wěn)定,C錯(cuò)誤;D、立體農(nóng)業(yè)運(yùn)用的是群落的空間結(jié)構(gòu)原理,可以充分利用空間和資源,D正確。故選C。3、B【解題分析】

分析題圖:該圖為植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是葉綠體、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③是線粒體、④是液泡?!绢}目詳解】A、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能對來自核糖體的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸,A正確;B、①葉綠體中含有光合色素,④液泡中含有色素,但不屬于光合色素,B錯(cuò)誤;C、③是線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,C正確;D、①是葉綠體,含有光合色素,是植物進(jìn)行光合作用的場所,D正確。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再根據(jù)題干要求準(zhǔn)確答題。4、D【解題分析】

分析圖示可知,COVID-19病毒與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,將其遺傳物質(zhì)基因組RNA注入宿主細(xì)胞中,基因組RNA通過復(fù)制形成-RNA,-RNA經(jīng)過復(fù)制可形成多種長度的mRNA,進(jìn)而翻譯形成多種蛋白質(zhì)。由于基因組RNA堿基序列和mRNA相同,所以某種mRNA還可以作為遺傳物質(zhì)參與該病毒的合成?!绢}目詳解】A、由圖可知,病毒侵入細(xì)胞時(shí)需要與細(xì)胞膜上的受體識別并結(jié)合,由于COVID-19的受體分布在肺部細(xì)胞上,故COVID-19幾乎只感染肺部細(xì)胞是因?yàn)榍秩爰?xì)胞時(shí)必需要與其膜上的特定的受體結(jié)合,A正確;B、由圖可知,一個(gè)COVID-19的RNA分子復(fù)制出一個(gè)新COVID-19的RNA需要先由+RNA復(fù)制形成-RNA,然后再形成mRNA,由于COVID-19病毒的基因組為單股正鏈RNA,與mRNA序列相同,所以上述經(jīng)過兩次RNA復(fù)制后可形成該病毒的遺傳物質(zhì),單股正鏈RNA中含有m個(gè)堿基,所以兩次復(fù)制共需要約2m個(gè)核苷酸,B正確;C、由于mRNA中三個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸,單股正鏈RNA中含m個(gè)堿基,所以mRNA中最多含m個(gè)堿基,故該病毒基因所控制合成最長多肽鏈的氨基酸數(shù)不超過m/3,C正確;D、抗體和記憶細(xì)胞在體內(nèi)存活的時(shí)間是有限的,尤其抗體存在的時(shí)間較短,所以已被治愈的患者體內(nèi)一段時(shí)間內(nèi)可存在該病毒的抗體和記憶細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解題分析】

圖中兩條曲線,一條是陰天測得,一條是晴天測得的,a-b段是在陰天條件下測得的數(shù)據(jù),因此限制凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,總體來看,c-d對應(yīng)時(shí)段合成的遠(yuǎn)大于消耗的,因此,植物體內(nèi)有機(jī)物總量是增加的.晴天情況下,凈光合速率由e點(diǎn)急劇下降到f點(diǎn),肯定與葉片的氣孔關(guān)閉,CO2吸收量減少有關(guān)?!绢}目詳解】A、B組為陰天時(shí)的凈光合速率曲線,曲線a~b段,限制綠蘿葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素只有光照強(qiáng)度,A錯(cuò)誤;B、凈光合速率小于0,則表示有機(jī)物總量減少,曲線c~d段,綠蘿體內(nèi)有機(jī)物量總量的變化情況是先減少后增加,B錯(cuò)誤;C、A、B兩組CO2濃度相同,若晴天和陰天8:30的溫度相同,則A、B兩組葉片的光飽和點(diǎn)相等,C正確;D、陰天的8:30光照強(qiáng)度很弱,是光合作用的限制因素,提高實(shí)驗(yàn)環(huán)境中CO2濃度,B組葉片的光合作用速率不會變大,D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是:明確光飽和點(diǎn)受溫度、CO2濃度等環(huán)境因素的影響,若溫度、CO2濃度等環(huán)境因素相同,則光飽和點(diǎn)相同。6、A【解題分析】

神經(jīng)遞質(zhì):是指神經(jīng)末梢釋放的特殊化學(xué)物質(zhì),它能作用于支配的神經(jīng)元或效應(yīng)器細(xì)胞膜上的受體,從而完成信息傳遞功能。①合成:在細(xì)胞質(zhì)通過一系列酶的催化作用中逐步合成,合成后由小泡攝取并貯存起來。②釋放:通過胞吐的方式釋放在突觸間隙。。③結(jié)合:神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜或效應(yīng)器細(xì)胞膜上的特異性受體相結(jié)合而發(fā)揮作用。遞質(zhì)與受體結(jié)合后對突觸后膜的離子通透性發(fā)生影響,引起突觸后膜電位的變化,從而完成信息的跨突觸傳遞。④失活:神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后,很快就被相應(yīng)的酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。遞質(zhì)被分解后的產(chǎn)物可被重新利用合成新的遞質(zhì)。一個(gè)神經(jīng)沖動(dòng)只能引起一次遞質(zhì)釋放,產(chǎn)生一次突觸后膜的電位變化。⑤類型:興奮性遞質(zhì)(乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5-羥色胺、谷氨酸、天冬氨酸等);抑制性遞質(zhì)(γ-氨基丁酸、甘氨酸、一氧化氮等)。【題目詳解】A、將GRP注射到脊髓后,小鼠有抓癢行為,說明脊髓里含有胃泌素釋放肽受體(GRPR)的神經(jīng)元,A錯(cuò)誤;B、胃泌素釋放肽(GRP)神經(jīng)遞質(zhì)與GRPR結(jié)合后,使突觸后膜上的化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?,B正確;C、神經(jīng)遞質(zhì)完成作用后,可能會被酶解或被重吸收到突觸小體或擴(kuò)散而離開突觸間隙,為下次傳遞作準(zhǔn)備,C正確;D、若抑制GRPR基因的表達(dá),則不能產(chǎn)生胃泌素釋放肽受體(GRPR),突觸間隙中的胃泌素釋放肽(GRP)神經(jīng)遞質(zhì)與不能與突觸后膜上的胃泌素釋放肽神經(jīng)遞質(zhì)受體(GRPR)結(jié)合,無法形成動(dòng)作電位,不能產(chǎn)生興奮,可緩解或治療瘙癢,D正確。故選A。7、B【解題分析】

根據(jù)題意,科研人員用適宜劑量的化學(xué)誘變劑EMS飼喂雄性果蠅(純合正常翅),并與正常雌蠅(純合正常翅)雜交,子一代出現(xiàn)卷翅,故推測卷翅的出現(xiàn)是突變的結(jié)果,而基因突變具有低頻性、不定向性、普遍性、多害少利性、隨機(jī)性等特點(diǎn),據(jù)此分?!绢}目詳解】A、用化學(xué)誘變劑EMS飼喂雄性果蠅(純合正常翅),并與正常雌蠅(純合正常翅)雜交,子一代出現(xiàn)卷翅,可知是基因突變的結(jié)果,若正常翅是隱性,則雜交后子代仍為正常翅,故正常翅性狀是顯性,卷翅性狀的出現(xiàn)是顯性基因突變的結(jié)果,A正確;B、卷翅與正常翅是一對相對性狀,受一對等位基因控制,符合基因的分離定律,B錯(cuò)誤;C、基因突變具有不定向性,因此用EMS化學(xué)誘變劑飼喂果蠅導(dǎo)致產(chǎn)生卷翅突變體的過程是不定向的,C正確;D、若控制翅型基因用A、a表示,據(jù)選項(xiàng)A可知,正常翅性狀是顯性,用化學(xué)誘變劑EMS飼喂雄性果蠅(純合正常翅),并與正常雌蠅(純合正常翅)雜交,在子一代發(fā)現(xiàn)了具有卷翅的果蠅,設(shè)aa為正常翅,親本雄果蠅突變?yōu)锳a,則F1中卷翅為Aa,D正確。故選B。8、D【解題分析】

根據(jù)題意“為了解決雜交瘤細(xì)胞在傳代培養(yǎng)中出現(xiàn)來自B淋巴細(xì)胞染色體丟失的問題”,說明B淋巴細(xì)胞中染色體丟失可能會影響抗體分泌。用EBV(一種病毒顆粒)感染動(dòng)物B淋巴細(xì)胞的目的是使B淋巴細(xì)胞成為“染色體核型穩(wěn)定”的細(xì)胞株。這樣的細(xì)胞株能夠在HAT培養(yǎng)基中存活,但對烏本苷(Oua)敏感,可通過設(shè)定相應(yīng)的選擇培養(yǎng)基選擇出“染色體核型穩(wěn)定”的B淋巴細(xì)胞株?!绢}目詳解】A、雜交瘤細(xì)胞在傳代培養(yǎng)中出現(xiàn)來自B淋巴細(xì)胞染色體丟失的問題,可能會導(dǎo)致抗體產(chǎn)生能力下降,A正確;B、造血干細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成B淋巴細(xì)胞,成熟的B細(xì)胞主要分布在淋巴結(jié)和脾臟,因此可以從抗原刺激后動(dòng)物的淋巴結(jié)和脾臟等處獲得B淋巴細(xì)胞,B正確;C、由圖可知,在HAT培養(yǎng)基上培養(yǎng),骨髓瘤細(xì)胞死亡,說明骨髓瘤細(xì)胞在HAT培養(yǎng)基中無法存活,C正確;D、題中培養(yǎng)的是可分泌與注射的抗原相關(guān)抗體的雜交瘤細(xì)胞,不會產(chǎn)生抗EBV抗體,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、協(xié)助擴(kuò)散細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葡萄糖能量(或ATP)正促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,(使血糖濃度降低)多(或高)【解題分析】

1、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素,其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度;胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。2、分析題圖:葡萄糖通過GLUT進(jìn)入胰島B細(xì)胞,并代謝產(chǎn)生ATP,當(dāng)ATP/ADP升高時(shí),KATP通道關(guān)閉,引起去極化,導(dǎo)致鈣離子通道打開,鈣離子內(nèi)流,促進(jìn)胰島素的分泌。【題目詳解】(1)如圖所示,葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞需要載體蛋白,同時(shí)會促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)ATP含量增加,進(jìn)入胰島B細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散。胰島B細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(2)GLUT幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞中,其生理意義在于維持細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)數(shù)量,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要。(3)ATP/ADP的比值上升,進(jìn)而影響圖示ATP敏感的K+通道開閉狀態(tài),引起去極化,導(dǎo)致鈣離子通道打開,陽離子內(nèi)流,此時(shí)胰島B細(xì)胞的膜內(nèi)側(cè)為正電位。(4)胰島素的生理功能主要是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。飯后葡萄糖含量升高,而Ⅱ型糖尿病患者的GLUT對葡萄糖的敏感性降低,血糖濃度更高,因此其體內(nèi)的胰島素含量比正常人高?!绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖解,考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記參與血糖調(diào)節(jié)的激素的種類及功能,掌握血糖調(diào)節(jié)的具體過程,能正確分析題圖,并從中提取有效信息準(zhǔn)確答題。10、細(xì)胞質(zhì)中增強(qiáng)減弱胰島素神經(jīng)-體液-免疫大鼠血漿中CRH、ACTH的含量給A組大鼠注射一定量的糖皮質(zhì)激素溶液,給B組大鼠注射等量的生理鹽水(或糖皮質(zhì)激素溶液的溶劑),一段時(shí)間后,再次檢測大鼠血漿中CRH、ACTH的含量并進(jìn)行分析和比較【解題分析】

從圖中看出,在寒冷、精神因素的刺激下,神經(jīng)系統(tǒng)分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦,下丘腦產(chǎn)生CRH作用于垂體,垂體分泌ACTH作用于腎上腺,腎上腺產(chǎn)生糖皮質(zhì)激素,作用于細(xì)胞,引起特定的基因表達(dá),引起抗體減少,淋巴數(shù)目減少,最終導(dǎo)致人的免疫能力降低?!绢}目詳解】(1)從圖中看出糖皮質(zhì)激素的受體在細(xì)胞質(zhì)中;基因表達(dá)后,胃酸分泌增加,所以可以推測非特異性免疫能力增強(qiáng),但淋巴細(xì)胞的數(shù)目降低,所以特異性免疫降低;糖皮質(zhì)激素降低了組織細(xì)胞對血糖的攝取、利用和儲存,所以升高了血糖含量,與胰島素的作用拮抗。(2)精神狀態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié),而維持體內(nèi)糖皮質(zhì)激素含量正常是依賴下丘腦和垂體分泌的激素,同時(shí)降低罹患腫瘤的概率,需要加強(qiáng)免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能,所以這是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)。(3)為驗(yàn)證糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,如果存在反饋抑制機(jī)制則如果體內(nèi)糖皮質(zhì)激素含量過高,會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)的激素,因此自變量是糖皮質(zhì)激素的含量,因變量是CRH和ACTH的含量。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:將品種、性別、生理狀態(tài)等相同的健康大鼠隨機(jī)平分為A、B兩組,測定大鼠血漿中CRH、ACTH的含量;然后給A組大鼠注射一定量的糖皮質(zhì)激素溶液,給B組大鼠注射等量的生理鹽水(或糖皮質(zhì)激素溶液的溶劑),一段時(shí)間后,再次檢測大鼠血漿中CRH、ACTH的含量并進(jìn)行分析和比較。【題目點(diǎn)撥】本題需要考生理解圖中的過程,結(jié)合免疫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的知識進(jìn)行解答,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),需要結(jié)合甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié)作用進(jìn)行分析實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。11、沒有以核膜為界限的細(xì)胞核碳源選擇滅菌酒精燈火焰旁稀釋涂布平板法小【解題分析】

常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌;微生物的分離是研究和利用微生物的第一步,也是微生物工作的基本方法和重要環(huán)節(jié)。土壤中的微生物很多,要從土壤中獲得分解石油的細(xì)菌,接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法,平板劃線分離法:由接種環(huán)以菌操作沾取少許待分離的材料,在無菌平板表面進(jìn)行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線,微生物細(xì)胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少,并逐步分散開來,如果劃線適宜的話,微生物能一一分散,經(jīng)培養(yǎng)后,可在平板表面得到單菌落,用途:一般多用于從菌種的純化;稀釋平板計(jì)數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個(gè)菌落,即是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)方法,即一個(gè)菌落代表一個(gè)單細(xì)胞,計(jì)數(shù)時(shí),首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開,使成單個(gè)細(xì)胞存在(否則一個(gè)菌落就不只是代表一個(gè)細(xì)胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)?!绢}目詳解】(1)原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別是有

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