傳播學(xué)試題完

傳播學(xué)試題.txt∞-一人行,必會(huì)發(fā)情 二人行,必會(huì)激情 三人行,必有奸情 就不會(huì)被珍惜。真實(shí)的女孩不完美，完美的女孩不真實(shí)。得之坦然，失之淡然，順其自然，爭(zhēng)其必然。2001年傳播學(xué)研究方法一名詞解釋20分1、測(cè)量2、實(shí)地調(diào)查3、信度4、效度5、間接調(diào)查二簡(jiǎn)答題30分1、用圖形說(shuō)明定量研究的步驟2、發(fā)放式問(wèn)卷的類型3、問(wèn)題設(shè)計(jì)的一般原則三論述題50分1、內(nèi)容分析的特點(diǎn)2、問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)2002年傳播學(xué)研究方法一、名詞解釋（5*4）1、信度2、抽樣誤差3、態(tài)度量表4、離散變量5、t檢驗(yàn)二、簡(jiǎn)答題（2*20）1、問(wèn)卷調(diào)查的缺點(diǎn)（250字）2、研究報(bào)告包括哪些方面（250字）三、論述題40分（500字）論述影響問(wèn)卷設(shè)計(jì)的因素2003年傳播學(xué)研究方法一、名詞解釋（4*10）1、定量研究2、經(jīng)驗(yàn)社會(huì)學(xué)3、連續(xù)變量4、抽樣5、名目尺度6、多因素設(shè)計(jì)7、個(gè)案研究8、抽樣誤差9、信度10、相關(guān)分析二、簡(jiǎn)答題（60分）1、實(shí)地訪問(wèn)的重要類型2、內(nèi)容分析的方法論原則3、實(shí)驗(yàn)的控制主要應(yīng)把握的兩個(gè)方面四、論述題（50分）問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)分析2001年傳播學(xué)理論一填空題01、對(duì)“傳播”一詞的定義大體可以分為三類，即共享說(shuō)、勸服說(shuō)和（）。02、（）在其名著《輿論》中用“鉛版”一詞闡述了傳播與“我們頭腦中的圖象”之間的關(guān)系。03、傳播的實(shí)現(xiàn)必須具備四個(gè)最基本的條件，即傳播者、信息、（）和受傳者。04、（）是社會(huì)上相當(dāng)數(shù)量的人對(duì)某一特定問(wèn)題表示的個(gè)人意見(jiàn)、態(tài)度和信念的匯集。05、（）理論認(rèn)為，自由是伴隨著義務(wù)的、享有特權(quán)地位的報(bào)刊對(duì)社會(huì)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。06、《大眾傳播模式論》一書的作者是（）和凱文.溫德?tīng)枴?7、傳播者是傳播過(guò)程的控制者，所以對(duì)傳播者的研究在國(guó)外也叫（）。08、“兩極傳播論”認(rèn)為，觀念首先由傳播媒介傳給人群中比較活躍的（“”），然后再由他們傳給不太活躍的其他人。09、香農(nóng)認(rèn)為，凡是在一種情況下能減少（）的任何事物都可以稱為信息。10、體語(yǔ)有三種類型，一是動(dòng)態(tài)的動(dòng)作，二是靜態(tài)的姿勢(shì)，三是利用語(yǔ)言的特點(diǎn)以表達(dá)意思的（）。11、以多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)傳播具有（）、傳播的雙向互動(dòng)性，傳播權(quán)利的普及和平等以及傳播的個(gè)性化和個(gè)人化等特點(diǎn)。12、麥克盧漢提出的媒介理論，包括媒介有冷熱之分，媒介是人體的延伸和（）等觀點(diǎn)。13、克拉帕認(rèn)為，受眾的心理特征和選擇過(guò)程，群體以及群體規(guī)范和習(xí)俗等（），使大眾傳播主要是作為一種激活、強(qiáng)化和維持受眾原有態(tài)度和觀點(diǎn)的力量而發(fā)揮作用。14、二次大戰(zhàn)期間（）主持的“士兵觀看電影”研究，揭示了勸服的重要特征，并為戰(zhàn)后的勸服研究鋪平了道路。15、傳播的研究方法可以分為定性分析和定量分析兩大類，其中后者包括實(shí)地調(diào)查、控制實(shí)驗(yàn)和（）。二判斷題16、戴元光等編著的《傳播學(xué)原理與應(yīng)用》是我國(guó)第一本傳播學(xué)專著蒹教材。17、世界上第一家成功的商業(yè)電臺(tái)是1906年12月24日在美國(guó)馬莎諸塞州開(kāi)始播音的KDKA廣播電臺(tái)。18、威廉斯蒂芬森認(rèn)為，人類的講話只不過(guò)是一種工具，本質(zhì)上與繩子、棍子、盒子等工具沒(méi)有什么區(qū)別。19、新聞傳播者既包括記者、攝影攝象和節(jié)目主持人等人員，也包括編輯、導(dǎo)演、導(dǎo)編、總編等人員。20、“觀念的自由市場(chǎng)”和“真理的自我修正過(guò)程”這兩個(gè)觀點(diǎn)是從彌爾頓的思想發(fā)展而來(lái)的。21、香農(nóng)提出的傳播模式用“噪音”這個(gè)概念表示信息在傳播過(guò)程中受到的干擾。22、選擇出來(lái)的事實(shí)是選擇者個(gè)人意見(jiàn)及其所屬階級(jí)意見(jiàn)的反映。23、印刷和電子媒介在使人類社會(huì)脫離所謂“部落化階段”及至成為“地球村”的同時(shí)，也使參與傳播的雙方即傳播者和受眾從此天涯海角，人各一方。24、人們用各種符合進(jìn)行思維和交流的過(guò)程，也就是編碼和譯碼的過(guò)程。25、傳播信息實(shí)際上是在傳播信息所蘊(yùn)涵的“意義”，而不是在傳播符號(hào)。26、狹義的廣播僅指聲音廣播，而廣義的廣播則除此之外還包括電視廣播。27、麥克盧漢的媒介理論，不少觀點(diǎn)都師承加拿大學(xué)者英尼斯。28、美國(guó)佩恩基金會(huì)資助的關(guān)于電視對(duì)青少年影響的調(diào)查研究開(kāi)拓了傳播效果研究的新領(lǐng)域。29、坎特利爾主持的廣播劇《火星人入侵地球》事件的研究有若干重要發(fā)現(xiàn)，其中也涉及兩極傳播的問(wèn)題。30、內(nèi)容分析是一種對(duì)傳播內(nèi)容進(jìn)行客觀、系統(tǒng)和定性描述的研究方法。三簡(jiǎn)答題30分31、拉斯偉爾提出的傳播模式是什么？6分32、拉扎斯菲爾德對(duì)傳播學(xué)作出那些重要貢獻(xiàn)？10分33、受眾具有那些特征？8分34、議題設(shè)置理論的主要觀點(diǎn)是什么？6分四論述題25分35、有人說(shuō)，電視是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，但人們能否享受到這種發(fā)明的好處取決于人們使用電視的智慧能否與發(fā)明電視的智慧并駕齊驅(qū)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的看法。要求:1、觀點(diǎn)明確，自證己說(shuō)。2、層次明晰，字句通順。3、字?jǐn)?shù)不少于500字.2002年傳播學(xué)理論1、傳播有多種定義。請(qǐng)寫出你認(rèn)為較好的一則定義并闡述你偏愛(ài)這則定義的理由。如你認(rèn)為沒(méi)有較好的定義，也可自行對(duì)傳播下一個(gè)定義，并對(duì)自己下的定義作簡(jiǎn)要的解釋。10分2、請(qǐng)寫出一位對(duì)傳播技術(shù)的進(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)的人物及其事跡，并闡述其人其事在傳播史上的意義。10分3、為什么說(shuō)傳播的過(guò)程可以理解為意義與符號(hào)的兩度“翻譯”過(guò)程？15分4、甲說(shuō)，新聞中事實(shí)和意見(jiàn)是不可分離而且水乳交融。乙說(shuō)，新聞中事實(shí)和意見(jiàn)是可以分離的，而且必須分離。請(qǐng)結(jié)合新聞的階級(jí)性，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。20分5、廣播在我國(guó)至今仍是一種重要的媒介，為什么？10分6、“靶子論”與“沉默的螺旋說(shuō)”這兩個(gè)觀點(diǎn)的區(qū)別表現(xiàn)在那些方面？15分7、傳播效果研究有若干經(jīng)典成果，如“槍彈論、個(gè)人差異論、中介效果論、創(chuàng)新和訊息擴(kuò)散論、使用和滿足論、議題設(shè)置論、文化規(guī)范論和意義建構(gòu)說(shuō)?！蹦惚容^欣賞其中的那種觀點(diǎn)？請(qǐng)舉例論證。20分2003年傳播學(xué)理論一、解釋（3*10=30分）1、勸服論2、輿論3、傳播媒介4、內(nèi)向傳播5、維模原理6、知曉權(quán)7、近體8、沉默的螺旋9、文化規(guī)范論10、多視覺(jué)新聞學(xué)二、簡(jiǎn)答（5*12=