第22課《寓言四則-赫耳墨斯和雕像者》 統(tǒng)編版語文七年級上冊

赫耳墨斯與

雕像者

——《伊索寓言》1.了解寓言的特點(diǎn)及有關(guān)《伊索寓言》的文學(xué)常識，理解寓言的寓意。2.學(xué)習(xí)寓言中巧妙、合理的想象，體會寓言通過對話描寫刻畫人物形象的方法。3.聯(lián)系生活實(shí)際，深入理解寓意，培養(yǎng)健全人格，辯證看待問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)壹

寓言，用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。大多篇幅簡短，主人公可以是人，或擬人化的生物、非生物。主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，借小喻大，使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來，具有鮮明的哲理性和諷刺性。寫法上常常運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)盛行。

文體知識

伊索，古希臘寓言家。被后人譽(yù)為“寓言之父”。奴隸出身，他善于講寓言故事來諷刺權(quán)貴，他的寓言經(jīng)過加工，成為《伊索寓言》。他與克雷洛夫（俄國）、拉·封丹（法國）和萊辛（德國）并稱“世界四大寓言家”。作家作品

《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，其故事流傳于民間，到公元前3世紀(jì)成書。作品時間跨度大，每篇人生觀也不盡相同，它不是一人一時之作，是古希臘人一段時期的集體創(chuàng)作?！兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录Ｍ瑫r，也是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一。作家作品背景資料

宙斯是希臘神話中眾神之王。希臘神話說他居住在奧林匹斯山，以雷電為武器，維持著天地間的秩序，公牛和鷹是他的標(biāo)志。他的兄弟波士頓和哈德斯分別掌管海洋和地獄；宙斯還和許多女神生下了不少兒女，如火神赫費(fèi)斯托、正義和藝術(shù)的保護(hù)者、太陽神阿波羅，月神和狩獵之神阿爾迪美斯，旅行和商業(yè)神赫耳墨斯，美神阿芙洛神，戰(zhàn)神阿雷斯，智慧之神雅典娜。赫拉是希臘神話中的天后，主神宙斯的妻子。羅馬神話中稱為朱諾，掌管婚姻和生育，是婦女的保護(hù)神。

赫耳墨斯，一譯海爾梅斯，是希臘神話中眾神的使者，亡靈的接引神。羅馬神話中稱為墨丘利，掌管商業(yè)、交通、牧畜、競技、演說以及欺詐、盜竊。他行走如飛，多才多藝，傳說他首創(chuàng)字母、數(shù)字、天文學(xué)、體育運(yùn)動，發(fā)明古代的豎琴，并把種植橄欖樹的技術(shù)傳給人類。背景資料赫拉h(huán)è赫宙斯zhòu宙庇護(hù)bì庇雕像diāo雕愛慕mù慕虛榮xū虛添頭tiān添尊重zūn尊字詞正音庇護(hù)：袒護(hù)，保護(hù)。添頭：指買東西時商家為促銷而額外贈送給顧客的東西。愛慕虛榮：喜歡表面上的光彩。較量：用競賽或斗爭的方式比較本領(lǐng)、實(shí)力的高低。杞人憂天：借指為不必要憂慮的事情而憂慮。詞語解釋貳1.赫耳墨斯為什么來到凡間？表現(xiàn)他怎樣的性格？2.他為什么挑了宙斯和赫拉的雕像來問價，請說出他此刻的心理？3.故事中三問三答的內(nèi)容能不能調(diào)換？為什么？精讀細(xì)研赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重，就化作凡人，來到一個雕像者的店里。愛慕虛榮1.赫耳墨斯為什么來到凡間？表現(xiàn)他怎樣的性格？精讀細(xì)研精讀細(xì)研2.他為什么挑了宙斯和赫拉的雕像來問價，請說出他此刻的心理？

宙斯是眾神之首，赫拉是宙斯的妻子，是天后。先問宙斯雕像的價格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道價錢不高后，他十分滿意。問赫拉雕像的價錢之后，他更覺得自己是商人的庇護(hù)神，人們對他會更尊重些。為下文他滿懷信心地詢問自己雕像的價錢作鋪墊，起到強(qiáng)烈的諷刺效果。表現(xiàn)了赫耳墨斯的自命不凡、妄自尊大。精讀細(xì)研3、故事中三問三答的內(nèi)容能不能調(diào)換？為什么？

不能。前兩次是鋪墊，與第三次的問答形成鮮明的對比，使赫耳墨斯愛慕虛榮、自高自大的形象躍然紙上，極具諷刺意味。寓意探討

這則寓言生動刻畫出一個怎樣的赫耳墨斯形象？課文的寓意是什么？生動刻畫出一個妄自尊大、愛慕虛榮者的形象。諷刺、批評那些愛慕虛榮、妄自尊大的人。告訴人們要有自知之明，不能妄自尊大。叁寫作特色精巧的構(gòu)思

本文的情節(jié)主要是通過對話形式展開的，三問三答，略有變化，有起有伏。赫耳墨斯在虛榮心越來越旺盛之時，卻聽到了雕像者如同一瓢冷水似的答話，情節(jié)陡轉(zhuǎn)直下，故事也突然結(jié)束。短短的篇幅把情節(jié)寫得跌宕有致，耐人尋味。寫作特色絕妙的諷刺

赫耳墨斯以為自己身為神使，又是商人的庇護(hù)神，身價一定會比別的神更高，不料卻被雕像者當(dāng)作“添頭”，白送。雕像者淡然的一句話，反襯出自命不凡、狂妄自大的愛慕虛榮者是一個一文不值的“添頭”，這種諷刺是何等的絕妙。布置作業(yè)

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