幼兒園大班音樂欣賞音樂教案《我是貓》及教學(xué)反思

培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，提高其音樂鑒賞能力和表達(dá)能力。1.2教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識和理解《我是貓》這首歌曲；學(xué)習(xí)歌曲的歌詞和動作；培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和欣賞能力；提高幼兒的音樂表達(dá)和合作能力。1.3教學(xué)材料音樂作品《我是貓》的音頻文件；《我是貓》的歌詞；直播或錄播音樂欣賞的設(shè)備。二、教學(xué)過程2.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)在開始教學(xué)之前，可以通過問答、看圖等活動導(dǎo)入幼兒對音樂的興趣。通過提問引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備聽一首好聽的歌曲。例：“小朋友，你們都喜歡聽歌嗎？喜歡！你們最喜歡聽哪些歌？”以歌聲和音樂開始教學(xué)活動。2.2觀看音樂片段在觀看音樂片段之前，可以讓幼兒簡要介紹一下自己眼中的一只貓。以了解幼兒對于貓這個(gè)主題的認(rèn)知情況。播放《我是貓》音樂片段。2.3合唱學(xué)習(xí)幼兒觀看后可以練習(xí)一遍完整的《我是貓》歌曲，唱出正確的旋律。2.4溫故知新，分節(jié)唱復(fù)習(xí)，教孩子兩遍歌詞，讓孩子記住了再來教唱。教唱，教兩節(jié)。保證孩子唱準(zhǔn)。2.5唱一唱整首唱一唱，或分段唱，每唱一次一步一動。2.6教師示范教師身體示范，例如：雙手腳尖向外，腦袋慢慢低下，慢慢駝背，舌頭慢慢伸長，一邊行走，一邊揚(yáng)起一條腿，身子彎到最低點(diǎn)，然后筆直站起來，兩腳并肩站立。2.7三人一組，小組輪唱孩子分成小組，每組3人一組。2.8集體合唱小組輪唱結(jié)束后，開始合唱。2.9整首歌，各種小動作貼的意象教稱貼紙：因?yàn)槲沂秦堄衷趺礃樱N明白狗的臉；因?yàn)槲沂秦堄衷趺礃樱N上一只在打盹；因?yàn)槲沂秦堄衷趺礃?，貼馬屁股垂直一站。因?yàn)槲沂秦?，貓會鉆洞，我們就用身體做出四只貓，也能讓孩子學(xué)會身高上的高層積木與出站。2.10輔導(dǎo)活動小游戲1：手腳動一動例：“同學(xué)們，看，我用我的眼睛看看，有人把手伸出來了。同學(xué)們也跟我一起用眼睛看看有沒有人把手伸出來，一看到就做出相應(yīng)的動作?！彪S意用手腳張開雙臂，高舉雙臂、跳躍雙腳。小游戲2：手腳動一動例：“小朋友們，我們來玩一個(gè)更有趣的游戲，你們看到什么動作，馬上做出相應(yīng)的動作。”拍手，伸手夏日天高溫注意勞逸結(jié)合上，腳斷斷續(xù)續(xù)就劉佳指導(dǎo)支付寶付款拉拉手，蹲下、轉(zhuǎn)身等等。孩子對動作的理解是無需過多的再解析，做出動作。2.11教學(xué)總結(jié)教師首先回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，再通過總結(jié)的方式，讓幼兒記住本課的內(nèi)容和所學(xué)到的知識。2.12作業(yè)布置教師布置幼兒用身體對歌曲中的歌詞做動作。例：“同學(xué)們，快來拿著你畫的貓和歌詞做人物分析，一邊