中學(xué)升旗儀式有關(guān)制度范本_第1頁
中學(xué)升旗儀式有關(guān)制度范本_第2頁
中學(xué)升旗儀式有關(guān)制度范本_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁中學(xué)升旗儀式有關(guān)制度范本中學(xué)升旗儀式是學(xué)校中的重要活動(dòng)之一,是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的重要途徑。下面是一個(gè)關(guān)于中學(xué)升旗儀式的制度范本,供您參考。一、升旗儀式的目的及意義1.升旗儀式是表達(dá)學(xué)校對(duì)祖國的深情厚意、表彰愛國主義精神的莊嚴(yán)儀式。2.升旗儀式是培育和弘揚(yáng)愛國主義情感,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和集體榮譽(yù)感的重要途徑。二、升旗儀式的承辦單位升旗儀式的承辦單位為學(xué)校黨總支和團(tuán)委,相關(guān)工作由升旗小組負(fù)責(zé)。三、升旗儀式的時(shí)間和地點(diǎn)1.升旗儀式的時(shí)間為每周一早晨第一節(jié)課前進(jìn)行。2.升旗儀式的地點(diǎn)為學(xué)校校旗廣場(chǎng)。四、升旗儀式的組織和分工1.升旗儀式由升旗小組組織并負(fù)責(zé)具體實(shí)施。2.升旗小組成員包括:主持人一名、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員若干名、禮兵隊(duì)員若干名、監(jiān)督員一名。五、升旗儀式的流程和內(nèi)容1.主持人開場(chǎng)白:介紹升旗儀式的意義和目的,以及升旗儀式的各個(gè)環(huán)節(jié)。2.國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員集合并整隊(duì),持國旗行進(jìn)至校旗廣場(chǎng)。3.主持人宣布升旗儀式正式開始,全體師生行注目禮。4.國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員行進(jìn)至國旗桿前,并進(jìn)行升旗儀式。5.主持人宣布升旗完畢,全體師生行注目禮。6.禮兵隊(duì)員進(jìn)行國歌奏唱,全體師生合唱國歌。7.升旗儀式結(jié)束,全體師生宣誓。六、升旗儀式的注意事項(xiàng)1.升旗儀式要按照國旗法和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。2.升旗儀式要保證莊嚴(yán)肅穆,不得有任何干擾。3.升旗儀式中的主要人員應(yīng)身著整齊、整潔的校服,并嚴(yán)格遵守升旗儀式的相關(guān)規(guī)定。4.升旗儀式過程中,全體師生應(yīng)行注目禮,注意安全,保持隊(duì)形整齊,嚴(yán)禁雜音干擾。七、升旗儀式的活動(dòng)延伸為了使升旗儀式的意義更加深入學(xué)生心中,可以結(jié)合其他相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行,如:1.升旗儀式后組織大合唱國歌,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國歌的了解和掌握。2.升旗儀式后組織紀(jì)念活動(dòng),如觀看愛國影片、舉辦愛國主題班會(huì)等。3.升旗儀式后進(jìn)行愛國主題的知識(shí)講座或講故事活動(dòng),增加學(xué)生的愛國心理素質(zhì)。八、升旗儀式的評(píng)估和總結(jié)定期對(duì)升旗儀式進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)一步提升升旗儀式的質(zhì)量和水平。評(píng)估指標(biāo)可包括:儀容儀表、隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范、宣誓莊重等方面。另外,中學(xué)升旗儀式的順利進(jìn)行還需要學(xué)校、教師、學(xué)生的共同努力。學(xué)校要加大對(duì)升旗儀式的宣傳和培訓(xùn)力度,教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國主義教育的引導(dǎo)和教育,學(xué)生要積極參與升旗儀式,爭(zhēng)做愛國主義的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論