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第頁共頁學(xué)校校門出入管理制度模版第一章總則第一條為了加強(qiáng)學(xué)校校門出入管理工作,維護(hù)校園安全秩序,制定本制度。第二條本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有師生員工、訪客等出入校門的人員。第三條學(xué)校校門出入管理工作的目標(biāo)是確保校園的安全和秩序,實現(xiàn)教育教學(xué)、學(xué)生管理和學(xué)校管理的有效運行。第四條學(xué)校校門出入管理工作包括校門的設(shè)立、出入口的管理、人員的身份識別和審核等。第五條學(xué)校校門出入管理工作由學(xué)校安全保衛(wèi)部門負(fù)責(zé),并與學(xué)校其他相關(guān)部門協(xié)同配合。第六條學(xué)校校門出入管理工作應(yīng)依法依規(guī)進(jìn)行,做到公開、公正、公平。第七條學(xué)校校門出入管理工作實行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,在學(xué)校校門出入管理工作中,各級領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。第八條校門的設(shè)立、出入口的管理等工作應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī)的要求,做到規(guī)范有序。第二章學(xué)校校門的設(shè)立與管理第九條學(xué)校校門的設(shè)立應(yīng)符合以下要求:(一)學(xué)校校門的位置應(yīng)選擇在校園出口處,便于師生員工、訪客等出入。(二)學(xué)校校門的數(shù)量應(yīng)根據(jù)師生員工數(shù)量和校園面積確定,確保順暢出入。(三)學(xué)校校門應(yīng)有明顯的標(biāo)識,包括學(xué)校名稱、校門編號等。(四)學(xué)校校門周圍應(yīng)設(shè)置有效的安全設(shè)施,確保校門的安全運行。第十條學(xué)校校門的管理應(yīng)符合以下要求:(一)學(xué)校校門的開放時間應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實際情況確定,并向師生員工公布。(二)學(xué)校校門的管理人員應(yīng)經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),具備相應(yīng)的管理能力和業(yè)務(wù)水平。(三)學(xué)校校門管理人員應(yīng)定期進(jìn)行崗前培訓(xùn),了解有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校校門管理制度。(四)學(xué)校校門管理人員應(yīng)保持警覺,認(rèn)真履行職責(zé),確保校門的安全運行。第三章人員出入的身份識別與審核第十一條學(xué)校校門出入的人員應(yīng)配備有效的身份識別卡,包括校內(nèi)師生員工的工作證、校外訪客的訪客證等。第十二條學(xué)校校門管理人員在對人員進(jìn)行身份識別和審核時,應(yīng)按照以下程序進(jìn)行:(一)核對人員的身份證明文件,包括有效身份證、學(xué)生證、工作證等。(二)與人員提供的證件進(jìn)行比對,確保身份的真實性。(三)核對人員的信息與系統(tǒng)記錄是否一致,確保人員是否有進(jìn)入校園的權(quán)限。第十三條學(xué)校校門管理人員在身份識別和審核過程中,應(yīng)遵守以下規(guī)定:(一)對于身份不明的人員,不得放行,應(yīng)及時報告學(xué)校安全保衛(wèi)部門。(二)對于有進(jìn)入校園權(quán)限的人員,應(yīng)及時記錄相關(guān)信息,以備日后查詢和統(tǒng)計分析。(三)對于證件不全、過期、涂改或偽造的人員,應(yīng)予以限制或拒絕放行,并及時報告學(xué)校安全保衛(wèi)部門。第四章學(xué)校校門出入管理的控制與應(yīng)急處置第十四條學(xué)校校門的進(jìn)出口應(yīng)設(shè)置相應(yīng)的控制措施,包括道閘、安檢門等,確保校門的安全。第十五條學(xué)校校門管理人員應(yīng)隨時關(guān)注校門的出入情況,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時處置,確保校門的安全。第十六條學(xué)校校門管理人員在應(yīng)急情況下應(yīng)按照學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行相關(guān)處置,并與學(xué)校其他相關(guān)部門協(xié)同配合。第十七條學(xué)校校門管理人員在突發(fā)事件(如火災(zāi)、地震等)發(fā)生時,應(yīng)迅速組織人員撤離并報告學(xué)校安全保衛(wèi)部門。第五章監(jiān)督與評估第十八條學(xué)校校門出入管理工作應(yīng)定期進(jìn)行監(jiān)督與評估,包括對校門管理人員的工作檢查和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。第十九條學(xué)校校門出入管理工作的評估內(nèi)容包括校門設(shè)施的完善度、人員身份識別與審核的準(zhǔn)確性和及時性、應(yīng)急處置的敏
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