參加展覽的心得體會3篇

參加展覽的心得體會3篇6月30日，在中國國際展覽中心，我參觀了第八屆國際煤炭裝備及礦山技術(shù)設(shè)備展，第五屆煤層氣體利用及發(fā)電設(shè)備展，第三屆中國北京國際煤化工展覽會。

總體的`感覺就是整個會展，以礦用機械設(shè)備為主，與通信有關(guān)的企業(yè)相對來說不是許多。來到的第一個展位是北京富華宇祺信息技術(shù)有限公司，此公司致力于才智礦山的解決方案，此方案有礦用工業(yè)PON光網(wǎng)絡(luò)綜合接入系統(tǒng)，KT182礦用CDMA2023無線集群調(diào)度系統(tǒng)，KT195礦用一體化通訊系統(tǒng)，KT217礦用TD-SCDMA無線通信系統(tǒng)，現(xiàn)場治理系統(tǒng)等。這套解決方案可以實現(xiàn)礦山的監(jiān)測監(jiān)控、人員定位、通信聯(lián)絡(luò)一體化。井下布設(shè)多功能的綜合分站，這些分站直接供應(yīng)百兆光口、百兆電口、RS485接口、電話POTS口、模擬視頻BNC口和ZIGBEE無線射頻口，完成礦山各個系統(tǒng)的直接接入。每個分站可以接入PLC、礦用攝像機、礦用傳感器、礦用電話等，然后這些分站通過核心交換機將數(shù)據(jù)上傳到地面治理中心。

隨后來到北京化工大學(xué)的一個企業(yè)的展臺旁，此企業(yè)主要做的是一些石油化工行業(yè)的一些故障信號的檢測，主要檢測的是振動、加速度等的信號，檢測儀的操作系統(tǒng)采納的是WindowsCE，主芯片使用的是ARM9，此檢測儀通過外接一個傳感器，即可測量所需要的數(shù)據(jù)。

在一家美國MATRIX公司的展位前，通過詢問，我們了解到，MX3是一個運作與單個告知冗余網(wǎng)絡(luò)的全礦井通信及監(jiān)測系統(tǒng)，可以進(jìn)展追蹤，全礦井空氣監(jiān)測以及掌握傳送帶。MX3將無線節(jié)點系統(tǒng)，MET2.1以及傳統(tǒng)礦井監(jiān)測/掌握技術(shù)的最正確特性結(jié)合于一體，組成了一個維護(hù)本錢低且操作簡便的系統(tǒng)。MET2.1是美國井下礦井開采業(yè)內(nèi)使用最廣泛的追蹤系統(tǒng)。此系統(tǒng)包括：擁有2年電池壽命的追蹤標(biāo)簽，整字鍵盤蚊子通話器，無線本安(IS)和事故后通信，追蹤和空氣監(jiān)測。

這次展會中，北京得瑞紫峰科技有限公司也來參展了，此公司的得瑞紫峰綜合監(jiān)測系統(tǒng)，采納的是Zigbee技術(shù)，由人員定位系統(tǒng)、無線通信系統(tǒng)以及環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)組成。人員定位系統(tǒng)主要用來跟蹤監(jiān)測井下人員和車輛的運行軌跡，人員通過攜帶識別卡，車輛通過放置定位卡，來實現(xiàn)實時監(jiān)控井下人員的數(shù)量，分布狀況，工作路線等狀況。無線通信系統(tǒng)主要解決的是井下無線通話問題，實現(xiàn)井下人員之間，井下人員與井上人員之間的語音通信。環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)是對礦井環(huán)境的監(jiān)測，將檢測的數(shù)據(jù)實時的發(fā)送到監(jiān)控中心，交由監(jiān)控中心處理。他們的多功能采集器使用的主要芯片是TI的CC2530，可以實現(xiàn)對多種物理信號的測量，最多可以采集16路信號，可以采集包括瓦斯、CO、風(fēng)壓等信號，采集精度可以到達(dá)24位，在洞內(nèi)的通信距離可以到達(dá)300米。

通過對展會的參觀，以及與展位工作人員的溝通，了解到，目前有許多公司將3G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，光纖技術(shù)等應(yīng)用到井下通信當(dāng)中。Zigbee技術(shù)是一門新興的技術(shù)，目前在井下的應(yīng)用還比擬少，參展商中與此技術(shù)有關(guān)的公司不是許多。其中有一家公司是與無線通信有關(guān)的，供應(yīng)Wi-Fi技術(shù)解決方案，但是在井下沒有應(yīng)用，主要是在地面上。

通過此次參觀，對Zigbee技術(shù)在礦井領(lǐng)域的應(yīng)用，以及最新動態(tài)，心中有了一個大致的了解，對自己來說是一次很好的學(xué)習(xí)時機，使自己將來的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。

參與展覽的心得體會篇二

2022年__月17日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)范校長和李主任的帶著下，我們一、二年級的班主任來到了云良小學(xué)，就他們常規(guī)治理、綜合課程實踐、課堂改革、學(xué)科評價、學(xué)生德育、校園文化、學(xué)校建立、教育科研、新教育成果等諸多方面進(jìn)展了半天的參觀學(xué)習(xí)。不看不知道，一看真奇異，一進(jìn)校園給我們的感覺校就是校園到處洋溢著清爽、安靜卻又不乏生氣的人文氣息。通過學(xué)習(xí)參觀，我開闊了視野，也解放了思想?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)參觀的收獲與體會匯報如下：

迎著早晨的陽光我們走進(jìn)云良小學(xué)的校園，前來參觀的人絡(luò)繹不絕，這里匯合著全鎮(zhèn)的“精華”。在參觀全校的資料室時，一系列的成果展現(xiàn)讓人眼花繚亂。進(jìn)入各展室，可以看到幾塊惹眼的展板，展現(xiàn)了云良小學(xué)的辦學(xué)理念、教育思想、教學(xué)特點等，各處又有提示牌，有按科目分類的手抄報，有文化牌，有教師的語錄和局部學(xué)生作品等。該校的突出特點是：“以講學(xué)稿為載體，進(jìn)展課堂教學(xué)?！彼麄儼褔艺n程與地方課程整合，使之效果化。師生共同使用其文本，共同探究，師生互動，以此稿貫穿整個教學(xué)過程中。備課采納20字方針：“提前備課、輪番主備、集體研討、優(yōu)化設(shè)計、師生共用?！比齻€步驟：①學(xué)習(xí)目標(biāo)②課堂討論③拓展延長。設(shè)想是：“關(guān)注細(xì)節(jié)，反復(fù)堅持，適合自己的才是最好的東西，不放棄每一個學(xué)生?！彼麄円髮W(xué)生每天寫學(xué)后記，寫有哪些收獲，有哪些問題，教給學(xué)生會反思。要求教師每節(jié)課都要寫出教后

記，不斷總結(jié)歸納教學(xué)得失，使教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。隨后，我重點看了學(xué)校校本課程的開設(shè)狀況。學(xué)生作品的展現(xiàn)，及教師們的仔細(xì)指導(dǎo)，說明全校師生平常態(tài)度的仔細(xì)，而且一些過程性的材料亦很充分，仿佛讓人看到他們努力的身影。學(xué)校墻報作品不僅把藝術(shù)惟妙惟肖地呈現(xiàn)了出來，也提高學(xué)生對生活中的藝術(shù)現(xiàn)象的關(guān)注程度。

云良小學(xué)，給我留下了深刻的印象，學(xué)生時時到處沐浴在有效教育的氣氛之中，在學(xué)校中形成“我讀書，我成長，我歡樂”的深厚氣氛。以讀書為突破口，讓學(xué)生從讀書中吸取有效教育的文化，在合作中積存學(xué)問，豐富精神生活，增加綜合素養(yǎng)。

在云良小學(xué)，我感受較深的幾個地方：

（1）每個教學(xué)班前門外側(cè)都有一個非常精巧的小板塊，其形式和內(nèi)容新奇。

（2）教室前后走廊里有：學(xué)生優(yōu)秀成果展、名人字畫、常規(guī)通報欄等。

（3）教室內(nèi)墻壁上有：富有共性的班名，如：“騰飛班”，有誓言、學(xué)習(xí)小組評價表，有條幅：“我參加我歡樂，我自信我勝利”、“自主課堂我參加我歡樂”。每個教室靠走廊一側(cè)的窗子上均有一句話，如：“勤于動手，擅長動腦”、“學(xué)會微笑，學(xué)會嘗試”、“尊老愛幼，公平待人”、“講究衛(wèi)生，愛惜公物”、“勞逸結(jié)合，積極思索”、“真誠友愛，禮貌待人”、“嚴(yán)于律己，遵守公德”等，就連教室的外側(cè)窗子上都有提示語：“勿探頭、探身，危急！”，的確用氣氛和環(huán)境影響學(xué)生，成就學(xué)生。

校園到處洋溢著深厚的文化氣氛，校園文化建立讓人切實感受到了學(xué)校以生為本、給學(xué)生搭建多樣化的成長舞臺的先進(jìn)理念，但云良小學(xué)的文化不是看這些形式，其文化核心滲透在學(xué)校治理、教學(xué)活動中。

路途的奔波實在讓人苦不堪言，但是這半天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜！

參與展覽的心得體會篇三

星期五下午，太陽火辣辣地照著大地，但這絲毫沒有影響我們興奮的心情，由于我們班將在教師的帶著下前往湛江市環(huán)保局參觀。

一路上，同學(xué)們都按捺不住內(nèi)心的感動，你一言我一語地談?wù)撝h(huán)保局里會有的一切。一來到環(huán)保局大門口，首先映入我眼簾的是大門口右側(cè)的一塊大石碑，上面刻著“湛江市環(huán)保局”這幾個大字，雄偉大氣。我們有序地進(jìn)到環(huán)保局內(nèi)部，工作人員首先帶著我們到會議室里，為我們講解有關(guān)環(huán)保方面的學(xué)問。環(huán)保局副局長告知我們，他們的角色是和醫(yī)生一樣的，只不過醫(yī)生治療的對象是病人，而他們治療的對象是地球，在當(dāng)今社會的高速進(jìn)展下，愛護(hù)環(huán)境是很有必要的。對于他的發(fā)言，我們深有同感：環(huán)境的破壞已經(jīng)導(dǎo)致了全球氣候變暖，愛護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩。從工作人員的講解中，我們知道了環(huán)保局以前主要討論水、聲、氣這三種物表達(dá)象，現(xiàn)在的討論范圍則越來越廣泛，由于當(dāng)前造成地球污染的緣由有許多。聽完工作人員的講解后，我們前往試驗室參觀，對于眼前一臺臺新型試驗機器，同學(xué)們都感到非常新穎，好想知道這些機器的用途，試驗人員告知我們他們隔段時間就會抽某條河流的水源回來放進(jìn)機器檢測，然后將數(shù)據(jù)反映到電腦上，他們再討論解決的方法。機器實物加上工作人員的講解開