《比力氣大》一年級(jí)語文教案

第頁共頁《比力氣大》一年級(jí)語文教案一年級(jí)語文教案一、教學(xué)目標(biāo)了解童話故事《比力氣大》的基本內(nèi)容學(xué)習(xí)認(rèn)讀生字詞訓(xùn)練學(xué)生的基本語言交際能力二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生熟悉童話故事的基本內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生字詞三、教學(xué)難點(diǎn)教育學(xué)生辨別故事的中心思想幫助學(xué)生掌握生熟詞匯培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力四、教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是講《比力氣大》這個(gè)故事，誰能說出它的故事內(nèi)容呢？介紹《比力氣大》的作者和故事的背景。介紹生字詞：傻（shǎ）、勇敢（yǒnggǎn）、驚奇（jīngqí）二、講授讀《比力氣大》故事，讓學(xué)生分組口語讀取故事內(nèi)容，幫助他們提高口語表達(dá)能力。分組討論故事的大意和中心思想。三、練習(xí)跟讀，檢查生字詞的讀音。讓學(xué)生分組將生字詞進(jìn)行分類，訓(xùn)練學(xué)生辨別音樂的能力。學(xué)生進(jìn)行打卡抄寫這些生字詞。四、歸納提問學(xué)生，他們?cè)趺从X得故事中人物質(zhì)樸勇敢，以及怎樣做出人怕事的成果？總結(jié)故事的中心思想。第二課時(shí)一、導(dǎo)入讓學(xué)生快速?gòu)?fù)述上節(jié)課教的內(nèi)容。復(fù)習(xí)生字詞。二、講授讀《比力氣大》想象運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景，幫助學(xué)生更好地理解故事。做語音模仿，講授元音和輔音的發(fā)音方法和技巧。三、練習(xí)隨意選取故事中的生字詞，讓學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)誰能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的生字詞。引導(dǎo)學(xué)生朗讀一首小詩，幫助他們提高語音語調(diào)的認(rèn)識(shí)。學(xué)生進(jìn)行短文朗讀，本節(jié)課的練習(xí)聽不見老師的提示，幫助他們提高自主學(xué)習(xí)能力。四、歸納給學(xué)生回答在家庭和學(xué)校中如何付出和斗爭(zhēng)?？偨Y(jié)故事的中心思想和人生意義。五、作業(yè)復(fù)制并背誦這篇小故事。發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)IDEO_LOGO，并展示給全班看。五、教學(xué)方法教師講述：通過講述故事、訓(xùn)練學(xué)生用語言表達(dá)、啟發(fā)學(xué)生思考等方式，幫助學(xué)生更好地理解故事。組內(nèi)合作：學(xué)生相互合作討論故事的大意，提高學(xué)生口語表達(dá)能力。評(píng)價(jià)反饋：根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，做出針對(duì)性的評(píng)價(jià)和反饋。四、教學(xué)效果學(xué)生對(duì)故事有了更深刻的理解，提高語言表達(dá)和口語表達(dá)能力。學(xué)生掌握了一些生字詞，并能辨別音樂。學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)的方式，提高知識(shí)積累的能力。五、教學(xué)成果學(xué)生熟悉故事的基本內(nèi)容，掌握一些生字詞，并了解元音和輔音的發(fā)音方法和技巧。學(xué)生掌握口語