河北省石家莊二十八中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

河北省石家莊二十八中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是()A． B． C． D．2．下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（）A．鎂粉用于制作照明彈B．鎢用于制作白熾燈絲C．CO2可用于氣態(tài)化肥D．氮?dú)庥米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣3．下圖為尿素（CO(NH2)2）中各個(gè)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的示意圖，其中表示氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的A．① B．② C．③ D．④4．除去氧化銅中的碳粉應(yīng)采用下列哪種方法（）A．.在氧氣流中加強(qiáng)熱 B．加水過濾C．.加熱 D．用篩子篩5．a(chǎn)和b為兩份質(zhì)量、濃度完全相同的過氧化氫溶液，b中混有少量二氧化錳。當(dāng)分別同時(shí)至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是（）A． B．C． D．6．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，下列推理正確的是（）A．在同一化合物中，若金屬顯正價(jià)，則非金屬一定顯負(fù)價(jià)B．同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，則含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子D．化合物是由不同種元素組成的，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物7．下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣隨時(shí)間的變化關(guān)系圖，其中正確的是(橫軸表示反應(yīng)時(shí)間，縱軸表示生成氧氣的質(zhì)量)()A． B．C． D．8．下列圖像能正確反映其變化過程的是（）A．在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量B．電解水生成氣體的體積C．鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒D．用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣9．生活中常見物質(zhì)屬于純凈物的是(

)A．食鹽 B．膨化食品袋中填充的氮?dú)釩．料酒 D．礦泉水10．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說法中，正確的是（）A．反應(yīng)是在加熱條件下發(fā)生的B．生成的N2O和H2O質(zhì)量比為1：2C．這個(gè)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．反應(yīng)中氮元素化合價(jià)最終變?yōu)?4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．X元素可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)，Y元素形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出X元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式_____（2）Y元素可以組成的不同單質(zhì)，這些單質(zhì)的物理性質(zhì)差別很大的原因是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒，請(qǐng)回答下列問題：（1）燃燒的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為_____。（3）下列關(guān)于操作過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響的推測(cè)正確的是_____A彈簧夾沒夾緊會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響B(tài)點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí)，沒有立即塞緊瓶塞會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小C燃燒匙內(nèi)盛放過量的紅磷會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大D沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課上，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________，其原因是_________________。（2）實(shí)驗(yàn)二中，觀察到C中有白色沉淀生成，該白色沉淀是___________（填化學(xué)式）。①D試管中無現(xiàn)象，為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應(yīng)，甲同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)：小洪同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則。理由是____________________。②為了探究D中反應(yīng)后的溶液中是否有碳酸鈉，乙同學(xué)進(jìn)行了如下探究：方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸________________________________________________二取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，_______________________________________有碳酸鈉生成：____________________③丙同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)來證明反應(yīng)后的溶液中，除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取D中少量溶液于另一試管中，加入適量的溶液，靜置后，取上部清液加入酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅溶液中還有氫氧化鈉存在小軍評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)操作③的結(jié)論不正確，理由是___________________。14．請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。（1）從微觀角度:用“”表示氮原子，“"表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____（填化學(xué)符號(hào)）。②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)。圖中可表示空氣微觀模型的是_____。（填字母）。（2）從變化角度:用紅磷燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，裝置內(nèi)壓強(qiáng)從反應(yīng)開始到打開止水夾隨時(shí)間變化的圖像正確的是_____。（填字母）（3）空氣中氮?dú)獾暮孔疃?，氮?dú)庠诟邷?、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問題:①步驟I中發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。②寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。③上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_____個(gè)。④下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_____（填字母）。A易溶于水B熔點(diǎn)高C受熱易分解（4）從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的有_____（填字母）。A及時(shí)清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣，減少地面揚(yáng)塵B工廠通過加高煙囪直接排放廢氣C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合，加熱該混合物t1時(shí)間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表:加熱時(shí)間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量/g2.482.342.042.04請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣___________g（2）該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。16．下圖是某種化肥廣告內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題。（1）NH4NO3讀作______，是由_______種元素組成，氫、氮、氧元素質(zhì)量比為_____。（2）通過計(jì)算（寫出計(jì)算過程）判斷該廣告是否屬于虛假?gòu)V告？_________（3）50千克NH4NO3與多少千克NH4HCO3（碳酸氫銨）的肥效相同（即含氮元素質(zhì)量相等）。________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、在連接試管和橡膠塞時(shí)，不能將試管放在桌面向下按壓，可能導(dǎo)致破碎，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、試管加熱液體時(shí)，其液體體積不能超過試管容積的1/3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、使用膠頭滴管時(shí)禁止將滴管倒立，會(huì)導(dǎo)致膠帽被藥品腐蝕；且瓶塞不能正放，防止污染試劑。故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、使用量筒時(shí)平視凹液面最低處讀數(shù)，正確，答案選D。2、B【解析】

A、鎂粉用于制作照明彈，是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，利用了化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)；B、鎢用于制作白熾燈絲，是利用鎢的熔點(diǎn)高，利用了物理性質(zhì)，故B正確；C、二氧化碳用于氣態(tài)化肥,發(fā)生光合作用，主要吸收二氧化碳釋放出氧氣，所以利用了化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)；D、氮?dú)庥米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣，是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，利用了化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)。故選：B。3、D【解析】

本題主要考察化學(xué)式中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算【詳解】尿素【CO(NH2)2】中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈46.67；氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%≈26.67；碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=20.0%；氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈6.66%氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)位居第二，故選D【點(diǎn)睛】熟練掌握化學(xué)式中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算4、A【解析】

A、在氧氣流中加熱混合物時(shí)碳能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，從而把氧化銅中的碳粉除去，選項(xiàng)正確；B、氧化銅和碳都不溶于水，不能用過濾的方法分離，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、加熱混合物時(shí)氧化銅能和碳反應(yīng)生成二氧化碳和銅，應(yīng)在足量空氣中加熱，使碳和空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，從而把氧化銅中的碳粉除去，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由于氧化銅和碳粉都是粉末，都能透過篩子，不能分離，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】除雜的原則：1、不能引入新雜質(zhì)；2、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。5、A【解析】在過氧化氫分解生成氧氣的過程中，二氧化錳起催化作用，能加快過氧化氫的分解速率，但不改變生成物的質(zhì)量，所以加催化劑和不加催化劑生成氧氣一樣多，故選A6、D【解析】

A、在同一化合物中，若金屬顯正價(jià)，非金屬不一定顯負(fù)價(jià)，如碳酸鈣，鈣元素顯正價(jià)，氧元素顯負(fù)價(jià)，碳元素顯正價(jià)，不符合題意；B、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，但是含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素，如氫氧根離子和氟原子的質(zhì)子數(shù)都是9，不屬于同種元素，不符合題意；C、離子是帶電荷的粒子，但是帶電荷的粒子不一定是離子，如電子帶負(fù)電荷，但是不是離子，不符合題意。D、由不同種元素組成的純凈物是化合物，故化合物是由不同種元素組成的，說法正確，符合題意。故選D。7、D【解析】

高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒可知，高錳酸鉀的質(zhì)量等于生成的錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的質(zhì)量，高錳酸鉀的質(zhì)量是一定的，生成氧氣的質(zhì)量也是一定的，直到反應(yīng)結(jié)束，不再發(fā)生變化，為一定值。【詳解】A、高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣的質(zhì)量從零開始，故A不正確；B、氧氣質(zhì)量從零開始，并在高錳酸鉀分解完全，生成一定的量后為一定值，不再發(fā)生變化，故B不正確；C、氧氣的質(zhì)量隨著高錳酸鉀的分解而增加，故C不正確；D、氧氣隨著反應(yīng)時(shí)間的進(jìn)行而增大，高錳酸鉀分解完全，氧氣質(zhì)量不再變化，故D正確。故選D。8、C【解析】

A、

在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中，剛開始時(shí)紅磷燃燒，容器中溫度升高，壓強(qiáng)增大，隨著紅磷與氧氣不斷進(jìn)行反應(yīng)，氧氣不斷的減少，容器中壓強(qiáng)降低，直到完全反應(yīng)后，冷卻到室溫，打開止水夾后水倒流到集氣中，瓶?jī)?nèi)氣壓增大，容器的壓強(qiáng)將等于外界大氣壓，圖像與事實(shí)不相符，不符合題意；B、在電解水的實(shí)驗(yàn)中，生成氫氣與氧氣的體積比是2：1，不是質(zhì)量比，圖像與事實(shí)不相符，不符合題意；C、

鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒，因?yàn)槭窃诿荛]容器中進(jìn)行的反應(yīng)，鎂的質(zhì)量不變，圖像與事實(shí)相符，符合題意；D、

用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣實(shí)驗(yàn)中，二氧化錳作為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量是不變的，圖像與事實(shí)不相符，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。9、B【解析】

A、食鹽中含有氯化鈉和一些雜質(zhì)，是混合物，不符合題意；B、氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的，是純凈物，符合題意；C、料酒中含有酒精和水等物質(zhì)，是混合物，不符合題意；D、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，是混合物，符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。10、A【解析】

A、根據(jù)化學(xué)方程式可知反應(yīng)是在加熱條件下發(fā)生的，故符合題意；B、根據(jù)化學(xué)方程式可知生成的N2O和H2O質(zhì)量比為44:36≠1：2，故不符合題意；C、這個(gè)反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；D、根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，氧元素通常顯-2價(jià)，則生成物二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià)，故不符合題意；故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、H2；原子排列方式不同?！窘馕觥?/p>

（1）X元素可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)，所以X是氫元素，Y元素形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)，所以Y是碳元素，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以X元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式是：H2；（2）Y元素可以組成的不同單質(zhì)，這些單質(zhì)的物理性質(zhì)差別很大的原因是：原子排列方式不同。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱水進(jìn)入集氣瓶至1處AD【解析】

紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷。【詳解】（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱，反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（2）冷卻后，松開止水夾，由于氧氣約占空氣總體積的五分之一，因此觀察到水進(jìn)入集氣瓶至1處。（3）A、彈簧夾沒夾緊時(shí)，會(huì)導(dǎo)致集氣瓶中的部分氣體受熱膨脹逸出，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大，故A正確；B、點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí)，沒有立即塞緊瓶塞，會(huì)導(dǎo)致集氣瓶中的部分氣體受熱膨脹逸出，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大，故B不正確；C、燃燒匙內(nèi)盛放過量的紅磷，是為了把集氣瓶中的氧氣耗盡，能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，故C不正確；D、沒等裝置冷卻就打開彈簧夾，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏少，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，故D正確。故填A(yù)D。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、產(chǎn)生藍(lán)色沉淀溶液中都含有共同的變量不唯一產(chǎn)生氣泡加入過量的氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)有氫氧化鈉生成，會(huì)影響對(duì)反應(yīng)后溶液的檢驗(yàn)【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)為氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，其原因是溶液中都含有共同的。（2）實(shí)驗(yàn)二中，觀察到C中發(fā)生反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，則有白色沉淀生成，該白色沉淀化學(xué)式是。①該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則，理由是純凈水與氫氧化鈉溶液的體積不一致，變量不唯一；②取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說明溶液中含有碳酸鈉，因?yàn)樘妓徕c與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，加入過量的氫氧化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；故有：方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡溶液中含有碳酸鈉；。二取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，加入過量的氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀有碳酸鈉生成：。③實(shí)驗(yàn)操作③的結(jié)論不正確，理由是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)有氫氧化鈉生成，會(huì)影響對(duì)反應(yīng)后溶液的檢驗(yàn)。【點(diǎn)睛】氫氧根離子能和銅離子結(jié)合生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色，注意平時(shí)常見物質(zhì)及各類反應(yīng)現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵。14、N2CB物理NH3+O2NO+H2O3ACAC【解析】

（1）①分子是由原子構(gòu)成的，用“”可表示的微粒是氮分子；故填：N2；②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比，所以空氣中氮?dú)夂脱鯕獾姆肿觽€(gè)數(shù)比為4：1，所以圖中可表示空氣微觀模型的是C，故填：C；（2）紅磷燃燒放出大量的熱，且消耗氧氣，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)先增大后減小，且反應(yīng)后的壓強(qiáng)減小約反應(yīng)前壓強(qiáng)的五分之一，故填：B；（3）①步驟I中，利用空氣中成分的沸點(diǎn)不同