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汽開區(qū)2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期末核心素養(yǎng)調(diào)研八年級(jí)道德與法治試卷一、選擇題(本題包括15小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。其中,1~10題每小題1分,11~15題每小題2分,共20分)1.下列屬于履行責(zé)任的是()A.有時(shí)間吃喝玩樂,無時(shí)間回家看望父和母 B.讀八年級(jí)的小吉不曠課逃學(xué)C.為確保保安室有人,為模特穿保安服值班 D.小凱為了迎接高考不做家務(wù)2.(承1題)履行責(zé)任的人的責(zé)任來源于()A.法律規(guī)定 B.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示 C.道德規(guī)范 D.對(duì)他人的承諾3.(承1題)履行責(zé)任的人的角色是()A.子女 B.初中生 C.保安 D.高中生4.我們現(xiàn)在是初中生,將來可能是高中生,大學(xué)生、工職人員、父母等。這是因?yàn)椋ǎ〢.年齡的增長 B.生活水平的提高C.時(shí)代的發(fā)展 D.生活閱歷的豐富5.第4題的內(nèi)容提醒我們()A.要永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣 B.要遵從自己內(nèi)心感受C.要隨著角色的變化調(diào)整自己的行為D.要永遠(yuǎn)做個(gè)聽父母話和老師話的人6.在流感高發(fā)期,圖《戴口罩》的情景提醒我們()A.要學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé) B.要首先對(duì)自己負(fù)責(zé)C.要接受他人的建議 D.要敢于對(duì)他人否定7.專注晉商文化研究的張正明教授在《晉商興衰史》中的《楊氏家譜》中寫道:“天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤?!边@句話被廣為傳通,原因是大家認(rèn)同()A.張正明教授的為人B.張正明教授的著作《楊氏家譜)C.張正明教授的著作《晉商興衰史》D.張正明教授提醒的責(zé)任意識(shí)和履行責(zé)任的能力8.經(jīng)驗(yàn)告訴我們,有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的,但要想做好,就應(yīng)該A.改變做事的角色 B.讓有能力的人來做C.改變做事的態(tài)度 D.讓愿意做的人來做9.八年級(jí)學(xué)生小闖在服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的公益活動(dòng)中受到了表揚(yáng),于是,他上課時(shí)也想著怎么去做公益,甚至有時(shí)不來上課直接去做公益。他的錯(cuò)誤在于()A.沒有處理好做公益與自己角色的關(guān)系 B.只重視公益形式,沒發(fā)揮互助友愛C.在公益活動(dòng)中不精益求精和追求卓越 D.能從實(shí)際出發(fā),但沒講求實(shí)際效果10.武漢快遞小哥張?jiān)R蚧饒鼍热吮惶岚螢橹袑痈刹浚€獲得3萬元獎(jiǎng)勵(lì)。從這件事中可得出的結(jié)論是()A.快遞公司用人不太慎重 B.張?jiān)?duì)自己表現(xiàn)的設(shè)計(jì)很成功C.張?jiān)Ec老總關(guān)系不一般 D.關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己11.(承10題)張?jiān)T诰热藭r(shí)()①是心懷善意的 ②沒有考慮社會(huì)的和諧與穩(wěn)定③盡了自己所能 ④把被救者的自尊心放在首位A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.《承10題)從10題可見,在生活中對(duì)他人負(fù)責(zé)()①一定要有健壯的身體和卓越的技能 ②可能會(huì)獲得物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)③要有忘我的勇氣和沽名釣譽(yù)的追求 ④能獲得精神方面的良好感覺A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任、其中有的離我們很近,有的離我們很遠(yuǎn);有的我們很熟悉,有的我們甚至永遠(yuǎn)都不知道他們的名字。如果沒有他們的付出,很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣。下列是對(duì)這段話的感受,其中正確的有()①每個(gè)人在履行職責(zé)時(shí),也是對(duì)他人負(fù)責(zé) ②人,要有一顆感恩的心③人可以沒有自我,但要絕對(duì)對(duì)他人負(fù)責(zé) ④要珍惜眼前,學(xué)會(huì)享樂A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.遇到圖2《我扶還是不扶?》中的情景,正確的做法有()①找到交警 ②快速離開③撥打120電話 ④馬上去扶起來A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.少年興則國家興,少年強(qiáng)則國家強(qiáng),中華民族偉大復(fù)興的中國夢越來越接近現(xiàn)實(shí),把中國夢變成現(xiàn)實(shí),需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗。為此,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該()①把社會(huì)實(shí)踐作為財(cái)富和幸福的源泉②努力學(xué)習(xí),積極探索,提高能力③一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事④力爭做學(xué)習(xí)者,勞動(dòng)者,奉獻(xiàn)者A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非選擇題(本題包括5小題,共40分)16.閱讀材料,回答問題。(5分)班上要進(jìn)行班委改選,老師提倡大家自愿競選、并說:“擔(dān)任班委會(huì),你會(huì)有更多機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)、參與班級(jí)管理,你的能力會(huì)得到鍛煉和提高。這對(duì)大家來說是寶貴的人生體驗(yàn)。”小龍聽了,也想試試。(1)你同意爸爸的提醒嗎?(1分)(2)爸爸提醒小龍做班委要付出什么代價(jià)?劃線部分是提醒小龍做個(gè)什么樣的人?(4分)17.下面是七年級(jí)某團(tuán)隊(duì)制訂的寒假微公益活動(dòng)方案,請(qǐng)你幫助完善。(7分)方案主題……團(tuán)隊(duì)長春市奧海老年公寓微公益活動(dòng)方案活動(dòng)目的(1)提示:寫出活動(dòng)的一個(gè)目的。(2分)活動(dòng)意義(2)提示:寫出活動(dòng)的兩個(gè)意義。(4分)活動(dòng)安排(3)提示:寫出活動(dòng)安排的原則。(1分)活動(dòng)時(shí)間2024年1月11日18.按要求回答下列問題。(6分)(1)列舉兩個(gè)國家發(fā)展的成就。(2分)(2)寫出一個(gè)國家發(fā)展中存在的問題,并發(fā)表你對(duì)這個(gè)問題的看法。(4分)19.總體國家安全觀是一個(gè)內(nèi)容豐富,開放包容、不斷發(fā)展的思想體系,其核心要義可以概括為五大要素和五對(duì)關(guān)系,結(jié)合圖3《總體國家安全觀核心要義》,寫出通過學(xué)習(xí)你形成的“總體國家安全觀”。(10分)20.某校道德與法治教師帶領(lǐng)同學(xué)們以“榜樣”為主題探究中印邊境沖突中通現(xiàn)出的戍邊英雄祁發(fā)寶、陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉的事跡,請(qǐng)你參與。(12分)探究一:集體事跡2020年6月,印軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí),越線搭設(shè)帳篷。按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達(dá)成的約定,團(tuán)長祁發(fā)寶本著談判解決問題的誠意,僅帶幾名官兵,淌過齊腰深的河水前出交涉。交涉過程中,印軍陸續(xù)從山崖后冒出來,黑壓壓擠滿了河灘。而此時(shí),祁發(fā)寶站在最前面的河水中,伸出雙臂,攔住越線前來的大批印度士兵,并大聲呵斥:“你們破壞共識(shí),要承擔(dān)一切后果!”官兵們組成戰(zhàn)斗隊(duì)形,與數(shù)倍于己的印軍對(duì)峙。印軍用鋼管、棍棒、石塊發(fā)起攻擊,陳紅軍帶人立即突入重圍營救團(tuán)長,陳祥榕作為質(zhì)牌手戰(zhàn)斗在最前面,攝像取證的肖思遠(yuǎn)也沖到前沿投入戰(zhàn)斗。(1)請(qǐng)對(duì)他們的行為進(jìn)行分析。(6分)探究二:個(gè)人事跡2020年6月那天,王焯冉和戰(zhàn)友馬命等連夜渡河增援一線,第4次淌河時(shí)有人被激流沖散,王掉冉和馬命拼盡全力將3名戰(zhàn)友推上岸,自己卻被凍得幾乎失去知覺。而此時(shí),王焯冉一只腳被卡在了水下巨石縫中。危急時(shí)刻,他將馬命猛地推向岸邊:“你先上,如果我死了,照顧好我老娘!”馬命獲救了,王悼冉則永遠(yuǎn)倒在了刺骨的激流中。(2)寫出王焯冉值得我們學(xué)習(xí)的兩個(gè)品質(zhì)。(4分)探究三:你的做法(3)寫出在生活中你向榜樣們學(xué)習(xí)的一個(gè)具體做法。(2分)
道德與法治參考答案1.B2.A3.B4.A5.C6.B7.D8.C9.A10.D11.B12.C13.A14.B15.C16.(1)同意(1分)。(2)時(shí)間、同學(xué)情或友情(2分);做個(gè)負(fù)責(zé)的人(2分。如果答不言代價(jià)與回報(bào)的人得1分)。17.(1)例:陪老人聊天,緩解孤獨(dú),給予溫暖;為老人服務(wù),幫助他們解決困難,減輕公寓工作人員的勞動(dòng)量。(2分,寫出一點(diǎn)符合題意的答案即可)(2)既關(guān)愛他人給人以溫?,又能鍛煉自己的人際交往能力、提高勞動(dòng)技能(每點(diǎn)2分,共4分,答案符合題意即可)(3)根據(jù)隊(duì)員的意愿和老人的需求安排(1分)18.(1)成就略(每個(gè)成就1分,共2分)。(2)問題:寫一個(gè)沒解決或沒解決好的問題即可(1分);看法:解決問題的辦法(1分),表達(dá)出相信問題能解決,只是時(shí)間問題的意思即可(1分)。19.五大要素:以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托。(每點(diǎn)1分,共5分)五對(duì)關(guān)系:既重視外部安全,又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全;既重視自身安全,又重視共同安全。(每點(diǎn)1分,共5分)20.(1)他們是在維護(hù)國家安全(利益或主權(quán)),
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