小學(xué)前數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)小班教案

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)前數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)小班教案。一、教學(xué)目標(biāo)小學(xué)前數(shù)學(xué)課程主要是讓孩子初步了解數(shù)字、數(shù)量、形狀、空間等概念，開展有關(guān)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)。本教案的教學(xué)目標(biāo)包括以下幾個(gè)方面：1、初步認(rèn)識(shí)數(shù)字及簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)符號(hào)；2、掌握一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)概念，如大、小、多、少等；3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的加、減法口訣及運(yùn)算；4、了解幾何圖形并學(xué)習(xí)基本的形狀分類；5、讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)其求知和思維能力。二、教學(xué)內(nèi)容本教案主要包括以下五大內(nèi)容，分別是數(shù)字、數(shù)量、加減法、幾何圖形、游戲。下面，我們將逐一介紹。1、數(shù)字?jǐn)?shù)字是小學(xué)前數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的核心，也是數(shù)學(xué)思維的基礎(chǔ)。孩子在學(xué)習(xí)數(shù)字時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下幾個(gè)方面：1、1-10的數(shù)字認(rèn)識(shí)讓孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字1-10，教師可以用卡片或玩具等物品進(jìn)行輔助教學(xué)，根據(jù)孩子們的興趣和認(rèn)知水平，可以舞蹈、歌曲以及識(shí)字游戲等多種方式進(jìn)行教學(xué)。2、數(shù)字1-10的大小比較通過數(shù)字1-10的大小比較練習(xí)，讓孩子們掌握數(shù)字的大小關(guān)系，并培養(yǎng)其對(duì)數(shù)字大小的感性認(rèn)識(shí)。2、數(shù)量數(shù)量的認(rèn)知是數(shù)字學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過數(shù)量的教學(xué)，孩子們可以對(duì)數(shù)字的概念有更深入的了解，從而打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。1、形狀數(shù)量教師將物品放在桌上，要求孩子們?cè)?秒內(nèi)觀察好數(shù)量和顏色。之后教師遮住物品，孩子們可以根據(jù)記憶說出物品的數(shù)量和顏色。2、數(shù)量比較通過比較兩組物品的數(shù)量，如木棒、水晶球等物品的數(shù)量比較，讓孩子們對(duì)數(shù)字的大小關(guān)系有更直觀的認(rèn)識(shí)。3、加減法加減法作為小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，是孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。1、加法口訣將加法口訣寫在黑板上，讓孩子重復(fù)跟讀，還可通過手指和圖形輔助感性認(rèn)識(shí)加法意義，提高孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。2、減法口訣減法口訣同樣需要通過手指和圖形輔助感性認(rèn)識(shí)減法意義，讓孩子們能夠輕松掌握及運(yùn)用。4、幾何圖形幾何圖形是小學(xué)數(shù)學(xué)的另一個(gè)重要方面，也是幫助孩子們深入了解空間、形狀分類等概念的重要手段。1、形狀分類將各種圖形卡片放在一起，讓孩子們能夠分辨不同的形狀，培養(yǎng)其感性認(rèn)識(shí)及形狀分類能力。比如模仿大象、飛鳥、小狗、奶牛等不同形狀的物品進(jìn)行分類訓(xùn)練。2、形狀拼圖通過拼圖讓孩子們有機(jī)會(huì)接觸到各種幾何圖形，抽象概念變得更加具體，使用類似康拓兒童拼圖游戲、戳戳樂等拼圖類游戲提高孩子們的拼圖能力。5、游戲在教學(xué)中加入適度有趣的游戲，可以讓孩子們對(duì)數(shù)學(xué)興趣產(chǎn)生濃厚影響，更深入的接受和熟練掌握數(shù)學(xué)知識(shí)?？梢允褂酶鞣N互動(dòng)游戲、趣味答題等活動(dòng)對(duì)孩子們的興趣愛好進(jìn)行啟發(fā)。三、教學(xué)步驟在教學(xué)過程中，為了讓孩子們輕松、快樂學(xué)習(xí)，我們需要合理設(shè)置教學(xué)步驟，做到由淺入深，逐步引導(dǎo)。因此，建議采用以下教學(xué)步驟：先讓孩子們感性認(rèn)識(shí)數(shù)字、數(shù)量和形狀。以游戲的形式讓孩子們更好地接受數(shù)學(xué)知識(shí)。實(shí)踐中完成加減法的概念教學(xué)。針對(duì)不同年齡段，適度設(shè)置難度不斷提高的教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過程中多用課件輔助教學(xué)，加深孩子們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)媒介為了讓孩子們更加便捷地接受數(shù)學(xué)知識(shí)，需要適當(dāng)使用一些教學(xué)媒介。例如，數(shù)字卡片、形狀卡片、繪本、音樂、教學(xué)PPT等等，這些媒介可以更好地幫助孩子們理解數(shù)學(xué)知識(shí)，并激發(fā)他們的興趣。五、教學(xué)反饋教學(xué)后，需要做好一定的教學(xué)反饋工作。針對(duì)孩子的掌握情況，可以適當(dāng)調(diào)整教學(xué)步驟及難度，推出學(xué)習(xí)效果更好的教學(xué)方。數(shù)學(xué)到處都是，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上，更重要的是在孩子們的日常生活中。這份小學(xué)前數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教案，我們希望透過輕松、