《新媒體營銷》教學(xué)設(shè)計教案

教學(xué)設(shè)計

課程名稱新媒體營銷學(xué)分4總計學(xué)時：64

任課教師職稱

授課對象年級、專業(yè)：

授課學(xué)期

至學(xué)年第學(xué)期

教學(xué)目標(biāo)：

課程旨在培養(yǎng)學(xué)生新媒體營銷的能力，熟悉新媒體營銷的全過程。使

學(xué)生掌握新媒體營銷的基本方法與流程，熟悉新媒體營銷的基本技能，

初步具備創(chuàng)建并運(yùn)營管理新媒體平臺的能力。

教學(xué)要求：

教學(xué)目的與

(1)了解新媒體營銷的基礎(chǔ)知識；

要求

(2)掌握新媒體運(yùn)營平臺與注意事項；

(3)了解短視頻主流平臺與特點(diǎn)；

(4)掌握短視頻營銷推廣的方法與技巧；

(5)了解新媒體營銷的內(nèi)容創(chuàng)作工具與傳播工具；

(6)了解用戶挖掘與運(yùn)營的方法與策略；

教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)重點(diǎn)：新媒體營銷認(rèn)知、微博營銷、微信營銷、社群營銷

難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：直播營銷、新媒體資源平臺

教材

參考資料

其它要求

Other

Requirements

-1-

新媒體營銷課程教案TeachingPlan

授課日期教案序號

1

TeachingDateS/N

授課題目授課時數(shù)

新媒體營銷認(rèn)知2

TeachingTopicTeachingHours

教學(xué)目的與要求了解新媒體營銷的內(nèi)涵及特征

TeachingTargets了解新媒體營銷的發(fā)展及應(yīng)用

&Requirements

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

新媒體的內(nèi)涵及特征

TeachingOutline新媒體營銷內(nèi)涵及特征

&KeyPoints

教學(xué)內(nèi)容及時間安排、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)方法及手段

TeachingContent,Arrangement&DesignMethods&Means

一、課程大綱和內(nèi)容介紹（5分鐘）

講授

二、導(dǎo)入（5分鐘）

案例分析

互動舉例：

討論

我們常用常見的一些新媒體社交類手機(jī)應(yīng)用：

QQ、微信、微博等。新聞資訊類應(yīng)用：今日頭條、網(wǎng)

課程思政：制度自信，

易新聞、騰訊新聞等。視頻娛樂類應(yīng)用：優(yōu)酷等。圍

社會主義核心價值觀，

繞著“吃、喝、住、行、玩”等垂直類App,如團(tuán)購、

社會責(zé)任感，職業(yè)素

美食、旅行、天氣、導(dǎo)航、電影娛樂等。

養(yǎng)，全球視野，風(fēng)險意

觀察環(huán)節(jié)：你覺得以下媒體哪些屬于新媒體？請在表1-

識和良好的競爭心態(tài)

1中相應(yīng)的選項后打鉤。

表1-1新媒體類型辨析

類型是否類型是否

門戶網(wǎng)站手機(jī)短信

電子郵件專業(yè)論壇

個人博客手機(jī)殺毒軟件

微博個人微信朋友圈

微信公眾號手機(jī)新聞客戶端

通過觀察，讓學(xué)生從直觀上區(qū)分出新媒體有哪些。

體驗(yàn)環(huán)節(jié)：

請判斷如下傳統(tǒng)媒體是否有借助數(shù)字信息技術(shù)轉(zhuǎn)

變成新媒體的對應(yīng)形態(tài)；如有，可以列舉具體的項目

或產(chǎn)品，如表1-2所示。

表1-2傳統(tǒng)媒體對應(yīng)的新媒體

-2-

傳統(tǒng)媒體新媒體

報紙

車載電視

樓宇廣告

地鐵廣告屏

廣播電臺

通過討論，讓學(xué)生進(jìn)一步明確新媒體與傳統(tǒng)媒體的聯(lián)

系與區(qū)別。

三、新課內(nèi)容（65分鐘）

1.1新媒概述

1.1.1什么是新媒體

新媒體的內(nèi)涵

新媒體的特征

1.1.2新媒體的發(fā)展

1.1.3新媒體的應(yīng)用

思考并討論：

你關(guān)注了多少個微信公眾號？你經(jīng)常打開的微信公眾

號有多少個？微信推出置頂微信公眾號后對微信公眾

號運(yùn)營會產(chǎn)生怎樣的影響？

四、練習(xí)鞏固（10分鐘）

五、課堂小結(jié)（5分鐘）

作業(yè)、討論、

理解新媒體概念

輔導(dǎo)答疑

Homework,組建團(tuán)隊并查找新媒體營銷案例

Discussion,Q&A

課后小結(jié)

LessonReview

備注

Remarks

說明：本頁用于某一次課教學(xué)實(shí)施方案的設(shè)計。

Note:Thispageisusedforthedesignofalessonimplementationplan.

-3-

授課日期教案序號

2

TeachingDateS/N

授課題目授課時數(shù)

新媒體營銷認(rèn)知2

TeachingTopicTeachingHours

教學(xué)目的與要求掌握新媒體營銷的思維

TeachingTargets掌握新媒體營銷策略

&Requirements

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

新媒體營銷的思維

TeachingOutline

新媒體營銷策略

&KeyPoints

教學(xué)內(nèi)容及時間安排、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)方法及手段

TeachingContent,Arrangement&DesignMethods&Means

一、導(dǎo)入（5分鐘）

海底撈是如何完成口碑傳播的？講授

案例分析

（1）海底撈利用社會化媒體完成典型口碑營銷討論

（2）口碑營銷+社會化媒體=信息傳播如虎添翼

課程思政：制度自信，

（3）新媒體輔助收集用戶反饋社會主義核心價值觀，

社會責(zé)任感，職業(yè)素

二、新課教學(xué)（70分鐘）養(yǎng)，全球視野，風(fēng)險意

L2新媒體營銷概述識和良好的競爭心態(tài)

1.2.1什么是新媒體營銷

1.2.2新媒體營銷思維

1.2.3新媒體營銷策略

互動：分小組討論，秋夜青語志愿隊為何能實(shí)現(xiàn)信息

高轉(zhuǎn)發(fā)？

（師生互動，視課堂情況進(jìn)行3-5個數(shù)量不等的分享）

微博秋夜青語志愿隊只有1000多粉絲，但是他們發(fā)起的

微博活動可以做到“破300轉(zhuǎn)”，如圖4-3所示。大家可以去

微博搜索@秋夜青語志愿隊，然后在其主頁上嘗試用微博里

-4-

面的內(nèi)容關(guān)鍵詞“免費(fèi)送書”找到這條微博，分析一下這條

微博被高轉(zhuǎn)發(fā)的幾個原因。

舟念秋夜酬志哪人v

8月3日20:00未當(dāng)萬A^OPPOR7

免費(fèi)送書《不要等到畢業(yè)以后》999本！這次不管你是大一還是大四,不管你是

本科生注是研究生，慶要你符合：［1］是在校大學(xué)生；［2］月生活贄在800

元以下；［3］愛壬@次北吉考志急》并轉(zhuǎn)發(fā)本微博:先§!先得,送完虹，

請補(bǔ)信姓名+11位手機(jī)巖+地址給@秋「.吉人和人安排寄書。

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1.2.3新媒體營銷策略

三、練習(xí)鞏固（10分鐘）

四、課堂小結(jié)（5分鐘）

作業(yè)、討論、

輔導(dǎo)答疑

Homework,本章知識的思維導(dǎo)圖

Discussion,Q&A

課后小結(jié)

LessonReview

備注

Remarks

授課日期教案序號

3、4

TeachingDateS/N

授課題目授課時數(shù)

常見平臺認(rèn)知4

TeachingTopicTeachingHours

-5-

教學(xué)目的與要求了解微信平臺、微博平臺、今日頭條平臺、抖音平臺

TeachingTargets

&Requirements

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)微信平臺、微博平臺、抖音平臺

TeachingOutline

&KeyPoints

教學(xué)內(nèi)容及時間安排、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)方法及手段

TeachingContent,Arrangement&DesignMethods&Means

一、導(dǎo)入（5分鐘）

你使用微信多久了？微信有沒有發(fā)生變化？

二、新課內(nèi)容（70分鐘）

任務(wù)1

1、微信平臺講授

【互動】：案例分析

掃一掃、搖一搖、發(fā)紅包、傳照片、拍視頻、聊討論

天……如今，微信已經(jīng)成為比玩微博、QQ更時尚、更

新潮的生活方式之一。你們經(jīng)常用微信做什么？課程思政：制度自信，

社會主義核心價值觀，

■2.1.1微信平臺____________社會責(zé)任感，職業(yè)素

養(yǎng)，全球視野，風(fēng)險意

朋友圈內(nèi)容作用

識和良好的競爭心態(tài)

打造個人形象樹立信任背書吸引同頻之人傳播品牌理念展示產(chǎn)品和促銷活動

朋友圈內(nèi)容特點(diǎn)

定期更新朋友圈內(nèi)容

優(yōu)質(zhì)朋友圈內(nèi)容以原創(chuàng)為主

朋友圈內(nèi)容有獨(dú)特的硒

-6-

微信朋友圈廣告推廣方式

微信群的屬性特點(diǎn)

臨時群與長期群存

在明顯差^

更加強(qiáng)調(diào)社交效率

更易出現(xiàn)劣幣驅(qū)

逐良幣的現(xiàn)象

舅

需要建立適合自

身的延伸資源

容易受到群員角

色結(jié)構(gòu)的影響

微信公眾號分類

調(diào)選攆注冊的條號類堡

o訂閱號

服務(wù)號

也臺個人及*現(xiàn)透吉創(chuàng)以9匆枇謝

4輛企業(yè)號

逢臺真物內(nèi)8的刈0?期朋

2、微博平臺

【課堂討論】：微博使人們生活及獲取信息、個人或

機(jī)構(gòu)傳播信息、人際交往等方面產(chǎn)生了哪些變化？這些變

化的優(yōu)缺點(diǎn)在哪里？除以上幾個方面，微博還改變了什

么？

-7-

微博營銷的特點(diǎn)

為方便清艮?更?碗了”產(chǎn)品值

.P.3,可A5G關(guān)芯的多短儂發(fā)才

手盼.以文字.B3M.視燭等彩式

展現(xiàn)產(chǎn)品

藏2用戶可畫接發(fā)希信息，無須短

過震衣的審RL在15約了時周和成

本的同時.也撥易了企業(yè)■傳的便

卿

不博的快速傳播虐文在它的鈣發(fā)?

_.Hit上，無町立關(guān)譯圖林■的IB博

/的時@內(nèi)紛左

以達(dá)期1十萬

8博遢過明自關(guān)法以及利用各人效

血等形式進(jìn)行傳播,可星說履一*?

第■式的慘HLH影?力萋班廣泛

【課堂討論】：如果運(yùn)營一家化妝品企業(yè)，你認(rèn)為最

適合的微博營銷模式是哪幾種？如果運(yùn)營一家農(nóng)產(chǎn)品企

業(yè)，你認(rèn)為最適合的微博營銷模式是哪幾種？如果運(yùn)營一

家西餐廳，你認(rèn)為最適合的微博營銷模式是哪幾種？和大

家分享自己的觀點(diǎn)，請說出理由。

3、今日頭條平臺

基于數(shù)據(jù)分析的推薦引擎技術(shù)

4、抖音平臺

口2.1.4抖音平臺

16年9月上線的音樂創(chuàng)意短視頻社交軟件

I專注年輕人的15秒音樂短規(guī)頃社區(qū)

,slogan是"專注新生代的音樂短視頻社區(qū)”

斗音平臺運(yùn)營的紅利期

三、練習(xí)鞏固（10分鐘）

-8-

四、課堂小結(jié)（5分鐘）

作業(yè)、討論、你見過哪些單位建設(shè)的微博矩陣？他們分別屬于哪種模式的矩

輔導(dǎo)答疑陣，請舉例說明。

Homework,

Discussion,Q&A

課后小結(jié)

LessonReview

備注

Remarks

授課日期教案序號

5

TeachingDateS/N

授課題目授課時數(shù)

其他平臺2

TeachingTopicTeachingHours

教學(xué)目的與要求

TeachingTargets

掌握快手平臺、搜狐公眾平臺、百家號、網(wǎng)易號、企鵝號等知識

&Requirements

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)平臺的基本操作

TeachingOutline

&KeyPoints

教學(xué)內(nèi)容及時間安排、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)方法及手段

TeachingContent,Arrangement&DesignMethods&Means

一、導(dǎo)入（5分鐘）

二、新課教學(xué)（70分鐘）講授

2.2其他平臺案例分析

討論

2.2.1快手平臺

搜狐公眾平臺

2.2.2課程思政：制度自信，

2.2.3百家號社會主義核心價值觀，

2.2.4網(wǎng)易號社會責(zé)任感，職業(yè)素

-9-

225企鵝號養(yǎng)，全球視野，風(fēng)險意

三、練習(xí)鞏固（10分鐘）識和良好的競爭心態(tài)

四、課堂小結(jié)（5分鐘）

微博搜索@可口可樂、@小米手機(jī)、@黃太吉三個企業(yè)微博，通

作業(yè)、討論、

輔導(dǎo)答疑過粉絲數(shù)、微博轉(zhuǎn)發(fā)評論點(diǎn)贊數(shù)、微博內(nèi)容、創(chuàng)意等角度進(jìn)行橫向

Homework,對比，分析三個企業(yè)微博各自的優(yōu)缺點(diǎn)。

Discussion,Q&A

課后小結(jié)

LessonReview

備注

Remarks

授課日期教案序號

6

TeachingDateS/N

授課題目授課時數(shù)

短視頻營銷2

TeachingTopicTeachingHours

教學(xué)目的與要求

掌握短視頻營銷的概念和發(fā)展?fàn)顩r

TeachingTargets

&Requirements

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)短視頻營銷的概念

TeachingOutline短視頻營銷的發(fā)展?fàn)顩r

&KeyPoints

-10-

教學(xué)內(nèi)容及時間安排、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)方法及手段

TeachingContent,Arrangement&DesignMethods&Means

一、導(dǎo)入（5分鐘）

二、新課內(nèi)容（70分鐘）

3.1短視頻營銷

3.1.1短視頻概述

13.1.1短視頻營銷概述

短視頻營銷的概念

講授

案例分析

討論

課程思政：制度自信，

社會主義核心價值觀，

社會責(zé)任感，職業(yè)素

養(yǎng)，全球視野，風(fēng)險意

教師總結(jié)識和良好的競爭心態(tài)

3.1.2短視頻營銷的發(fā)展

短視頻營銷的發(fā)展

短視頻與電商“聯(lián)姻”緊密

-11-

三、練習(xí)鞏固（10分鐘）

四、課堂小結(jié)（5分鐘）

作業(yè)、討論、

輔導(dǎo)答疑

Homework,

Discussion,Q&A

課后小結(jié)

LessonReview

備注

Remarks

授課日期教案序號

7

TeachingDateS/N

授課題目授課時數(shù)

短視頻營銷2

TeachingTopicTeachingHours

教學(xué)目的與要求

掌握短視頻主流平臺

TeachingTargets

&Requirements

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)西瓜視頻

TeachingOutline梨視頻

&KeyPoints抖音

教學(xué)內(nèi)容及時間安排、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)方法及手段

TeachingContent,Arrangement&DesignMethods&Means

一、導(dǎo)入（5分鐘）

二、新課內(nèi)容（70分鐘）

3.2短視頻主流平臺

3.1.1西瓜視頻

講授

-12-

|3.2.1西瓜視頻案例分析

討論

西瓜視頻介紹

課程思政：制度自信，

今日頭條社會主義核心價值觀，

社會責(zé)任感，職業(yè)素

打個性化短視蠅薦養(yǎng)，全球視野，風(fēng)險意

識和良好的競爭心態(tài)

集合了互聯(lián)網(wǎng)流行的搞笑、體育.幺

e錄片、經(jīng)典動畫.探秘未知視頻

教師總結(jié)

3.1.2梨視頻

，3.2.2梨視頻

梨視頻介紹

新聞資訊?IAE?平臺

5梨視頻瀕時長在30秒到3分鐘之間

做專業(yè)的高品質(zhì)短視頻

三、練習(xí)鞏固（10分鐘）

四、課堂小結(jié)（5分鐘）

作業(yè)、討論、

輔導(dǎo)答疑

Homework,

Discussion,Q&A

課后小結(jié)

LessonReview

備注

Remarks

-13-

授課日期教案序號

8

TeachingDateS/N

授課題目授課時數(shù)

短視頻營銷2

TeachingTopicTeachingHours

教學(xué)目的與要求

掌握短視頻營銷推廣渠道

TeachingTargets

&Requirements

同步推廣

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

站外推廣

TeachingOutline貼吧推廣

&KeyPoints媒體推廣

教學(xué)內(nèi)容及時間安排、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)方法及手段

TeachingContent,Arrangement&DesignMethods&Means

一、導(dǎo)入（5分鐘）

二、新課內(nèi)容（70分鐘）

3.3短視頻營銷推廣渠道

3.3.1同步推廣

■3.3.1同步推廣

同步推廣

V只靠短蜘平臺推廣作用不明顯

讓短視頻在各大平臺出現(xiàn)講授

案例分析

與多平臺綁定同步分享討論

教師總結(jié)課程思政：制度自信，

社會主義核心價值觀，

站外推廣

3.1.2社會責(zé)任感，職業(yè)素

注站外推廣養(yǎng)，全球視野，風(fēng)險意

識和良好的競爭心態(tài)

以優(yōu)酷為例

00000000

-14-

三、練習(xí)鞏固（10分鐘）

四、課堂小結(jié)（5分鐘）

作業(yè)、討論、

輔導(dǎo)答疑

Homework,

Discussion,Q&A

課后小結(jié)

LessonReview

備注

Remarks

授課日期教案序號

9

TeachingDateS/N

授課題目授課時數(shù)

課堂測驗(yàn)2

TeachingTopicTeachingHours

教學(xué)目的與要求

TeachingTargets

&Requirements

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

TeachingOutline

&KeyPoints

教學(xué)內(nèi)容及時間安排、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)方法及手段

TeachingContent,Arrangement&DesignMethods&Means

作業(yè)、討論、

輔導(dǎo)答疑

Homework,

Discussion,Q&A

課后小結(jié)

LessonReview

-15-

備注

Remarks

授課日期教案序號

10

TeachingDateS/N

授課題目授課時數(shù)

網(wǎng)絡(luò)直播2

TeachingTopicTeachingHours

教學(xué)目的與要求了解網(wǎng)絡(luò)直播的概念和優(yōu)勢

TeachingTargets了解網(wǎng)絡(luò)直播的分類和發(fā)展趨勢

&Requirements掌握網(wǎng)絡(luò)直播思維

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)直播的概念和分類

TeachingOutline難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)直播思維

&KeyPoints

教學(xué)內(nèi)容及時間安排、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)方法及手段

TeachingContent,Arrangement&DesignMethods&Means

一、導(dǎo)入(5分鐘)

(1)課程內(nèi)容回顧

(2)教學(xué)內(nèi)容、目的

(3)新知導(dǎo)入

二、新課內(nèi)容(70分鐘)講授

4.1網(wǎng)絡(luò)直播認(rèn)知案例分析

討論

4.1.1網(wǎng)絡(luò)直播的概念及優(yōu)勢

4.1.2網(wǎng)絡(luò)直播思維課程思政：制度自信，

14.1.1網(wǎng)絡(luò)直播的優(yōu)勢社會主義核心價值觀，

社會責(zé)任感，職業(yè)素

實(shí)時互動性養(yǎng)，全球視野，風(fēng)險意

識和良好的競爭心態(tài)

—J?可以和用戶面對面交流的平臺

I?集中目光吸引到某個時段中的某個平臺

Q主播不只是顧自己，會讓用戶獲得參與感

-16-

教師總結(jié)

學(xué)生自主學(xué)習(xí)及互動講解

三、練習(xí)鞏固（10分鐘）

四、課堂小結(jié)（5分鐘）

作業(yè)、討論、

輔導(dǎo)答疑

Homework,

Discussion,Q&A

課后小結(jié)

LessonReview

備注

Remarks

授課日期教案序號

11

TeachingDateS/N

授課題目授課時數(shù)

網(wǎng)絡(luò)直播營銷環(huán)節(jié)2

TeachingTopicTeachingHours

教學(xué)目的與要求了解平臺的選擇

TeachingTargets掌握IP的打造

&Requirements掌握主播的形象

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：平臺的選擇

TeachingOutline難點(diǎn)：IP的打造

&KeyPoints

教學(xué)內(nèi)容及時間安排、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)方法及手段

TeachingContent,Arrangement&DesignMethods&Means

講授

一、導(dǎo)入（10分鐘）案例分析

（1）課程內(nèi)容回顧討論

（2）教學(xué)內(nèi)容、目的

（3）新知導(dǎo)入課程思政：制度自信，

二、新課內(nèi)容（75分鐘）社會主義核心價值觀，

社會責(zé)任感，職業(yè)素

養(yǎng)，全球視野，風(fēng)險意

識和良好的競爭心態(tài)

4.3.1平臺的選擇

-17-

14.33平臺的選擇

綜合類直播平臺

4.3.2IP的打造

，4.3.21P的打造

個人IP的打造

?颼網(wǎng)感

?找到卜個細(xì)分/垂直領(lǐng)域

?持續(xù)不斷內(nèi)容營銷

4.3.3主播形象

|4.4.3主播形象

形象整潔得體

①自身條件

②相互關(guān)系

③受眾觀感

選擇適合自身的發(fā)型，

如馬尾，體現(xiàn)干練，俏皮活潑

三、課堂小結(jié)（5分鐘）

作業(yè)、討論、

輔導(dǎo)答疑

Homework,

Discussion,Q&A

課后小結(jié)

帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，請各組總結(jié)本章知識的思維

LessonReview

導(dǎo)圖。

-18-

備注

Remarks

授課日期教案序號

12

TeachingDateS/N

授課題目授課時數(shù)

網(wǎng)絡(luò)直播的實(shí)施2

TeachingTopicTeachingHours

教學(xué)目的與要求了解網(wǎng)絡(luò)直播活動的執(zhí)行模型

TeachingTargets掌握網(wǎng)絡(luò)直播互動四象限

&Requirements掌握網(wǎng)絡(luò)直播互動的具體方法及注意事項

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)直播活動的執(zhí)行模型

TeachingOutline難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)直播互動的具體方法及注意事項

&KeyPoints

教學(xué)內(nèi)容及時間安排、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)方法及手段

TeachingContent,Arrangement&DesignMethods&Means

一、導(dǎo)入(10分鐘)

(1)課程內(nèi)容回顧

(2)教學(xué)內(nèi)容、目的

(3)新知導(dǎo)入

二、新課內(nèi)容(75分鐘)講授

案例分析

討論

4.4.1網(wǎng)絡(luò)直播活動的執(zhí)行模型課程思政：制度自信，

?4.4」網(wǎng)絡(luò)直播的執(zhí)行模型社會主義核心價值觀，

社會責(zé)任感，職業(yè)素

網(wǎng)絡(luò)直播的執(zhí)行模型養(yǎng)，全球視野，風(fēng)險意

識和良好的競爭心態(tài)

開場］過程［收尾

執(zhí)行環(huán)節(jié)

1獲取初1口樨升網(wǎng)11促血妾受!

推向節(jié)

1快速引入1

執(zhí)行環(huán)節(jié)I產(chǎn)生沉浸11引發(fā)留戀1

-19-

4.4.2IP網(wǎng)絡(luò)直播互動四象限

14.4.2直播互動四象限

網(wǎng)絡(luò)直播互動四象限

互動由發(fā)起和獎勵兩個要素組成

決定了互動的參與形式與玩法

獎勵則直接影響互動的效果

433網(wǎng)絡(luò)直播互動的具體方法

三、課堂小結(jié)（5分鐘）

作業(yè)、討論、

輔導(dǎo)答疑

Homework,

Discussion,Q&A

帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，請各組總結(jié)本章知識的思維

課后小結(jié)

導(dǎo)圖。

LessonReview

備注

Remarks

授課日期教案序號

13

TeachingDateS/N

授課題目授課時數(shù)

眾創(chuàng)新媒體內(nèi)容2

TeachingTopicTeachingHours

掌握內(nèi)容創(chuàng)作的方法

教學(xué)目的與要求

熟悉內(nèi)容呈現(xiàn)方式

TeachingTargets

&Requirements

-20-

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容創(chuàng)作的方法

TeachingOutline內(nèi)容呈現(xiàn)方式

&KeyPoints

教學(xué)內(nèi)容及時間安排、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)方法及手段

TeachingContent,Arrangement&DesignMethods&Means

一、導(dǎo)入（5分鐘）

（1）課程內(nèi)容回顧

（2）教學(xué)內(nèi)容、目的

（3）新知導(dǎo)入

二、新課內(nèi)容（70分鐘）

9.1內(nèi)容創(chuàng)作

9.1.1買點(diǎn)提煉

附加值挖掘

9.1.2講授

9.1.3場景塑造案例分析

9.2內(nèi)容呈現(xiàn)討論

921.文案呈現(xiàn)

課程思政：制度自信，

922.圖片呈現(xiàn)社會主義核心價值觀，

923.音頻呈現(xiàn)社會責(zé)任感，職業(yè)素

9.2.4視頻呈現(xiàn)養(yǎng)，全球視野，風(fēng)險意

識和良好的競爭心態(tài)