大班語言教案：故事《大煙斗》_第1頁
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第頁共頁大班語言教案：故事《大煙斗》課程目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)和理解故事《大煙斗》。2.提高聽說能力，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。3.發(fā)展學(xué)生的閱讀理解和創(chuàng)造力。課程重點(diǎn)：1.聽懂并理解故事《大煙斗》的內(nèi)容。2.能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀故事。3.能夠通過討論和回答問題表達(dá)自己對(duì)故事的理解和看法。課程準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備故事《大煙斗》的故事書籍或打印材料。2.確保每個(gè)學(xué)生都有故事的復(fù)印本。3.準(zhǔn)備一些與故事相關(guān)的圖片。課程步驟：Step1:引入故事（15分鐘）1.與學(xué)生交流關(guān)于大煙斗的認(rèn)識(shí)和了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)故事的興趣。2.展示與故事相關(guān)的圖片，讓學(xué)生猜測(cè)和描述圖片內(nèi)容。3.通過提問進(jìn)一步引入故事的主題和情節(jié)。Step2:聽故事（20分鐘）1.教師朗讀故事《大煙斗》，學(xué)生跟讀。2.多次聽讀整個(gè)故事，幫助學(xué)生更好地理解故事內(nèi)容。3.按照故事的情節(jié)和重要事件，逐段講解和解釋故事。Step3:討論和理解（15分鐘）1.提問學(xué)生關(guān)于故事的問題，幫助學(xué)生理解和思考故事中的情節(jié)和意義。2.鼓勵(lì)學(xué)生參與討論和分享自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和表達(dá)能力。Step4:語言游戲（15分鐘）1.教師設(shè)計(jì)一些與故事相關(guān)的語言游戲，如填空、連線等，讓學(xué)生鞏固故事中的詞匯和句型。2.學(xué)生可以分組或個(gè)人完成游戲，教師進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。Step5:后續(xù)活動(dòng)（15分鐘）1.要求學(xué)生在家中復(fù)述或書寫故事內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生的寫作能力。2.學(xué)生可以創(chuàng)作與故事相關(guān)的續(xù)篇或改編故事的結(jié)局，發(fā)揮創(chuàng)造力。教學(xué)反思：1.教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的程度和興趣適當(dāng)調(diào)整課程內(nèi)容和難度。2.在講解故事情節(jié)時(shí)，教師要注意讓學(xué)生自主思考和探究。3.

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