敬畏生命 部編版道德與法治七年級上冊

8.2敬畏生命第八課探問生命學習引導1.為什么要敬畏生命？2.如何敬畏生命？一生命至上自然災害人為災難鼠疫：1347年至1353年，數(shù)年時間造成全歐洲2500萬以上的人口死亡，占當時全歐洲總?cè)丝诘募s三分之一。西班牙大流感：1918-1920年春，在全球造成約10億人感染（當時世界人口約17億人)，約死亡5千萬~1億人。埃博拉病毒：其引起的埃博拉出血熱是當今世界上最致命的病毒性出血熱，死亡率在50%至90%之間。天花病毒：美洲大陸原來居住著近3000萬原住民，歐洲人將天花病毒帶進美洲約100年后，原住民人口剩下不到100萬人。這場瘟疫被史學家稱為"人類史上最大的種族屠殺"事件。19世紀的霍亂：霍亂導致的死亡人數(shù)無法估量，僅印度，百年間就有超過3800萬人死亡，歐洲則僅在1831年里就死亡90萬人。艾滋病毒：攻擊免疫系統(tǒng)并引發(fā)令人后怕的艾滋病。艾滋病至今無法治愈。

5·12汶川地震嚴重破壞地區(qū)超過10萬平方千米，其中，極重災區(qū)共10個縣(市)，較重災區(qū)共41個縣(市)，一般災區(qū)共186個縣(市)。截至2008年9月18日12時，5·12汶川地震共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤，是中華人民共和國成立以來破壞力最大的地震。當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的結(jié)束…我們會感受到生命是脆弱的、艱難的。生命是堅強的、有力量的。生命是崇高的、神圣的。我們對生命要有一種敬畏的情懷。思考：社會各界萬眾一心救助生命、悼念生命又給了你怎樣的感動？結(jié)合視頻談談你對這段話的理解？生命是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權勢等更重要。生命價值高于一切。若將生命與其他利益相比，生命是“1”，名譽、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”。有了“1”，這個數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大；若沒有“1”,即失去了生命，后面的名譽、金錢等再多也是“0”。

擁有生命才可能擁有一切。當災難來臨，可是有這樣的一群人，他們不是快速的撤離，而是逆向而行，去挽救更多人的生命，他們就是最美逆行者。想一想：有人說，不顧自身安危去救他人，是不愛惜自己的生命的表現(xiàn)，你同意這個觀點嗎？生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要?？偨Y(jié)1.為什么敬畏生命？①生命是脆弱的、艱難的。生命是堅強的、有力量的。生命是崇高的、神圣的。②生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權勢更重要。生命價值高于一切。；③生命至上，看到自己生命的重要性的。同時也要承認別人的生命同樣重要。02、休戚與共人類命運共同體

山水林田湖是一個生命共同體，人的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。如果種樹的只管種樹、治水的只管治水、護田的單純護田，最終只會造成生態(tài)的破壞。所以，只有當我們學會與周圍的生命，無論是他人還是大自然休戚與共時，才能真正實現(xiàn)山水相連，花鳥相依，人類和諧相處。而當我們發(fā)自內(nèi)心的去敬畏生命時，也才真正的走向了道德的生活。你知道休戚與共的意思嗎？

歡樂和憂愁。彼此間禍?；ハ嚓P聯(lián)，同甘共苦。

①敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P懷，意識到每個人都需要與他人共同生活?！段沂且粋€生命》探究分享

讓座我是你的拐杖蹲下去陪伴和分享上述四個情境分別帶給你怎樣的感受？你能從上述不同的情境中發(fā)現(xiàn)哪些共同的態(tài)度？②不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎對待生命關系，處理生命問題，尊重、關懷、善待身邊的每一個人。

23年的報恩！98年洪水中被救的雙胞胎兄弟長大了，2021年河南洪水他們中救出臨盆孕婦。請戰(zhàn)書……我不是獨生子。我沒有結(jié)婚，沒有家庭負擔。我是一名共產(chǎn)黨員。

③我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。3.敬畏生命的做法——休戚與共①敬畏生命，讓我們對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P懷。是我們意識到每個人都需要與他人共同生活（推己及人）②敬畏生命體現(xiàn)在不漠視自己和他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。（學會對待）③我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。（內(nèi)心選擇）敬畏生命，我們在行動

4.作為中學生，我們該用怎樣的實際行動來珍愛自己的生命，關愛他人生命呢？

積極鍛煉身體抽煙喝酒通宵打游戲遠離毒品生病及時就醫(yī)同學發(fā)生矛盾大動拳腳時及時阻攔遇到挫折，不放棄生的希望不在公共場所抽煙遵守交通規(guī)則

我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀坏膭倮?，對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行了報復?！鞲袼?/p>

統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展

敬畏生命，難道僅僅是敬畏人的生命嗎？敬畏生命生命至上休戚與共①脆弱、艱難，堅強，神圣②生命價值高于一切③同樣重要①關懷他人生命，共同生活（意識）②不漠視自己的生命，也不漠視他人生命（行為）③內(nèi)化為自己的自愿選擇（道德）課堂小結(jié)課堂練習1.（2023年浙江省紹興）下圖漫畫中小王的結(jié)局不言而喻，從他身上我們青少年應汲取的深刻教訓是要（

）A．防微杜漸，拒絕交友 B．學法守法，嚴格執(zhí)法C．明辨是非，樂于助人 D．遠離毒品，敬畏生命【答案】D【詳解】本題考查敬畏生命。A：我們要慎重交友，不是拒絕交友，故A說法錯誤；B：青少年沒有執(zhí)法權，故B說法錯誤；CD：依據(jù)漫畫描述，漫畫中小王幫助哥們賣毒品的行為，是違法行為，啟示我們要遠離毒品，敬畏生命，故C說法錯誤；D說法正確；故本題選D。D

課堂練習2.疫情防控、治病救人,醫(yī)院就是前線、病房就是戰(zhàn)場。重癥病區(qū)醫(yī)護人員多次提到:“只要有一線希望,就要盡百分之百的努力?！边@體現(xiàn)了A.蔑視生命,視生命為身外之物

B.肯定生命,延伸生命的價值C.珍愛生命,永不放棄生的希望

D.