



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁小學食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓制度范本第一章總則第一條為了提高小學食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生意識和操作技能,確保學生的飲食安全和健康,制定本培訓制度。第二條培訓內(nèi)容主要包括食品衛(wèi)生知識、操作規(guī)范、個人衛(wèi)生等方面,培訓周期為半年一次。第三條培訓對象為所有小學食堂的從業(yè)人員,包括管理人員、廚師、配餐人員等。第四條培訓方式采取集中培訓和日常培訓相結(jié)合的方式,集中培訓設(shè)在假期進行,日常培訓由食堂管理人員負責組織實施。第五條培訓內(nèi)容應(yīng)與校園飲食安全管理相關(guān)政策和要求相適應(yīng),并根據(jù)實際情況進行調(diào)整。第六條學校應(yīng)加強對食堂從業(yè)人員的培訓管理,確保培訓的有效性和實效。第二章培訓內(nèi)容第七條培訓內(nèi)容主要包括以下幾個方面:一、食品安全法律法規(guī)知識。要求食堂從業(yè)人員熟悉食品安全法律法規(guī),掌握相關(guān)的責任和義務(wù)。二、食品衛(wèi)生知識。包括食品的合理攝入、食物中毒的預防、食品保存等方面的知識。三、操作規(guī)范。包括食品的收購、加工、配餐、儲存、分裝等各個環(huán)節(jié)的操作規(guī)范。四、個人衛(wèi)生。要求食堂從業(yè)人員嚴格遵守個人衛(wèi)生規(guī)范,包括穿戴整潔、洗手、佩戴帽子等方面。第八條培訓內(nèi)容應(yīng)根據(jù)食堂從業(yè)人員的不同崗位進行分類細化,確保培訓的針對性和實用性。第三章培訓方式第九條集中培訓主要通過講座、演示、展覽等方式進行,培訓時間不超過3天。第十條日常培訓主要由食堂管理人員負責組織,培訓內(nèi)容覆蓋食品衛(wèi)生知識、操作規(guī)范、個人衛(wèi)生等方面,培訓形式可以是集中學習、小組討論、實地觀摩等。第十一條日常培訓應(yīng)根據(jù)實際情況進行,可以根據(jù)食堂運營情況和員工需求進行個性化培訓。第四章培訓管理第十二條學校應(yīng)建立健全食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓檔案,記錄每個員工的培訓情況和成績。第十三條學校應(yīng)定期評估食堂從業(yè)人員的培訓效果,發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改和培訓。第十四條學校應(yīng)加強對食堂從業(yè)人員的監(jiān)督和管理,建立健全獎懲機制,激勵員工參加培訓。第十五條學校應(yīng)配備專業(yè)能力強、經(jīng)驗豐富的培訓師,確保培訓質(zhì)量。第五章培訓評估第十六條培訓結(jié)束后,學校應(yīng)進行培訓評估,了解員工的學習效果和滿意度,提供改進建議。第十七條學校應(yīng)定期進行食堂衛(wèi)生檢查和抽檢,對從業(yè)人員的操作規(guī)范、個人衛(wèi)生等方面進行評估。第十八條學校應(yīng)做好食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識的復訓和考核,確保培訓效果的持續(xù)性。第六章附則第十九條小學食堂從業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 能源互聯(lián)網(wǎng)中基于隱私保護的強化學習綠證交易方法研究
- 2025年上學期高一語文備課組工作總結(jié)模版
- 課題申報書:勞動教育安全保障機制研究
- 課題申報書:開展高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐與研究
- 課題申報書:教育信息化產(chǎn)品招投標研究
- 會議接送專車企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 燈箱片在線平臺行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 實習生工作總結(jié)模版
- 繪畫創(chuàng)意室行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 基于PCF-SPR偏振濾波器的研究
- 2024年10月自考00149國際貿(mào)易理論與實務(wù)試題及答案
- 危險廢物存放應(yīng)急預案范例(3篇)
- 學生學習方法與學習策略主題班會
- 解除律師委托合同申請書
- 80米鋼筋混凝土煙囪施工方案
- 設(shè)備備件分類標準
- 2024年事業(yè)單位考試(中小學教師類D類)綜合應(yīng)用能力試卷與參考答案
- 智算中心項目技術(shù)可行性分析
- 機器學習 課件 第1、2章 基礎(chǔ)知識、表征學習
- 招標基礎(chǔ)知識題庫單選題100道及答案解析
- 550GIS技術(shù)講課課件
評論
0/150
提交評論