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絕密★啟用前臨夏回族自治州東鄉(xiāng)族自治縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)綜合檢測(cè)卷考試范圍:七年級(jí)上冊(cè)(人教版);考試時(shí)間:120分鐘注意事項(xiàng):1、答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題(共10題)1.如圖,下列語(yǔ)句:①直線l經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn);②點(diǎn)A,點(diǎn)B都在直線l上;③直線l是由A,B兩點(diǎn)確定的;④l是一條直線,A,B是上面的兩點(diǎn).能準(zhǔn)確反映圖形情況的有()A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)2.(2021?保定模擬)如圖,小明從?A??處出發(fā)沿北偏東?40°??方向行走至?B??處,又從?B??處沿南偏東?70°??方向行走至?C??處.則?∠ABC??等于?(???)??A.?130°??B.?120°??C.?110°??D.?100°??3.(山東省德州市夏津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份))已知x=-2是方程a(x+1)=2a(x-1)+5的解,那么a等于()A.1B.-1C.0D.54.(2016?安徽模擬)如果+50m表示向東走50m,那么向西走40m表示為()A.-50mB.-40mC.+40mD.+50m5.(江蘇省鹽城市鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(下)開(kāi)學(xué)數(shù)學(xué)試卷)如圖,AB,CD相交于點(diǎn)O,OE是∠AOC的平分線,∠BOC=130°,∠BOF=140°,則∠EOF的度數(shù)為()A.95B.65C.50D.406.(2014?南寧)如果水位升高?3m??時(shí)水位變化記作?+3m??,那么水位下降?3m??時(shí)水位變化記作?(???)??A.?-3m??B.?3m??C.?6m??D.?-6m??7.(貴州省銅仁市松桃縣七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列說(shuō)法正確的是()A.銳角和鈍角一定互補(bǔ)B.一個(gè)角的補(bǔ)角一定大于這個(gè)角C.兩點(diǎn)可以確定無(wú)數(shù)條直線D.鈍角的補(bǔ)角一定是銳角8.(浙江省臺(tái)州市臨海市杜橋中學(xué)七年級(jí)(上)第一次統(tǒng)練數(shù)學(xué)試卷)下列表述中的數(shù)為準(zhǔn)確數(shù)的是()A.七年級(jí)有440名學(xué)生B.月球離地球的距離約為38萬(wàn)千米C.小明同學(xué)身高大約143cmD.估計(jì)今天氣溫為26℃9.(2021?岳陽(yáng))下列運(yùn)算結(jié)果正確的是?(???)??A.?3a-a=2??B.??a2C.?(a+2)(a-2)?=aD.?(?-a)10.(2021?沙坪壩區(qū)校級(jí)模擬)下列各式中,計(jì)算正確的是?(???)??A.?5a-2a=3??B.??a2C.??a6D.?(?評(píng)卷人得分二、填空題(共10題)11.(浙江省溫州市平陽(yáng)縣山門中學(xué)七年級(jí)(上)第二次段考數(shù)學(xué)試卷)單項(xiàng)式-10x2y的系數(shù)是,次數(shù)是;多項(xiàng)式a2-a2b+b4是次多項(xiàng)式.12.平角=直角,周角=平角=直角,135°角=平角.13.(江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷)已知x=-3是關(guān)于x的方程k(x+4)=x+5的解,則k=.14.(貴州省畢節(jié)地區(qū)黔西縣林泉職中九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷())命題:“如果a=b,那么a2=b2”的逆命題是,該命題是命題(填真或假).15.(2021?江北區(qū)校級(jí)模擬)當(dāng)前,全球新冠疫情持續(xù)蔓延擴(kuò)散,尤其是周邊部分國(guó)家的疫情快速上升,再次給我們敲響了警鐘,疫情防控具有艱難性、復(fù)雜性、反復(fù)性、長(zhǎng)期性,接種新冠疫苗是預(yù)防新冠疫情最有效,最經(jīng)濟(jì)的措施,截至5月7日,重慶市累計(jì)接種新冠疫苗達(dá)10560000劑次,數(shù)據(jù)10560000用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_____.16.(2021?黔東南州一模)用科學(xué)記數(shù)法表示:?0.00009037=??______.17.(寧夏吳忠市紅寺堡三中七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)單項(xiàng)式2πx2y的系數(shù)是.18.(2022年春?上海校級(jí)月考)一個(gè)數(shù)與它一半的差是,則這個(gè)數(shù)是.19.(湖南省邵陽(yáng)市石奇中學(xué)七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(直通班))單項(xiàng)式-的系數(shù)是,次數(shù)是.20.(北京市延慶縣七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)畢達(dá)哥拉斯學(xué)派對(duì)“數(shù)”與“形”的巧妙結(jié)合作了如下研究:(1)六邊形第5層的幾何點(diǎn)數(shù)是;第n層的幾何點(diǎn)數(shù)是.(2)在第層時(shí),六邊形的幾何點(diǎn)數(shù)是三角形的幾何點(diǎn)數(shù)的3.5倍.評(píng)卷人得分三、解答題(共7題)21.(浙江省溫州市瑞安市七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)如圖,平面內(nèi)有三個(gè)不在同一直線上的點(diǎn)A,B,C,按下列要求畫圖.(畫圖工具不限)(1)畫直線AB;(2)畫射線AC;(3)連結(jié)B,C兩點(diǎn)的線段;(4)過(guò)點(diǎn)C作直線AB的平行線;(5)過(guò)點(diǎn)C畫直線AB的垂線PD,垂足為D;(6)比較線段CA,CD,CB的長(zhǎng),并用“<”號(hào)表示它們的長(zhǎng)短關(guān)系.22.(四川省涼山州西昌市七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)一個(gè)正方體六個(gè)面分別標(biāo)有字母A、B、C、D、E、F,其展開(kāi)如圖所示,已知:A=x2-2xy、B=A-C,C=3xy+y2,若該正方體相對(duì)兩個(gè)面上的多項(xiàng)式的和相等,試用x、y的代數(shù)式表示多項(xiàng)式D,并求當(dāng)x=-1,y=-2時(shí),多項(xiàng)式D的值.23.(江蘇省南京師大附中樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)定義:如果兩條線段將一個(gè)三角形分成3個(gè)等腰三角形,我們把這兩條線段叫做這個(gè)三角形的“三階等腰線”.例如:如圖①,線段BD、CE把一個(gè)頂角為36°的等腰△ABC分成了3個(gè)等腰三角形,則線段BD、CE就是等腰△ABC的“三階等腰線”.(1)圖②是一個(gè)頂角為45°的等腰三角形,在圖中畫出“三階等腰線”,并標(biāo)出每個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù);(2)如圖③,在BC邊上取一點(diǎn)D,令A(yù)D=CD可以分割出第一個(gè)等腰△ACD,接著僅需要考慮如何將△ABD分成2個(gè)等腰三角形,即可畫出所需要的“三階等腰線”,類比該方法,在圖④中畫出△ABC的“三階等腰線”,并標(biāo)出每個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù);(3)在△ABC中,BC=a,AC=b,∠C=2∠B.①作出△ABC;(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)②畫出△ABC的“三階等腰線”,并做適當(dāng)?shù)臉?biāo)注.24.根據(jù)下列問(wèn)題,設(shè)未知數(shù),列出方程:(1)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是20平方厘米,求這個(gè)正方形的邊長(zhǎng);(2)一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是20平方厘米,長(zhǎng)比寬多1厘米,求這個(gè)長(zhǎng)方形的寬.25.(江蘇省連云港市灌云縣四隊(duì)中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)如圖,沿著方格線,把下列圖形分割成四個(gè)全等的圖形.26.某校積極推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,本學(xué)期在九年級(jí)11個(gè)班中開(kāi)展籃球單循環(huán)比賽(每個(gè)班與其他班級(jí)分別進(jìn)行一場(chǎng)比賽,每班共要進(jìn)行10場(chǎng)比賽),比賽規(guī)則規(guī)定每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),勝一場(chǎng)得3分,負(fù)一場(chǎng)得-1分,賽后有A,B,C,D四個(gè)班級(jí)得分情況如下表:(1)根據(jù)以上信息,求A,B,C,D四個(gè)班級(jí)的平均分;(2)若A班在所有的比賽中總得分為14分,則該班勝了幾場(chǎng)?(3)假設(shè)比賽結(jié)束后,E班得分比F,C兩班得分之和的2倍還多2分,且E班獲勝場(chǎng)數(shù)超過(guò)F,G兩班獲勝場(chǎng)數(shù)之和,請(qǐng)求出E班勝了幾場(chǎng)?27.解方程(1)7(2y-1)-3(4y-1)-5(3y+2)+1=0;(2)-=1.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:①直線l經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn),正確;②點(diǎn)A,點(diǎn)B都在直線l上,正確;③直線l是由A,B兩點(diǎn)確定的,正確;④l是一條直線,A,B是上面的兩點(diǎn),正確.正確的共有4個(gè).故選:A.【解析】【分析】根據(jù)點(diǎn)和直線的位置關(guān)系,直線的表示方法回答即可.2.【答案】解:如圖:?∵?小明從?A??處沿北偏東?40°??方向行走至點(diǎn)?B??處,又從點(diǎn)?B??處沿南偏東?70°??方向行走至點(diǎn)?C??處,?∴∠DAB=40°??,?∠CBE=70°??,?∵?向北方向線是平行的,即?AD//BE??,?∴∠ABE=∠DAB=40°??,?∴∠ABC=∠ABE+∠EBC=40°+70°=110°??.故選:?C??.【解析】根據(jù)方向角的定義求出?∠EBC??,再根據(jù)平行線的性質(zhì)求出?∠ABE??即可得出答案.本題考查了方向角及平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等是解題的關(guān)鍵.3.【答案】【解答】解:把x=-2代入a(x+1)=2a(x-1)+5,得-a=-6a+5.a(chǎn)═1,故答案為:A.【解析】【分析】根據(jù)方程的解是使方程成立的未知數(shù)的值,把解代入方程,可得關(guān)于a的一個(gè)一元一方程,根據(jù)解一元一次方程,可得答案.4.【答案】【解答】解:根據(jù)題意,向西走為負(fù),向東則為正,+50m表示向東走50m,那么向西走40m表示為-40m,故選:B.【解析】【分析】根據(jù)正數(shù)與負(fù)數(shù)的意義,向西走為負(fù),向東則為正,進(jìn)而可得答案.5.【答案】【解答】解:∵∠BOF=140°,∴∠AOF=180°-140°=40°,∵∠BOC=130°,∴∠AOC=50°,∵OE是∠AOC的平分線,∴∠AOE=∠AOC=25°,∴∠EOF=∠EOA+∠AOF=65°.故選:B.【解析】【分析】根據(jù)鄰補(bǔ)角的概念求出∠AOF和∠AOC,根據(jù)角平分線的定義求出∠AOE,結(jié)合圖形計(jì)算即可.6.【答案】解:因?yàn)樯仙洖?+??,所以下降記為?-??,所以水位下降?3m??時(shí)水位變化記作?-3m??.故選:?A??.【解析】首先審清題意,明確“正”和“負(fù)”所表示的意義,再根據(jù)題意作答.考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,明確什么是一對(duì)具有相反意義的量.在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.7.【答案】【解答】解:A、兩個(gè)角的和不一定是180°,故不一定互補(bǔ),故A錯(cuò)誤;B、鈍角的補(bǔ)角小于這個(gè)角,直角的補(bǔ)角等于這個(gè)角,故B錯(cuò)誤;C、兩點(diǎn)確定一條直線,故C錯(cuò)誤;D、鈍角的補(bǔ)角是銳角,正確.故選:D.【解析】【分析】根據(jù)補(bǔ)角的定義可判斷A、B、D;根據(jù)直線的性質(zhì)可判斷C.8.【答案】【解答】解:A、七年級(jí)有440名學(xué)生,440為準(zhǔn)確數(shù),所以A選項(xiàng)正確;B、月球離地球的距離約為38萬(wàn)千米,38為近似數(shù),所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、小明同學(xué)身高大約143cm,143為近似數(shù),所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、今天氣溫為26℃,26為近似數(shù),所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A.【解析】【分析】根據(jù)近似數(shù)的定義和準(zhǔn)確數(shù)的定義各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.9.【答案】解:?3a??和?a??屬于同類項(xiàng),所以?3a-a=2a??,故?A??項(xiàng)不符合題意,根據(jù)同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則可得??a2??a根據(jù)平方差公式?(a+2)(a-2)?=a2-4??(?-a)2=故選:?C??.【解析】根據(jù)合并同類項(xiàng)原則、同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則、平方差公式以及冪的乘方運(yùn)算法則正確計(jì)算即可求出正確答案.本題主要考查合并同類項(xiàng)原則、同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則、平方差公式以及冪的乘方運(yùn)算法則,熟練運(yùn)用運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.10.【答案】解:?A.5a-2a=3a??,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;?B??.??a2?C??.??a6?D??.?(?故選:?D??.【解析】由合并同類項(xiàng)法則,同底數(shù)冪的乘法及除法,冪的乘法法則逐項(xiàng)計(jì)算可判定求解.本題主要考查合并同類項(xiàng),同底數(shù)冪的乘法及除法,冪的乘方,掌握相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題11.【答案】【解答】解:?jiǎn)雾?xiàng)式-10x2y的系數(shù)是:-10,次數(shù)是:3;多項(xiàng)式a2-a2b+b4是四次多項(xiàng)式.故答案為:-10,3,四.【解析】【分析】直接利用單項(xiàng)式的次數(shù)與系數(shù)確定方法,再結(jié)合多項(xiàng)式次數(shù)確定方法得出答案.12.【答案】【解答】解:平角=1直角,周角=平角=1直角,135°角=平角,故答案為:1,,1,.【解析】【分析】根據(jù)1周角=2平角=4直角,進(jìn)行解答即可.13.【答案】【解答】解:∵x=-3是關(guān)于x的方程k(x+4)=x+5的解,∴把x=-3代入方程k(x+4)=x+5,∴k=2,故答案為2.【解析】【分析】根據(jù)方程解的概念,將x=-3代入方程k(x+4)=x+5,求k的值即可.14.【答案】【答案】把一個(gè)命題的條件和結(jié)論互換就得到它的逆命題,再判斷命題的真假即可.【解析】根據(jù)題意得:命題“如果a=b,那么a2=b2”的條件是如果a=b,結(jié)論是a2=b2”,故逆命題是如果a2=b2,那么a=b,該命題是假命題.故答案為:如果a2=b2,那么a=b;假.15.【答案】解:?10560000=1.056×1?0故答案是:?1.056×1?0【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為?a×1?016.【答案】解:?0.00009037=9.037×1?0故答案為:?9.037×1?0【解析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法,即可解答.本題考查了科學(xué)記數(shù)法,解決本題的關(guān)鍵是熟記科學(xué)記數(shù)法.17.【答案】【解答】解:?jiǎn)雾?xiàng)式2πx2y的系數(shù)是2π,故答案為:2π.【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)的定義來(lái)選擇,單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù).18.【答案】【解答】解:設(shè)這個(gè)數(shù)為x,可得:x-x=,解得:x=1.5,答:這個(gè)數(shù)是1.5,故答案為:1.5.【解析】【分析】根據(jù)題意,數(shù)量間的相等關(guān)系為:一個(gè)數(shù)與它一半的差是,設(shè)這個(gè)數(shù)為x,它的一半就是x,再根據(jù)等量關(guān)系列出方程,列并解方程即可.19.【答案】【解答】解:?jiǎn)雾?xiàng)式-的系數(shù)是-,次數(shù)是6,故答案為:-,6.【解析】【分析】直接利用單項(xiàng)式的次數(shù)與系數(shù)的概念分析得出即可.20.【答案】【解答】解:(1)∵六邊形第1層幾何點(diǎn)數(shù):1=4×1-3;六邊形第2層幾何點(diǎn)數(shù):5=4×2-3;六邊形第3層幾何點(diǎn)數(shù):9=4×3-3;∴六邊形第5層幾何點(diǎn)數(shù)為:4×5-3=17,六邊形第n層幾何點(diǎn)數(shù)為:4n-3;(2)∵三角形第一層點(diǎn)數(shù)為1,第二層點(diǎn)數(shù)為2,第三層點(diǎn)數(shù)為3,∴三角形第n層的幾何點(diǎn)數(shù)為n;由六邊形的幾何點(diǎn)數(shù)是三角形的幾何點(diǎn)數(shù)的3.5倍,得4n-3=3.5n,解得n=6;則在第6層時(shí),六邊形的幾何點(diǎn)數(shù)是三角形的幾何點(diǎn)數(shù)的3.5倍.故答案為:(1)17,4n-3;(2)6.【解析】【分析】(1)觀察六邊形時(shí),前三層的幾何點(diǎn)數(shù)分別是1=4×1-3、5=4×2-3、9=4×3-3,可得第5層的幾何點(diǎn)數(shù)及第n層的幾何點(diǎn)數(shù);(2)首先得出三角形第n層點(diǎn)數(shù)是n,然后根據(jù)六邊形的幾何點(diǎn)數(shù)是三角形的幾何點(diǎn)數(shù)的3.5倍,列方程、解方程可得.三、解答題21.【答案】【解答】解:(1)如圖所示:直線AB即為所求;(2)如圖所示:射線AC即為所求;(3)如圖所示:線段BC即為所求;(4)如圖所示:EF即為所求;(5)如圖所示:PD即為所求;(6)利用刻度尺量出比較得出:AC>BC>CD.【解析】【分析】(1)利用直線的定義得出即可;(2)利用射線的定義得出即可;(3)利用線段的定義得出即可;(4)利用平行線的畫法得出即可;(5)利用垂線的作法得出即可;(6)利用刻度尺量出即可.22.【答案】【解答】解:由圖形可知A與C是相對(duì),B與D是相對(duì),E與F是相對(duì).∴B+D=A+C,又∵A=x2-2xy、B=A-C,C=3xy+y2,則D=A+C-B=A+C-(A-C)=2C=2(3xy+y2)=6xy+2y2;當(dāng)x=-1,y=-2時(shí),6xy+2y2=12+8=20.故當(dāng)x=-1,y=-2時(shí),多項(xiàng)式D的值是20.【解析】【分析】利用正方體及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題.這是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,共有六個(gè)面,其中A與C是相對(duì),B與D是相對(duì),E與F是相對(duì).再根據(jù)正方體相對(duì)的兩個(gè)面上的多項(xiàng)式的和都相等求解.23.【答案】【解答】解:(1)如圖2所示,線段DE、CD就是三階等腰線,(2)如圖4所示,圖中線段DE、AD就是三階等腰線,(3)①作法:以a-b、b、b為邊作△BEF,再作邊長(zhǎng)為b的菱形EFAC(FA∥BE),圖5中△ABC就是所求的三角形.②如圖6所示,△ABC的“三階等腰線”就是線段CE、AF,【解析】【分析】(1)根據(jù)三階等腰線的定義,可以分成的三個(gè)等腰三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)分別是45°、45°、90°;22.5°、22.5°、135°;67.5°、67.5°、45°;(2)根據(jù)三階等腰線的定義,可以分成的三個(gè)等腰三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)分別是20°、20°、140°;40°、40°、100°;30°、30°、120°;(3))①以a-b、b、b為邊作△BEF,再作邊長(zhǎng)為b的菱形EFAC(FA∥BE),圖5中△ABC就是所求的三角形;②)根據(jù)三階等腰線的定義,圖中△BCE、△AEF、△AFC都是等腰三角形,線段CE、AF就是三階等腰線;24.【答案】【解答】解:(1)設(shè)這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為x厘米,由題意得4x=20;(2)設(shè)這個(gè)長(zhǎng)方形的寬為x厘米,則長(zhǎng)為(x+1)厘米,由題意得x(x+1)=20.【解析】【分
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