河南省洛陽市汝陽嵩縣欒川三縣2023-2024學年九年級上學期期中聯(lián)考化學試題

2023-2024學年上學期期中測評試卷九年級化學注意事項：1.本試卷共4頁，四個大題，25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意）1.下列古詩中不涉及化學變化的是A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干B.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香D.野火燒不盡，春風吹又生2.化學使世界變得更加絢麗多彩，科學家作出了巨大貢獻。其中發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學家是A.道爾頓 B.阿伏加德羅 C.拉瓦錫 D.門捷列夫3.下列基本實驗操作正確的是A. B. C. D.4.青少年喝牛奶可補充人體需要的鈣，這里的“鈣”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)5.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體C.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙6.草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，是因為其中含有乙酸乙酯（化學式為C4H8O2）等物質(zhì)下列關于乙酸乙酯的說法正確的是A.該物質(zhì)屬于氧化物 B.其分子是由碳原子、氫原子和氧分子構成C.該物質(zhì)相對分子質(zhì)量為88 D.該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:1:167.分類法是學習化學的一種方法。下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是A.礦泉水、氧氣B.冰水共存物、清新的空氣C.加熱高錳酸鉀制氧氣的剩余物、二氧化碳D.鹽酸、可口可樂8.下列儀器不能直接加熱的是A.燒杯 B.蒸發(fā)皿 C.試管 D.燃燒匙9.我國北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)應用了高精準度的銣原子鐘，右圖為銣在元素周期表中的部分信息，下列有關銣的說法正確的是A.屬于非金屬元素B.元素符號是RbC.相對原子質(zhì)量為85.47gD.銣原子的最外層電子數(shù)為3710.依據(jù)氯元素化合價的不同，有關物質(zhì)按照一定的規(guī)律可排列為：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7，則R可以是下列物質(zhì)中的（）A.HClO4 B.Ca(ClO)2 C.KClO3 D.KCl11.下列各圖中、和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是A. B.C D.12.在醫(yī)院里給病人輸氧時，用到類似如圖所示的裝置。下列有關說法中不正確的是A.使用該裝置可觀測氧氣輸出的速率B.b導管連接病人吸入氧氣的塑料管C.使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出D.b導管應連接供給氧氣的鋼瓶13.某學生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，使視線與凹液面的最低點保持水平，讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為10mL，則該學生實際倒出的液體體積是（）A.可能大于也可能小于8mL B.肯定大于8mLC.肯定等于8mL D.肯定小于8mL14.今有A、B兩質(zhì)量相等的固體，其中A為純氯酸鉀，B是氯酸鉀和二氧化錳的混合物，在酒精燈上同時加熱，均完全反應，得到的氣體質(zhì)量與時間關系圖像正確的是A. B.C. D.二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）15.習近平總書記多次強調(diào)“綠水青山就是金山銀山”，水是重要的自然資源。（1）自來水的生產(chǎn)過程中，常用活性炭去除水中異味，這是利用活性炭的___________性。（2）有些農(nóng)村村民使用地下水作為生活用水，人們常用_________檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中常用__________的方法降低水的硬度。16.空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是___________；地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素所形成的化合物的化學式為___________。17.用化學符號表示：（1）兩個鈣離子_______；（2）氫氧化鎂的化學式_______；（3）2個氫分子_______；（4）硫酸鐵化學式_______。18.如圖是元素周期表的一部分。氟原子的核外電子數(shù)為_______，等質(zhì)量的氧氣和氟氣（F2）中，所含原子數(shù)目較少的是_______。19.小明同學取少量渾濁的河水倒入燒杯中，先加入少量明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒，過濾。請回答：（1）過濾時所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、__________。（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是__________。（任寫一條）20.現(xiàn)有A~F六種初中化學常見的物質(zhì)，它們相互之間的關系如圖所示（反應條件已略去）。其中A、C都是白色固體，B是黑色固體，反應①常用B作催化劑，E是黃色固體。（1）物質(zhì)F的化學式為_______。（2）反應①的符號表達式為_______。（3）常溫下制取物質(zhì)D的化學反應的符號表達式為_______。三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）21.氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。（1）如何驗證一瓶無色氣體氧氣？（2）做鐵絲燃燒實驗時，集氣瓶中預先加少量水的目的是什么？22.如圖是某反應的微觀示意圖。（1）寫出圖中單質(zhì)的化學式：________。（2）寫出該反應的符號表達式：________。（3）反應前后沒有發(fā)生改變的微粒是________（填“分子”或“原子”）。23.如圖所示，在濾紙條上每間隔一段距離滴加的物質(zhì)是酚酞溶液，脫脂棉上滴加的物質(zhì)是濃氨水；請回答下列問題。(1)放置一段時間后，請描述濾紙條上出現(xiàn)的現(xiàn)象。_____(2)該實驗能得出分子具有什么樣的特征？_____24.測定空氣中氧氣含量實驗裝置如圖所示。（1）寫出紅磷燃燒的符號表達式：________。（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣體積的，請寫出導致這一結果的原因。（任寫一條）（3）做此實驗，對反應物有何要求？（任寫一條）四、綜合應用題（共10分）25.下圖為實驗室常用的實驗儀器與裝置，請回答下列問題。（1）儀器①的名稱為________。（2）寫出用A裝置制取氧氣的符號表達式：________。（3）若用G裝置來收集氧氣，其驗滿方法是________。（4）寫出檢查B裝置氣密性的方法________。（5）某同學利用生活中的物品設計圖C裝置，該裝置與B裝置相比，其優(yōu)點是什么？（任寫一條）（6）實驗室常用醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制備甲烷氣體，已知甲烷的密度比空氣小，如用G裝置來收集，甲烷應從________