一年級語文端午粽11教案

教案教學(xué)基本信息課題10端午粽第一課時學(xué)科語文學(xué)段：小學(xué)年級一年級教材書名：統(tǒng)編版語文一年級下冊出版社：人民教育出版社出版日期：2016年11月2020年1月第四次印刷教學(xué)設(shè)計參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者樓曉宣武回民小學(xué)實施者樓曉宣武回民小學(xué)指導(dǎo)者王鳳紅西城教育研修學(xué)院課件制作者樓曉宣武回民小學(xué)其他參與者教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點、難點教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識“端、粽”等13個生字和立字旁、米字旁2個偏旁；會寫“午、節(jié)”等7個字。2.通過圖文結(jié)合、聯(lián)系生活實際等方式,了解“箬竹葉、糯米、掀開、剝開”等詞語的意思；積累“青青的箬竹葉、白白的糯米、紅紅的棗、又黏又甜、美滋滋”等詞語。3.正確、流利地朗讀課文,學(xué)習(xí)讀好長句子。4.試著用自己的話說一說粽子的樣子、味道等,初步了解端午節(jié)包粽子、吃粽子等習(xí)俗。教學(xué)重、難點：1.認(rèn)識“端、粽”等13個生字和立字旁、米字旁2個偏旁；會寫“午、節(jié)”等7個字。2.正確、流利地朗讀課文,學(xué)習(xí)讀好長句子。第一課時教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識“端、粽”等13個生字和立字旁、米字旁2個偏旁；會寫“午、節(jié)”等7個字。2.通過圖文結(jié)合、聯(lián)系生活實際,了解“箬竹葉、糯米”等詞語的意思。3.正確地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音，讀通句子。教學(xué)重點：識字寫字，正確朗讀課文。教學(xué)難點：書寫生字，做到規(guī)范、端正、整潔。教學(xué)過程(表格描述)教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動設(shè)置意圖一、借助圖片，導(dǎo)入新課。1.你們看，這是什么？2.每年農(nóng)歷的五月初五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，這一天，家家戶戶都要吃粽子。3.齊讀課題。聯(lián)系生活，導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、認(rèn)讀課題，學(xué)習(xí)生字和偏旁。1.認(rèn)讀課題中的兩個生字：“端”、“粽”。2.這兩個字中藏著兩個新偏旁：“立字旁”和“米字旁”。3.認(rèn)識生字“米”。（1）讀詞語：大米、小米、糯米。（2）結(jié)合圖片認(rèn)識“糯米”。4.觀察并交流:“立”字和“米”字做了偏旁后，發(fā)生了什么變化？5.再讀讀“端”、“粽”兩個字，記住兩個新偏旁。6.再讀課題：10端午粽借助課題，識記生字，認(rèn)識新偏旁。三、初讀課文，整體感知。1.教師范讀課文。學(xué)生注意聽清讀音。2.學(xué)生自讀課文。（1）注意把字音讀準(zhǔn)確，句子讀通順。（2）讀完后，標(biāo)出自然段的序號。初讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。四、認(rèn)識生字，朗讀課文。1.我們一起來認(rèn)識課文中的生字：（1）讀詞語“節(jié)日”，認(rèn)讀“節(jié)”字。（2）讀句子，認(rèn)讀“總”字。（3）再讀句子，發(fā)現(xiàn)“一”在句子中的不同讀音。（4）借助圖片認(rèn)讀“青青的箬竹葉、白白的糯米、紅紅的棗”等詞語。（5）朗讀句子，認(rèn)識“間”、“分”、“帶”等字。2.再讀一遍課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。在具體的語境中學(xué)習(xí)認(rèn)讀字。五、識記會寫字，指導(dǎo)書寫。1.這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)寫好這七個生字，一起讀一讀：“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”。2.自己說一說，你有什么好方法記住它們？3.識記并書寫“午、米、豆”。（1）多種方法記字形。（2）細(xì)致觀察抓要點?！拔纭弊郑矎臋M中線左邊起筆，長橫壓橫中線，豎壓豎中線，不要寫出頭。“米”字，點、撇向里收，橫從橫中線上起筆稍向上斜，豎寫在豎中線上。撇和捺要寫舒展，注意，撇和捺的收筆不能超過中間的豎。“豆”字，第一筆是短橫，中間的口扁扁的，停在橫中線上，點、撇向里收，最后一筆長橫要穩(wěn)穩(wěn)地托住上方。（3）端正坐姿練習(xí)書寫。（4）結(jié)合書寫，反饋修改。4.識記并書寫“節(jié)、分、真、葉”。（1）多種方法記字形。（2）細(xì)致觀察抓要點?！肮?jié)”字，草字頭寬蓋下方，橫折鉤起筆在橫中線，折要稍微向內(nèi)收，豎要寫在豎中線上?！胺帧弊郑俗诸^寬在上方，撇低捺高嘴要張。刀字稍窄下邊藏，折要內(nèi)收撇出尖。“真”字，里面有三橫，橫與橫之間距離相等。其中第二個短橫壓在橫中線上，長橫要寫得又平又穩(wěn)，整個字要寫緊湊?！叭~”字，左窄右寬，左低右高?？谧峙缘臋M停到橫中線上，“十”字的橫要短豎要長。（3）端正坐姿練習(xí)書寫。（4）結(jié)合書寫，反饋修改。引導(dǎo)學(xué)生自主識記生字。通過觀察要點，評價修改等方式，寫好七個生字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。六、總結(jié)全文，梳理收獲。同學(xué)們，今天這節(jié)課我們一起