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文檔簡介

醫(yī)學(xué)院教案專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)課程外科學(xué)任課教師XXX20XX—20XX學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處編制課程名稱外科學(xué)授課時(shí)間20XX年2月8日~20XX年7月2日授課對(duì)象本科，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，20XX年級(jí)第班授課章節(jié)課題第十六章顯微外科一、教學(xué)目的與要求：1、了解顯微外科的概念2、了解顯微外科的設(shè)備和器材及應(yīng)用范圍3、熟悉掌握顯微血管端端吻合的基本原則和方法二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：顯微鏡應(yīng)具備條件及顯微血管的吻合基本原則和方法2、教學(xué)難點(diǎn)：吻合血管的組織移植3、教學(xué)疑點(diǎn)：復(fù)合組織移植和組合組織移植三、教學(xué)方法設(shè)計(jì)：1、從外科發(fā)展微創(chuàng)的概念引出課題2、結(jié)合典型病例介紹進(jìn)行教學(xué)3、突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵四、教具或教學(xué)手段：1、多媒體課件2、文字板書、實(shí)物（顯微器械）3、手術(shù)錄像（部分）五、教學(xué)過程與板書設(shè)計(jì)：一、組織教學(xué)：教師登上講臺(tái)，學(xué)生起立坐下后教師環(huán)視全學(xué)生，使學(xué)生安靜，促使學(xué)生認(rèn)真聽課，如有異常情況，在課前予以及時(shí)解決。二、先簡明扼要介紹本課主要內(nèi)容顯微外科顯微外科器械各外科的應(yīng)用（一）顯微外科概念及發(fā)展史（二）顯微外科的設(shè)備和器材1、手術(shù)顯微鏡和放大鏡應(yīng)具備條件2、其他器械應(yīng)具備的要求3、顯微縫合針線的使用（三）顯微外科基本手術(shù)技術(shù)1、顯微外科手術(shù)兩特點(diǎn)2、顯微血管端端吻合的基本原則和方法A、嚴(yán)守?zé)o創(chuàng)技術(shù)B、徹底清創(chuàng)血管C、切除血管外膜D、血管沖洗擴(kuò)張E、縫合血管（四）顯微外科的應(yīng)用

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