湖南省益陽(yáng)市普通2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

湖南省益陽(yáng)市普通2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）A．鮮橙榨汁B．干冰升華C．葡萄釀酒D．分離液態(tài)空氣制氧氣2．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．濃鹽酸有揮發(fā)性 B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．B燒杯溶液的顏色會(huì)改變 D．B燒杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)3．下列變化中，屬于物理變化的是（）A．干冰升華 B．牛奶發(fā)酵 C．光合作用 D．炸藥開(kāi)路4．下列化學(xué)符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是()A．CuOB．N2C．FeD．O5．下列物質(zhì)的化學(xué)式中，書(shū)寫(xiě)不正確的是A．氯化鈉NaClB．氯化鐵FeCl3C．氧化鎂MgO2D．氫氧化鈣Ca(OH)26．下列圖實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是A． B．

C． D．7．綠水青山就是金山銀山。下列做法不應(yīng)提倡的是A．鼓勵(lì)露天焚燒秸稈 B．工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放C．合理使用化肥農(nóng)藥 D．加強(qiáng)工地?fù)P塵控制8．下列說(shuō)法正確的是（）A．分子是化學(xué)變化中的最小粒子 B．原子失去電子后變成陰離子C．元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同 D．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)9．下列化學(xué)符號(hào)中關(guān)于數(shù)字“2”的意義說(shuō)法不正確的是（）A．2CO-表示2個(gè)一氧化碳分子B．NO2-表示二氧化氮中含有2個(gè)氧原子C．Ca2+-表示1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷D．-表示氧化汞中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)10．甲醛（化學(xué)式為CH4O）是室內(nèi)裝潢時(shí)的主要污染物，下列說(shuō)法不正確的是（A．甲醛分子是由碳原子、氫分子和氧原子構(gòu)成的B．一個(gè)甲醛分子中共有6個(gè)原子C．甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:1:4D．甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為3211．實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，對(duì)氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是A．顏色 B．密度 C．溶解性 D．是否與水反應(yīng)12．以下物質(zhì)屬于純凈物的是A．蒸餾水 B．純果汁 C．大理石 D．加碘鹽二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律的學(xué)科。甲乙丙丁電解水驗(yàn)證水的元素組成鐵絲燃燒測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)(1)實(shí)驗(yàn)甲中電解一定量的水產(chǎn)生了x摩爾氫氣。質(zhì)量(克)體積(升)物質(zhì)的量(摩爾)氫氣x①上表中有些空格不能填寫(xiě)(請(qǐng)不必填寫(xiě))，是因缺少什么條件？_____；②電解水的化學(xué)方程式是____；生成的正極氣體和負(fù)極氣體質(zhì)量比是______。(2)實(shí)驗(yàn)乙中，觀察到集氣瓶?jī)?nèi)壁有___產(chǎn)生，可以得出結(jié)論：水由___兩種元素組成。(3)實(shí)驗(yàn)丙中鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是____，該實(shí)驗(yàn)中一個(gè)明顯錯(cuò)誤是___。(4)實(shí)驗(yàn)丁中紅磷燃燒的化學(xué)方程式是____。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)裝置圖，紅磷燃燒的過(guò)程中燒杯內(nèi)會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是：____。若其他操作均正確，該同學(xué)得到的氧氣的體積分?jǐn)?shù)將___(選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。14．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、大理石、稀硫酸、火柴及以下儀器請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)若補(bǔ)充一種儀器①_____________；可以制取一種氣體A。該儀器在此實(shí)驗(yàn)中的作用是②______________________，在加熱的實(shí)驗(yàn)操作中使用。(2)若補(bǔ)充一種藥品①__________(填名稱)，還能制取另一種氣體B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為②___________________________________________。(3)如果用排水法收集氧氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)液面逐漸下降，因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行，瓶?jī)?nèi)的氣體①________，氣壓②_______，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于瓶外壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下瓶?jī)?nèi)水排出，所以液面下降。(4)請(qǐng)將用上述藥品制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整。_________________15．下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：（1）儀器A的名稱為_(kāi)_________；（2）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，應(yīng)選擇上述儀器中的_______（填字母）進(jìn)行組裝，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)________；（3）收集的氣體用玻璃片的_________（填“光滑面”或“磨砂面”）蓋住集氣瓶。16．請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題:根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：②_____；（2）若用氯酸鉀制取一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是_____；用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____；（3）小組成員小慧同學(xué)想用氯酸鉀制取一瓶氧氣，誤把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳，加熱時(shí)氯酸鉀的反應(yīng)速率也很快。于是她驚奇地告訴同學(xué)舒展：高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。小明經(jīng)過(guò)思考后，認(rèn)為小慧的結(jié)論不科學(xué)。你認(rèn)為高錳酸鉀能加快氧酸鉀分解的原因是_____；（4）若用E裝置收集氧氣時(shí)，所收集的氧氣不純的原因可能是_____；用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法為_(kāi)____；（5）一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮。要采用裝置F收集一氧化氮?dú)怏w，簡(jiǎn)述操作方法_____。（6）將30.9g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室取68g過(guò)氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣，充分反應(yīng)后，稱量剩余溶液和濾渣為68.4g.求：(1)充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g.(2)過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量________。18．兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良。如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答（1）葡萄糖酸鋅由_____種元素組成。（2）葡萄糖酸鋅中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。（3）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____（1g＝1000mg）（4）除了葡萄糖酸鋅外，人們還經(jīng)常給兒童服用乳酸鋅（C6H10ZnO6）補(bǔ)鋅，如果本需服用一支葡萄糖酸鋅口服液，現(xiàn)需乳酸鋅多少毫克？_____（精確到0.01%）（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”圖I是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，乙燒杯放有酚酞溶液的目的是______________，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子______________________。但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn):裝置如圖Ⅱ，并進(jìn)行如下操作：B處放置滴有酚酞溶液的濾紙，用注射器注入少量濃氨水。一段時(shí)間后，觀察到B處的現(xiàn)象是__________________________________________對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是___________________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、鮮橙榨汁沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、干冰升華是固體變成氣態(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、葡萄釀酒生成酒精，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、分離液態(tài)空氣制氧氣過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、D【解析】氫氧化鈉溶液呈堿性，使無(wú)色酚酞變紅，在中性或酸性溶液中酚酞試液不變色；實(shí)驗(yàn)中，A中放濃鹽酸，一段時(shí)間后B的顏色變成無(wú)色，說(shuō)明鹽酸有揮發(fā)性，通過(guò)分子在不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入B中，和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，溶液不再呈堿性，B燒杯溶液的顏色變成無(wú)色，B酸和堿生成鹽和水叫中和反應(yīng)，同時(shí)，由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。選D3、A【解析】

A、干冰升華只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確；B、牛奶發(fā)酵過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、光合作用過(guò)程中有氧氣等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、炸藥開(kāi)路過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。【點(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。4、C【解析】

A、該符號(hào)是氧化銅的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，不能表示一種元素，也不能表示一個(gè)原子，故選項(xiàng)不符合題意；B、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號(hào)，不能表示一個(gè)原子，故選項(xiàng)不符合題意；C、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一物質(zhì)，故選項(xiàng)符合題意；D、O屬于可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種單質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。5、C【解析】A、氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為NaCl，故正確；B、氯化鐵中，鐵元素的化合價(jià)是+1，氯元素的化合價(jià)是-1，氯化鐵的化學(xué)式是FeCl1．故正確；C、MgO2中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為：（+2）+2×（-2）=-2，因此錯(cuò)誤；D、因氫氧化鈣中鈣為+2價(jià)，氫氧根為-1價(jià)，則化學(xué)式為Ca（OH）2，故正確；故選：C。6、D【解析】

A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，圖中所示操作正確；B、膠頭滴管滴加液體時(shí)，防止污染藥品所以要懸空在容器囗的正上方，圖中所示操作正確；C、將固體粉末加入試管：先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，圖中所示操作正確；D、量筒讀數(shù)時(shí)，視線與凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選D。7、A【解析】

A、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，與我國(guó)“綠水青山就是金山銀山”的主題不相符合；B、工業(yè)廢水處理后再排放能防止水污染，與我國(guó)“綠水青山就是金山銀山”的主題相符合；C、合理使用農(nóng)藥、化肥，能防止水污染，與我國(guó)“綠水青山就是金山銀山”的主題相符合；D、加強(qiáng)工地?fù)P塵控制，可以減少污染，與我國(guó)“綠水青山就是金山銀山”的主題相符合。故選A。8、D【解析】試題分析：A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，錯(cuò)誤；B、原子失去電子后變成陽(yáng)離子，錯(cuò)誤；C、元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，錯(cuò)誤；D、分子、原子、離子都可直接構(gòu)成物質(zhì)，正確。故選D考點(diǎn)：物質(zhì)的構(gòu)成，元素，離子的形成。9、B【解析】

A、2CO中的數(shù)字“2”表示2個(gè)一氧化碳分子，該A正確；B、NO2中的數(shù)字“2”表示1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子，故B錯(cuò)誤；C、Ca2+中的數(shù)字“2”表示1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷，故C正確；D、中的數(shù)字“2”表示氧化汞中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字，表示微粒的個(gè)數(shù)；化學(xué)符號(hào)右下角的數(shù)字，表示一個(gè)該微粒中所含該原子的數(shù)目；化學(xué)符號(hào)右上角的數(shù)字，表示一個(gè)該離子所帶的電荷數(shù)；化學(xué)符號(hào)正上方的數(shù)字，表示在該化合物里該元素或原子團(tuán)所顯的化合價(jià)。10、A【解析】

A.分子由原子構(gòu)成的，所以甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成，而不是由碳原子、氫分子和氧原子構(gòu)成，符合題意；B.一個(gè)甲醛分子中各原子個(gè)數(shù)之和是1+4+1=6，不符合題意；C.物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比等于各元素原子相對(duì)原子質(zhì)量之和的比，所以甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:(1×4):16=3:1:4，不符合題意；D.相對(duì)分子質(zhì)量等于各原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以它的原子個(gè)數(shù)的代數(shù)和，所以甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為：12+1×4+16=32，不符合題意。故選：A。11、A【解析】根據(jù)氣體的溶解性及與水是否反應(yīng)，可判斷能否用排水集氣法，根據(jù)氣體的密度與空氣密度的比較可判斷出用向上排空氣法或向下排空氣法收集，收集方法與氣體的顏色無(wú)關(guān)，故選A。點(diǎn)睛：氣體的收集方法。12、A【解析】試題分析：A.蒸餾水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；B.純果汁中含有水和糖分、維生素物質(zhì)，屬于混合物；C.大理石的主要成分是碳酸鈣，還含有其它的雜質(zhì)，屬于混合物；D.加碘鹽中含氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物。考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別點(diǎn)評(píng)：本題考查了純凈物和混合物的判別，在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物；從宏觀角度來(lái)說(shuō)，主要看它含有幾種物質(zhì)，含有一種的是純凈物；含有多種的是混合物。從微觀角度說(shuō)，看構(gòu)成這種物質(zhì)的微粒有哪些，如果只含有一種分子是純凈物；含有多種分子一定是混合物。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、密度2H2O2H2↑+O2↑8∶1水珠氫、氧3Fe+2O2Fe3O4集氣瓶底部未鋪一層細(xì)沙或放少量水4P+5O22P2O5導(dǎo)管口現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后燒杯中水被倒吸進(jìn)入集氣瓶中偏大【解析】

（1）①已知?dú)錃獾奈镔|(zhì)的量，可求氫氣的質(zhì)量，但是不知道氫氣的密度無(wú)法求氫氣的體積，故填：密度；②電解水的方程式為：2H2O2H2↑+O2↑，故填：2H2O2H2↑+O2↑；生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2×2:32=1：8；（2）實(shí)驗(yàn)乙中，觀察到集氣瓶?jī)?nèi)壁有水珠產(chǎn)生，故填：水珠；氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，水由氫、氧兩種元素組成。（3）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4，故填：3Fe+2O2Fe3O4；鐵絲燃燒生成的高溫熔融物落下容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂，故應(yīng)在集氣瓶底部未鋪一層細(xì)沙或放少量水，故填：集氣瓶底部未鋪一層細(xì)沙或放少量水；（4）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5，故填：4P+5O22P2O5；紅磷燃燒放熱使集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積膨脹，使一定氣體通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入燒杯中，使集氣瓶?jī)?nèi)氣體減少，測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)偏大；紅磷燃燒消耗氧氣，一段時(shí)間后，燒杯中的水會(huì)被倒吸入集氣瓶中，故填：導(dǎo)管口現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后燒杯中水被倒吸進(jìn)入集氣瓶中，偏大；14、鐵架臺(tái)用于固定和支持試管稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑增多增大【解析】（1）由于加熱的實(shí)驗(yàn)操作中使用，所以需要將試管的等固定，所以需要鐵架臺(tái)，用于固定和支持試管，加熱制取氣體；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）隨著氧氣不斷生成，集氣瓶?jī)?nèi)液面逐漸下降，這是因?yàn)槠涿芏缺人?，且不易溶于水，使集氣瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差作用下，集氣瓶?jī)?nèi)水面下降。（4）圖中為排水取氣法收集氧氣，裝置圖為：。15、鐵架臺(tái)ABCDF磨砂面【解析】

（1）儀器A的名稱為鐵架臺(tái)；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣時(shí)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選用固體加熱型，氧氣的密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，應(yīng)選擇上述儀器中的ABCDF進(jìn)行組裝，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下，加熱分解生成氯化鉀和氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；（3）玻璃片的磨砂面與集氣瓶接觸才能起密封作用，能防止裝置漏氣，收集的氣體用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶。16、長(zhǎng)頸漏斗AEKMnO4分解產(chǎn)生的MnO2可以作為氯酸鉀分解的催化劑，使速率加快沒(méi)有等到導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出便開(kāi)始收集/集氣瓶中未裝滿水將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，則已收集滿將F裝置中的集氣瓶裝滿水，然后將NO從b管通入，水從a管排出24.5g【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器②的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，用排水法能收集到較純凈的氧氣，收集裝置應(yīng)用E；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）高錳酸鉀能加快氯酸鉀分解的原因是：高錳酸鉀受熱分解時(shí)生成了二氧化錳；因此高錳酸鉀不是該反應(yīng)的催化劑，起催化作用的是二氧化錳；（4）若用E裝置收集氧氣時(shí)，所收集的氧氣不純的原因可能是：沒(méi)有等到氣泡連續(xù)、均勻的冒出就收集；集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿等；氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；；（5）一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮，收集一氧化氮?dú)怏w只能用排水法，要采用裝置F收集一氧化氮?dú)怏w，操作方法為：將F裝置中的集氣瓶裝滿水，然后將一氧化氮從b管通入，水從a管排出；（6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為30.9g-21.3g=9.6g，設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x，x=24.5g?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)