2023年河南省周口市西華縣中考英語二模試卷

2023年河南省周口市西華縣中考英語二模試卷

A

WelcometoHolkerHall&Gardens

ByCar：Followbrownsignson

A590fromJ36,

M6.Approximate

Visitortraveltimes：

HowtoGettoHolker

InformationWindermere--20minutes,

Kendal-25minutes,

Lancaster-45minutes,

Manchester-1hour30minutes.

Sunday-Friday(closedonSaturday)

OpeningTimes11：00am-4：00pm,30thMarch-2nd

November.

Admission

Charges(入場(chǎng)Hall&GardensGardens

費(fèi))

Adults￡12.00perperson￡8.00perperson

Groups￡9.00perperson￡5.50perperson

Joinustotastedifferentfresh

localfoodanddrinks.Meetthe

SpecialEventsProducers1Market13thApril

producersandgetsomeexcellent

cookideas.

Theeventcelebratesits22nd

HolkerGardenanniversarywithagreatshowofthe

Festival30thverybestofgardening,makingitone

Mayofthemostpopulareventsin

gardening.

Holkeronceagainopensitsgardens

National

tohelpthepoor.Forjustasmall

GardenDay

donationyoucantakeatourwithour

28thAugust

gardenguide.

Thisisaneventforallthe

family.Walkaroundamongdifferent

WinterMarket

shopssellinggiftswhileenjoyinga

8thNovember

livemusicshowandnicestreet

entertainment.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

1.HowlongdoesitprobablytakeatouristtodrivetoHolkerfromManchester?

A.20minutes.B.25minutes.C.45minutes.D.90minutes.

2.HowmuchshouldamemberofatourgrouppaytovisitHall&Gardens?

A.￡9.00.B.￡12.00.C.￡8.00.D,￡5.50.

3.Whicheventwillyougotoifyouwanttoseealivemusicshow?

A.Producers'Market.B.HolkerGardenFestival

C.NationalGardenDay.D.WinterMarket.

4.WhenmayLucygotovisitHall&Gardens?

A.OnSaturday.B.OnDecember25.

C.At1：00p.m.28thAugust.D.At4：30p.m.on13thApril.

5.Whichpartofanewspapermaythispassagebetakenfrom?

A.ScienceStudy.B.Travel.C.SportsWorld.D.Art.

Gertrudewasjustanaverage（普通的）kidwithanaveragelife.Shelivedinanaveragehousewithher

parentsinanaveragecommunity.Shewasalsoaverageatschool.ShehadCsinmostofherclasses.①

OnedayGertrude'steacher,Mr.Ryan,stoppedherafterclass."Gertrude,Mhesaid,nIsawtheworkyou

didinclass,andsomeofitwaswonderful.IknowthatyoucandobetterthantheCwork.Whydon'tyou

trytoshowyourtalent?”

Gertrudeknewthatthereweremomentswhenshetriedalittleharder,orwhenshespentmoretimeona

fewproblemsofherhomeworktomakeitlookgreat.Butshejustdidn'thaveconfidenceinherself.She

thoughtthatshecouldn'tmakeanydifference.So,mostofthetime,shejustdidaveragework.②

GertrudetoldMr.Ryanhowshefelt.Hethoughtaboutitandsaid,"Itisnotbadtoliveanaveragelife.But

Ithinkifyoucandothingsbetter,youshouldhaveatry.Everyonehashisorhertalent.③"

Thatnight,Gertrudethoughtoverherlife.

Sherealizedthatshewasaverageateverythingjustbecauseshechosetobeaverage.Herlifewasallupto

her,andshewantedtoliveadifferencelife.④

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

6.WhatdoesthewriterdotodescribeGertrude?

A.tellsastoryB.asksaquestion

C.showshisideasD.givessomefacts

7.WhywasGertrudeaverageatschool?

A.Shedidn'tfindtherightwaytostudy.

B.Shedidn'thaveconfidenceinherself.

C.Shewasbusyhelpingwithhousework.

D.Shewasnotinterestedinschoolclasses.

8.Wherecanweputthesentence"Youshouldhaveconfidenceinyourself.'1?

A.①B.②C.③D.@

9.WhichofthefollowingwordsbestdescribesMr.Ryan?

A.Kind.B.Serious.C.Average.D.Interesting.

10.Whatwouldhappennext?

A.Mr.Ryanwouldfindhisnewtalent.

B.Gertrudewouldworkhardtodobetterineverything.

C.Gertrude'sfamilywouldmovetoanewcommunity.

D.ThestudentsinGertrude'sclasswouldhelpherdobetterinschool.

c

WhenJohnwasgrowingup,otherkidsfeltsorryforhim.Hisparentsalwayshadhimweedingthe

garden,carryingoutthegarbageanddeliveringnewspapers.ButwhenJohnreachedadulthood,he

wasbetteroffthanhischildhoodplaymates.Hehadmorejobsatisfaction,abettermarriageandwas

healthier.Mostofall,hewashappier.Farhappier.

Thesearethefindingsofa40-yearstudythatfollowedthelivesof456teenageboysfromBoston.The

studyshowedthatthosewhohadworkedasboysenjoyedhappierandmoreproductivelivesthan

thosewhohadnot."Boyswhoworkedinthehomeorcommunitygainedcompetence（能力）and

cametofeeltheywereworthwhilemembersofsociety,"saidGeorgethepsychologist（心理學(xué)家）

whomadethediscovery."Andbecausetheyfeltgoodaboutthemselves,othersfeltgoodabout

them.',

Vaillantsstudyfollowedthesemalesingreatdetail.Interviewswererepeatedatages25,31and

47.UnderVaillant,theresearcherscomparedthemen'smental-healthscoreswiththeir

boyhood-activityscores.Pointswereawardedforpart-timejobs,housework,effortinschool,and

abilitytodealwithproblems.

Thelinkbetweenwhatthemenhaddoneasboysandhowtheyturnedoutasadultswassuiprisingly

sharp.Thosewhohaddonethemostboyhoodactivitiesweretwiceaslikelytohavewarmrelations

withawidevarietyofpeople,fivetimesaslikelytobewellpaidand16timeslesslikelytohavebeen

unemployed.TheresearchersalsofoundthatIQandfamilysocialandeconomicclassmadenoreal

differenceinhowtheboysturnedout.

Working—atanyage-isimportant.Childhoodactivitieshelpachilddevelopresponsibility,

independence,confidenceandcompetence-theunderpinnings（基礎(chǔ)）ofemotionalhealth.Theyalso

helphimunderstandthatpeoplemustcooperateandworktowardcommongoals.Themostcompetent

adultsarethosewhoknowhowtodothis.Yetworkisn'teverything.AsTolstoyoncesaid,"Onecan

livemagnificentlyinthisworldifoneknowshowtoworkandhowtolove,towork,fortheperson

onelovesandtoloveone'swork."

11.WhatdoweknowaboutJohn?

A.Heenjoyedhiscareerandmarriage.

B.Hehadfewchildhoodplaymates.

C.Hereceivedlittlelovefromhisfamily.

D.Hewasenviedbyothersinhischildhood.

12.WhatdoVaillant'swordsserveasinParagraph2?

A.adescriptionofpersonalvaluesandsocialvalues

B.ananalysisofhowworkwasrelatedtocompetence

C.anexampleforparents*expectationsoftheirchildren

D.anexplanationwhysomeboysgrewintohappymen

13.HowdidVaillantsteamobtain(獲得)theirfindings?

A.Byrecordingtheboys*effortinschool

B.Byevaluatingthemen'smentalhealth

C.Bycomparingdifferentsetsofscores

D.Bymeasuringhemen'sproblemsolvingability

14.Whatdoestheunderlinedword"sharp,'probablymeaninParagraph4?

A.Quicktoreact.B.Havingathinedge.

C.Clearanddefinite.D.Suddenandrapid.

15.Whatcanbeinferredfromthelastparagraph?

A.Competentadultsknowmoreaboutlovethanwork.

B.Emotionalhealthisessentialtoawonderfuladultlife.

C.Lovebringsmorejoytopeoplethanworkdoes.

D.Independenceisthekeytoone'ssuccess.

16.Birdsareamazinganimals.Theyliveinallpartsoftheplanet,fromhotdesertstotheiceof

Antarctica.Theyflynonstopfordays.Theyfindfoodeasily.Oneoutoffivebirdsmigrates(遷

徙).Theyfindsafeplacestorest.

(1)Thebirdpopulationisgoingdown.Thisishappeningtobirdsinallpartsofthepane,

fromhotplacestocoldplaces.Birdsarelosingplacestoliveandmaketheirnests.Theirfoodsupplyis

goingdown.(2)Someseabirds,likepuffins,aredisappearing.Chemicalsinthe

environmentareinfluencingbirdpopulations.InMichigan,nearanoldfactory,robins(知更鳥)

aredying.Thesongsofsomebirdsarechanging.Somebirdsarehavingfewerbabies.Somebirdsare

losingtheirabilitytofindtheirway.(3)Whyisthishappening?

Insects,fish,andotheranimalstakeinchemicalsfromtheenvironment.Birdseatinsectsand

fish.Somebirdscatdeadanimals.Thisisgivingbirdshealthproblems.(4)Scientistslike

ChristyMorrisseyaretryingtofindout.Morrisseystudiesnatureandharmfulthingsinour

environment.ShewantstoknowhowchemicalsinfluencethesebirdsBirds*populationusuallygrows

atafixedspeed.Whenthebirdpopulationgoesdown,thenthereisaproblem.ltmeanssomethingis

happeningtotheenvironment.(5)Weneedtolistentothesemessagesaboutourown

healthandthehealthoftheplanet.

A.Clearly,birdsareintrouble.

B.Somepenguinsaredyingbecauseofhunger.

C.Thenwhatarethesechemicalsdoingtohumans?

□.AccordingtoMorrissey,birdsaresendingusmessages.

E.But,unfortunately,allofthisischanginginrecentyears.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

Likemanyyoungpeople,Jessicawantstotraveltheglobe.Unlikemostofthem,this25-year-oldyoung

peopleisdoingit(1).Sheandherhusbandhavespentthelasttwoyearstravelingtheworld,

stoppingeverywherefromParistoSingapore.ltmightsoundlikeonelong,expensive(2),

butthecouplehasanunusualwaytomaketheirtravel(3).

TheyYepartofanewformofthe(4)economy：anonlinegroupofhousesitters.Throughouttheir

no-coststaysin(5)homes,theyfeedpetsandwaterplantsinthehomeowner's(6).

It'snotallsightseeing.Thetwotravelerscarefully(7)theirtrips,schedulingtheirdaysaround

thepetsthataresometimesdifficultto(8).Buthousesittingalsooffersalevelof(9)

theycan'tfindinahotel."Ifslike(10)atafriend'shouse,HJessicasays.Thecouplehasahigh

(11)rateingettingacceptedashousesittersandtheyalwaysgobeyondthehomeowner's(12)

.ForJessica,thatmeans(13)plentyofpicturesofhappypets,keepingthehouse(14)

andleavinganicesmallgiftbeforeheadingtothenexthouse."Youwanttomakethehomeowner

feelthattheymadetheright(15),"shesays.

17.A.indoorsB.onlineC.single-handedD.full-time

18.A.gameB.serviceC.vacationD.hotel

19.A.safeB.busyC.helpfulD.affordable

20.A.localB.privateC.sharingD.pretty

21.A.strangers'B.parents*C.co-workers*D.neighbors*

22.A.favorB.defenseC.honorD.absence

23.A.planB.explainC.compareD.complete

24.A.buyB.transportC.chooseD.please

25.A.supportB.comfortC.controlD.attention

26.A.cookingB.stayingC.waitingD.studying

27.A.successB.survivalC.growthD.condition

28.A.getB.abilitiesC.expectationsD.understanding

29.A.admiringB.acceptingC.sendingD.borrowing

30.A.cleanB.openC.simpleD.empty

31.A.guessB.decisionC.responseD.impression

32.

havebuildinglookfirsttheyinenoughfinishbutmuch

Doyouknowthedifferencesbetweenthenewbuildingsandtheoldones?

Oldbuildings(1)brickandstonewalls.Thewallsholdupthe(2).Incities,

manymodernbuildings(3)asiftheyaremadejustofwindows.Wallsofdarkglassreach

highintotheair.Manybuildingsare(4)than50storiestall.

Arewallsofglassstrong(5)toholdupthenewbuildings?No.Thenewglasswallsdonot

holdupthebuildings,(6)theyonlycoveruptheframemadeofsteel.Haveyouever

watchedanewbuildinggoingup?Thesteelframeisbuilt(7).Thentheglasswallsarehung

ontheframe.Whenthebuildingis(8)theframedoesnotshow.Theoutsidelookslike

windowswithoutwalls.Theglasswallsshine(9)thesunwithnodecoration.Manypeople

find(10)beautifuljustastheyare.

(1)

(2)

(3)

⑷

⑸

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

33.Stantonisaverybusytownnowadays.(1)isgoodtoseethatwehaveawonderful

citybusservice.Therearelotsofthings(2)dohere.Forexample,wehaveaverymodern

cinemaandalargetheatre.Andofcourse,we'vegollotsofshopsandrestaurantsinthetown,too.

Thereisabigchemicalfactorythatalotofpeopleworkhere.Butitis(3)pitythattheriver

isalittledirtynow.Peoplearedoingsomethingtosolvetheproblem.

Andlook,(4)isPaulCarr,ourfamousartist.Asyoucansee,Stantonissuchaniceplace

(5)peopletoliveandalsoagoodplacetovisit.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

34.根據(jù)下面的對(duì)話情景，在每個(gè)空白處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥?，使?duì)話的意思連貫、完整.

A：Goodafternoon,sir.DoyouknowwheretheRiverStreetis?

B：TheRiverStreet?Oh,it'sdownthestreet.Justgodowntwoblocksandit'sonyourleft.

A：(1).

B：Areyounewhereinthiscity?

A：Yes,it'smyfirsttimehere.(2).It*sfarfromhere.Pmherevisitingmyuncleand

cousins.

B：Oh,thatsoundslovely.Itwasnicetalkingtoyou.

A：Thankyou.CanItroubleyouwithonemorequestion?

B.Sure.(3).

A：Iwanttobuysomegiftsformyuncleandcousins,(4)?

B：Oh,I'msorry.Idon'tknow.

A：That'sokay.(5).

B：I'msuresomeoneelsecouldhelpyou.

A：Thankyouforyourtime.

B：You'rewelcome!

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

35.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)己經(jīng)走過了百年歷程。作為新時(shí)代青年中的一員，未來屬于我們,

希望寄予我們，奮斗的青春更美麗。請(qǐng)以"Howtomakemyselfbetter”為題，談?wù)勀銓⑷绾嗡?/p>

造更好的自己。

寫作要求：

1)文中須包含上圖的所有信息，可以適當(dāng)發(fā)揮。

2)文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

3)詞數(shù)100左右。

參考詞匯：teenager青少年；challenges挑戰(zhàn)；responsibility責(zé)任。

Howtomakemyselfbetter

⑴

⑵

⑶

答案和解析

1~5.【答案】D、A、D、C、B

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)traveltimes：Manchester-1hour30minutes.（旅行時(shí)間：曼徹斯

特-一個(gè)半小時(shí)。）可知游客從曼徹斯特到霍爾克需要90分鐘。故選D。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Groups,￡9.00perperson（團(tuán)體，每人9英鎊。）可知團(tuán)體中的每個(gè)成員

花9英鎊。故選A。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)WinterMarket8thNovember,

Walkaroundamongdifferentshopssellinggiftswhileenjoyingalivemusicshowandnicestreetenterta

inment.Ql月8日的冬季集市，在不同的商店之間漫步，欣賞現(xiàn)場(chǎng)音樂表演和精彩的街頭娛樂.）

可知想看現(xiàn)場(chǎng)直播要去冬季集市。故選D。

（4）推理判斷題。根據(jù)Sunday-Friday（closedonSaturday）11：00am-4：00pm,

30thMarch-2ndNovember.（3月30日至11月2日，周日至周五（周六閉館）上午11：00至下午

4：00?）可知露西可能8月28日下午1點(diǎn)去參觀。故選C。

（5）推理判斷題。根據(jù)VisitorInformation（游客信息）可知本文是有關(guān)旅行的，推斷本文可能來

自報(bào)紙的旅行部分。故選B。

本文主要是一則旅行的廣告。

閱讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文，在原文中找出與題目對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，選擇符合原

文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

6~10.【答案】A、B、C、A、B

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Gertrudewasjustanaverage（普通的）

kidwithanaveragelife.Shelivedinanaveragehousewithherparentsinanaveragecommunity.Shewa

salsoaverageatschool.（Gertrude只是一個(gè)過著普通生活的普通孩子。她和父母住在一個(gè)普通社區(qū)

的一所普通房子里。她在學(xué)校的成績(jī)也一般。）可知作者用講故事來描述Gertrude。故選A。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段

Butshejustdidn'thaveconfidenceinherself.Shethoughtthatshecouldn'tmakeanydifference.So,

mostofthetime,shejustdidaveragework.（但她就是對(duì)自己沒有信心。她認(rèn)為她改變不了什么。

所以，大多數(shù)時(shí)候，她只是做了一般的工作。）可知Gertrude普通因?yàn)樗蛔孕?。故選B。

（3）推理判斷題。根據(jù)第四段ButIthinkifyoucandothingsbetter,

youshouldhaveatry.Everyonehashisorhertalent.（但我認(rèn)為如果你能做得更好，你應(yīng)該試一試。

每個(gè)人都有他或她的天賦。）推斷'你應(yīng)該相信自己”應(yīng)該是老師對(duì)她說的話，放在③處合適。故

選C。

（4）推理判斷題。根據(jù)第二段OnedayGertrude'steacher,Mr.Ryan,stoppedherafterclass,"Gertrude,

“hesaid,"Isawtheworkyoudidinclass,

andsomeofitwaswonderful.IknowthatyoucandobetterthantheCwork.Whydon*tyoutrytoshow

yourtalent?"（一天，Gertrude的老師。下課后Ryan老師攔住了她。"Gertrude,"他說，“我看到

了你在課堂上做的作業(yè)，有些還不錯(cuò)。我知道你可以做得比C更好。你為什么不試著展示一下你

的才能呢？"）推斷Ryan老師非常友善。故選A。

（5）推理判斷題。根據(jù)最后一段

Sherealizedthatshewasaverageateverythingjustbecauseshechosetobeaverage.Herlifewasallupt

oher,andshewantedtoliveadifferencelife.（她意識(shí)到她在每件事上都很平席，只是因?yàn)樗x擇

平庸。她的生活完全取決于她自己，她想過一種不一樣的生活。）推斷接下來Gertrude會(huì)努力把

每件事都做得更好。故選B。

本文主要講了Gertrude非常普通，成績(jī)也很普通，在老師的鼓舞下，她決定做出改變。

閱讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文，在原文中找出與題目對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，選擇符合原

文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

11?15.【答案】A、D、C、C、B

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一ISButwhenJohnreachedadulthood,

hewasbetteroffthanhischildhoodplaymates.Hehadmorejobsatisfaction,

abettermarriageandwashealthier.（但是當(dāng)John成年后，他比他童年的玩伴過得好。他的工作滿意

度更高，婚姻更好，身體也更健康。）可知John喜歡他的事業(yè)和婚姻。故選A。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段"Boyswhoworkedinthehomeorcommunitygainedcompetence（能

力）andcametofeeltheywereworthwhilemembersofsociety,“saidGeorgethepsychologist（心理

學(xué)家）whomadethediscovery.MAndbecausetheyfeltgoodaboutthemselves,

othersfeltgoodaboutthem."（發(fā)現(xiàn)這一發(fā)現(xiàn)的心理學(xué)家George說：”在家庭或社區(qū)工作的男孩獲得

了能力，并逐漸覺得自己是有價(jià)值的社會(huì)成員?！薄耙?yàn)樗麄冏晕腋杏X良好，別人也會(huì)對(duì)他們感覺

良好?？芍猇aiHam的話語是解釋孩子們感覺良好的原因。故選D。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段UnderVaillant,

theresearcherscomparedthemen'smental-healthscoreswiththeirboyhood-activityscores.Pointswere

awardedforpart-timejobs,housework,effortinschool,andabilitytodealwithproblems.（在Vaillant

的研究中，研究人員將這些男性的心理健康得分與他們的童年活動(dòng)得分進(jìn)行了比較。兼職工作、

家務(wù)、在學(xué)校的努力以及處理問題的能力都可以獲得分?jǐn)?shù)。）可知Vaillant的團(tuán)隊(duì)通過比較不同

組的分?jǐn)?shù)獲得發(fā)現(xiàn)。故選C。

（4）詞義猜測(cè)題。根據(jù)第四段

Thelinkbetweenwhatthemenhaddoneasboysandhowtheyturnedoutasadultswassurprisinglysh

迎B.（這些人小時(shí)候的所作所為和他們成年后的表現(xiàn)之間的聯(lián)系驚人地明顯。）猜測(cè)劃線單詞的含

義為“明顯"。故選C。

（5）推理判斷題。根據(jù)最后一段AsTolstoyoncesaid,

"Onecanlivemagnificentlyinthisworldifoneknowshowtoworkandhowtolove,

toworkforthepersononelovesandtoloveone'swork."（正如Tolstoy曾經(jīng)說過的：“如果一個(gè)人知

道如何工作，如何去愛，為自己所愛的人工作，并熱愛自己的工作，那么他就能在這個(gè)世界上活

得精彩。"）推斷情感健康對(duì)美好的成年生活至關(guān)重要。故選B。

本文主要講了研究人員研究了一些人從青少年時(shí)期到成年的過程，發(fā)現(xiàn)童年活動(dòng)幫助孩子發(fā)展責(zé)

任感、獨(dú)立性、自信和能力一一情感健康的基礎(chǔ)。

閱讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文，在原文中找出與題目對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，選擇符合原

文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

16?【答案】【小題1】E

【小題2】B

【小題3]A

【小題4】C

【小題5】D

【解析】細(xì)節(jié)推理題

（1）結(jié)合上文Theyfindsafeplacestorest.（它們會(huì)找到安全的地方休息。）再結(jié)合下文

Thebirdpopulationisgoingdown.（鳥的數(shù)量在下降。）可知鳥類遇到了危機(jī)，結(jié)合選項(xiàng)，判斷空

格處要表達(dá)的含義為"但不幸的是，近年來這一切都在改變?！惫蔬xE。

（2）結(jié)合上文Theirfoodsupplyisgoingdown.（他們的食物供應(yīng)正在減少。）可知食物在減少。

結(jié)合選項(xiàng)，判斷空格處要表達(dá)的含義為"由于饑餓有些企鵝瀕臨滅絕?！惫蔬xB。

（3）結(jié)合上文Somebirdsarehavingfewerbabies.Somebirdsarelosingtheirabilitytofindtheirway.

（一些鳥類的后代越來越少。有些鳥正在失去認(rèn)路的能力。）可知鳥類面臨危機(jī)，結(jié)合選項(xiàng)，判

斷空格處要表達(dá)的含義為"鳥類正處于麻煩之中?！惫蔬xAo

（4）結(jié)合上文Insects,fish,

andotheranimalstakeinchemicalsfromtheenvironment.Birdseatinsectsandfish.Somebirdscatdead

animals.Thisisgivingbirdshealthproblems.（昆蟲、魚和其他動(dòng)物從環(huán)境中吸收化學(xué)物質(zhì)。鳥吃昆

蟲和魚。有些鳥吃死動(dòng)物。這給鳥類帶來了健康問題。）再結(jié)合下文

ScientistslikeChristyMorrisseyaretryingtofindout.（像ChristyMorrissey這樣的科學(xué)家正試圖找到

答案。）可知化學(xué)物質(zhì)對(duì)動(dòng)物造成了傷害，科學(xué)家正在試圖找到答案。結(jié)合選項(xiàng)，判斷空格處要

表達(dá)的含義為”那么這些化學(xué)物質(zhì)對(duì)有什么影響呢？”故選Co

（5）結(jié)合下文Weneedtolistentothesemessagesaboutourownhealthandthehealthoftheplanet.（我

們需要傾聽這些關(guān)于我們自身健康和地球健康的信息。）可知提到了信息。結(jié)合選項(xiàng)，判斷空格

處要表達(dá)的含義為"根據(jù)Morrissey的說法，鳥類在給我們傳遞信息?！惫蔬xD。

本文主要介紹了鳥類的遷徙，以及動(dòng)物遇到的問題。

結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析，結(jié)

合選項(xiàng)選出正確答案。

17~31.【答案】D、C、D、C、A、D、A、D、B、B、A、C、C、A、B

【解析】（1）考查副詞。句意：和大多數(shù)人不同，這為25歲的年輕人全職從事這一活動(dòng)。A.在

室內(nèi)；B.在線地；C.單手地；D.全職地。根據(jù)

Sheandherhusbandhavespentthelasttwoyearstravelingtheworld（在過去兩年里，她和丈夫環(huán)游

世界），可知她和丈夫全職旅行。故選D。

（2）考查名詞。句意：這聽起來像是很長(zhǎng)，很貴的假期，但這對(duì)夫婦有一種不同尋常的旅行方式

讓他們能夠負(fù)擔(dān)得起旅行費(fèi)用。A.游戲；B.服務(wù)；C.假期；D.賓館。根據(jù)

Sheandherhusbandhavespentthelasttwoyearstravelingtheworld（在過去兩年里，她和丈夫環(huán)游

世界），可知是一個(gè)假期。故選C。

（3）考查形容詞。句意：這聽起來像是很長(zhǎng)，很貴的假期，但這對(duì)夫婦有一種不同尋常的旅行方

式讓他們能夠負(fù)擔(dān)得起旅行費(fèi)用。A.安全的；B.忙碌的；C.有幫助的；D.負(fù)擔(dān)得起的。根據(jù)

ThroughoutIheirno-coststaysin...homes,theyfeedpetsandwaterplantsinthehomeowner's...（在免

費(fèi)入住……家里的整個(gè)過程中，他們?cè)诜恐骷依镂桂B(yǎng)寵物和澆花），可知這種特殊的方式是幫助房

主照看房子，換取他們的免費(fèi)入住，這樣使他們的旅行費(fèi)用減少，是他們能夠負(fù)擔(dān)得起的。故選

D。

（4）考查形容詞。句意：它們是新的共享經(jīng)濟(jì)形式的一部分：一個(gè)在線家庭保姆群體。A.當(dāng)?shù)氐模?/p>

B.私人的；C.共享的；D.漂亮的。根據(jù)Throughouttheirno-coststaysin...homes,

theyfeedpetsandwaterplantsinthehomeowner's...（在免費(fèi)入住家里的整個(gè)過程中，他們?cè)诜?/p>

主家里喂養(yǎng)寵物和澆花），可知這是-一種共享經(jīng)濟(jì)模式。故選C。

（5）考查名詞所有格。句意：在免費(fèi)入住陌生人家里的過程中，他們?cè)诜恐鞑辉诘臅r(shí)候喂養(yǎng)他們

家里的寵物和澆花。A.陌生人的；B.父母的；C.工作伙伴的；D.鄰居的。根據(jù)上文提到的

travelingtheworld（環(huán)球旅行），可知他們?cè)诼眯型局凶≡谀吧思依铮瑤退麄冋湛醇?，以換取免

費(fèi)入住。故選A。

（6）考查名詞。句意：在免費(fèi)入住陌生人家里的過程中，他們?cè)诜恐鞑辉诘臅r(shí)候喂養(yǎng)他們家里的

寵物和澆花。A.贊同，偏愛；B.防御；C.榮耀；D.缺席。根據(jù)前文的housesitters（照看房子的人），

可知是在房主不在的時(shí)候幫他們照看家。故選Do

（7）考查動(dòng)詞。句意：兩位游客仔細(xì)地計(jì)劃他們的旅程，圍繞著有時(shí)很難取悅的寵物安排日程。

A.計(jì)劃;B.解釋；C.比較；D.完成。根據(jù)schedulingtheirdaysaroundthepets（圍繞寵物安排日程）,

可知兩人仔細(xì)地計(jì)劃他們的旅程。故選A。

（8）考查動(dòng)詞。句意：兩位游客仔細(xì)地計(jì)劃他們的旅程，圍繞著有時(shí)很難取悅的寵物安排日程。

A.買;B.運(yùn)輸；C.選擇；D.取悅。根據(jù)thepetsthataresometimesdifficultto（這些寵物有時(shí)很

難一），可知是指很難照看好這些寵物，即很難讓寵物滿意。故選D。

（9）考查名詞。句意：但看房也提供了他們?cè)诰频暾也坏降囊环N安慰。A.支持；B.安慰，舒適;

C,控制;D.注意。根據(jù)IJslike...atafriendshouse（就像是在朋友的家里），可知是在酒店里找不

到的舒適感。故選B。

（10）考查動(dòng)名詞。句意：就像待在朋友的家里。A.煮飯；B.待，停留；C.等待；D.學(xué)習(xí)。根據(jù)

語境可知，應(yīng)該是說照看房子就像待在朋友家里。故選B。

（11）考查名詞。句意：這對(duì)夫婦被接受為家庭保姆的成功率很高，而且他們總是超出房主預(yù)期。

A.成功；B.幸存；C.成長(zhǎng)；D.條件。根據(jù)

Thecouplehasahigh____rateingettingacceptedashousesitters（這對(duì)夫妻被接受為家庭保姆的

一比率很高），可知是指成功率很高。故選A。

（12）考查名詞。句意：這對(duì)夫婦被接受為家庭保姆的成功率很高，而且他們總是超出房主預(yù)期。

A.得到；B.能力;C.預(yù)期;D.理解。根據(jù)...plentyofpictures期happypets,

keepingthehouse...andleavinganicesmallgift（.....很多快樂的寵物的照片，保持房屋....留下漂

亮的小禮物），可知這對(duì)夫妻非常仔細(xì)地照看房主的家，他們所做的工作超出了房主的預(yù)期。故

選C。

（13）考查動(dòng)詞。句意：對(duì)Jessica來說，這意味著發(fā)送很多快樂寵物的照片，保持房屋干凈，在

離開去下一個(gè)家之前留下漂亮的小禮物。A.欣賞；B.接受；C.發(fā)送；D.借。根據(jù)

____plentyofpicturesofhappypets（很多快樂寵物的照片），可知是指發(fā)送寵物的照片給房

主，讓房主了解他們照看寵物的情況。故選C。

（14）考查形容詞。句意：對(duì)Jessica來說，這意味著發(fā)送很多快樂寵物的照片，保持房屋干凈，

在離開去下一個(gè)家之前留下漂亮的小禮物。A.干凈的；B.敞開的；C.簡(jiǎn)單的；D.空的。根據(jù)句意，

照看房子要保持房子干凈。故選A。

（15）考查名詞。句意：你要讓房主覺得他們做了正確的決定。A.猜想；B.決定；C.回應(yīng)；D.印

象。根據(jù)plentyofpicturesofhappypets,keepingthehouseclean

andleavinganicesmallgiftbeforeheadingtothenexthouse（發(fā)送很多快樂寵物的照片，保持房屋干

凈，在離開去下一個(gè)家之前留下漂亮的小禮物），可知做這些是為了讓房主覺得他們選擇你是正

確的決定。故選B。

文章介紹了一種新的旅行模式，在主人不在家的時(shí)候幫他們照看房屋，以此換取免費(fèi)入住，這樣

可以減少旅行費(fèi)用，也可以節(jié)省房主請(qǐng)保姆的費(fèi)用。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語

法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。

32.【答案】【小題1】have

【小題2】buildings

【小題3】look

【小題4]more

【小題5】enough

【小題6]but

【小題7】first

【小題8]finished

【小題9）in

【小題10]them

【解析】（1）考查動(dòng)詞。句意：老建筑有磚墻和石墻。have"有"符合題意，本文用一般現(xiàn)在時(shí)，

復(fù)數(shù)名詞后謂語動(dòng)詞用原形。故答案為have。

（2）考查名詞。句意：這些墻支撐著這些建筑物。building”建筑物”符合題意，用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

表示類別。故答案為buildings。

（3）考查動(dòng)詞。句意：在城市里，許多現(xiàn)代建筑看起來好像只是由窗戶組成的。look"看起來"符

合題意，manymodernbuildings后謂語動(dòng)詞用原形。故答案為look。

（4）考查形容詞比較級(jí)。句意：許多建筑物都超過50層樓高。morethan多于，形容詞短語。故

答案為more。

（5）考查副詞。句意：玻璃墻堅(jiān)固到足以支撐起新建筑嗎？enough”足夠”符合題意，用副詞修飾

形容詞strong,故答案為enougho

（6）考查連詞。句意：新的玻璃墻并不能支撐建筑物，但它們只是覆蓋了鋼結(jié)構(gòu)的框架。but"但

是"符合題意，表示轉(zhuǎn)折。故答案為but。

（7）考查數(shù)詞。句意:首先建造鋼架。first"首先"符合題意，用序數(shù)詞表示順序。故答案為first。

（8）考查動(dòng)詞。句意：當(dāng)建筑完工時(shí)，框架沒有顯示出來。finish"完工”符合題意，is后跟動(dòng)詞的

過去分詞構(gòu)成被動(dòng)語態(tài)的謂語動(dòng)詞。故答案為finished?

（9）考查介詞。句意：沒有裝飾的玻璃墻在陽光下閃閃發(fā)光。inthesun在陽光下，介詞短語。故

答案為in。

（10）考查人稱代詞。句意：許多人發(fā)現(xiàn)它們本來就很美。they"它們”符合題意，動(dòng)詞后人稱代詞

用賓格。故答案為them。

本文主要介紹了新的建筑和舊建筑之間的差別。

通讀全文，理解文章大意，緊密結(jié)合上下文判斷句意，根據(jù)句意及選詞判斷空格處詞義，根據(jù)相

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