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火燒云第1課時(shí)語文三年級(jí)下冊(cè)24

自然界里有許多奇麗的景象,吸引了無數(shù)的作家、詩人去描繪、贊美它們。今天我們就學(xué)習(xí)優(yōu)秀女作家蕭紅的《火燒云》。蕭紅,中國(guó)近現(xiàn)代女作家,“民國(guó)四大才女”之一,被譽(yù)為“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”。代表作:《生死場(chǎng)》《小城三月》《呼蘭河傳》等。朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。想一想,什么是火燒云?課文是按照什么順序?qū)懟馃频??找到相關(guān)語句,圈畫出來。

初讀課文喂豬wèi笑盈盈yínɡ紅彤彤tónɡ寺廟跪著ɡuìmiào揉眼睛róu

拼音開關(guān)學(xué)認(rèn)字一模一樣mú鎮(zhèn)靜zhèn模模板mó模樣mú模型模仿規(guī)范、仿效。人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子。模擬多音字

云彩飄啊飄云彩飄啊飄喂豬

笑盈盈鎮(zhèn)靜廟門紅彤彤跪著識(shí)字游戲

天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。什么是“火燒云”?課文是按照什么順序?qū)懟馃频模竣蔻撷茛佗冖邰芑馃粕蟻砹嘶馃频淖兓馃葡氯チ舜舐暲首x第1自然段,邊讀邊想象火燒云上來時(shí)的美景?;?dòng)課堂

晚飯過后,火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說:“你們也變了……”,旁邊走來個(gè)乘涼的人對(duì)他說:“您老人家必要高壽,您老是金胡子了。”火燒云的威力真大,把世界都變成金紅色的了。

火燒云出現(xiàn)后,天空布滿霞光,周圍的人和動(dòng)物在霞光的照耀下呈現(xiàn)出各種顏色。火燒云有什么特點(diǎn)?朗讀第2、3自然段,圈畫相關(guān)詞句。

天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火?;馃频念伾髁炼枬M過渡作用紅彤彤金燦燦半紫半黃葡萄灰火燒云顏色的變化茄子紫半灰半百合色……梨黃色彩明媚又惹人喜愛葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。朗讀下面兩句話,想一想:為什么用頓號(hào)而不用“和”呢?葡萄灰和梨黃和茄子紫,這些顏色天空都有。使用頓號(hào)能使語速更快。正好表現(xiàn)火燒云的顏色變化快。天空中這么多的顏色交織在一起,那是多么的美呀!誰能用恰當(dāng)?shù)脑~語來概括出火燒云顏色變化多的特點(diǎn)呢?絢麗多彩色彩斑斕五彩繽紛五光十色這地方的火燒云變化

,極多借助關(guān)鍵詞和圖畫,試著背一背。一會(huì)兒

的,紅彤彤一會(huì)兒

的,金燦燦一會(huì)兒

,半紫半黃一會(huì)兒

。半灰半百合色

、

、

,這些顏色天空都有。葡萄灰梨黃茄子紫還有些

的顏色。說也說不出來、見也沒見過

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了作者寫了火燒云的顏色變化快,變化多。人們看到這樣的云彩,心情自然是興奮的。課文還寫了火燒云的哪些方面呢?下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。總結(jié)提升必胡燦騎秒兇猛接廟威武鎮(zhèn)學(xué)寫字點(diǎn)擊生字觀看生字視頻獨(dú)體字左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)腿bì重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)獨(dú)體字。第二筆臥鉤起筆在橫中線上方,不宜過長(zhǎng),第三筆是點(diǎn),第四筆是撇,最后一筆又是點(diǎn)。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)wēi半包圍結(jié)構(gòu),被包部分小且靠左。第三筆短橫寫在橫中線上。斜鉤要舒展。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)wǔ半包圍結(jié)構(gòu)。第二橫從橫中線起筆,寫得斜長(zhǎng)一些。被包部分不能寫得過大,斜鉤要伸展。

一(

)狗

笑盈盈地()

一(

)獅子

跪著的()

一(

)馬

兇猛的()條匹頭一、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~??粗{子馬課堂演練二、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

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