幼兒園大班數(shù)學(xué)教案范文：寶石閃閃數(shù)數(shù)教案二

第頁共頁幼兒園大班數(shù)學(xué)教案范文：寶石閃閃數(shù)數(shù)教案二寶石閃閃數(shù)數(shù)教案二一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生認(rèn)識并掌握數(shù)字1-10。幫助學(xué)生通過游戲和互動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教具準(zhǔn)備寶石（十種不同顏色的小珠子，每種顏色十顆）。數(shù)字卡片（1-10）。計數(shù)板。方向盤。數(shù)字拼圖。三、教學(xué)過程（一）活動1：認(rèn)識數(shù)字教師將數(shù)字卡片分發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生按順序排成一排。教師讓學(xué)生對著數(shù)字卡片說出數(shù)字，直到10。教師重新收回數(shù)字卡片并打亂順序。教師讓學(xué)生根據(jù)數(shù)字卡片的順序再排成一排。教師讓學(xué)生用手指點(diǎn)出數(shù)字卡片上的數(shù)字。（二）活動2：數(shù)數(shù)游戲教師將十種顏色的寶石倒在桌面上，讓學(xué)生自由選擇珠子。教師讓學(xué)生數(shù)一下自己選擇了多少顆寶石。教師讓學(xué)生將自己選擇的寶石按顏色分類。教師讓學(xué)生對比自己選擇的寶石顏色，看哪種顏色寶石最多，哪種顏色寶石最少。（三）活動3：方向盤游戲教師讓學(xué)生圍成一個圓圈，將方向盤放在圓圈中央。教師將數(shù)字拼圖分發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生分別拼成數(shù)字1-10。教師將數(shù)字拼圖放在方向盤上，讓學(xué)生圍著方向盤轉(zhuǎn)。教師喊出一個數(shù)字，讓學(xué)生停下來并拼出喊出的數(shù)字。教師不斷喊出數(shù)字，讓學(xué)生不斷拼出。（四）活動4：計數(shù)板游戲教師將計數(shù)板分發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自由拼成數(shù)字1-10。教師將十種顏色的寶石倒在桌面上，讓學(xué)生自由選擇珠子。教師讓學(xué)生數(shù)一下自己選擇了多少顆寶石。教師將寶石放在計數(shù)板上對應(yīng)的數(shù)字位置上，讓學(xué)生看到數(shù)字和寶石的對應(yīng)關(guān)系。教師讓學(xué)生數(shù)一下放在計數(shù)板上的寶石數(shù)量。四、教學(xué)總結(jié)通過本次數(shù)學(xué)探究活動，幼兒們在團(tuán)隊(duì)中積極合作，通過游戲方式學(xué)習(xí)了數(shù)字的認(rèn)識、數(shù)數(shù)游戲、方向盤游戲以及計數(shù)板游戲等內(nèi)容。同時，大班幼兒還得到了鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神、數(shù)學(xué)思維能力和自我認(rèn)知等方面的提升