吉林市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)測試試題含解析

吉林市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．鋅鏘黃(ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻(Cr)元素的化合價為A．+6 B．+5 C．+2 D．+12．下列圖象能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是()A．向少量二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液B．充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物C．加熱一定量的高錳酸鉀D．將水通電一段時間3．下列相關(guān)事實(shí)用微粒的觀點(diǎn)解釋正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A食鹽在冷水中溶解得更慢氯化鈉分子運(yùn)動速率隨溫度降低而減慢B夏天氦氣球在陽光下曝曬過久易爆炸氦原子間的間隔隨溫度的升高而增大C一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃構(gòu)成分子的原子的種類不同D氫氧化鉀溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)在水中會解離出鉀離子和氫氧根離子A．A B．B C．C D．D4．下列說法中正確的是（）A．過濾法可以將硬水軟化成軟水B．魚能在水中生存，是因?yàn)樗泻醒踉谻．生活中可以用蒸餾的方法降低水的硬度D．吸附、沉淀、過濾是工業(yè)中常用的凈水方法；工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣，利用的原理是兩種氣體的沸點(diǎn)不同5．屬于氧化物的是A．O2 B．C3H8 C．H2O D．Ca(OH)26．2019年世界環(huán)境日，我國提出了“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”的主題。下列行為不符合這一活動主題的是（）A．鼓勵乘坐公共交通 B．提高資源利用效益C．大力發(fā)展燃煤發(fā)電 D．倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活7．以下事實(shí)與對應(yīng)的解釋不相符的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A酒香不怕巷子深分子在不斷運(yùn)動B液氧和氧氣都能幫助燃燒同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同C壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起球內(nèi)的分子之間間隔增大D冰受熱變?yōu)樗?，水受熱變?yōu)樗魵庠撟兓?，分子分成了原子A．A B．B C．C D．D8．下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法錯誤的是A．該反應(yīng)中，反應(yīng)物是NO和NH3，生成物是N2和H2OB．參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量比為15∶14C．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變D．化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變9．據(jù)報(bào)道,“火星快車”號探測器在火星大氣層中發(fā)現(xiàn)了一種二氧化碳分子,它的化學(xué)式可表示為C16O18O(元素符號左上角的數(shù)字代表該原子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和)。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．C16O18O是一種單質(zhì) B．18O中的質(zhì)子數(shù)為8C．18O中的中子數(shù)為10 D．目前提出的“零碳經(jīng)濟(jì)”,有利于控制溫室效應(yīng)10．住宅和商場等地發(fā)生火災(zāi)，消防人員常用高壓水槍滅火，水在滅火中的主要作用是()A．降低可燃物的著火點(diǎn)B．使大火與空氣中的氧氣隔絕C．降低溫度到燃燒物的著火點(diǎn)以下使火熄滅D．水分解出不能助燃的氣體使可燃物隔絕氧氣11．物質(zhì)的鑒別是化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要技能之一。在實(shí)驗(yàn)室中鑒別下列物質(zhì)所用方法不合理的是A．鑒別食鹽和蔗糖--------------品嘗味道B．鑒別氧氣和二氧化碳--------------伸入燃著的木條C．鑒別水和過氧化氫溶液--------------加入二氧化錳D．鑒別高錳酸鉀和氯酸鉀---------------現(xiàn)察顏色12．光氣(COCl2)又稱為碳酰氯，是無色劇毒氣體，在軍事上曾用作毒氣，也可用以制染料、香料等。從物質(zhì)類別的角度進(jìn)行分類，光氣屬于（）A．氧化物 B．混合物 C．純凈物 D．稀有氣體13．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．測定空氣中氧氣的含量 B．加熱高錳酸鉀制取氧氣C．將水通電分解一段時間 D．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣14．下列說法正確的是A．混合物中可能只含一種元素B．氧氣具有可燃性，是一種常見的燃料C．氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，是一種典型的氧化物D．催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但不能改變生成物的量15．下列粒子中屬于陽離子的是（）A． B．C． D．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱，①_______②______。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，在安裝好儀器、加入試劑前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______（填操作名稱），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，反應(yīng)類型為____________。用C裝置收集氧氣如何檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿了_________。（3）在組裝A裝置的儀器時，導(dǎo)管不能伸入試管中過長，原因_______。（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，理由是____________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）已知一定質(zhì)量的純凈物A跟16g氧氣進(jìn)行充分的燃燒,恰好完全反應(yīng)后，生成11g二氧化碳和9g水，請回答以下問題：（1）參加反應(yīng)的物質(zhì)A的質(zhì)量是_____；（2）組成物質(zhì)A的元素,一定有_____（填元素符號）（3）物質(zhì)A中各元素的質(zhì)量比是多少？_____（寫計(jì)算過程）18．（8分）維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，他能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力：（1）維生素C(C6H8O6)是由____種元素組成；（2）維生素C(C6H8O6)的相對分子質(zhì)量_______；（3）維生素C(C6H8O6)中各元素的質(zhì)量比_______；（4）維生素C(C6H8O6)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______；（精確至0.1％）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）（一）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣。（1）寫出制取氧氣的化學(xué)方程式________；（2）如圖所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用________（填編號，下同），C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是_______。（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖裝置__________（填編號）。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的固體是________（填“純凈物”或“混合物”）。（二）稱取一定質(zhì)量的銅，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（R表示產(chǎn)生氣體的化學(xué)式），用排水法收集產(chǎn)生的氣體R，生成氣體R的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：（1）氣體R的化學(xué)式是________，t1時生成氣體R的質(zhì)量是_____g。（2）稱取銅的質(zhì)量是多少？_______

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

在鋅鏘黃(ZnCrO4)中，鋅元素顯+2價，氧元素顯-2價，設(shè)：鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6價。故選C。2、A【解析】

A、向少量二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確；B、剛開始加熱時，溫度低，不能使氯酸鉀分解，不產(chǎn)生氧氣，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確；C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)進(jìn)行高錳酸鉀質(zhì)量減小，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確；D、電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確。故選A。3、B【解析】試題分析：A、食鹽在冷水中溶解得更慢，是因?yàn)樗肿?、鈉離子、氯離子運(yùn)動速率隨溫度降低而減慢，錯誤，B、夏天氦氣球在陽光下曝曬過久易爆炸，是因?yàn)楹ぴ娱g的間隔隨溫度的升高而增大，正確，C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃，是因?yàn)闃?gòu)成分子的種類不同，錯誤，D、氫氧化鉀溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，是因?yàn)樵谒袝怆x出鉀離子和氫氧根離子，錯誤，故選B考點(diǎn)：分子的基本性質(zhì)，堿的化學(xué)性質(zhì)4、D【解析】

A、由于過濾只能除去不溶于液體的固體與液體分離，而硬水中的鈣、鎂化合物都是溶于水的物質(zhì)，不能通過過濾的方法除去，故錯誤；B、呼吸需要氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，魚能在水中生存是因?yàn)樗泻醴肿?，故錯誤；C、通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應(yīng)以水垢的形式析出，形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水，煮沸是生活中常用的降低水硬度的方法，故錯誤；D、凈水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾，工業(yè)上制取氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法，是利用液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點(diǎn)的不同，故正確。故選D。5、C【解析】

A、O2屬于單質(zhì)，不是氧化物，故錯誤；

B、C6H12中不含氧元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故錯誤；

C、H2O是一種含有H和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物，故正確；

D、Ca(OH)2中含有三種元素，不屬于氧化物，故錯誤；

故選：C。【點(diǎn)睛】所謂氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)．根據(jù)氧化物的概念，不難看出氧化物的組成特點(diǎn)是含有兩種元素，并且其中一種必須是氧元素（如二氧化硫、五氧化二磷和氧化銅等）．所謂氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)．根據(jù)氧化物的概念，不難看出氧化物的組成特點(diǎn)是含有兩種元素，并且其中一種必須是氧元素（如二氧化硫、五氧化二磷和氧化銅等）．6、C【解析】

A、鼓勵乘坐公共交通，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；

B、提高資源利用效益，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；

C、燃煤發(fā)電會產(chǎn)生大量的二氧化碳，使“溫室效應(yīng)”加劇，同時還會產(chǎn)生污染性氣體二氧化硫、氮氧化物及可吸入顆粒物等，錯誤符合題意，故選項(xiàng)正確；

D、倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；

故選C。7、D【解析】

A、分子是在不斷運(yùn)動的，所以酒的味道才能傳出那么遠(yuǎn)，才能有酒香不怕巷子深的說法，選項(xiàng)正確但不符合題意；B、液氧和氧氣只是物質(zhì)的物理形態(tài)不同，但是它們的分子的化學(xué)性質(zhì)是相同的，都能助燃，選項(xiàng)正確但不符合題意；C、壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因?yàn)榍騼?nèi)分子受熱，導(dǎo)致分子之間的間隔增大，選項(xiàng)正確但不符合題意；D、冰受熱變?yōu)樗?，水受熱變?yōu)樗魵?，是因?yàn)闇囟雀淖兞朔肿又g的間隔導(dǎo)致物質(zhì)的物理形態(tài)發(fā)生改變，而不是分子變成了原子，選項(xiàng)錯誤，符合題意。故選D。8、B【解析】

根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)物是NH3和NO兩種物質(zhì)，生成物是N2和H2O兩種物質(zhì)，所以化學(xué)反應(yīng)方程式為：6NO+4NH35N2+6H2O?！驹斀狻緼、由上述分可知，該反應(yīng)中，反應(yīng)物是NO和NH3，生成物是N2和H2O，故A正確；B、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比=[6×(14+16)]：[5×14×2]＝9：7，故B錯誤；C、催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的物質(zhì)?；瘜W(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故C正確；D、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，確定物質(zhì)的分子構(gòu)成，能夠正確寫出物質(zhì)的化學(xué)式，是解答此類題的關(guān)鍵。9、A【解析】

A、二氧化碳是由兩種元素組成的純凈物，是化合物而不是單質(zhì)，說法錯誤；B、氧原子的質(zhì)子數(shù)為8，說法正確；C、18O中的質(zhì)子數(shù)是8，中子數(shù)是18-8=10，說法正確；D、二氧化碳是一種溫室氣體，目前提出的“零碳經(jīng)濟(jì)”，有利于控制溫室效應(yīng)，說法正確。故選A。10、C【解析】

A、可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的，只能降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，不能降低著火點(diǎn)，所以錯誤；B、往可燃物中噴大量的水，主要是用水帶走燃燒物的熱量，可以降低燃燒物溫度，可燃物的燃燒就會熄滅，水蒸氣也可以短時間把燃燒物與空氣隔絕了，但不是主要作用，故錯誤；C、水蒸發(fā)時要吸收大量的熱，可降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的，所以正確；D、水分解生成氫氣和氧氣，前者可燃，后者助燃，不能通過水分解出不助燃的物質(zhì)滅火，所以錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】向燃燒物灑水用水帶走燃燒物的熱量，可以降低燃燒物溫度，當(dāng)溫度低于著火點(diǎn)時，可燃物的燃燒就會熄滅，用水滅火的原理為降低溫度至著火點(diǎn)以下。11、A【解析】

A、鑒別食鹽和蔗糖--------------實(shí)驗(yàn)室的任何藥品都不能品嘗味道；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意。B、鑒別氧氣和二氧化碳--------------伸入燃著的木條，氧氣使木條復(fù)燃，二氧化碳不能；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、鑒別水和過氧化氫溶液--------------加入二氧化錳過氧化氫能產(chǎn)生大量氣泡，水不能；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、鑒別高錳酸鉀和氯酸鉀---------------現(xiàn)察顏色高錳酸鉀為黑紫色（暗紫色），氯酸鉀為白；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：A。12、C【解析】

混合物是由不同種物質(zhì)組成，純凈物是由同種物質(zhì)組成，氧化物是由兩種以上組成，其中一種為氧元素的化合物?！驹斀狻緼、光氣化學(xué)式為COCl2，由三種元素組成，不屬于氧化物，故A不正確；B、光氣是由碳、氧、氯元素組成的純凈物，不屬于混合物，故B不正確；C、光氣是由碳、氧、氯元素組成的純凈物，故C正確；D、稀有氣體是氦、氖、氬等，不包括光氣，故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】物質(zhì)分為純凈物和化合物，純凈物分為單質(zhì)和化合物。13、B【解析】

A.氧氣約占空氣體積的，反應(yīng)結(jié)束后，冷卻至室溫，裝置內(nèi)減少的體積是，此選項(xiàng)錯誤；B.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)后固體質(zhì)量減少，當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)以后，固體質(zhì)量不再減少，此選項(xiàng)正確；C.電解水時生成氫氣與氧氣的體積比是2:1，此選項(xiàng)錯誤；D.催化劑只是改變了化學(xué)反應(yīng)速率，不影響生成物的質(zhì)量，此選項(xiàng)錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)位置、變化趨勢、終點(diǎn)位置是否正確。14、A【解析】

A、金剛石和石墨組成的物質(zhì)是混合物，只有碳元素，故A正確；B、氧氣不具有可燃性，是具有助燃性，故B錯誤；C、氧化物由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，氧氣只有一種元素，故不屬于氧化物，故C錯誤；D、催化劑也有可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率，不一定是加快，故D錯誤。故選A。15、A【解析】

A、該粒子中，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，它是帶一個單位正電荷的鈉離子，屬于陽離子，符合題意；B、該粒子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，該粒子是氖原子，不符合題意；C、該粒子中，質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，它是帶兩個單位負(fù)電荷的氧離子，屬于陰離子，不符合題意；D、該粒子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，該粒子是氯原子，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗；集氣瓶檢查裝置氣密性；2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)；用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃證明收集滿了不利于氣體的導(dǎo)出A；反應(yīng)物都是固體且需要加熱【解析】

（1）儀器①的名稱為長頸漏斗；儀器②的名稱為集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，在安裝好儀器、加入試劑前，應(yīng)該檢查裝置氣密性；雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下可分解為水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；該反應(yīng)符合一變多的特征，屬于分解反應(yīng)；用C裝置收集氧氣后驗(yàn)滿的方法為用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃證明收集滿了；（3）在組裝A裝置的儀器時，導(dǎo)管不能伸入試管中過長，原因不利于氣體的導(dǎo)出；（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為固體且需要進(jìn)行加熱，故發(fā)生裝置選A。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、4g碳、氫3：1【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律參加反應(yīng)的物質(zhì)A的質(zhì)量為11g+9g-16g=4g；

（2）11g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=11g×=3g；9g水中氫元素的質(zhì)量=9g×=1g；3g+1g=4g，因此根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)中不含有氧元素；

（3）物質(zhì)A中碳、氫元素的質(zhì)量比為3g：1g=3：1；故答案為：（1）4g；（2）碳、氫；（3）3：1．18、317672:8:96（或9：1：12）18.3﹪【解