江蘇省蘇州市吳江區(qū)青云中學2023-2024學年九年級化學第一學期期中聯(lián)考模擬試題含解析

江蘇省蘇州市吳江區(qū)青云中學2023-2024學年九年級化學第一學期期中聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．根據(jù)一些反應事實能推導出影響化學反應的因素，其中推導錯誤的是（）序號化學反應事實影響化學反應的因素A細鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度C某雙氧水常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑D與相同濃度鹽酸反應，粉末狀石灰石比塊狀石灰石反應快反應物的種類A．A B．B C．C D．D2．下列實驗不能達到目的的是A．用帶火星的木條伸入集氣瓶中，檢驗氧氣B．用燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗二氧化碳C．用帶火星的木條放在集氣瓶口，檢驗氧氣是否集滿D．用木條平放在蠟燭火焰中，比較火焰各層的溫度3．2018年11月，生態(tài)環(huán)境部全面啟動第二批中央生態(tài)環(huán)境保護督察“回頭看”?，F(xiàn)檢測到某企業(yè)排放的廢水為中性、無色透明，則該企業(yè)排放的廢水中含有的離子可能是A．Fe3+、NO3-、CI- B．H+、SO42-、NO3- C．Na+、SO42-、Cl- D．Na+、SO42-、OH-4．減少含硫煤燃燒對大氣的污染，適宜在煤中加入的物質(zhì)是（）A．沙子B．燒堿C．碳酸鈉D．石灰石5．屬于化學變化的是（）A．葡萄酸酒 B．汽油揮發(fā)C．海水曬鹽 D．蠟燭受熱熔化6．下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生反應的微觀過程，下列說法錯誤的是（）（表示氧原子；表示氫原子；表示氯原子）A．化學變化中分子可分 B．D中氯元素的化合價為+1價C．生成物C的化學式為 D．A和D均為氧化物7．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法中正確的是（）A．丙可能是單質(zhì)B．丁一定為該反應的催化劑C．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于丙的質(zhì)量D．該反應是化合反應8．日常生活中發(fā)生的下列變化中屬于物理變化的是（）A．天然氣燃燒 B．鐵制品生銹 C．蠟燭融化 D．葡萄釀酒9．下列物質(zhì)的用途主要由其化學性質(zhì)決定的是（）A．銅絲作導線 B．二氧化碳作氣體肥料C．液氨用于醫(yī)療上冷凍麻醉 D．高燒病人用酒精擦拭身體降溫10．下列物質(zhì)的用途，主要利用化學性質(zhì)的是（）A．銅制造電線 B．干冰用于人工降雨C．用氫氣填充氣球 D．氧氣用作助燃劑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水有下述性質(zhì)：①水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的透明液體；②水通電會有氫氣、氧氣放出；③加熱至100℃水會變成水蒸氣；④一些氧化物能溶于水生成酸或堿等物質(zhì)．其中屬于水的化學性質(zhì)的是_____（用編號填寫）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置，按要求回答問題(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①________；②________。(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為______所用制取氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號)______。裝置中缺少了棉花，在試管口放一團棉花的目的是______用裝置C收集完氧氣后，驗滿的方法是_____。實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，通常需要加入二氧化錳作_____劑，所用的發(fā)生裝置為_______，(3)已知甲烷是一種無色、無味，極難溶于水，密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷氣體。那么實驗室制取甲烷氣體的發(fā)生裝置為_____，收集裝置為_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)如圖所示的實驗裝置，完成下列空白。（1）小明同學選擇A裝置準備用氯酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣，他應選擇的收集裝置是_____（填字母），寫出該反應的文字表達式_____。完成上述實驗的操作步驟有：a、停止加熱b、固定試管c、將導管從水槽中取出d、裝藥品并在試管口處放一小團棉花e、加熱，收集氧氣，上述操作中缺少的一步是_____，將該操作編號f，則正確的操作順序是_____（填字母）。（2）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替氯酸鉀制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母）。寫出反應的文字表達式_____。（3）當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應速率，請從下圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學選擇的裝置中一種儀器，以達到控制反應速率的目的，你選擇的儀器是_____（填字母）。（4）你認為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_____（填“小明”或“小華”），理由是_____；_____（寫兩點）。14．根據(jù)要求回答問題。①寫出儀器名稱：a_________，b____________。②用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較純凈的氧氣，宜選擇的一套裝置組合是_______（填字母），若收集到的氧氣不純，則可能的原因是____________；若用裝置C收集氧氣，檢驗已經(jīng)收滿的方法是________；若用多功能瓶收集氧氣，應從導管_______（填“p”或“q”）通入氧氣。③實驗中，有很多操作步驟必須嚴格按要求進行，否則或?qū)嶒炇』虬l(fā)生危險。在制取氧氣的實驗過程中，以下操作順序正確的是_________。A．裝置A，先調(diào)節(jié)試管高度，再放置酒精燈B．裝置B，先加入雙氧水，再添加二氧化錳C．裝置E，先將集氣瓶移出水槽，再蓋上毛玻璃片D．裝置E，先將導管移出水槽，再停止發(fā)生裝置中的反應④實驗室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣，最適合的收集操作是_________。A．集氣瓶中裝入1/4的水B．集氣瓶中裝入3/4的水C．導管伸入到集氣瓶體積的1/4處D．導管伸入到集氣瓶體積的3/4處⑤氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克，加熱使之完全反應，最終能得到B克氧氣和C克氯化鉀，則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為______________克（列出計算表達式即可）。⑥若有0.2mol氯酸鉀分解，求理論上生成氧氣的質(zhì)量______________（根據(jù)化學方程式列式計算）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．下圖是兩種氮肥標簽的一部分，請根據(jù)圖中的信息回答下列問題：（1）從標簽上看，碳酸氫銨不同于尿素的化學性質(zhì)是_____（填字母序）；A易溶于水B受熱易分解C有揮發(fā)性（2）30kg純尿素中含氮量（即氮元素的質(zhì)量分數(shù)）與_____kg純碳酸氫銨中含氮量相等？16．碳酸氫銨（NH4HCO3）、硝酸銨（NH4NO3）和尿素(CO(NH2)2)都是常用的化肥．（1）碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為_____________；（2）尿素中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為：_____________；（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：_____________；（4）這三種化肥是主要給作物補充氮元素的氮肥，請計算60千克尿素所含的氮元素和多少千克硝酸銨中的氮元素質(zhì)量相等__________？（本小題要寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，是因為氧氣的濃度不同，說明增大反應物的濃度影響化學反應的發(fā)生，故A正確；B、碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應，說明反應的溫度影響化學反應的發(fā)生，故B正確；C、雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解，說明了使用催化劑，可以改變化學反應的速率，故C正確；D、與相同濃度鹽酸反應，粉末狀石灰石比塊狀石灰石反應快，說明物質(zhì)間的接觸面積大小影響化學反應的進行，粉末狀石灰石和塊狀石灰石是同一種物質(zhì)，故D錯誤。故選D。2、B【解析】

A、用帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，證明是氧氣，故選項正確；B、能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳，例如氮氣也能使燃著的木條熄滅，故選項錯誤；C、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以可用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否集滿，故選項正確；D、用木條平放在蠟燭火焰中，一會兒后取出，通過觀察木條的碳化程度可以判斷火焰各部分的溫度高低，故選項正確。故選B。3、C【解析】

A、三價鐵離子顯黃色，故錯誤；B、該溶液中含有氫離子，顯酸性，故錯誤；C、該溶液為中性、沒有顯顏色的離子，故正確；D、該溶液中含有氫氧根離子，故錯誤。故選C。4、D【解析】

煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫，石灰石能與二氧化硫反應，可減少對大氣的污染，且石灰石價格低廉，氫氧化鈉也能與二氧化硫反應，但是氫氧化鈉價格較高。故選D。5、A【解析】

化學變化是有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、葡萄酸酒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故A正確；B、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、蠟燭受熱熔化過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選A。6、D【解析】

由自來水消毒過程中發(fā)生反應的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式是：H2O+Cl2=HCl+HClO。

A、由微觀反應示意圖可知，在化學反應中化學變化中分子可分，故正確；B、由微觀反應示意圖可知，生成物D的化學式為HClO，其中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，氯元素顯+1價，故正確；C、由微觀反應示意圖可知，生成物C的化學式為，故正確；D、由微觀反應示意圖可知，生成物D的化學式為HClO，含有三種元素，不屬于氧化物，故錯誤。故選：D?！军c睛】觀察反應的微觀示意圖，分析反應物、生成物，寫出反應的化學方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題。7、D【解析】

A、由圖可知甲和乙反應生成丙一種物質(zhì)，所以丙不可能是單質(zhì)，選項錯誤；B、丁在反應中質(zhì)量不變，有可能是反應的催化劑，還有可能不是催化劑，選項錯誤；C、由圖可知甲和乙反應生成丙一種物質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知。參加反應的甲和乙的質(zhì)量等于生成的丙的質(zhì)量，選項錯誤；D、由圖可知甲和乙兩種文字反應生成丙一種物質(zhì)，所以反應類型是化合反應，選項正確，故選D。【點睛】質(zhì)量守恒定律描述的是化學變化中反應物和生成物的質(zhì)量關(guān)系，而不是反應前后的物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系，因為有些物質(zhì)在化學變化中并不參加反應卻一直存在。8、C【解析】

A、天然氣燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，故A錯；

B、鐵制品生銹生成了新物質(zhì)鐵銹，屬于化學變化，故B錯；

C、蠟燭融化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；

D、葡萄釀酒生成了主要成分是酒精的新物質(zhì)，屬于化學變化，故D錯。

故選：C?！军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、B【解析】

物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等?！驹斀狻緼、銅絲作導線是利用銅的導電性，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；

B、二氧化碳作氣體肥料是利用二氧化碳能參與光合作用的化學性質(zhì)，故選項正確；

C、液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉是利用液氮吸熱氣化，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；

D、高燒病人用酒精擦拭身體降溫是利用酒精的揮發(fā)性，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；

故選：B。10、D【解析】

在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學性質(zhì)。沒有發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)?！驹斀狻裤~利用導電性制造電線，干冰升華吸熱用于人工降雨，用氫氣最輕填充氣球都利用物理性質(zhì)；氧氣助燃發(fā)生化學變化，用作助燃劑主要利用化學性質(zhì)。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、②④【解析】

水通電會有氫氣、氧氣放出；一些氧化物能溶于水生成酸或堿等物質(zhì)，這些屬于水的化學性質(zhì)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管酒精燈A防止高錳酸鉀顆粒進入導管將燃著的木條伸到集氣瓶口處，如果木條復燃，證明已經(jīng)集滿氧氣催化BAD或E【解析】

（1）由圖可知，儀器①的名稱是試管，故填試管；儀器②的名稱是酒精燈，故填酒精燈。（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應的化學方程式寫為:；利用高錳酸鉀制取氧氣的反應是加熱固體制取氣體，應選用固體受熱發(fā)生裝置，即裝置A，故填A；加熱高錳酸鉀制取氧氣時，應在試管口處放一團棉花，防止高錳酸鉀顆粒進入導管，故填防止高錳酸鉀顆粒進入導管；氧氣具有助燃性，所以用裝置C，即向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是將燃著的木條伸到集氣瓶口處，如果木條復燃，證明已經(jīng)集滿氧氣，故填將燃著的木條伸到集氣瓶口處，如果木條復燃，證明已經(jīng)集滿氧氣；利用過氧化氫溶液制取氧氣時需要加入二氧化錳，二氧化錳能夠加快過氧化氫分解生成氧氣的速率，二氧化錳在反應中作催化劑，故填催化；利用過氧化氫溶液制取氧氣是固體與液體在常溫條件下反應生成氣體，應選擇固液常溫發(fā)生裝置，即裝置B，故填B。（3）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷氣體，所以該實驗的發(fā)生裝置應該選擇固體受熱發(fā)生裝置，即裝置A，故填A；甲烷是一種極難溶于水的氣體，則收集甲烷可以選擇排水法收集，即裝置D，甲烷是一種密度比空氣小的氣體，所以收集甲烷還可以選擇向下排空氣法，即裝置E，故填D或E?！军c睛】制取氣體時，選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是反應物的狀態(tài)和反應條件，選擇氣體收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、E檢查裝置的氣密性fdbecaBCB小華操作簡單不需加熱可以隨時添加藥品控制產(chǎn)量從而節(jié)約藥品【解析】

（1）氧氣密度比空氣大，應該用向上排空氣法收集，所以選擇裝置E，氯酸鉀在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，文字表達式為：；實驗操作中缺少的一步是：檢查裝置的氣密性；將該操作編號f，則正確的操作順序是fdbeca；（2）過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣反應物為固體加液體，反應條件為常溫，發(fā)生裝置應選B，要收集較純氧氣，收集方法應用排水法而不用排空氣法，故選C。過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，文字表達式為：；（3）分液漏斗可以控制液體的滴加速度，可達到控制反應速率的目的，選擇的儀器是B；（4）氯酸鉀和高錳酸鉀制取需要加熱；過氧化氫制取氧氣的反應條件是常溫，還可以隨時添加藥品從而控制產(chǎn)量；所以小華制取氧氣的方法更好，理由是：操作簡單不需加熱；可以隨時添加藥品控制產(chǎn)量從而節(jié)約藥品。故答案為（1）E；；檢查裝置的氣密性；fdbeca；（2）B；C；；（3）B；（4）小華；操作簡單不需加熱；可以隨時添加藥品控制產(chǎn)量從而節(jié)約藥品。14、酒精燈分液漏斗BE過早收集（合理給分）用帶火星木條在集氣瓶口檢驗，復燃則收滿氧氣pDBA-B-C9.6g【解析】①根據(jù)圖可知：a是酒精燈，b是分液漏斗；②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳取氧氣不需要加熱，故選用的發(fā)生裝置為B；若要收集到較純凈的氧氣用排水法收集；應選擇的收集裝置是E；收集氧氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，其原因可能是：沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集，或集氣瓶中沒有裝滿水；用向上排空汽法收集后，檢驗已經(jīng)收滿的方法是：用帶火星木條在集氣瓶口檢驗，復燃則收滿氧氣；若用多功能瓶收集氧氣，則氣體應從p進；③A、用裝置A時，先放置酒精燈，再調(diào)節(jié)試管高度，故錯誤；B、用裝置B，先添加二氧化錳，再加入雙氧水，故錯誤；C、裝置E，先在水中蓋上毛玻璃片，再將集氣瓶移出水槽，故錯誤；D、裝置E，先將導管移出水槽，再停止發(fā)生裝