人力資源管理專業(yè)秋季技能競賽方案

人力資源管理專業(yè)秋季技能競賽方案一、 指導(dǎo)思想以人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案為依據(jù)，以鍛煉學(xué)生的實際操作能力為目標，本次秋季技能競賽從考查學(xué)生的招聘與應(yīng)聘技能入手，力圖在模擬的人力資源市場環(huán)境中，全面展現(xiàn)學(xué)生在海報制作、簡歷設(shè)計、商務(wù)禮儀和招聘應(yīng)聘技巧等方面的進步與不足，通過企業(yè)專家的幫助，幫助學(xué)生定位自己的專業(yè)技能水平，促進教師完善自己的訓(xùn)教思路和方法。二、 參賽對象人力資源管理專業(yè)08級、09級全體同學(xué)三、 競賽項目（一） 招聘方（每家公司招聘1—3個職位）1、 海報設(shè)計2、 商務(wù)禮儀3、 面試設(shè)計（二） 應(yīng)聘方（可選擇多家意向單位）1、 簡歷設(shè)計2、 商務(wù)禮儀3、 應(yīng)試表現(xiàn)四、 組織工作（一） 參賽人數(shù)共計83人。（二） 比賽設(shè)招聘、應(yīng)聘兩個分組，招聘分組由6家公司構(gòu)成，共同參加于山東路人才市場舉辦的應(yīng)屆畢業(yè)生招聘專場。每家公司派3人到人才市場張貼海報，開展初步面試。余下同學(xué)組成應(yīng)聘分組，學(xué)生自主選擇意向單位，投送簡歷，并參加面試。（三） 競賽周期為一周，即11月12日一一11月20日。11月20日為現(xiàn)場競賽。參賽人員須于12日開始各項準備，并于18日前完成簡歷設(shè)計和海報設(shè)計。簡歷電子版發(fā)至文史系郵箱，海報張貼于競賽現(xiàn)場。（四） 競賽場地：辦公樓五樓陶苑。五、 競賽流程（一）比賽流程（60分鐘）1、海報、簡歷評分專職教師和企業(yè)專家提前進場，專職教師對海報和簡歷進行打分，企業(yè)專家整體瀏覽，做好印象評分準備。2、 招聘分組進場，做好各項準備。專職教師相應(yīng)落座。應(yīng)聘個人室外等候。3、 應(yīng)聘個人進入室內(nèi)，現(xiàn)場競賽正式開始。企業(yè)專家開始自由巡看，評印象分，學(xué)生助理陪同。4、 學(xué)生助理收集表格，計算成績。（二） 專家點評（30分鐘）（三） 公布成績，頒發(fā)榮譽證書（四） 院長點評六、評判辦法（一） 招聘分組評團隊分，應(yīng)聘分組評個人分。1、 招聘方：海報設(shè)計25分，商務(wù)禮儀25分，面試設(shè)計30分，專家印象20分。2、 應(yīng)聘方：簡歷設(shè)計25分，商務(wù)禮儀25分，應(yīng)試表現(xiàn)30分，專家印象20分。（二） 評判組包括人力資源管理專職教師5位，企業(yè)專家3位，學(xué)生助理2位。1、 評判過程中，專職教師分別坐于招聘分組之后，對每一次面試的雙方進行打分，并將分數(shù)填入專職教師評分表格。2、 評判過程中，企業(yè)專家自由巡看，在學(xué)生助理的幫助下，對表現(xiàn)優(yōu)異的招聘分組和應(yīng)聘個人評專家印象分，并填入企業(yè)專家評分表格。（三） 評分1、 各招聘分組分數(shù)由以相應(yīng)專職教師的打分為基礎(chǔ)，加上專家印象分，得出總分。2、 應(yīng)聘個人方面，學(xué)生助理收集專職教師的評分表格，整理個人的相關(guān)分數(shù)。個人分數(shù)最少1種（即只參加了一家公司的面試），最多6種（即參加了所有6家公司的面試）。去掉最高分和最低分（參加3—6次面試），取平均分，然后與專家印象分相加，得出總分。六、獎勵辦法（一）招聘分組1、 設(shè)一等獎、二等獎和三等獎各1名，并頒發(fā)榮譽證書。2、 學(xué)生表現(xiàn)計入綜合測評，一等獎加1.5分，二等獎加1分，三等獎加0.5分。3、 團隊成員獎勵相同。（二）應(yīng)聘分組1、 設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名