2024屆四川省廣安市九年級上聯(lián)考語文試題【含答案】

2024屆四川省廣安市九年級上聯(lián)考語文試題考試時間120分鐘，試卷滿分120分一、積累與運用（31分）1．下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A．由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。B．2019年3月15日，十三屆全國人大二次會議表決通過了《中華人民共和國外商投資法》。C．近年來，我國經(jīng)濟獲得飛速發(fā)展，誰也不能否認這不是改革開放取得的成果。D．丁細牙痛膠囊的主要成分是由丁香葉、細辛組成的，因此毒副作用較小。2．下列各句中，表達得體的一句是（）（2分）A．我非?？释渡淼竭@項惠及眾多山區(qū)孩子的活動中，為山區(qū)孩子也能搭上信息時代的列車貢獻自己的寶貴力量。B．九年級家長會上，家長代表王麗女士的講話拋磚引玉，希望各位家長就“如何做好家校配合”這一專題踴躍發(fā)言。C．班主任王老師因病請假半年，教物理的陳老師說:“一個班不能沒有班主任，我愿意屈就班主任一職?！盌．王曉川同學到敬老院看望孤寡老人李奶奶，說道:“奶奶，您老身子真硬朗，今年高壽?”3．下列句子中，加點的詞語使用不恰當一項是（）（2分）A．這一派奇美令人眩目，造物主在這里盡情賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。B．在成績面前，他也會經(jīng)常鞭策自己，不斷提升業(yè)務能力。C．自從兒子離家出國留學后，她每天都望眼欲穿，盼望他能早日學成回來。D．在這次演講比賽中，他才華出眾，夸夸其談，贏得了大家的好評。4．閱讀下面的文字完成小題。制度設計并不能讓教育減負一蹴而就、一日為功。不言而喻，教育減負首當其沖的就是家長望子成龍、①“不輸在起跑線上”的急切心理。教育是有規(guī)律的，當我們還是學生的時候我們就知道拔苗助長的寓意和道理，但一二十年后已為人父母的我們，卻依然抑制不住希望孩子快速、全面成長的沖動:②時間上要讓孩子“除了學習還是學習”，③空間上只能讓孩子走在“學?！芗摇钡膬牲c一線;內容上不僅要有學科知識教育，還必需有課外輔導強化以及多才多藝的各類技能培養(yǎng)。孩子累，家長也累，縱然教育體制有不足，但誰又能說家長的教育觀念沒有錯呢?(1)文段中加點的詞語，運用不正確的一項是（）（2分）A．一蹴而就 B．不言而喻 C．必需 D．縱然(2)文段中畫線的標點，使用有誤的一項是（）（2分）A．①

B．②

C．③

D．④5．依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）①國家領導人受到了歐州三國最隆重熱烈的接待，

了中國的國際影響力。②《經(jīng)典詠流傳》《詩詞大會》等節(jié)目使傳統(tǒng)文化中眾多經(jīng)典的古詩文廣為

。③學員們登上革命

寶塔山，眺望延河水，領略今日新延安的風采。A．彰顯傳誦圣地 B．凸顯傳誦勝地 C．彰顯傳頌勝地 D．凸顯傳頌圣地6．2019年4月23日是第24個“世界讀書日”，今年的主題為“閱讀悅美，書香柳州”。為了迎接這個重要日子，你所在的學校將要舉辦各種活動，請你積極參加。（活動一）(1)為了解學生課外閱讀情況，學校就此對350名學生進行了問卷調查，調查結果如下。

中學生謀外閱讀情況調查表讀書計劃情況讀書筆記情況有無計劃百分比

是否做讀書筆記百分比有計劃

10.1%每讀必做

0%有時有計劃

31.1%憑興趣做24.6%沒有計劃58.8%從不做75.4%從上表可以看出，中學生在課外閱讀上普遍存在的問題是什么?（寫出兩點）（2分）（活動二）(2)寫出有關狼的成語和諺語各一個:

、

。（2分）(3)學習了專題《狼》，學生對狼的評價反應不一，展開了解論。反方認為狼狡詐、兇殘。假如你是正方，請你針對反方的觀點和理由進行反駁。（2分）7．用課文原句填空。（8分）(1)

，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）(2)

，出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）(3)

，簾卷西風，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）(4)

，在河之洲。（《詩經(jīng)·關雎》）(5)任何事都不可能圓滿，人生本來就充滿了悲苦與歡樂，正如蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中所寫:

，

。李白《月下獨酌》中的“

，

”以神來之筆寫出了自己寂寞無朋與明月和身影相伴看似熱鬧實則更加寂寞的處境。8．名著閱讀(1)名著中有許多個性鮮明的父子（女）形象。得知女兒虎妞要與祥子結婚，將她逐出家門，并賣掉車行拿錢去享福的是

;明知阿黛爾不是親生女兒，依然為她聘請家庭教師的是

;以為父親病故連夜奔喪，被刺配江州，寧愿坐牢也要聽從父命不落草的是

（以上均填人名）。（3分）(2)《朝花夕拾》《傅雷家書》等書讓我們發(fā)現(xiàn)，親人之間往往有愛的隔膜，也有愛的和解。參照示例，從你讀過的課外書中選一例進行分析。（2分）示例:《朝花夕拾》中，父親不理解兒子迫切想看五猖會的愿望，強迫兒子背《鑒略》。多年后魯迅反思父輩的權威帶給孩子心靈的壓抑。二、閱讀（47分）(一)閱讀下面的詩歌，完成后面小題（4分）

登樓

[唐]杜甫花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。9．請任選角度賞析“花近高樓傷客心”。（2分）10．本詩在構思上很奇特，立體感很強。請結合全詩分析。（2分）(二)閱讀《出師表》（選段)，完成小題。（12分）①親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。②臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。③先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。11．下列加點字注音有誤的一項是（）（2分）A．傾頹（tuí) B．猥自枉屈（wěi) C．夙夜（shù） D．庶竭駑鈍（nú)12．解釋下列加點的詞語。（4分）(1)先帝不以臣卑鄙

(2)深入不毛(3)攘除奸兇

(4)至于斟酌損益13．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（4分）(1)茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。(2)先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。14．②③兩段文字中，作者回顧了對自己人生有重大影響的三件往事，有何目的?（2分）(三)閱讀下文，完成下列小題。（10分）

時間會把尊嚴還給你①那天傍晚，他放學回家，腦子里還在演算老師剛講過的一道習題。沒留神，只聽“呯”地一聲，自行車碰到了一輛轎車，車門留下了一道淺淺的劃痕。②一個中年女子滿臉怒容走下車。他趕快道歉:“阿姨，對不起……”“說得倒輕巧，一句對不起能解決問題嗎?”一個女生尖細的嗓音，立刻吸引了不少圍觀者。③巧得很，女生是隔壁班的，那輛車是她母親開來的。仗著家境優(yōu)越，這女生一向喜歡高高在上，連走路都帶著幾分趾高氣揚，她的kèbó在全校聞名，碰到在這樣一個女生手里，她豈肯善罷甘休?④果然，她示意母親不要管，自己圍著車轉了轉，故意用輕描淡寫的語氣問:“說吧，怎么辦?”他毫不猶豫地說:“我賠!”“你知道這樣的劃痕，送到修理廠需要多少錢?你能賠得起嗎?”女生旁若無人地大笑。⑤“不管多少錢，我一定賠!”他斬釘截鐵地回答。⑥“算了，我今天過生日，不想為難你。這樣吧，你只要給我鞠三個躬，這件事就到此為止了!”⑦他漲紅著臉說:“不可能!”⑧“姑娘別生氣，我來替他鞠躬……”一個50多歲，清潔工模樣的女人，忽然撥開眾人走過來，把手里的掃帚放到一邊，認認真真朝著這對母女鞠了三個躬:“對不起……”女生還在發(fā)愣，他卻轉身逃出了人群。清潔工模樣的女人，氣喘吁吁地追了過去。⑨“娘，你怎么能這樣……沒有一點兒尊嚴!”他轉過身，滿臉都是屈辱的淚水。⑩“孩子，修理費少說也得好幾百，如果不向她們鞠躬，你打算怎么賠?你爸常年病著，就靠我這點兒工資，供你上學都吃力……”母親為難地說。?“我不上學了,去打工,賣血也可以!總比丟人現(xiàn)眼強!”他余怒未消。?“孩子,再過兩個月就高考了,你成績那么優(yōu)秀,為這樣一件小事輟學,值得嗎?記住,只要好好努力,不需要逞一時之勇,早晚有一天,時間會把尊嚴還給你……”母親拿起掃帚,慢慢走遠,她單薄的身影,讓他那么心疼。?此后,他繼續(xù)發(fā)奮讀書,如愿考入名牌大學。?多年后,他自主創(chuàng)業(yè),擁有了一家公司,當然,也擁有了自己的私家車,再也不是那個隨意被人嘲笑的青澀男生。?一次,因為投資策略失誤,公司的資金鏈條突然中斷,不但沒有辦法盈利,連職員們的工資都不能及時發(fā)放。幸運的是,他一向熱心助人,人緣頗好,經(jīng)過幾番周折,加上老朋友的幫助,終于制定出了走出困境的方案。?連續(xù)多日的加班,讓他很疲憊,想走出辦公樓,到外面去透口氣。路過打字室時,看到門半開著,一個新來不久的職員,正在悄聲抱怨:“我真不明白,公司連工資都發(fā)不起來了,你們?yōu)槭裁催€要死守在這里,居然沒有一個人離開……”?他屏住呼吸,只聽打字員輕聲說:“你來的時間短,對公司的情況不了解。我們老總人好呀,他是苦孩子出身,無論做什么事都能體諒大家?，F(xiàn)在公司遇到困難,大家不約而同選擇留下,理由非常簡單,在這里工作,我們感到活得有尊嚴……”?剎那間,他感到鼻子發(fā)酸,快步走了出去。外面,空氣中飄來淡淡的桂花清香。?時隔多年,又想起母親當年說過的話,他知道,時間,真的把“尊嚴”兩個字,悄悄還給了他。15．根據(jù)拼音寫漢字:kèbó（）（1分）16．根據(jù)文章內容完成下列表格。（3分）概括主要事件

“他”的心理

“他”的感受他不肯向被劃車主鞠躬，而母親忍辱替他向車主鞠躬道歉（1）覺得失去了尊嚴（2）感動（3）17、聯(lián)系上下文，簡析第

?段在文中的作用。（2分）（1）

;

（2）

。18．請簡要說說第

?段畫線句的妙處。（2分）19．下列對本文的主旨理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．人與人之間要懂得互相尊重B．寬容他人的錯誤會給你尊嚴C．不向人低頭，捍衛(wèi)做人尊嚴D．用努力和真誠待人贏得尊嚴(四)閱讀下面的文字，完成各題。（13分）

鄉(xiāng)村的魅力①深秋，天藍得透明，陽光干干凈凈。江水澄澈似練，沿岸翠峰如簇。田野的氣息，像濾過一樣清新。鄉(xiāng)村掀開了最美的襟懷。②仿佛跟隨著一千多年前的田園詩人，回到闊別已久的故鄉(xiāng):遠遠的村落朦朦朧朧，依依的炊煙飄飄渺渺。深巷里狗在叫，桑樹頂雞在啼。被田畝環(huán)繞的草房，榆樹、柳樹遮掩著后檐，桃樹、李樹羅列在堂前。門庭里沒有了權勢的煩擾，空房中有的是閑散的時間。生來就只愛山川田園，從沒有迎合世俗的本性，卻長久地困于樊籠，遇到過多少蠅營狗茍，目睹過多少作威作福，多少次違心地服從差遣，多少次強作笑顏送往迎來，仕途的憂患，官場的沉浮，行役途中的風霜雨露，而今都歸于澹然。一朝歸田，如釋重負。飽經(jīng)世態(tài)炎涼的長者，將他對往事的無限感慨融入平易的言語，怨與恨已經(jīng)杳然，寫詩明白如話，“田家語”般的詩句，情至深而語至淺。在一個汲汲于“招權納貨”、爭名逐利的時代，獨不茍合流俗，潔身自好。③然而我們腳下，是南中國滾燙的經(jīng)濟熱土，充滿了現(xiàn)代的奇跡和神話。這里開發(fā)區(qū)的智能化，讓千百人的企業(yè)悄無聲息;這里的機械臂獅舞，高難度的仿真挑戰(zhàn)舞獅人的極限;這里的現(xiàn)代通訊設施，可與世界一百多個國家和地區(qū)直接通話;這里的貨輪可直達世界各地，多條高速與高鐵穿境而過，機場就在境內;即使是唱地方戲的女孩，也穿著時尚的衣裙。④只是時光，似乎遺忘了鄉(xiāng)村。⑤悠悠古村落。時間打磨的家族，如同來自遠古的河流，流水綿綿不止。石頭斑駁的古村，家譜上的文字，浸滿中原的風雨。沒有繁華的競逐，只有渾黃的泥墻和深灰的蓋瓦，爬滿了茂盛的藤蔓，訴說著重重疊疊的往事。⑥明朝鄉(xiāng)道的卵石，早已被琢磨如玉，殷勤地上下盤桓，在幽深的巷陌時隱時現(xiàn)，像一位矜持而憂郁的主人，數(shù)點著曾經(jīng)的輝煌。⑦古厝的石階上留著喜慶炮仗的碎屑，門楣上的“雙喜”泛著笑意。而門前盤根錯節(jié)的大樹，默默無語，在回憶那一夜的月光?在期盼新的花好月圓?⑧滿臉皺紋的母親，是古村真正的牌坊。一雙昏花的眼睛，演繹了多少慈愛的傳奇。石磨一樣的等待，沉重了思念的翅膀。一年又一年，寒煙衰草凝綠。一年又一年的風，吹瘦了坎坎坷坷的村路，吹不盡遠方游子的鄉(xiāng)愁。所有不眠的夜晚，捻著衣角拭淚的母親，總在夢里徘徊。⑨遠近聞名的龍舟，散發(fā)著桐子油的芳香;祥和靜謐的老祠堂，積厚流光。坐飲中堂，一杯清茶，沁透了百年滄桑;綠道迤迤邐邐，茂林修竹盡是金鑲玉。長椅掩蔽在濃蔭中，等待耳熱心跳的花前月下;九曲橋下的錦鯉花團錦簇，忽而來去，相忘于江湖;夕陽西下，少年們在曬場賽球，老人們在堂屋抽煙，躬耕田地的人忘歸，悠悠長長的深巷中，哪家的女人，挑著擔桶，扭動腰肢，不知自己是一種淳樸的風景。⑩鄉(xiāng)村的行走，是一次身體與心靈的返璞歸真。古村是有脈搏的生命，觸手就可以感到溫度。熟悉的煙火氣，是鄉(xiāng)村最大的魅力。?高速成長的繁榮，沒有拋棄生養(yǎng)萬物的故土:嶄新的樓群與古老的村莊遙相呼應，爭論著文化的高度。新與舊是兩種面貌，映照在歷史的鏡中;古和今是兩種修辭，歲月在對比中前行。?此中炊煙老，彼處日月新。古村是一部教科書。百年的龍眼樹，硬朗地立在村道邊，蒼翠如初;百年的柿子樹，驕傲地掛著果實，蓬勃如新婦;百年的老井，依舊像最早的晨露一樣清冽甘甜。滿壁的青苔，無數(shù)的傳奇，不一樣的內容，千篇一律的形式，從改朝換代，到家長里短，都在這里傳播。而主題只有一個:應該在哪里安頓漂泊的心靈。

（選自《新民晚報》2018年12月5日，有刪改）20．下列對文章的理解和分析不正確的一項是（）（2分）A．文章講述了古老村落令人神往的田園風光和它遠離塵囂的寧靜。B．第③段對工業(yè)化經(jīng)濟迅速發(fā)展態(tài)勢的描寫，襯托出鄉(xiāng)村的古樸。C．文章中多處使用排比、比喻等修辭，形象地寫出了鄉(xiāng)村的魅力D．文章在敘事的基礎上議論、抒情、描寫，辭藻華麗，語言流暢優(yōu)美。21．第④段在文中有什么作用?請簡要分析。（2分）22．閱讀文中畫線的句子，按要求回答問題。（4分）(1)“百年的柿子樹，驕傲地掛著果實，蓬勃如新婦。”請從修辭手法角度來賞析。(2)“百年的老井，依舊像最早的晨露一樣清冽甘甜”理解句中加點詞的含義。23．文章第④段說“只是時光，似乎遺忘了鄉(xiāng)村”第?段又說“高速成長的繁榮，沒有拋棄生養(yǎng)萬物的故土”，作者前后兩種表述是否矛盾，為什么?請簡要分析。（2分）24．在作者看來，鄉(xiāng)村的魅力都體現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。（3分）(五)閱讀《我們?yōu)槭裁匆喿x》，回答各題。（8分）

我們?yōu)槭裁匆喿x

梁衡①我們?yōu)槭裁匆喿x?②先講一個真實的故事。周日無事，一個大人帶著十多歲的孩子在宿舍大院里散步。看到一個迎親的車隊，一群人圍在接新娘的頭車前急得團團轉。上前一看，一個輪胎癟了。新娘馬上就要下樓，寶馬失前蹄，要誤大事。正當大人無解時，這個孩子上前說:“沒事，你使勁用腳踹它?！彼緳C半信半疑，大家顧不了許多，一頓亂腳。奇跡出現(xiàn)，輪胎漸漸飽滿。人們齊問:“這是怎么回事?”孩子慢慢道來:“這款車的車胎被扎后有自充氣功能，只要用腳踹踹就行，還可延長行駛很多公里，確保你能開到維修地點?！备赣H大奇，“你怎么知道?“家里不是訂有《汽車族》雜志嗎?沒事閑看來的?！边@是閱讀的作用。閱讀讓你長知識，讓你聰明。③其實，要問我們?yōu)槭裁匆喿x，不如先問一下為什么要吃飯。人是由物質和精神組成的，不吃飯不能長身體，會肉體死亡;不閱讀不會有思想，要精神死亡。正如營養(yǎng)不良，會造成身體發(fā)育的缺陷:面黃肌瘦、腿細脖長、雞胸龜背等等，不讀書也會造成精神方面的缺陷，如自私、狹隘、孤獨、浮躁、虛榮、驕傲、多疑、膽怯等等，生活得不陽光、不自信、不幸福。有什么樣的閱讀，就有什么樣的收獲。它決定著人的知識、思想、意志、審美、情趣。這是從人自我豐富的一面來說。④如果你不只是為“美食”，又從閱讀而進入了創(chuàng)造，比如寫作，就更知閱讀的重要。熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會“偷”。背得美文二百篇，不會作文也會“搬”。偷什么?從經(jīng)典中偷來火種，點亮自己。搬什么?搬來救兵，充實自己的文章。偷得仙桃能成仙，搬來救兵也稱王。古人有集句寫詩之法，全用別人舊句。那是一種在閱讀基礎上的積木式訓練，常有好作。作文雖不能全篇集句，但借詞、借句、借典、借氣、借方法，還是需要的。這一切都要通過閱讀來解決。當你超越閱讀而進入寫作，發(fā)表了作品時，別人又開始了對你作品的閱讀。人類精神產品的生產就是這樣螺旋式前進。⑤當然，這只是以寫作為例。三百六十行，不管干哪一行都得先從閱讀入手。因為閱讀是啟蒙，是積累，是鑰匙，是開關。那個十多歲男孩如果對汽車一直閱讀研究下去，也許會成為汽車發(fā)明家、汽車大王，正如伽利略、達爾文、歌德小時就開始對物理、生物、文學的閱讀。如果你說老了，已胸無大志，那么，閱讀至少可以疏通頭腦，不至于讓你提前癡呆，輸在了終點線上。再者就算你無所謂了，也該為下一代裝出一個閱讀的樣子，別讓他們輸在起跑線上。⑥忽然想到一個故事。第二次世界大戰(zhàn)期間，美國為克服軍營的枯燥冷寂，提高士氣，向軍隊提供了1.2億本“軍供版”圖書。戰(zhàn)爭打贏了，這些圖書功勞不小。一個戰(zhàn)士，配發(fā)槍支、罐頭的同時還配發(fā)圖書，這再次說明，不管在和平年代，還是戰(zhàn)爭歲月，精神與物質同樣不能少。⑦我們?yōu)槭裁匆喿x?⑧為了精神生活，為了健康那一半的生命。

（選文有改動）25．本文的中心論點是什么?（2分）26．文章③-⑥段從哪三方面論述了閱讀的重要作用?（2分）27．指出下列句子所運用的論證方法。（2分）(1)偷得仙桃能成仙，搬來救兵也稱王。（

）(2)第二次世界大戰(zhàn)期間，美國為克服軍營的枯燥冷寂，提高士氣，向軍隊提供了1.2億本“軍供版”圖書。（

）28．你如何理解“人類精神產品的生產就是這樣螺旋式前進這句話的含義?（2分）三、語言表述（2分）29．仿寫例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，寫一個類似的句式，不要超過40字。（2分）假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆在天風海雨中奮斗搏擊。四、寫作（40分）30．曾記否，牽著你蹣跚學步的那雙手?曾記否，陪伴你走過一段歲月的熟悉的旋律?曾記否，那在荒野里灼灼開放的一朵小野花?曾記否，失落時給予你的一種溫暖……我們的生命成長中，有過許多不可缺失的現(xiàn)實生活中真真切切的人、物或事，這些東西豐滿了我們的生命。請以“生命中不能沒有你”為題，寫一篇文章。要求:（1）可以寫你生活中經(jīng)歷的事情和明白的道理;（2）文體自定，除詩歌外;（3）文章中不得出現(xiàn)校名、人名;（4）不少于600字。參考答案1B

A.句子成分殘缺，把“由于”或者“使”去掉一個。B.沒有語病。C.不合邏輯，“否認”與“不”連用，導致句意違背事實，可刪去第二個“不”。D.句式雜糅,“主要成分是丁香葉細辛”和“主要是由丁香陽辛組成的”雜糅在一個句子中。2D3D

“夸夸其談”指形容說話不切實際而又滔滔不絕，貶義詞。4．（1）C

（2）C5A6．活動一:絕大多數(shù)中學生課外閱讀缺乏整體的計劃，隨意性比較強。絕大多數(shù)中學生不做讀書筆記，缺少閱讀積累和思考的習慣

活動二:狼吞虎咽

狼行千里吃肉-本性難移示例:（正方觀點）我方認為狼聰明、勇敢、有團隊合作精神等7．（1）黑云壓城城欲摧（2）入則無法家拂士（3）莫道不消魂（4）關關雎鳩（5）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。舉杯邀明月，對影成三人8．（1）劉四爺

羅切斯特

宋江（2）示例1:《傅雷家書》——傅雷面對和傅聰由于年齡和生活差異造成的藝術感受、生活方式、待人接物等方面的分歧，耐心地關懷指導，誠懇地自我剖析。示例2:《鋼鐵是怎樣煉成的》——保爾的母親舍不得與兒子分離，也不能理解兒子對革命的獻身精神，依舊憂心他的工作，細悉心照料臥病的保爾。9．“花近高樓傷客心”，詩人登樓雖是滿眼繁花，卻為國家的災難重重而憂愁,傷感,更加黯然心傷.花傷客心,以樂景寫哀情10．首句的“近”字和末句的“暮”字，在詩的構思上，起著突出的作用?！盎ń邩恰睂懡?，而“錦江”、“玉壘”、“后主祠”卻是遠景。“日暮”點明詩人徜徉時間已久。這種兼顧時間和空間的手法，增強了詩的意境的立體感，開闊了詩的豁達雄渾的境界。11C12．(1)身份低微，見識短淺（2)草木(3)排除，鏟除（4)興辦、增加13．(1)在亂世中茍且保全性命，不奢求在諸侯之中做官出名。(2)先帝知道我做事小心謹慎，所以臨終時把國家大事托付給我。14．表達感念先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的真摯感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵劉禪。15．刻薄16．（1）屈辱（2）公司虧損，他平時的好人緣讓員工不離不棄幫他渡過難關（3）找回了尊嚴17．（1）寫出了他的人品好、有責任心（有擔當、有能力、熱心助人、人緣好）（2）為后文員工在他公司受挫時依然不離不棄作了鋪墊18．環(huán)境描寫，襯托了他愉悅、舒暢的心情，也預示著他體會到了人與人之間的溫情。19D

從文章主人公的主要事件來分析，這篇文章以“尊嚴”為中心，表現(xiàn)的是用努力和真誠待人贏得尊嚴，D項最為恰當;但是其中的A、C項與第一件事也相關，也有一定的道理，選擇也可以，得分相應要低;而B項在文中沒有體現(xiàn)，所以肯定是錯誤的。20D

文章沒有敘事。21、第④段是過渡段，緊承上文內容，引出下文;強調鄉(xiāng)村在經(jīng)濟快速發(fā)展的浪潮中沒有被現(xiàn)代氣息沾染，依舊獨自悠悠寂靜地存在。22．（1）運用擬人、比喻的修辭手法，將百年柿子樹比作新婦，生動形象地寫出了柿子樹雖然樹齡高，但是依然蓬勃飽滿，表達作者對鄉(xiāng)村的喜愛和贊美之情。(2)“依舊”是照舊、仍舊的意思，用在此處生動傳神寫出了百年老井的水一如從前，仍舊像晨