部編版小學(xué)六年級道德與法治下冊課堂達(dá)標(biāo)檢測試卷全冊含答案

六年級道德與法治下冊1.學(xué)會尊重達(dá)標(biāo)檢測卷

一、填空題

1.中華人民共和國公民在法律面前o國家和人權(quán)。

2.中華人民共和國公民的（）不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、（）

和誣告陷害。

3.語言可以體現(xiàn)尊重。俗話說，“良言一句三冬暖，（）”。一句理解、尊重的

話會給別人帶來（）和（）。

4.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實(shí)在________上。

5.尊重自己包括、自重、自愛和等方面。相信自己的價(jià)值，不自我貶低,

不是尊重自己的重要表現(xiàn)。

6.一句、的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。

二、選擇題

7.以下行為中，哪項(xiàng)屬于“尊重自己”？（）

A.萬凱給趙明取了一個(gè)難聽的外號，趙明一聽火了，要求萬凱向他道歉

B.陳剛聽不得批評，每次別人提點(diǎn)意見，他都要找很多理由為自己辯護(hù)

C.吳英喜歡下棋，每次贏了就興高采烈，輸了就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋

8.如果你家正在裝修，鄰居友好地建議早上七點(diǎn)以前不要進(jìn)行。你會怎樣回答（）。

A.我家裝修，與你無關(guān)B.專修聲音又不大

C.對不起，我沒注意D.你家也裝修過，沒辦法的事

9.以下情況不屬于過度維護(hù)自己的是（）。

A.楊云下象棋時(shí)，贏了就開心，輸了就發(fā)火

B.吳劍鋒聽不得同學(xué)提意見，他總是找理由辯解

C.老師批評許浩最近寫的字不認(rèn)真，許浩感到慚愧，并向老師保證以后好好寫字

10.尊重自己不包括（）?

A.自愛B.自負(fù)C.自重D.自我接納

11.下列行為中，（）是尊重他人的表現(xiàn)。

A.認(rèn)真聆聽別人講話B.背后說他人的壞話C.對身邊的人隨意辱罵

12.下列行為屬于有損自己的形象，不尊重自己的是（）。

A.認(rèn)真完成作業(yè)

B.隨地吐痰

C.將路上的廢紙檢起放到垃圾箱內(nèi)

13.孟子說：“敬人者，人恒敬之?！边@句名言告訴我們（）?

A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互愛的融治關(guān)系

B.得不到他人的尊重會產(chǎn)生自卑感

C.我們都要尊重自己

14.當(dāng)我們對同一件事，都持有自己的觀點(diǎn)和看法時(shí)，我們應(yīng)該（）。

A.忽視自己的觀點(diǎn)

B.綜合大家的意見，使觀點(diǎn)更全面

C.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，貶損他人的觀點(diǎn)

15.尊重他人是（）。

①道德要求②法律要求③只是個(gè)人行為，無關(guān)乎道德法律的層面

A.①②B.②③C.①③D.①②③

16.尊重他人，才有權(quán)受他人尊重。這告訴我們（）。

A.每個(gè)人尊重他人的目的就是為了得到他人的尊重

B.不懂得尊重他人的人，會贏得他人的尊重

C.自尊的人不懂得尊重他人，也能獲得他人的尊重

D.從某種意義上講，尊重他人就是尊重我們自己

17.尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該（）。

A.落實(shí)在行動上B.遇事要給足面子

C.表揚(yáng)夸贊他人D.經(jīng)常請客吃飯

18.下列（）項(xiàng)不是尊重別人。

A.醫(yī)生耐心給別人看病

B.踢翻清潔工剛清理好的垃圾箱

C.同桌認(rèn)真地給我講解難題

19.小林成績一般，小俊成績優(yōu)異。兩人是同桌。這天，小俊被一道數(shù)學(xué)題難住了。小林說:

“我來試試吧?！毙】〔恍嫉卣f：“你也能解出來？真是異想天開！”下列評論正確的是

（）。

A.小俊做得對，但說話時(shí)要注意溝通技巧和文明禮貌

B.小俊做得不對，應(yīng)看到智力低下的人身上也有閃光點(diǎn)

C.小俊做得對，我們要正視學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力的差異

D.小俊做得不對，成績差異不能成為不尊重他人的理由

20.一個(gè)尊重自己的人（）.

A.一定是個(gè)受人尊重的人B.一定是一個(gè)社會地位崇高的人

C.一定是一個(gè)有羞恥心的人D.一定是一個(gè)成就巨大的人

三、判斷題

21.尊重自己與接受別人的批評是相矛盾的。（）

22.人必其自愛也，然后人愛諸；人必其自敬也，然后人敬諸。（）

23.學(xué)生A覺得同學(xué)B學(xué)習(xí)差是因?yàn)楸浚圆辉敢鈳退忸}。（）

24.愛惜自己的名譽(yù)也是尊重自己的表現(xiàn)。（）

25.我?guī)托←愲[瞞錯誤，是尊重她的表現(xiàn)。（）

26.別人不尊重我，我憑什么尊重別人，要以牙還牙。（）

27.只有取得一定成就的人，才應(yīng)該得到別人的尊重。（）

28.禮貌和氣的語言體現(xiàn)了對別人的尊重。（）

29.小飛在路上遇到行乞的人，總是非常鄭重地把鈔票雙手遞過去。（）

30.拾荒老人不值得大家尊重。（）

四、簡答題

31.你認(rèn)為怎樣才能避免出現(xiàn)過度維護(hù)自己的情況？

32.我們應(yīng)如何尊重他人？

33.尊重自己，并不意味著拒絕批評，哪些批評是我們應(yīng)該接受的？

34.在生活和學(xué)習(xí)中怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢？

五、辨析題

35.在我們身邊有許多從事普通勞動的人,有人認(rèn)為他們不值得尊重，只有偉人才值得尊重。

對此，你怎么看？說說理由。

六、綜合題

36.情景一：兩位同學(xué)在校園里說笑打鬧，結(jié)果一不小心，撞了對面走來的人。他們倆不僅

不道歉，還罵罵咧咧，推推操操。結(jié)果，被同學(xué)們譴責(zé)，被老師狠狠地批評了一頓。

情景二：公園里，一名同學(xué)拿著一袋瓜子，一邊走路，一邊嗑瓜子，還把瓜子皮扔得滿地都

是，引得路人側(cè)目，最后被罰了款。

(1)兩個(gè)情景共同說明了什么道理？

(2)我們應(yīng)該如何做到尊重他人？

參考答案

1.一律平等尊重保障

2.人格尊嚴(yán)誹謗

3.惡語傷人六月寒溫暖鼓勵

4.行動

5.自尊自我接納自卑

6.理解尊重

7.A

8.C

9.C

10.B

11.A

12.B

13.A

14.B

15.A

16.D

17.A

18.B

19.D

20.C

21.X

22.V

23.X

24.V

25.X

26.X

27.X

28.V

29.V

30.X

31.首先維護(hù)自己應(yīng)適度。1、不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)。2、客觀評價(jià)自己，既相信自己

的能力，也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀。3、理性對待他人意見，分析問題時(shí)對事不對

人。

32.尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實(shí)在行動上。與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，

重視他人意見，關(guān)注他人需要.都是尊重他人的體現(xiàn)。尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，

推己及人，讓別人覺得舒服。

33.只要不侮辱人格尊嚴(yán)、有利于自己的成長和進(jìn)步的批評，我們都是可以接受的。

34.(1)不過分敏感，保持情緒穩(wěn)定。

(2)客觀評價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀。

(3)理性對待他人意見，分析問題時(shí)對事不對人。

35.我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是錯誤的，每個(gè)人生而平等，我國法律也保護(hù)每個(gè)公民的人格尊嚴(yán)不受

侵犯。我們不可以因?yàn)槁殬I(yè)高低、貧窮富有就不尊重別人，應(yīng)該尊重每個(gè)人。

36.(1)不懂得尊重他人的人，也不會得到人的尊重。

(2)尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認(rèn)真對待他人，給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，

而不冷落、忽視他人。

六年級道德與法治下冊2.學(xué)會寬容達(dá)標(biāo)檢測卷

一、填空題

1.（）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。但寬容并不

是無限度地縱容和姑息遷就，而是（）、（）的。

2.“金無足赤，（）?！眲e人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆（）

的心，學(xué)會（）,其實(shí)也是原諒可能犯錯誤的自己。

3.君子（）而不同，小人（）而不和。

4.寬容不是無限度地（）和姑息遷就，而是有限度、有（）的。

5.擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、（）地面對問題。

6.“君子和而不同”出自《論語.子路》?這句話的意思是，君子在與人交往時(shí)能和諧融治

地相處，但在具體問題的看法上卻有自己的（）,不附和別人，不人云亦云。

7.生活在充滿（）的世界中，不同的人有不同成長環(huán)境、（）、（

8.擁有一顆（）的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。

二、選擇題

9.“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！边@

告訴我們發(fā)展友情需要以寬容之心對待朋友，但這種寬容不能表現(xiàn)為（）.

A.發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，允許朋友保留自己的意見

B.當(dāng)朋友無意傷害到自己時(shí)，能在事后原諒朋友的過錯

C.朋友取得進(jìn)步，超過自己時(shí)，能為朋友感到高興

D.對朋友的缺點(diǎn)，最好不要提出批評，以免傷了朋友之情

10.下列對寬容的理解錯誤的一項(xiàng)是（）。

A.寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進(jìn)人體健康

B.寬容讓我們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)

C.收廢品的老人收廢品時(shí)，不小心蹭到了路邊的汽車，車主要求老人賠償

11.寬以待人，厚德載物為人寬容，既應(yīng)該（）。

①曲直不變②事事忍讓③換位思考④講求原則

A.①②B.①③C.③④

12.外賣小哥冒雨送餐遲到，客戶把外賣直接扔到了走廊的地上，這位客戶少了份（）。

A.誠信與守信B.自由與平等C.尊重與寬容

13.“宰相肚里能撐船”這句話啟示我們要（

A.尊重理解他人B.寬容大度

C.換位思考，與人為善D.寬容、迎合別人

14.與人相處，下列做法錯誤的是（）。

A.彼此寬待，原諒他人B.以眼還眼，以牙還牙C.和諧相處，尊重不同

15.（）能讓我們的生活更美好。

A.斤斤計(jì)較B.自私C.寬容

16.在公交車上，假如有人不小心踩了你的腳，你應(yīng)該（）。

A.重重地踩回去B.辱罵、挖苦踩你的人C.微微一笑，原諒別人

17.下列做法屬于縱容現(xiàn)象的是（）.

A.隱忍冒犯他人人格的丁丁B.表揚(yáng)成績優(yōu)秀的樂樂

C.原諒不小心碰掉我書本的軍軍

18.面對冒犯甚至侮辱，我們可以（）o

A.忍氣吞聲B.找人報(bào)復(fù)C.指出對方的錯誤

19.當(dāng)別人不小心傷害到我們時(shí)，下列做法正確的一項(xiàng)是（）?

A.以眼還眼，以牙還牙B.把心中的怒氣全部發(fā)泄出來

C.別人跟我道歉，但我不原諒對方D.擁有一顆寬容的心，學(xué)會原諒他人

20.如果老師誤解了自己，應(yīng)該（）。

A.在別人前面說老師的不對B.寬容的認(rèn)為老師也不是完人，也會有出錯的時(shí)候

C.不顧一切與老師辯解D.記恨這位老師，以后不再認(rèn)真學(xué)習(xí)這門學(xué)科

21.以下哪種情況不能被“寬容”（）。

A.跑步時(shí)，后面同學(xué)不小心踩我腳B.同桌不小心用筆劃到了我的衣服

C.好朋友誤會了我，后來他找我道歉了D.新聞上有人拐賣小孩被逮捕了

22.在公共場合上，假如有人不小心碰到你了，你應(yīng)該（）。

A.辱罵，挖苦碰你的人B.微微一笑，原諒別人

C.再報(bào)復(fù)性地碰回去D.大聲喊疼，引得別人的同情

23.以下哪位古人是寬容的典范（）?

A.藺相如B.廉頗C.周瑜D.曹操

24.贊美他人（）。

A.就是阿諛奉承B.就是貶低自己C.必須真心實(shí)意

三、判斷題

25.我們生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的興趣愛好、觀點(diǎn)看法。（）

26.真正寬容的人嘴上說著沒關(guān)系但心里其實(shí)很介意。（）

27.小剛的文具盒被同桌不小心碰掉了，他也把同桌的文具盒摔在地上。（）

四、簡答題

28.面對冒犯和侮辱，我們可以怎么做？

29.假如生活中沒有了寬容，人們的生活會變成什么樣呢？

30.閱讀下面材料，聯(lián)系所學(xué)知識，回答下列問題。

寬容是一種美德，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷，使你不會為往事耿耿于懷；寬容能使你用自身內(nèi)心的

溫暖去融化寒冷的堅(jiān)冰；寬容能使你理智地填平感情上的洼地，對美好明天充滿信心?？釔?/p>

書法的小杰準(zhǔn)備為書房寫一幅與寬容有關(guān)的對聯(lián)，請你幫他設(shè)計(jì)一幅。

30.啄木鳥醫(yī)生指出的長在人們心中的三條“蟲子”是什么？

32.請你說一個(gè)你身邊關(guān)于尊重他人或?qū)捜菟嘶驅(qū)W會反思的故事？

五、辨析題

33.劉青同學(xué)很調(diào)皮，班主任平時(shí)很寬容他。但就是當(dāng)劉青欺負(fù)并諷刺新轉(zhuǎn)來的同學(xué)時(shí)，班

主任卻嚴(yán)厲地批評了劉青，并讓他向新同學(xué)道歉，并在全班作檢討。你認(rèn)為班主任的做法對

嗎？為什么？

34.我和張南在小區(qū)里玩，張南不小心把我撞倒在臺階上。頓時(shí)，我的膝蓋磕得直流血。晚

上，張南的爸爸媽媽帶著他到我家道歉。我媽媽沒有指責(zé)張南，說這只是意外，以后玩的時(shí)

候小心點(diǎn)就行了。

結(jié)合上述事例，談?wù)勀闳绾慰创吕腥宋锏膶捜葑龇ā?/p>

35.小剛的文具盒被同桌麗麗摔壞了，于是小剛拿起麗麗的文具盒也摔在了地上，說這就叫

“以眼還眼，以牙還牙。你認(rèn)為小剛的做法對嗎？為什么？

六、綜合題

36.把句子補(bǔ)充完整

(1)良言一句三冬暖，()。(2)(),人無完人。

(3)自敬，則人敬之；()。

37.作為寬容友善的你，在實(shí)際生活中，假如遇到下列情景，你會怎么做？

(1)在校門口，某同學(xué)推自行車蹭臟了你的新校服時(shí)，你會：

(2)數(shù)學(xué)周練中，你偷偷抄了同桌兩個(gè)填空題，老師發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲批評了你時(shí)，你會：

(3)校運(yùn)會期間，你到某食品城為班級運(yùn)動健兒采購巧克力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是假貨時(shí)，你會:

參考答案

1.寬容有限度有原則

2.人無完人寬容原諒他人

3.和同

4.縱容原則

5.大度

6.獨(dú)立的見解

7.差異興趣愛好觀點(diǎn)看法

8.寬容

9.D

10.C

11.C

12.C

13.B

14.B

15.C

16.C

17.A

18.C

19.D

20.B

21.D

22.B

23.A

24.C

25.V

26.X

27.X

28.(1)指出對方的錯誤。

(2)要求對方道歉。

(3)必要時(shí)拿起法律武器。

29.如果生活中沒有了寬容，我們就不會有和諧、友善的社會生活環(huán)境，也不會讓我們內(nèi)心

保持平和，安定，我們生活就不會健康、愉快。

30.海納百川，有容乃大；

量小失眾友，度大集群朋；

宰相肚里能撐船，將軍額上能跑馬；

忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

31.第一條蟲子：心中有怒氣；第二條蟲子：想要報(bào)復(fù)對方；第三條蟲子：不愿意原諒對方。

32.陌生人在操場跑步的時(shí)候，直接把我撞倒了，他主動向我道歉，我也寬容地原諒了他。

33.答：我認(rèn)為班主任做得對。因?yàn)閷捜莶⒉皇菬o限度的姑息遷就，而是有限度、有原則的。

劉青欺負(fù)并諷刺新來的同學(xué)，是對同學(xué)的不尊重，傷害了新同學(xué)的自尊心。班主任讓劉青向

新同學(xué)道歉，并在全班做檢討，既維護(hù)了新同學(xué)的自尊，也教育了劉青。

34.媽媽的做法是正確的，張南撞傷我其實(shí)就是無意的，而且張南已經(jīng)道歉了，媽媽就大方

地寬容了他。

35.不對，這樣容易引發(fā)更大的矛盾，麗麗摔壞小剛的文具盒不是故意的，所以小剛應(yīng)該學(xué)

會寬容。

36.惡語傷人六月寒金無足赤自慢，則人慢之

37.(1)我會笑一笑，寬容這個(gè)同學(xué)的無心之失；

(2)我會接受老師的批評，然后承認(rèn)錯誤，保證以后不會抄襲了；

（3）我會依法維權(quán)。

六年級道德與法治下冊3.學(xué)會反思達(dá)標(biāo)檢測卷

一、填空題

1.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在（）自己。

2.反思作為內(nèi)心活動,是（）的一種方式,能幫助我們回顧、（）與（）

過去。

3.如果主動（）,則能更好地把握（）和（）。

4.通過反思，我們可以總結(jié)（）,進(jìn)一步（）自己；也可以看到自己的（）

和（）,更好地（）自己；還能明確自己努力的（）,判斷自己的（）

是否有助于（）的實(shí)現(xiàn)。

5.在我們做了錯事以后，可以反思（）,吃一塹，（）；在我們?nèi)〉贸晒σ院?

可以反思（）,再接再厲。

6.通過反思，可以更好地理解和思考自己的（）,將我們的（）、（）和

（）聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。

二、選擇題

7.下列對反思理解不正確的一項(xiàng)是（）。

A.反思就是指反面思考B.生活離不開反思

C.把握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到事半功倍的效果

8.我們的生活離不開反思，因?yàn)椋ǎ?/p>

A.反思是自我完善的一種方式B.反思不能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展

C.反思不會促使我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)D.不反思能更好地把握現(xiàn)在和未來

9.以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句（）。

A.至今思項(xiàng)羽，不肯過江東B.五日三省吾身

C.為北未敢忘憂國，事定猶須待闔棺

10.明明學(xué)習(xí)繪畫已經(jīng)半個(gè)月，發(fā)現(xiàn)沒什么進(jìn)步，他應(yīng)該（）o

A.直接放棄，不再浪費(fèi)精力和時(shí)間B.該學(xué)書法

C.認(rèn)真反思，找出原因D.埋怨自己太笨

11.反思是一種（）活動。

A.內(nèi)心B.語言C.行為

12.（）是我們不斷進(jìn)步的手段。

A.反思B.自愛C.自尊

13.反思猶如（）,能讓我們看到不足，不斷完善自我。

A.交談B.照鏡子C.讀書

14.下列行為中不能提倡是（）。

A.學(xué)會尊重B.學(xué)會寬容C.學(xué)會反思D.學(xué)會斤斤計(jì)較

15.有同學(xué)說：“過去的事情就讓它過去，想來想去也不能改變，因此，反思沒有什么用。”

從他的話里我們能知道，他其實(shí)是沒有弄明白反思的（）。

A.內(nèi)容B.流程C.作用

16.反思別人的成敗，可以成為我們的（）。

A.經(jīng)歷B.借鑒C.成敗

17.只有把握反思的（）,才能達(dá)到事半功倍的效果。

A.方法B.技巧C.時(shí)機(jī)

18.小明考試結(jié)束以后，沒有及時(shí)反思、總結(jié)；兩個(gè)星期后，當(dāng)他想好好地反思一下的時(shí)候，

卻發(fā)現(xiàn)什么也想不起來了。這種情況充分說明，要把握住反思的（）。

A.內(nèi)容B.時(shí)機(jī)C.流程

19.小明每次考試總是在同一類問題上出錯，這說明他（）。

A.粗心B.確實(shí)不會C.每次考試后沒有認(rèn)真反思、

總結(jié)

20.下列關(guān)于反思的說法，錯誤的是（）。

A.反思可以促進(jìn)自身能力的發(fā)展B.反思可以看到自己的缺點(diǎn)和不足

C.反思可以保證自己一定成功

21.反思可以增加我們的（）。

A.經(jīng)驗(yàn)B.教訓(xùn)C.知識

三、判斷題

22.考試的成績不理想，是因?yàn)榭记皼]有休息好，反思根本起不到作用。（）

23.反思是一件非常耽誤時(shí)間的事情，有這個(gè)時(shí)間還不如多做點(diǎn)實(shí)事。（）

24.小剛反思自己對朋友態(tài)度粗魯，不考慮別人的感受是應(yīng)該的。（）

25.淘淘總是自以為是，總覺得只有自己的看法才是正確的。（）

26.反思是一種內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式。（）

27.每個(gè)人每天都很忙，根本就沒有時(shí)間反思。（）

28.曾子每日三省，值得我們學(xué)習(xí)。（）

29.反思的內(nèi)容只有失敗和錯誤的事情。（）

30.從來不反思就好像屋子里從來不打掃一樣，做事更容易失敗。（）

31.通過反思，能夠明確自己的得失，輕裝上陣面向未來。（）

32.每天的反思沒有時(shí)間的限制，隨時(shí)可以進(jìn)行。（）

四、簡答題

33.對于你自己專屬的“反思時(shí)間”，你有什么看法？

34.小學(xué)階段你印象最深的一件事是什么？為什么這件事給你留下了這么深刻的印象？

五、辨析題

35.對下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，你怎么看？

同學(xué)1：過去的事，想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的，多累??！

同學(xué)2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯誤，反思讓

我很不開心。

六、綜合題

36.閱讀分析。

棄佛從文

唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿

終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸

羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到

了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)

陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后

來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！

請你根據(jù)上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的，說一說反思的重要性。

參考答案

1.反思

2.自我完善分析總結(jié)

3.反思現(xiàn)在未來

4.經(jīng)驗(yàn)提升缺點(diǎn)不足完善方向行為目標(biāo)

5.事情的經(jīng)過長一智成功的原因

6.生活過去現(xiàn)在將來

7.A

8.A

9.B

10.C

11.A

12.A

13.B

14.D

15.C

16.B

17.C

18.B

19.C

20.C

21.A

22.X

23.X

24.X

25.X

26.V

27.X

28.V

29.X

30.V

31.V

32.V

33.①無須太長，每日堅(jiān)持，必有收獲。②生活中需要反思的情況有很多。③反思，一開始

也許有難度，一旦形成習(xí)慣，做起來就非常自然了。

34.我記得最清楚的是五年級暑假參加夏令營。第一次離開父母，生活中的問題都要自己解

決，我才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會做。

35.兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯誤的，反思作為我們內(nèi)心活動的一種方式；通過反思，我們可以

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過

去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。

36.陸羽通過在學(xué)習(xí)沖茶的過程中進(jìn)行反思，明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完

善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步

提升自己；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判

斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們

的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。

六年級道德與法治下冊4.地球一一我們的家園達(dá)標(biāo)檢測卷

一、填空題

1.人與自然是共同體。

2.在茫茫宇宙中，有一個(gè)孕育生命的藍(lán)色星球。那就是我們可愛的家園地球，它為人類生

活提供了所需要的、環(huán)境和資源等。

3.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的

4.在茫茫宇宙中，有一顆孕育生命的藍(lán)色星球，那就是我們可愛的家園_________，它為

人類生活提供了所需要的、環(huán)境和資源等。

5.“綠水青山就是?！北Ｗo(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們積極行動起來,

讓天更藍(lán)、、水更清。

二、選擇題

6.（）曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”，最后實(shí)驗(yàn)宣告失敗。

A.美國B.中國C.日本

7.下列不屬于清潔能源的是（）?

A.太陽能B.風(fēng)能C.水能D.煤炭

8.下列森林破壞的結(jié)果，說法不正確的是（）。

A.森林被破壞，易造成洪澇災(zāi)害B.森林被破壞，易發(fā)生山體滑坡

C.森林只有凈化空氣的作用D.森林可以涵養(yǎng)水源

9.（）地區(qū)終年白雪覆蓋。

A.東非高原B.北極C.南美洲

10.我們應(yīng)該尊重自然，保護(hù)自然與萬物（）。

A.和諧相處B.水火不容C.相互抵賴

11.（）是世界上最為寒冷的海洋。

A.太平洋B.印度洋C.北冰洋

12.世界最大的平原是（）。

A.亞馬孫平原B.中央大平原C.西西伯利亞平原

13.工廠排放的未處理的廢水，這些廢水（）。

A.能夠灌溉周圍的農(nóng)田，廢物利用B.會讓周圍的樹木長得更加茂盛

C.有利于水產(chǎn)養(yǎng)殖D.會使周圍的環(huán)境遭到破壞

三、判斷題

14.人類居住的地球，約29%的面積被海洋覆蓋，陸地占地球總面積的71%。（）

15.人與自然是統(tǒng)一的整體，我們應(yīng)該與萬物和諧相處。（）

16.關(guān)于保護(hù)地球，作為小學(xué)生也做不了什么。（）

17.“地球是宇宙的中心”，這種說法是正確的。（）

18.煤炭是不可再生的資源。（）

19.人類與環(huán)境構(gòu)成了一種生態(tài)平衡關(guān)系。（）

20.地球上的資源用完了，我們還可以搬到其他星球上去住。（）

四、連線題

21.連一連

3月22日世界地球日

4月22日世界水日

6月5日世界環(huán)境日

2月2日世界濕地日

五、簡答題

22.水是生命的源泉，人類文明的產(chǎn)生離不開水，人類文明的可持續(xù)性發(fā)展同樣線也離不開

水。讓我們寫出保護(hù)水資源、節(jié)約用水的做法吧。

23.談?wù)劰?jié)約資源，減少污染，我們可以從身邊哪些事做起？

24.你知道哪些保護(hù)環(huán)境的節(jié)日？

六、辨析題

25.假如離開了地球，人類還能生存嗎？

參考答案

1.生命

2.空間

3.高效回收

4.地球空間

5.金山銀山山更綠

6.A

7.D

8.C

9.B

10.A

11.C

12.A

13.D

14.X

15.V

16.X

17.X

18.V

19.V

2月2日-------------------------------世界濕地日

22.（1）隨手關(guān)掉水龍頭；（2）淘米水澆花；（3）洗衣服的水沖馬桶。

23.隨手關(guān)燈；節(jié)約用水；節(jié)約用紙，不使用次性木筷；垃圾分類投放等。

24.世界環(huán)境日、世界濕地日、植樹節(jié)。

25.答：不能。因?yàn)槟壳盀橹?，在距離地球40萬公里的地方還沒有找到適合人類居住的星

球。地球是人類唯一的家園，離開了地球人類將別無去處。

六年級道德與法治下冊5.應(yīng)對自然災(zāi)害達(dá)標(biāo)檢測卷

一、填空題

1.地震是危害很大的自然災(zāi)害。中華人民共和國建國以來最大的兩次地震分別是：1976年

的（）大地震和2008年的（）大地震。

2.預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢般劃分為四級：

一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重，依次用（）、（）、（）和（）表

示，同時(shí)以中英文標(biāo)識。

3.自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭。正是在這一過

程中，人類形成了（）、（）的抗災(zāi)精神。

二、選擇題

4.在教學(xué)樓上，如遇到地震，下列做法對的是（）。

A.不顧他人，搶先一步?jīng)_向門口。B.躲到衛(wèi)生間或樓梯附近

C.蹲到教室中央。

5.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一，下列選項(xiàng)中不屬于主要的自然災(zāi)害有

（）。

A.旱災(zāi)B.臺風(fēng)C.地震D.火災(zāi)

6.下列說法不正確的是（）。

A.日本是地震多發(fā)的國家B.病蟲害不屬于自然災(zāi)害

C.森林有保持水土，涵養(yǎng)水源的作用

D.人類在生產(chǎn)生活中不合理的行為也會誘發(fā)或加自然災(zāi)害

7.在畫校園逃生圖時(shí)，班里同學(xué)產(chǎn)生了爭議。究竟該逃向哪里合適呢？應(yīng)該逃往（）。

A.學(xué)校食堂B.學(xué)校操場C.學(xué)校教室

8.當(dāng)我們遇到火災(zāi)的時(shí)候，應(yīng)該撥打的電話是（）。

A.110B.120C.122D.119

9.下列不屬于自然災(zāi)害的是（）。

A.家用電器失火B(yǎng).臺風(fēng)C.泥石流D.旱災(zāi)

10.氣象預(yù)警信號的級別一般分為四級：一般較重、嚴(yán)重、特別嚴(yán)重，表示特別嚴(yán)重的顏色

為（）。

A.藍(lán)色B.橙色C.黃色D.紅色

11.新型冠狀病毒爆發(fā)，佩戴口罩可以進(jìn)行預(yù)防，以下做法正確的是（）。

A.口罩用完可以隨便丟棄B.摘口罩時(shí)不能觸碰到外面

C.口罩摘下來直接放在口袋里D.和別人交換使用口罩

三、判斷題

12.雷電交加時(shí)，在野外我們要找大樹避雨。（）

13.人類的行為對自然環(huán)境沒有影響。（）

14.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚

至?xí)绊懮鐣€(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。（）

15.如果人類不能尊重自然，隨意破壞默默奉獻(xiàn)的地球，就必然會受到大自然的懲罰。因此，

我們要保護(hù)好環(huán)境，和大自然和諧相處。（）

16.預(yù)警信號的級別一般劃分為四級，分別用藍(lán)色、黃色、橙色、紅色來表示。（）

17.災(zāi)害無情人有情，一方有難，八方支援。（）

18.我國是一個(gè)自然災(zāi)害頻發(fā)的國家，我們盡管無法改變自然規(guī)律，但我們可以把自然災(zāi)害

損失降低到最低程度。（）

19.氣象災(zāi)害預(yù)警信號分為三級：一般、較重、嚴(yán)重，依次用藍(lán)色、黃色、橙色表示/）

四、連線題

20.把氣象災(zāi)害預(yù)警信號的級別連起來。

藍(lán)色特別嚴(yán)重

紅色嚴(yán)重

黃色較重

橙色一般

五、簡答題

21.預(yù)警信號的級別有幾級，分別是哪幾級？

六、綜合題

22.材料：2019年全國自然災(zāi)害基本情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，自然災(zāi)害共造成：1.3億人次受災(zāi)，909

人死亡失蹤，528.6萬人次緊急轉(zhuǎn)移安置，12.6萬間房屋倒塌，28.4萬間房屋嚴(yán)重?fù)p壞，

農(nóng)作物受災(zāi)面積19256.9公頃，農(nóng)作物絕收2802公頃，直接經(jīng)濟(jì)損失3270.9億元。

（1）我國的主要自然災(zāi)害有哪些？請列舉4利、

（2）造成自然災(zāi)害的原因有哪些？寫一寫。

(3)自然災(zāi)害會造成哪些危害？請列舉3種。

(4)地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，自然災(zāi)害會使地球受到傷害。作為小學(xué)生的我們,

可以做哪些保護(hù)地球的事？請列舉2條。

參考答案

1.唐山汶川

2.藍(lán)色黃色橙色紅色

3.不屈不撓團(tuán)結(jié)互助

4.B

5.D

6.B

7.B

8.D

9.A

10.D

11.B

12.X

13.X

14.V

15.V

16.V

17.V

18.V

19.X

21.預(yù)警信號總體上分為四級，藍(lán)色、黃色、橙色和紅色四個(gè)等級(IV、III、II、I級),

分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重。

22.(1)干旱、雪災(zāi)、泥石流、地震；

(2)植被的破壞、森林的銳減、過度的開墾、物種的滅絕、人口的膨脹；

(3)威脅人們的生命安全、破壞人類的家園、造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失；

(4)宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性、普及應(yīng)對自然災(zāi)害的方法。

第二學(xué)期期中質(zhì)量測試

小學(xué)六年級道德與法治試卷

（時(shí)間：20分鐘總分：50分）

一、填空題（每空1分，共4分）

1.如果人類不能（）自然，隨意破壞默默奉獻(xiàn)的地球，就必然會受到大自然

的（）。

2.“金無足赤，人無完人?！眲e人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆（)

的心，學(xué)會（）他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯誤的自己。

二、選擇題（每題2分，共16分）

1.“世界環(huán)境日”是（

A.4月22日B.6月22日C.6月5日

2.下列做法中，屬于保護(hù)環(huán)境的是()o

A.亂扔廢紙B.植樹種草C.在公共場所吐痰

3.雷電交加時(shí)，我們不可以做的事是（）。

A.在大樹下避雨B.在教室里看書C.在家里寫作業(yè)

4.下列不屬于尊重自己的是（)

A.自重B.自卑C.自愛

5.對于媽媽的批評，下列想法正確的是（

A.媽媽批評我就是不尊重我，不用管她B.媽媽對我不寬容，我對她也不再寬容C.反

思自己的行為是否有錯，如果有錯，要立即改正

6.對于反思，下列說法正確的是（）。

A.在做反思時(shí)，只能反思自己的錯誤B.反思是自我完善的一種方式

C.只有在晚上一個(gè)人的時(shí)候，才能進(jìn)行反思

7.當(dāng)你看到學(xué)校里的一個(gè)水龍頭正在流水時(shí)，你應(yīng)（

A.把此事告訴老師B.立即上前關(guān)閉它C.不是自己家的，不用管

8.我國臺風(fēng)主要分布在（)?

A.西部地區(qū)B.內(nèi)陸地區(qū)C.沿海地區(qū)

三、判斷題（正確的在括號里打“號，錯誤的在括號里打“X”號）（每題2分，共

20分）

1.經(jīng)常反思自己的行為會使自己產(chǎn)生自卑心理。()

2.我不會尊重學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。（）

3.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。（）

4.爸爸、媽媽天天和我在一起，沒必要尊重他們。（）

5.別人給我起非常難聽的外號，就是不尊重我的表現(xiàn)。（）

6.壞脾氣是一把雙刃劍。它在傷害別人的同時(shí)，也在傷害自己。（）

7.保護(hù)環(huán)境是大人的事，跟我們小學(xué)生無關(guān)。（）

8.面對沖突，該出手時(shí)就出手，可以“以牙還牙，以眼還眼”。（）

9.把一些可以回收的垃圾收回重新利用也是保護(hù)環(huán)境的行（）

10.人類一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行斗爭。（）

四、簡答題（每題5分，共10分）

1.小明不小心把你的書碰到了地上，他把書撿起來，并說對不起。你會怎們做？

2.我國的自然災(zāi)害有哪些?

六年級道德與法治答案

一、填空題

1、尊重懲罰

2、寬容原諒

二、選擇題

1、C

2、B

3、A

4、B

5、C

6、B

7、B

8、C

三、判斷題（正確的在括號里打“號，錯誤的打“X”號）

1、X

2、X

3,V

4、X

5、V

6、V

7、X

8、X

9、V

10、V

四、簡答題（答案不唯一，符合實(shí)際即可得分）

1、答：因?yàn)樗遣恍⌒呐龅降厣系?，我會原諒他的，會對他說沒關(guān)心。

2、答：我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一，主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、

臺風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等。

六年級道德與法治下冊6.探訪一古代文明課一練（含答案）

一、填空題

1.古埃及文明發(fā)源于。

2.和是我國最主要的兩條河流，被稱為“母親河”，兩河流域

是中華文明的發(fā)樣地。

3.埃及位于非洲東北部，占全國面積的90%以上，由南向北貫

穿全境，尼羅河全長6671米，發(fā)源于非洲中部高原，尼羅河給埃及帶來了充沛的水源和肥

沃的土地，也帶來生命和繁榮。

4.古印度人在流域和流域馴養(yǎng)動物，種植谷物和棉花。

5.、、、并稱為“世界四大文明古

國”。

6.殷墟發(fā)現(xiàn)的大量都城建筑遺址和以、為代表的豐富的文化遺

存，系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國商代晚期輝煌燦爛的。它是中國歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可

考，并為和所證實(shí)的古代都城遺址。

7.在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族

自信的重要源泉。

8.殷墟位于中國歷史文化名城——__________市的西北郊。

9.是迄今為止已知的世界上第一部較為完整的成文法典，石柱中部刻著法典

的具體條文。

10.世界上第一部較為完整的成文法典是古巴比倫的《》。

二、選擇題

1.以下哪項(xiàng)是古埃及文明的象征？（）

A.萬里長城B.斗獸場C.金字塔

2.古代埃及文明、古代兩河流域文明、古代印度文明和中國古代文明共同的地緣特征是（）。

A.大河B.海洋C.森林D.高原

3.半坡遺址的發(fā)掘，表明半坡人過著以（）為主的定居生活。

A.農(nóng)耕B.打獵C.捕魚

4.一直延續(xù)至今，未曾中斷過的文明是（）。

A.埃及文明B.兩河流域文明C.中華文明

5.古埃及的文字是（）。

A.象形文字B.楔形文字C.字母文字

6.殷墟距今已經(jīng)有（）年的歷史，于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

A.4300B.2400C.3300D.3800

7.（）被稱為母親河，是中華文明的發(fā)祥地。

A.珠江和金沙江B.黃河和長江C.岷江和漢江

8.下列哪項(xiàng)是古埃及文明的象征？（）

A.斗獸場B.金字搭C.萬里長城

9.（）被稱為“世界第八大奇跡”。

A.長城B.故宮C.秦兵馬俑D.大足石刻

0.約7000年前，生活在長江流域的（），早就開始了定居生活。

A.河姆渡人B.半坡人C.元謀人D.山頂洞人

三、判斷題

1.人類古文明是人類共同的精神、文化財(cái)富。（）

2.金字塔是外星人建造的。（）

3.古代文明比較原始，對現(xiàn)代沒有什么意義。（）

4.有“神農(nóng)氏”之稱的是黃帝。（）

5.我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺跡。（）

6.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間是孤立存在，延續(xù)至今的。（）

7.人類早期文明主要分布在高山區(qū)。（）

8.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化對人類文明發(fā)展史作出了重要貢獻(xiàn)，對世界產(chǎn)生了重大影響。

（）

9.黃河流域和長江流域是中華民族的搖籃。（）

10.古埃及文明發(fā)源于歐洲西部。（）

四、連線題

人類的早期文明都位于大河流域，請將古代文明與其發(fā)源地連起來。

古中國幼發(fā)拉底河、底格里斯河流域

古埃及長江、黃河流域

古印度尼羅河流域

古巴比倫印度河、恒河流域

五、簡答題

1.人類早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明時(shí)代的門檻。請說出人類早期文明的

幾個(gè)重要區(qū)域，并指出所在的大洲。

2.我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。你還知道哪些中

國文化遺產(chǎn)？

六、辨析題

長城已經(jīng)失去它的防御作用了，已經(jīng)被歷史淘汰了，所以我們應(yīng)該把它拆掉。

七、綜合題

我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。

（1）你知道哪些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)？（請至少寫出3個(gè)）

（2）今天，作為小學(xué)生，我們又該怎樣保護(hù)他們？（請至少寫出3條）

參考答案

1.尼羅河流域

2.長江黃河

3.沙漠尼羅河

4.印度河恒河

5.古代中國古巴比倫古印度古埃及

6.甲骨文青銅器青銅文明青銅器甲骨文

7.文化

8.洛陽

9.《漢謨拉比法典》

10.漢謨拉比法典

二、

1.C

2.A

3.A

4.C

5.A

6.C

7.B

8.B

9.C

10.A

三、

1.V

2.X

3.X

4.X

5.V

6.X

7.X

8.V

9.V

10.X

四、

古中國、幼發(fā)拉底河、底格里斯河流域

古埃及長江、黃河流域

古印度尼羅河流域

古巴比倫尸印度河、恒河流域

五、

1.非洲的古代埃及文明、亞洲的古代兩河流域文明、古代印度文明和中華文明。

2.北京故宮、長城、北京頤和園、北京天壇、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遺

址、承德避暑山莊及周圍寺廟、西藏布達(dá)拉宮和大昭寺、平遙古城、麗江古城、蘇州古典園

林、明清皇家陵寢、龍門石窟、皖南古村落一西遞宏村、山西云崗石窟等。

六、

這種說法不對。長城盡管失去了它的防御作用，但是它作為歷史文明古跡的作用已發(fā)揮出來,

它已經(jīng)成為世界文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該好好保護(hù)它。

七、

(1)長城、莫高窟、故宮、秦始皇陵、布達(dá)拉宮等。

(2)①我們要遵守紀(jì)律，在參觀時(shí)要愛護(hù)，不能破壞名勝古跡，不在上面亂畫、亂寫，向

大家宣傳保護(hù)名勝古跡的重要性。②召大家共同為保護(hù)名勝古跡出力。③如果見到有人破壞

名勝古跡，能制止的，要想辦法制止，不能制止的，要積極報(bào)告有關(guān)部門等。

六年級道德與法治下冊7.多元文化多樣魅力達(dá)標(biāo)檢測卷

一、填空題

1.在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進(jìn)（）的繁榮。

2.在全球化時(shí)代，世界各國間的接觸與交往（）。來自不同國家的人們有時(shí)會因?yàn)?/p>

（）對方的文化而出現(xiàn)尷尬，甚至出現(xiàn)（）和（）。

3.地球約（）%的面積被海洋覆蓋，陸地僅占地球表面積的（）%。

4.百里不同風(fēng)，（）,（）。

5.在經(jīng)濟(jì)（）化和（）時(shí)代，世界各地人們的交流更加容易，文化之間的交

流更加頻繁。

6.禮儀是（）的，我們用它來表示相互之間的（）。不同的文化會有不同的

（）。

7.世界上最大的平原是（）平原，它位于（）北部亞馬孫河中下游。

二、選擇題

8.（）是中國和亞歐各國商業(yè)貿(mào)易、政治往來、文化交流的通道。

A.海上絲綢之路B.絲綢之路C.航海路線

9.牛糞屋是（）的特色建筑。

A.東南亞地區(qū)B.非洲草原

C.內(nèi)蒙古草原D.北極地區(qū)

10.到了西餐館，小明左找右找沒找到（）o

A.筷子B.叉子C.