高二物理學(xué)會(huì)使用多用電表

3.1學(xué)會(huì)使用多用電表一.多用電表的外觀二.多用電表的電路三.多用電表—測電流四.多用電表—測電壓五.多用電表—測電阻一.電流表的參數(shù)1.滿偏電流——電流表指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度時(shí)的電流Ig叫滿偏電流．2.電流表的內(nèi)阻——表頭G的電阻Rg叫做電流表的內(nèi)阻。用Rg表示表頭線圈的電阻一般為幾百到幾千歐．說明：①如果電流超過滿偏電流，不但指針指不出示數(shù)，表頭還可能被燒毀．②每個(gè)電流表都有它的Rg值和Ig值．Rg和Ig是電流表的兩個(gè)重要參數(shù)．3.滿偏電壓——表頭G通過滿偏電流時(shí)，加在它兩端的電壓Ug叫做滿偏電壓，根據(jù)歐姆定律可知：Ug=Ig

Rg電表的改裝——靈敏電表的參數(shù)二.把電流表G改為電壓表V——給電流表串聯(lián)一個(gè)電阻，使串聯(lián)電阻分擔(dān)一部分電壓，就可以用來測量較大電壓了．說明：

電壓表V刻度盤上的電壓值不表示加在電流表G上的電壓，而是表示加在電壓表上的電壓。分壓電阻：——串聯(lián)電阻R的作用是分擔(dān)一部分電壓，作這種用途的電阻叫分壓電阻。電表的改裝——把電流表改為電壓表【例題1】一電流表G，內(nèi)阻Rg=100Ω，滿偏電流Ig=3mA，把它改裝成3V的電壓表，需串聯(lián)一個(gè)多大的電阻？【問題1】量程為3V的電壓表的含義是什么？【問題2】該電壓表的內(nèi)阻多大?強(qiáng)調(diào)：電壓表的內(nèi)阻RV等于表頭內(nèi)阻Rg和分壓電阻R串聯(lián)時(shí)的總電阻。即：RV=R+Rg=1000Ω小結(jié)：從上面的分析可以看出：1.把電流表改裝成電壓表，需要給電流表串聯(lián)一個(gè)阻值大的電阻2.改裝后的電壓表量程越大，需要給電流表G串聯(lián)的分壓電阻越大，改裝后的電壓表內(nèi)阻越大。思考：多量程的電壓表如何改裝？原理是什么？電表的改裝——把電流表改為電壓表三.把小量程的電流表改為大量程的電流表問題：電流表能夠測量的電流不超過毫安級(jí)，為了測量幾安培的電流，甚至更大的電流，可以采用什么方法？說明：這樣，在測量大電流時(shí)，通過電流表G的電流也就不致超過滿偏電流Ig，并聯(lián)了分流電阻，則在表頭刻度盤上標(biāo)出相應(yīng)的電流值，不是表示通過電流表G的電流，而是表示通過電流表A的電流．電表的改裝——把電流表改為安培表【例題2】電流表G，內(nèi)阻Rg=25Ω，滿偏電流Ig=3mA，要改裝成量程為0.6A的電流表，應(yīng)該如何改裝？問題1：量程為0.6A的電流表的含義是什么？問題2：此電流表(量程0.6A)的表頭內(nèi)阻為多少？小結(jié)：從上面的分析可以看出：1.把電流表G改裝成電流表，需要給電流表并聯(lián)一個(gè)阻值小的電阻2.改裝后的電流表量程越大，需要給電流表G并聯(lián)的分流電阻R越小，改裝后的電壓表內(nèi)阻就越?。?/p>

思考：多量程的電流表如何改裝？原理是什么？電表的改裝——把電流表改為安培表南京

南京南京，簡稱“寧”，古稱金陵、建康，是江蘇省省會(huì)、副省級(jí)市、南京都市圈核心城市她想說——你又有什么錯(cuò)呢，你又能選擇什么呢，但是、她終究還是什么都沒說！淺秋是簡寧隔壁家的孩子，淺秋、他從小學(xué)習(xí)成績很好，因著鄰里關(guān)系，簡寧算得上是看著他長大的。簡寧比淺秋年長六歲，他們都屬于留守兒童，淺秋從小跟簡寧弟弟簡安的關(guān)系很好，因?yàn)樗麄兡挲g相仿，所以小學(xué)是在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)，中學(xué)的時(shí)候淺秋便一直就讀鎮(zhèn)里的重點(diǎn)中學(xué)，高中也是不出意外的考進(jìn)了市一中，全市最好的高中。淺秋從小跟簡安一樣一直喊簡寧姐姐，相比較而言簡寧跟他的交流遠(yuǎn)比她那個(gè)總是不學(xué)無術(shù)的弟弟要多得多，簡寧自己的弟弟從來就沒有耐心聽她說完一整段話，淺秋在這方面總是很有耐心，也很乖，所以，簡寧打小便喜歡淺秋。簡寧大學(xué)畢業(yè)了兩年之后，淺秋考上了省重點(diǎn)大學(xué)，也是全國有名的大學(xué)，在那之前，一直照顧淺秋的奶奶在他上高中二年級(jí)的時(shí)候便離開了人世，他的媽媽不得不離開他爸爸的身邊回到老家肩負(fù)起照顧他跟弟弟的責(zé)任。簡寧大學(xué)畢業(yè)后毫不猶豫的選擇了父母打工的