地理必修一第二章串講

第三章地球上的水課堂聽寫教室南組：1、水循環(huán)的三種類型、共有的環(huán)節(jié)2、河流補(bǔ)給的五種形式3、洋流按性質(zhì)分類及示意圖中間組：1、北印度洋洋流流向2、洋流對氣候的影響3、寒暖流交匯形成漁場的原因教室北組：1、秘魯漁場的成因2、我國水資源分布的時空特征3、解決水資源問題的開源措施第二章地球上的大氣

高一地理唐櫻芯

2015.01.27

1、對流層大氣的受熱過程2、熱力環(huán)流過程分析、氣壓特點及常見形式3、大氣水平運動（風(fēng)）的受力分析、風(fēng)向特點及畫法4、大氣環(huán)流的形成過程5、全球氣壓帶風(fēng)帶的形成及分布規(guī)律6、北半球冬夏季氣壓中心及東亞季風(fēng)、南亞季風(fēng)比較太陽輻射反射散射大氣吸收地面輻射射向宇宙空間大氣吸收大氣輻射射向地面射向宇宙空間地面反射地面吸收地面增溫短波輻射長波輻射大氣逆輻射95%對流層的能量來源：直接來自地面輻射，間接來自太陽輻射。大氣上界1“太陽暖大地”3“大氣返大地”一、對流層大氣的受熱過程2“大地暖大氣”“322”反饋練習(xí)1：1、圖中序號代表的輻射中，波長最長的是（

）。2、我國青藏高原的緯度比云貴高原高，但年太陽輻射總量比云貴高原大，其原因主要與（）有關(guān)。3、四川盆地與青藏高原緯度相當(dāng)，但四川盆地年平均氣溫比青藏高原高得多，其原因主要與（）有關(guān)。4、青藏高原與同緯度地區(qū)相比，太陽輻射強(qiáng)但氣溫低的原因主要是（）A大氣吸收的①輻射少B地面吸收的②輻射少C地面吸收的④輻射多D大氣吸收的③輻射少④⑤①④D高低低高高低1、熱力環(huán)流規(guī)律總結(jié)氣壓變化大氣運動垂直方向隨高度增加而下降近地面的冷熱（受熱上升,受冷下沉）水平方向等壓面的凸凹（高壓上凸,低壓下凹）高壓到低壓BAC受熱二、熱力環(huán)流.......AB12345(1)以上各點，海拔高度相等的是

。氣壓值相等的是

；

(2)3、5兩點，

點氣壓高，

點氣壓低(3)A、B兩點，

點氣流上升，

點氣流下沉(4)用“→”畫出圖中A、B、3、5四點熱力環(huán)流。(5)A、B兩點，

點受熱，

點冷卻地面等高面等壓面1、2、42、3、4、553ABBA反饋練習(xí)2：2、常見的熱力環(huán)流a、城市與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流b、海陸風(fēng)c、山谷風(fēng)水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力(使風(fēng)向垂直于等壓線)(使北半球風(fēng)向右偏,南半球風(fēng)向左偏)地面摩擦力大氣水平運動受力分解二力平衡,風(fēng)向平行于等壓線（高空）三種力共同作用下,風(fēng)向斜穿等壓線（近地面）（與空氣的運動方向相反）風(fēng)形成的直接原因三、大氣的水平運動——風(fēng)

讀等壓線圖，回答A點近地表風(fēng)向V的形成過程：（1）F1是_____________力，它垂直于_______并由高壓指向低壓。（2）F2是__________力。（3）F3是__________力。（4）本圖位于____（南/北）半球，判斷依據(jù)是_____________________________。980985990995·AVF1F2F3反饋練習(xí)3:水平氣壓梯度等壓線地轉(zhuǎn)偏向摩擦南在地轉(zhuǎn)偏向力影響下，風(fēng)向左偏氣壓帶斷裂成塊狀，形成季風(fēng)單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶和風(fēng)帶D海陸熱力性質(zhì)差異C太陽直射點的南北移動B地轉(zhuǎn)偏向力A高低緯間熱量差異氣壓帶、風(fēng)帶南北移動四、大氣環(huán)流的形成

0

30N60N90N（1）只考慮A

——高低緯間熱量差異——單圈環(huán)流“冷熱不均使其動”30°N60°N90°N0°低緯上空低緯環(huán)流中緯環(huán)流高緯環(huán)流（2）考慮A、B

——高低緯間熱量不均，地轉(zhuǎn)偏向力——三圈環(huán)流“地球自轉(zhuǎn)使其偏”全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布30°N0°60°N90°N30°S60°S90°S赤道低氣壓帶極地高氣壓帶副極地低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶盛行西風(fēng)帶盛行西風(fēng)帶東北信風(fēng)帶東南信風(fēng)帶極地東風(fēng)帶極地東風(fēng)帶六風(fēng)七帶三低四高（3）考慮A、B、C——熱量不均、地轉(zhuǎn)偏向力、直射點移動——氣壓帶、風(fēng)帶的南北移動2、就北半球來說，____________________。1、氣壓帶、風(fēng)帶隨____________季節(jié)移動而南北移動。夏季偏北，冬季偏南太陽直射點“地球公轉(zhuǎn)使其移”一月七月（4）考慮A、B、C、D——高低緯間熱量不均；地轉(zhuǎn)偏向力；太陽直射點位置的移動；海陸熱力性質(zhì)差異——氣壓帶斷裂成單個的高低氣壓中心60°N30°N亞歐大陸洋大西洋太平副極地低氣壓帶蒙古--西伯利亞高壓阿留申低壓冰島低壓副熱帶高氣壓帶亞洲（印度）低壓亞速爾高壓夏威夷高壓冬夏冬夏——形成季風(fēng)“海陸相間使其斷”1讀北半球中高緯度環(huán)流示意圖，分析下列說法正確的是()A．甲點位于30°N附近 B．乙點位于30°NC．①是冷性氣流 D．②盛行西南風(fēng)A【練習(xí)】2當(dāng)我國各地白晝時間最短時，下列四幅圖所示氣壓帶、風(fēng)帶分布正確的是（

）A．a(chǎn)B．bC．cD．dC反饋練習(xí)4：3（1）乙圖是南半球____季節(jié)，此時為___月（1月或7月），①處風(fēng)向是_____風(fēng)，其成因是________________________。（2）甲圖中的高氣壓中心名稱為_________，此時被切斷的氣壓帶是______________，②處風(fēng)向是_____風(fēng)，其成因是________________。甲乙ABCD冬

7西南

氣壓帶風(fēng)帶位置的季節(jié)移動

亞洲高壓

副極地低氣壓帶西北

海陸熱力性質(zhì)差異①②(1)該圖表示北半球____季時的大氣環(huán)流狀況，判斷理由是？

(2)圖中B處是_______風(fēng)帶，它是______環(huán)流的組成部分。(3)C所處的風(fēng)帶，吹_____風(fēng)，氣流來自_________氣壓帶。為什么C氣流與D氣流相遇后向上爬升？(4)A處是_________氣壓帶，它是______因素形成的。(5)由圖可看出，有一個氣壓帶在南北半球之間來回移動，它是___A．副熱帶高氣壓帶B．副極地低氣壓帶C．極地高氣壓帶D．赤道低氣壓帶冬氣壓帶、風(fēng)帶位置南移東北信低緯西北副熱帶高C氣流暖而輕，遇到來自高緯度地區(qū)冷而重的D氣流后向上爬升副極地低動力D3、讀圖，回答下列問題。THEEND!地球上的大氣第2課時高一地理唐櫻芯2015.01.28赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶大洋東側(cè)大洋西側(cè)大陸西部大陸內(nèi)陸大陸東部熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶沙漠氣候地中海氣候010203040熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候溫帶海洋性氣候溫帶大陸性氣候溫帶季風(fēng)氣候亞寒帶針葉林氣候苔原氣候冰原氣候7060900102535507090大氣環(huán)流太陽輻射從低緯向兩極遞減1、世界氣候類型分布一般規(guī)律性

（以北半球亞歐大陸為例）五、氣候類型2、氣候類型的判斷：（3步：一定半球二定帶三定型）終年高溫多雨全年高溫干濕季交替全年高溫雨季集中旱雨季分明終年炎熱干燥冬季溫和少雨夏季高溫多雨冬季溫和多雨夏季炎熱干燥冬季寒冷干燥夏季高溫多雨終年溫和濕潤冬寒夏熱干旱少雨年雨型年雨型夏雨型夏雨型夏雨型夏雨型少雨型少雨型夏雨型冬雨型少雨型終年嚴(yán)寒少雨／酷寒少雨北半球6、7、8月氣溫高南半球12、1、2月氣溫高熱帶氣候最冷月＞15℃熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶沙漠氣候亞熱帶和溫帶最冷月0~15℃地中海氣候溫帶海洋氣候亞熱帶季風(fēng)氣候最冷月＜0℃溫帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候以溫定帶以溫定位年雨型年雨型少雨型少雨型夏雨型夏雨型夏雨型夏雨型冬雨型以水定型類型冷鋒暖鋒鋒面符號天氣特征過境前過境時過境后降水時間、強(qiáng)度降水位置天氣實例單一暖氣團(tuán)控制，氣溫高、氣壓低、天氣晴朗單一冷氣團(tuán)控制，氣溫低、氣壓高、天氣晴朗陰天、雨/雪、大風(fēng)、降溫等連續(xù)性降水氣壓升高、氣溫和濕度驟降、天氣轉(zhuǎn)晴氣壓下降、氣溫和濕度上升、天氣轉(zhuǎn)晴時間短，強(qiáng)度大時間長，強(qiáng)度小主要在鋒后鋒前北方夏季暴雨、寒潮、沙塵暴“一場春雨一場暖”“一場秋雨一場寒”六、鋒面系統(tǒng)與天氣氣旋(低壓系統(tǒng))反氣旋(高壓系統(tǒng))氣壓分布水平氣流北半球南半球垂直氣流天氣狀況我國天氣典型實例逆順順逆輻合(北逆南順)輻散(北順南逆)上升下沉夏秋季節(jié)我國東南沿海地區(qū)的臺風(fēng)長江流域伏旱、北方秋高氣爽、冬季北方干冷陰雨晴朗、干燥氣壓中心低，四周高氣壓中心高，四周低七、氣壓系統(tǒng)與天氣八、鋒面氣旋【反饋練習(xí)】1、讀下面的北半球某天氣系統(tǒng)形成示意圖，回答：

(1)圖中虛線箭頭表示

，實線箭頭表示

。(2)從氣壓狀況分析，A表示

，B表示

。(3)從氣流狀況分析，A表示

，B表示

。(4)一般情況下，受A控制的地區(qū)，天氣

；當(dāng)B過境時，常出現(xiàn)天氣

。(5)從圖中可以看出，北半球氣旋的東部吹

風(fēng)，反氣旋的東部吹

風(fēng)。氣壓梯度力氣流運動方向反氣旋氣旋高壓中心晴朗陰雨西北東南低壓中心2、