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2015.05.201、喜歡參與活動(dòng),體驗(yàn)游戲活動(dòng)的樂(lè)趣。2、學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)1-5,并說(shuō)出總數(shù)。3、鍛煉幼兒手指小肌肉的靈活性。難點(diǎn):幼兒在完成1-5的點(diǎn)數(shù)后,正確的說(shuō)出總數(shù)。1、大蘋果樹服裝一件,水果模型5個(gè)。2、能吃水果的的毛毛蟲5個(gè),彩蛋1個(gè),自制毛毛蟲手偶1個(gè)。3、自制的水果若干個(gè)。4、自制樹藤一棵。5、小籃子、筷子若干個(gè)。一、游戲?qū)?,引發(fā)興趣師:老師知道小朋友們最喜歡小動(dòng)物了,我們來(lái)玩一個(gè)手指變小動(dòng)物的游戲吧!兒一起舉手,辨別自己的左手和右手)5以內(nèi)的數(shù),這個(gè)環(huán)節(jié)激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣)師:我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好玩的東西,你們看它像什么呀?(老師拿起準(zhǔn)備好的彩蛋模型)師:這里藏著什么呢?(教師拿起彩蛋模型聽一聽)現(xiàn)在我來(lái)講一個(gè)故事,等聽完故事你們就知道這里藏著什么了!一天清晨,太陽(yáng)升起來(lái)照的森林里暖洋洋的,突然“嘭”的一聲彩蛋里鉆出了一只毛毛蟲。它爬呀爬呀,爬到樹上看到1個(gè)紅色的大蘋果,就大口大口的把1個(gè)紅蘋果吃掉了,毛毛蟲揉了揉肚子感覺(jué)自己很餓,又繼續(xù)向前爬,它看到了1個(gè)綠色的大蘋果,又大口大口的把1個(gè)綠色的大蘋果吃掉了,毛毛蟲揉了揉肚子感覺(jué)還是很餓,又繼續(xù)向前爬,它看到了1個(gè)黃色的大鴨梨,就大口大口的把1個(gè)黃色1個(gè)紅色的大蘋果,就大口大口的把1個(gè)紅色的大蘋果吃掉了。毛毛蟲揉了揉肚子,“我終于吃飽了,我要回家睡覺(jué)了。第二天醒來(lái),毛毛蟲因?yàn)槌粤撕枚嗨?,它長(zhǎng)成一條大毛毛蟲了。它揉揉自己的肚子,又感覺(jué)有點(diǎn)餓了,毛毛蟲說(shuō):我昨天吃的太多了,肚子非常不舒服,我今天要少吃一些,再也不能暴飲暴食了,所以今天毛毛蟲爬上大樹,只吃了1個(gè)紅色的大蘋果,吃完后就開開心心的和好朋友去玩了。1師:毛毛蟲第一天吃了幾個(gè)水果呢?(幼兒點(diǎn)數(shù))師:毛毛蟲因?yàn)榈谝惶斐缘奶?,所以肚子不舒服了,第二天它決定少吃點(diǎn),那么它吃了幾個(gè)水果呢?師:毛毛蟲一共吃了幾個(gè)水果?我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧!請(qǐng)小朋友伸出左手的食指,我們一起從左往右數(shù);1、2、3、4、5,一共有五個(gè)水果。請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)1-5.師:現(xiàn)在我們小朋友學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)字了,老師要交給你們一個(gè)小任務(wù),去森林里摘果子,在森林里散落著許多小籃子,籃子底兒有幾種不同的顏色,每個(gè)小朋友去選擇一個(gè)小籃子,摘果子的時(shí)候有兩個(gè)小要求:1、去摘和你籃子底部相同顏色的果子。2、每個(gè)小朋友只能摘五個(gè),小朋友要邊摘邊數(shù)。摘完的小朋友拿著自己的小籃子坐到老師這里來(lái)。師:老師請(qǐng)XXX小朋友到楊老師這里來(lái)數(shù)數(shù)他摘了幾個(gè)果子?(請(qǐng)幾名幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)1-5)師:有的小朋友拿的多了,有的小朋友拿的少了,引導(dǎo)幼兒自己探索方法(1(2(請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行示范)師:小朋友回頭看一看,毛毛蟲們聽說(shuō)丫丫班的小朋友們摘了許多果子,都爬來(lái)吃果子來(lái)了,誰(shuí)能數(shù)一數(shù)有幾只毛毛蟲?(請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)1-5)師:毛毛蟲們說(shuō):我們的肚子都餓了,小朋友們快來(lái)喂我們吃果子吧,但是你們每個(gè)人只能喂我們吃5個(gè),而且要用筷子喂我們吃,不然我們會(huì)生病的。教師組織好先喂完果子的小朋友坐好教師小結(jié):今天毛毛蟲們和小朋友們玩的很開心,也吃飽了。我們一起送毛毛蟲們回去休息吧!22015.05.201、喜歡參與活動(dòng),體驗(yàn)游戲活動(dòng)的樂(lè)趣。2、學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)1-5,并說(shuō)出總數(shù)。3、鍛煉幼兒手指小肌肉的靈活性。難點(diǎn):幼兒在完成1-5的點(diǎn)數(shù)后,正確的說(shuō)出總數(shù)。1、大蘋果樹服裝一件,水果模型5個(gè)。2、能吃水果的的毛毛蟲5個(gè),彩蛋1個(gè),自制毛毛蟲手偶1個(gè)。3、自制的水果若干個(gè)。4、自制樹藤一棵。5、小籃子、筷子若干個(gè)。一、游戲?qū)?,引發(fā)興趣師:老師知道小朋友們最喜歡小動(dòng)物了,我們來(lái)玩一個(gè)手指變小動(dòng)物的游戲吧!兒一起舉手,辨別自己的左手和右手)5以內(nèi)的數(shù),這個(gè)環(huán)節(jié)激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣)師:我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好玩的東西,你們看它像什么呀?(老師拿起準(zhǔn)備好的彩蛋模型)師:這里藏著什么呢?(教師拿起彩蛋模型聽一聽)現(xiàn)在我來(lái)講一個(gè)故事,等聽完故事你們就知道這里藏著什么了!一天清晨,太陽(yáng)升起來(lái)照的森林里暖洋洋的,突然“嘭”的一聲彩蛋里鉆出了一只毛毛蟲。它爬呀爬呀,爬到樹上看到1個(gè)紅色的大蘋果,就大口大口的把1個(gè)紅蘋果吃掉了,毛毛蟲揉了揉肚子感覺(jué)自己很餓,又繼續(xù)向前爬,它看到了1個(gè)綠色的大蘋果,又大口大口的把1個(gè)綠色的大蘋果吃掉了,毛毛蟲揉了揉肚子感覺(jué)還是很餓,又繼續(xù)向前爬,它看到了1個(gè)黃色的大鴨梨,就大口大口的把1個(gè)黃色1個(gè)紅色的大蘋果,就大口大口的把1個(gè)紅色的大蘋果吃掉了。毛毛蟲揉了揉肚子,“我終于吃飽了,我要回家睡覺(jué)了。第二天醒來(lái),毛毛蟲因?yàn)槌粤撕枚嗨?,它長(zhǎng)成一條大毛毛蟲了。它揉揉自己的肚子,又感覺(jué)有點(diǎn)餓了,毛毛蟲說(shuō):我昨天吃的太多了,肚子非常不舒服,我今天要少吃一些,再也不能暴飲暴食了,所以今天毛毛蟲爬上大樹,只吃了1個(gè)紅色的大蘋果,吃完后就開開心心的和好朋友去玩了。1師:毛毛蟲第一天吃了幾個(gè)水果呢?(幼兒點(diǎn)數(shù))師:毛毛蟲因?yàn)榈谝惶斐缘奶?,所以肚子不舒服了,第二天它決定少吃點(diǎn),那么它吃了幾個(gè)水果呢?師:毛毛蟲一共吃了幾個(gè)水果?我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧!請(qǐng)小朋友伸出左手的食指,我們一起從左往右數(shù);1、2、3、4、5,一共有五個(gè)水果。請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)1-5.師:現(xiàn)在我們小朋友學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)字了,老師要交給你們一個(gè)小任務(wù),去森林里摘果子,在森林里散落著許多小籃子,籃子底兒有幾種不同的顏色,每個(gè)小朋友去選擇一個(gè)小籃子,摘果子的時(shí)候有兩個(gè)小要求:1、去摘和你籃子底部相同顏色的果子。2、每個(gè)小朋友只能摘五個(gè),小朋友要邊摘邊數(shù)。摘完的小朋友拿著自己的小籃子坐到老師這里來(lái)。師:老師請(qǐng)XXX小朋友到楊老師這里來(lái)數(shù)數(shù)他摘了幾個(gè)果子?(請(qǐng)幾名幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)1-5)師:有的小朋友拿的多了,有的小朋友拿的少了,引導(dǎo)幼兒自己探索方法(1(2(請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行示范)師:小朋友回頭看一看,毛毛蟲們聽說(shuō)丫丫班的小朋友們摘了許多果子,都爬來(lái)吃果子來(lái)了,誰(shuí)能數(shù)一數(shù)有幾只毛毛蟲?(請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)
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