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第三節(jié)鹵代烴第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.掌握溴乙烷的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
2.掌握溴乙烷發(fā)生取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的規(guī)律
3.了解鹵代烴的應(yīng)用重點(diǎn):溴乙烷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)1.什么叫取代反應(yīng)?寫出乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)的化學(xué)方程式。3、什么叫官能團(tuán)?復(fù)習(xí)提問:2、什么叫加成反應(yīng)?寫出乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式。
官能團(tuán)是指決定化合物化學(xué)特性的原子或原子團(tuán)。CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl光照CH2CH2+HClCH3CH2Cl一、鹵代烴1、定義:烴分子中的氫原子被鹵素原子取代后所得到的一類烴的衍生物叫鹵代烴。2、鹵代烴的分類及命名1)按鹵素原子種類分:2)按鹵素原子數(shù)目分:3)根據(jù)烴基是否飽和分:F、Cl、Br、I代烴一鹵、多鹵代烴飽和、不飽和3、物理性質(zhì):
除少數(shù)為氣體外,多數(shù)為液體或固體,難溶于水,可溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑,密度比水的密度大。
HH||H—C—C—Br||HH在核磁共振氫譜中怎樣表現(xiàn)同系物在物理性質(zhì)上存在一定的遞變規(guī)律。普遍存在同分異構(gòu)現(xiàn)象。(會(huì)找、會(huì)命名)二、溴乙烷
由于鹵素原子的引入使鹵代烴的反應(yīng)活性增強(qiáng)。1、溴乙烷的分子組成與結(jié)構(gòu)分子式電子式C2H5BrH:C:C:Br:::::::HHHH結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)模型(是極性分子)2.溴乙烷的物理性質(zhì)
無色液體,沸點(diǎn)38.4℃,難溶于水,密度比水大。3.溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)
由于溴原子吸引電子能力強(qiáng),C—Br鍵容易斷裂,使溴原子易被取代。由于官能團(tuán)(—Br)的作用,溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)比乙烷活潑,能發(fā)生許多化學(xué)反應(yīng)。①溴乙烷的取代反應(yīng)NaOHC2H5-Br+NaOHC2H5-OH+NaBr水△——水解反應(yīng)或②溴乙烷的消去反應(yīng)
反應(yīng)發(fā)生的條件:與強(qiáng)堿的醇溶液共熱
定義:有機(jī)化合物在一定條件下,從一個(gè)分子中脫去一個(gè)小分子(如H2O、HBr等),而形成不飽和(含雙鍵或三鍵)化合物的反應(yīng),叫做消去反應(yīng)。P.41科學(xué)探究:閱讀思考回答課本中提出的問題。1)怎樣證明上述實(shí)驗(yàn)中溴乙烷里的Br變成了Br-?1、溴乙烷在氫氧化鈉水溶液中的取代反應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):2)用何種波譜的方法可以方便地檢驗(yàn)出溴乙烷發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物中有乙醇生成?2、消去反應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):1)為什么要在氣體通入KMnO4酸性溶液前加一個(gè)盛有水的試管?起什么作用?反應(yīng)裝置?2)除KMnO4酸性溶液外還可以用什么方法檢驗(yàn)乙烯?此時(shí)還有必要先通通入水中嗎?練習(xí):1、41頁思考與交流填表4-22、閱讀
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