蘇教版三年級(jí)上冊(cè)5單元 提出問(wèn)題2．選擇能夠研究的問(wèn)題

選擇能夠研究的問(wèn)題技能學(xué)習(xí)與訓(xùn)練序列提出問(wèn)題(三上)觀察與測(cè)量(三下)排序與分類

(四上)調(diào)查與預(yù)測(cè)

(四下)解釋與建立模型(五上)交流與質(zhì)疑(五下)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)(六上)拓展與應(yīng)用(六下)第一單元我們都是科學(xué)家第二單元我眼里的生命世界第三單元生命之源——水第四單元它們是什么做的第五單元提出問(wèn)題一、教材分析在吹泡泡的游戲中提出問(wèn)題在小實(shí)驗(yàn)中探究尋找答案的方法在選擇問(wèn)題的活動(dòng)中確定轉(zhuǎn)化問(wèn)題研究二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：幫助學(xué)生了解一些如何尋找問(wèn)題答案的方法

。2、過(guò)程與方法：能通過(guò)活動(dòng)知道如何選擇適合自己研究的問(wèn)題

。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：懂得將暫時(shí)不能研究的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為目前可以研究的問(wèn)題。

教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)如何選擇可研究的問(wèn)題能把暫時(shí)不能研究的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為目前可以研究的問(wèn)題

三、教學(xué)方法演示法

分組實(shí)驗(yàn)法

合作探究法

四、教學(xué)準(zhǔn)備材料實(shí)驗(yàn)多媒體課件洗潔精、甘油、肥皂、肥皂粉、水、各種吸管、量筒、鐵絲配制不同比例的溶液吹泡泡尺子1個(gè)、乒乓球1個(gè)、記錄表格一個(gè)自己通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)找答案

小組實(shí)驗(yàn)記錄紙五、教學(xué)過(guò)程第一部分、游戲?qū)?，激發(fā)探究興趣1、你玩過(guò)吹泡泡的游戲嗎？喜歡玩嗎？你們能吹出那些花樣？

2、如果請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在玩吹泡泡的游戲，你們會(huì)配制溶液?jiǎn)?？可以用哪些材料?/p>

第二部分：實(shí)驗(yàn)探究，尋找獲取答案的方法。1、查找資料，自制信息卡

2、通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)自己找答案

查找資料，自制信息卡第三部分：實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)選擇可研究的問(wèn)題

選擇問(wèn)題的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和方法。A．多提可以通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查能夠找到答案的問(wèn)題。B．多提與科學(xué)知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題。C．多提不涉及復(fù)雜知識(shí)的問(wèn)題。D．想辦法把暫時(shí)不能研究的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成可以研究的問(wèn)題。為什么陽(yáng)光下的泡泡是五顏六色的？泡泡的顏色都是一樣嗎