第六課掌握演繹推理方法課件-藝體生高考政治一輪復(fù)習(xí)選擇性必修三邏輯與思維

第六課

掌握演繹推理方法目錄CONTENTS明確學(xué)習(xí)目標(biāo)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)歸納知識方法突破核心考點(diǎn)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)考什么

怎么考怎么備考1.推理的含義及種類2.簡單判斷的演繹推理方法3.復(fù)合判斷的演繹推理方法

選擇題和主觀題命題常從生活邏輯的情境出發(fā)，重點(diǎn)考查演繹推理，特別是三段論和假言推理的推理規(guī)則。掌握演繹推理方法推理與演繹推理概述簡單判斷的演繹推理方法推理：類型復(fù)合判斷的演繹推理方法演繹推理：條件換質(zhì)推理：推理方法、規(guī)則換位推理：推理方法、規(guī)則三段論：結(jié)構(gòu)形式、一般性規(guī)則聯(lián)言推理選言推理假言推理相容選言推理不相容選言推理充分條件假言推理必要條件假言推理充要條件假言推理構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)1.推理的分類標(biāo)準(zhǔn)及種類分類標(biāo)準(zhǔn)類型（1）對個別與一般的關(guān)系的認(rèn)識演繹推理從一般性前提推出個別性結(jié)論的推理歸納推理從個別性前提推出一般性結(jié)論的推理類比推理從一般性前提推出一般性結(jié)論，或從個別性前提推出個別性結(jié)論的推理。（2）前提與結(jié)論之間是否有必然聯(lián)系必然推理前提真，結(jié)論一定真或然推理前提真，結(jié)論可能真，也可能假注意：演繹推理是必然推理。歸納推理(除完全歸納推理外)和類比推理是或然推理。要確保得到真實的結(jié)論，演繹推理必須具備兩個條件：一是作為推理根據(jù)的前提是真實的判斷，二是推理結(jié)構(gòu)正確。突破核心考點(diǎn)有這樣一個故事:南海島上的人喜愛吃蛇肉,北游到中原時往往帶上晾干的蛇肉作干糧。一次,一位島人到齊國,受到齊人的熱情款待。這位島人非常高興,就以風(fēng)干的蛇肉答謝主人,主人一見便嚇得逃走。島人不知何故,還以為是主人嫌禮物微薄,又讓仆人挑選一條蛇王來送主人。這位島人的想法（

）A．運(yùn)用了不完全歸納推理,從特殊到一般,是必然推理B．運(yùn)用了完全歸納推理,從一般到一般,是或然推理C．運(yùn)用了類比推理,從特殊到特殊,是或然推理D．運(yùn)用了演繹推理,從一般到特殊,是必然推理C針對性限時訓(xùn)練換質(zhì)推理（換質(zhì)法）換位推理（換位法）含義規(guī)則推理方法通過改變已知性質(zhì)判斷的“質(zhì)”而得出一個新判斷的推理。（肯定

否定或者否定

肯定判斷形式）通過改變已知性質(zhì)判斷的主項和謂項的位置而得出一個新判斷的推理。①推理時不改變前提判斷的主項和量項；②改變前提判斷的質(zhì)，即把肯定判斷變?yōu)榉穸ㄅ袛啵逊穸ㄅ袛嘧優(yōu)榭隙ㄅ袛?；③找出與前提判斷的謂項相矛盾的概念，用它作為結(jié)論性質(zhì)判斷的謂項。①推理時不改變前提判斷的聯(lián)項。②將前提判斷的主項和謂項的位置互換。③在前提中不周延的項，換位后也不能周延第一步：主項和量項不變。聯(lián)項“是”改為“不是”，“不是”改為“是”。第二步：謂項改為與其相矛盾的概念。第一步：不改變聯(lián)項。主項與謂項的位置互換。第二步：前提中不周延的項換位后不能周延。(1)性質(zhì)判斷換質(zhì)位推理2.簡單判斷的演繹推理方法全稱肯定判斷全稱否定判斷特稱肯定判斷特稱否定判斷單稱肯定判斷單稱否定判斷主項謂項周延不周延周延周延不周延不周延不周延周延周延不周延周延周延判斷種類記憶技巧：主項看量項：全稱周延

特稱不周延

單稱周延謂項看聯(lián)項：肯定不周延

否定周延歸納提升歸納提升類型換位前換位后全稱肯定判斷所有的A都是B全稱否定判斷所有的A都不是B特稱肯定判斷有的A是B特稱否定判斷有的A不是B單稱肯定判斷A是B單稱否定判斷A不是B有的B是A所有的B都不是A有的B是A不能進(jìn)行換位有的B是AB不是A【換位推理口訣】換位推理并不難，全否、特肯直接換。特稱否定換位難。全稱肯定想換位，轉(zhuǎn)換特稱位置換。聯(lián)項例如：有些唯物主義者不是馬克思主義者。量項主項謂項有些唯物主義者

是

非馬克思主義者換質(zhì)推理結(jié)論是對前提的“變形”：①主、量不變；②聯(lián)項變、變性質(zhì)；③換謂項。換位推理例如：所有的有機(jī)物都是含碳的化合物。聯(lián)項量項主項謂項有些含碳的化合物是有機(jī)物結(jié)論是對前提的“變形”：①聯(lián)項不變；②主、謂互換；③前不周后不周。1.（2023高考真題）某校組織學(xué)生深入鄉(xiāng)村進(jìn)行社會調(diào)查研究。經(jīng)過走訪，他們以判斷形式形成了關(guān)于某村的調(diào)查結(jié)論：所有家庭都不是貧困戶；有些回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民是大學(xué)畢業(yè)生；李家老屋是紅色資源。在上述調(diào)查結(jié)論中（）①“貧困戶”是不周延的②“大學(xué)畢業(yè)生”是不周延的③“回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民”是周延的④“李家老屋”是周延的A.①② B.①③ C.②④ D.③④C針對性限時訓(xùn)練2.（2022·北京卷）“飛花令是古人發(fā)明的酒令游戲，源自文人的詩詞之趣，經(jīng)過現(xiàn)代改良后進(jìn)入我們的日常生活。一些精巧高雅的詩詞游戲仍是祖先留給我們的寶貴精神遺產(chǎn)?！痹谶@段話里，下列四個選項中周延性與其他三個不同的是（）A.飛花令 B.古人發(fā)明的酒令游戲C.精巧高雅的詩詞游戲 D.祖先留給我們的寶貴精神遺產(chǎn)A“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花?！薄敖洗荷竭h(yuǎn)，山下暮云長?！薄叭碎e桂花落，夜靜春山空?！边@種每句都包含同一個字（例如“春”）的詩詞游戲被稱為“飛花令”，得名于唐代名句“春城無處不飛花”。技巧：①“在這段話里”意味著下邊的詩句對答題無用，②選周延性不同的針對性限時訓(xùn)練（2）三段論推理含義結(jié)構(gòu)邏輯規(guī)則它是以兩個已知的性質(zhì)判斷為前提，借助一個共同的項推出一個新的性質(zhì)判斷的推理。是演繹推理的一種重要形式。3項：大項（結(jié)論中的謂項）、小項（結(jié)論中的主項）、中項（結(jié)論中不出現(xiàn)而在前提中出現(xiàn)兩次的那個項）；2前提：大、小前提；1結(jié)論①一個形式結(jié)構(gòu)正確的三段論推理只能有三個不同的項②中項在前提中至少周延一次③前提中不周延的項在結(jié)論中不得周延④兩個否定的前提不能必然推出結(jié)論四概念錯誤中項不周延大項不當(dāng)擴(kuò)大小項不當(dāng)擴(kuò)大雙否定前提結(jié)論為否定，當(dāng)且僅當(dāng)，前提中有一個否定。2.簡單判斷的演繹推理方法正當(dāng)防衛(wèi)是不負(fù)刑事責(zé)任的，小張的行為是正當(dāng)防衛(wèi)，所以，小張的行為是不負(fù)刑事責(zé)任的。前提結(jié)論大項小項中項中項大項小項大前提小前提

分析下面三段論的推理結(jié)構(gòu)（3項、2前提、1結(jié)論）第一格：中項（M）在大前提中做主項，在小前提中做謂項，其形式為：MPSMSPPMSMSP所有動物（M）都是生物（P）羊（S）是動物（M）所以，羊（S）是生物（P）第二格：中項（M）在大小項中均做謂項，其形式為：所有固體（P）都不是流動的（M）汞（S）是流動的（M）所以，汞（S）不是固體（P）1.第一格的特殊規(guī)則（1）小前提必須肯定（2）大前提必須全稱2.第二格的特殊規(guī)則（1）前提之一必須否定（2）大前提必須全稱根據(jù)中項所在位置，可以把三段論分為四個格三段論推理的格式第三格：中項（M）在大小項中均做主項，其形式為：MPMSSPPMMSSP黃銅（M）不是金子（P）黃銅（M）是閃光的（S）所以，有些閃光的（S）不是金子（P）第四格：中項（M）在大前提做謂項，在小前提做主項，其形式為：羊（P）是動物（M）動物（M）是生物（S）所以，有些生物（S）是羊（P）4.第四格的特殊規(guī)則（1）如果前提之一否定，那么大前提必須全稱（2）如果大前提肯定，那么小前提必須全稱（3）如果小前提肯定，那么結(jié)論必須特稱3.第三格的特殊規(guī)則（1）小前提必須肯定（2）結(jié)論必須特稱【提示】兩個特稱前提不能必然推出結(jié)論。前提中有一個特稱，結(jié)論必為特稱。1.(2023高考真題)要構(gòu)建一個符合推理規(guī)則的三段論，其結(jié)論為“有些屬于國家所有的資源是受野生動物保護(hù)法保護(hù)的”，由野生動物保護(hù)法規(guī)定得出的①②③④四個判斷中，可分別作為該三段論大前提、小前提的是（）第二條：……本法規(guī)定保護(hù)的野生動物，是指珍貴、瀕危的陸生、水生野生動物和有重要生態(tài)、科學(xué)、社會價值的陸生野生動物?！谌龡l：野生動物資源屬于國家所有?！浴吨腥A人民共和國野生動物保護(hù)法》①有些受野生動物保護(hù)法保護(hù)的是珍貴、瀕危的陸生野生動物②珍貴、瀕危的水生野生動物是受野生動物保護(hù)法保護(hù)的③珍貴、潮危的陸生野生動物是受野生動物保護(hù)法保護(hù)的④有些屬于國家所有的資源是珍貴、瀕危的陸生野生動物A.①一④ B.②-④ C.①一③ D.③一④

D針對性限時訓(xùn)練2.（2023高考真題）“有的M島人都說謊，K不是M島人，所以，K不說謊?！奔俣ㄟ@個三段論的兩個前提都是真實的，那么，這個三段論()A．是有效的 B．犯大項不當(dāng)擴(kuò)大的邏輯錯誤C．犯中項不周延的邏輯錯誤D．犯小項不當(dāng)擴(kuò)大的邏輯錯誤B針對性限時訓(xùn)練3.復(fù)合判斷的演繹推理方法（1）聯(lián)言推理形式推理規(guī)則推理有效式例子合成式如果所有的聯(lián)言支都是真的，聯(lián)言判斷就是真的。pq

p并且q實現(xiàn)中國夢需要我的努力，實現(xiàn)中國夢需要你的努力，實現(xiàn)中國夢需要他的努力，實現(xiàn)中國夢需要我你他的共同努力分解式如果一個聯(lián)言判斷是真的，它的聯(lián)言支就都是真的。p且qp警察職業(yè)是神圣的,光榮的,危險的所以，警察的職業(yè)是神圣的。所以，警察的職業(yè)是光榮的。所以，警察的職業(yè)是危險的?！鞍咨幕ㄗ屓速p心悅目，紅色的花讓人賞心悅目，黃色的花讓人賞心悅目，所以，白色、紅色、黃色的花都讓人賞心悅目?！边@是一個(

)A．相容的選言推理B．充分條件假言推理C．聯(lián)言推理的合成式D．聯(lián)言推理的分解式

C針對性限時訓(xùn)練（2）選言推理

選言推理推理方法（有效式）示例相容選言推理不相容選言推理否定肯定式：否定前提中的一部分選言支，結(jié)論肯定剩下的另一部分選言支?？隙ǚ穸ㄊ剑嚎隙饲疤嶂械囊徊糠诌x言支，結(jié)論就可以否定剩下的另一部分選言支。否定肯定式：否定了前提中的一部分選言支，結(jié)論就可以肯定剩下的另一部分選言支。要么李寧能考上北大，要么王路能考上北大。李寧沒考上北大，所以王路考上了北大。他身體不好，或者是由于缺少鍛煉，或者是由于營養(yǎng)不良。他經(jīng)常鍛煉，所以，他身體不好是由于營養(yǎng)不良。要么李寧能考上北大，要么王路能考上北大。李寧考上了北大，所以王路沒考上了北大。3.復(fù)合判斷的演繹推理方法

（2023·湖南·高考）為了推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，把雷鋒精神代代傳承下去，某班開展學(xué)雷鋒活動，可選活動方式有“參加環(huán)保志愿服務(wù)”“參觀雷鋒紀(jì)念館”“慰問福利院老人”。全班男生：如果不參觀雷鋒紀(jì)念館，就不參加環(huán)保志愿服務(wù)。全班女生：要么參加環(huán)保志愿服務(wù)，要么慰問福利院老人。以下能滿足全班同學(xué)要求的方案是()①參觀雷鋒紀(jì)念館，并慰問福利院老人②只慰問福利院老人，不參觀雷鋒紀(jì)念館③參加環(huán)保志愿服務(wù)，并慰問福利院老人④只參加環(huán)保志愿服務(wù)，不參觀雷鋒紀(jì)念館A．①② B．①④

C．②③D．③④【解析】③：全班女生：要么參加環(huán)保志愿服務(wù)，要么慰問福利院老人。這是不相容選言判斷，在進(jìn)行不相容的選言推理時，如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論就可以否定剩下的另一部分選言支；如果否定了選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論就可以肯定剩下的另一部分選言支。參加環(huán)保志愿服務(wù)，一定不能慰問福利院老人，③排除。④：全班男生：如果不參觀雷鋒紀(jì)念館，就不參加環(huán)保志愿服務(wù)。這是充分條件假言判斷，以此為依據(jù)進(jìn)行推理可以得出：不參觀雷鋒紀(jì)念館，不參加環(huán)保志愿服務(wù)；參加環(huán)保志愿服務(wù)，參觀雷鋒紀(jì)念館，排除④。①：根據(jù)男生的觀點(diǎn)，參觀雷鋒紀(jì)念館，可能參加環(huán)保志愿服務(wù)，也可能不參加環(huán)保志愿服務(wù)；根據(jù)女生的觀點(diǎn)，不參加環(huán)保志愿服務(wù)，可以慰問福利院老人，①正確。②：根據(jù)女生的觀點(diǎn)，慰問福利院老人，不參加環(huán)保志愿服務(wù)；根據(jù)全班男生觀點(diǎn)，不參加環(huán)保志愿服務(wù)，可能參觀雷鋒紀(jì)念館，也可能不參觀雷鋒紀(jì)念館，②正確。故本題選A。針對性限時訓(xùn)練（3）假言推理

選言推理推理方法（有效式）示例充分條件假言推理必要條件假言推理充分必要條件假言推理否定后件式:否定后件就可以否定前件。如果下雨，運(yùn)動會就延后，天下雨了，所以，運(yùn)動會延后。如果下雨，運(yùn)動會就延后，運(yùn)動會沒延后，所以天沒下雨?？隙ㄇ凹?肯定前件就可以肯定后件。否定前件式：否定前件就能否定后件?？隙ê蠹剑嚎隙ê蠹湍芸隙ㄇ凹??？隙ㄇ凹剑ㄓ星氨赜泻螅┓穸ㄇ凹剑o前必?zé)o后）肯定后件式（有后必有前）否定后件式（無后必?zé)o前）只有年滿十八歲，才有選舉權(quán)。小周不到十八歲，所以小周沒有選舉權(quán)。小周有選舉權(quán)，所以小周已年滿十八歲。一個數(shù)是偶數(shù)，當(dāng)且僅當(dāng)，這個數(shù)能被2整除。這個數(shù)是偶數(shù)，所以它能被2整除。這個數(shù)不是偶數(shù)，所以它不能被2整除。這個數(shù)能被2整除，所以它是偶數(shù)。這個數(shù)不能被2整除，所以它不是偶數(shù)。3.復(fù)合判斷的演繹推理方法肯定前件式否定前件式肯定后件式否定后件式充分條件假言推理√√有前必有后無后必?zé)o前必要條件假言推理√√無前必?zé)o后有后必有前充分必要條件假言推理√√√√有前必有后無前必?zé)o后有后必有前無后必?zé)o前假言推理的正確結(jié)構(gòu)（有效式）突破提升

1.（2023·山東·高考）我們遭遇的風(fēng)險挑戰(zhàn)風(fēng)高浪急，這些風(fēng)險挑戰(zhàn)既有國內(nèi)的，也有國際的；既有傳統(tǒng)的，也有非傳統(tǒng)的。“非弘不能勝其重，非毅無以致其遠(yuǎn)”，面對風(fēng)險挑戰(zhàn)，唯有頑強(qiáng)拼搏，堅決斗爭，才能贏得尊嚴(yán)、求得發(fā)展。據(jù)材料，下列判斷或推理正確的是()①弘則能勝其重，毅則能致其遠(yuǎn)②我們要贏得尊嚴(yán)、求得發(fā)展，就必須堅決斗爭③以“有些風(fēng)險挑戰(zhàn)是國內(nèi)的”為前提，不能進(jìn)行換質(zhì)位推理④“有些風(fēng)險挑戰(zhàn)是傳統(tǒng)的"通過換質(zhì)推理可得出“有些風(fēng)險挑戰(zhàn)不是現(xiàn)代的"A．①③

B．①④

C．②③

D．②④【解析】①：依據(jù)材料，弘毅是勝其重、致其遠(yuǎn)必要條件，而不是充分條件。應(yīng)為只有弘大剛強(qiáng)才能承擔(dān)重任，只有強(qiáng)毅忍耐才能使道路走的更遠(yuǎn)，①排除。②：頑強(qiáng)拼搏，堅決斗爭是才能贏得尊嚴(yán)、求得發(fā)展的必要條件。其有效式是肯定后件就可以肯定前件，我們要贏得尊嚴(yán)、求得發(fā)展，就必須堅決斗爭，②正確。③：“有些風(fēng)險挑戰(zhàn)是國內(nèi)的”，換質(zhì)后為“有些風(fēng)險挑戰(zhàn)不是非國內(nèi)的”。這是一個特稱否定判斷，特稱否定判斷不能進(jìn)行換位推理，③正確。④：換質(zhì)推理要把聯(lián)項“是”改為“不是”，謂項改為與其相矛盾的概念。傳統(tǒng)的風(fēng)險挑戰(zhàn)，其矛盾的概念應(yīng)為非傳統(tǒng)，故④錯誤。故本題選C。針對性限時訓(xùn)練2.（2023·全國高考）無農(nóng)不穩(wěn)，無糧則亂。無論社會現(xiàn)代化程度有多高，14億多人口的糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)定供給始終是頭等大事?！爸挥邪牙渭Z食安全主動權(quán)，才能把穩(wěn)強(qiáng)國復(fù)興主動權(quán)。”以引文中的判斷為前提，可必然推出的結(jié)論是()①如果把牢了糧食安全主動權(quán)，則把穩(wěn)了強(qiáng)國復(fù)興