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1.有4塊月餅,平均分給兩個(gè)小朋友,每位小朋友分幾塊?2個(gè)2個(gè)2.有2塊月餅,平均分給兩個(gè)小朋友,每位小朋友分幾塊?1個(gè)1個(gè)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L3.有1塊月餅,平均分給兩個(gè)小朋友,每位小朋友分幾塊??3.有1塊月餅,平均分給兩個(gè)小朋友,每位小朋友分幾塊??把一塊月餅平均分成2份,每份是這塊月餅的一半,也就是它的二分之一。把一塊月餅平均分成2份,每份是這塊月餅的一半,也就是它的二分之一。二分之一12小組活動(dòng)一、折一折:用紙片折出它的二分之一三、說(shuō)一說(shuō):跟你的同桌交流二分之一二、畫(huà)一畫(huà):用斜線(xiàn)畫(huà)出它的二分之一小組活動(dòng)一、折一折:用紙片折出它的二分之一三、說(shuō)一說(shuō):跟你的同桌交流二分之一二、畫(huà)一畫(huà):用斜線(xiàn)畫(huà)出它的二分之一四分之一14
想一想:如果把那一個(gè)物體平均分成3份、5份……,表示其中的一份,又應(yīng)該怎樣用分?jǐn)?shù)來(lái)表示呢?你會(huì)在作業(yè)紙上涂出長(zhǎng)方形紙的
嗎?14小結(jié):像
、
、
、
這樣的數(shù),都是分?jǐn)?shù)。
12131415讀作:三分之一13……
分?jǐn)?shù)線(xiàn)……
分子……
分母讀作:三分之一13……
分?jǐn)?shù)線(xiàn)……
分子……
分母讀作:三分之一13……
分?jǐn)?shù)線(xiàn)……
分子……
分母想一想:拿一張正方形紙折一折,表示出它的
。14請(qǐng)你結(jié)合月餅圖說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的意義。>1214請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么大于。12141416>和小組的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)是怎樣比較的。小結(jié):當(dāng)分子都是1,分母小,就是分的份數(shù)少,分?jǐn)?shù)就大;分母大,就是分的份數(shù)多,分?jǐn)?shù)就小。你發(fā)現(xiàn)了什么?>1214>1416小結(jié):當(dāng)分子都是1,分母小,就是分的份數(shù)少,分?jǐn)?shù)就大;分母大,就是分的份數(shù)多,分?jǐn)?shù)就小。你發(fā)現(xiàn)了什么?>1214>14161.完成第91頁(yè)“做一做”第1、2題。2.完成練習(xí)二十第1、2、4題。1.完成第91頁(yè)“做一做”第1、2題。2.完成練習(xí)二十第1、2、4題。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:
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