九上下冊物理人教版九年級物理越來越寬的信息之路2公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測試卷練習(xí)卷課時(shí)同步訓(xùn)練練習(xí)公

越來越寬的信息之路

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1.為什么要用微波通信？微波通信有什么好處？2.為什么要建立微波中繼站？它的作用是什么？3.微波通信有什么應(yīng)用？微波通信有什么缺陷？5.月亮能否作為中繼站,原因是什么?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

微波中繼通信AB點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

微波中繼通信AB1.衛(wèi)星的作用是什么?2.全世界的人們可以立刻看到某一現(xiàn)場畫面,需要幾顆衛(wèi)星作中繼站?3.在自己家看到的很多電視節(jié)目,哪些是通過衛(wèi)星傳遞的?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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地球同步通信衛(wèi)星點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

用三顆同步衛(wèi)星就可以實(shí)現(xiàn)全球通信點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1.為什么要用光纖通信？2.光纖通訊為什么用激光？3.光纖通信的原理是什么？4.光纖通信的優(yōu)點(diǎn)是什么？5.光纖通信的過程是什么？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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全反射現(xiàn)象點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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電話機(jī)電視攝像機(jī)電端機(jī)光端機(jī)電話機(jī)電視接收機(jī)電端機(jī)光端機(jī)光纜信息發(fā)送端信息接收端點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1.電子郵件是怎樣傳播的?2.怎樣來識別電子郵箱地址?3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性是什么?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

電子郵件的傳送方式計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)甲服務(wù)器A計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)乙服務(wù)器BHelloHello計(jì)算機(jī)甲服務(wù)器A服務(wù)器B計(jì)算機(jī)乙點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

微波通信

優(yōu)點(diǎn)：容量大，一條微波線路可以開幾千甚至幾萬條電話線路缺點(diǎn)：每隔50km必須建中繼站，信號衰退，時(shí)間延遲點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

反饋練習(xí)1．信息理論表明：作為載體的電磁波，

越高，在相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)?/p>

就越多．2．電視廣播的工作頻率一般為30MHz～3×105MHz，聲音廣播的工作頻率一般為102kHz～30MHz，由此可知在相同時(shí)間內(nèi)

廣播比

廣播要傳輸更多的信息．3．微波是頻率在

MHz至

MHz之間的電磁波，微波的性質(zhì)與

更接近，大致也是沿

傳播，微波

(選填“能”或“不能”)沿地球表面繞射，所以必須每隔

km左右要建設(shè)一個

，把傳來的信號處理后再傳出去，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離通信．4．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使人們實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星通信之夢．衛(wèi)星通信就是利用

做微波通信的中繼站．點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

5．在地球上空均勻配置

顆

衛(wèi)星，就覆蓋了幾乎全部地球表面，從而實(shí)現(xiàn)了

6．實(shí)際上，光也是一種比微波頻率更高的電磁波，而激光則是頻率

，方向

的光．7．下列關(guān)于地球同步衛(wèi)星的說法中不正確的是()A．同步衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期一樣B．同步衛(wèi)星可作為轉(zhuǎn)播微波的中轉(zhuǎn)站C．同步衛(wèi)星的速度與電磁波的傳播速度相同D．要使世界上任何一個地方的電視節(jié)目都可以傳送到全世界，至少要有三顆同步衛(wèi)星8．關(guān)于應(yīng)用激光的下列描述中錯誤的是()A．利用激光進(jìn)行通信B．利用激光進(jìn)行長距離精確測量C．利用激光加工堅(jiān)硬材料D．利用激光進(jìn)行普通的室內(nèi)照明點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

體會現(xiàn)代通信的便利點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個故事吧！學(xué)習(xí)之路，時(shí)刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；